هدایت شده از تربیت و حکمرانی
یک مجموعه شعار زیبا، متنوع و پرمضمون برای اجتماعهای روزهای آینده در محکومیت تحرکات آشوبگران بهویژه عملیات تروریستی حرم شاهچراغ
(در حال تکمیل)
۱. شیرزن ایرانی
خود تو خوب میدانی
زن، زندگی، آزادی
در چارچوب ایمانی
۲. ایران پر از شهیده
فتنه جواب نمیده
۳. آزادی اندیشه
با اهانت نمیشه
با فریاد و با آشوب
هیچی درست نمیشه
۴. آتش بیار معرکه، بیبیسی
مرگ بر این فتنه انگلیسی
۵. آتشبیار معرکه، اینرنشنال، بیبیسیه
دشمن ما ایرانیا، سعودی-انگلیسیه
۶. زن، عفت، افتخار
با عزت و اقتدار
۷. پول، دلار، موجسوار
آی سلبریتی الفرار
۸. من دختر سردارم
ایمان، حیا شعارم
۹. در این آتش هر آنکس هیزمی ریخت
شریک خون شیراز است امروز
۱۰. رقص اندر خون خود مردان کنند!
رقص اندر کوچه #نامردان کنند!
۱۱. آشوبگر کوتوله
پژاک، داعش، کوموله
۱۲. آشوبگر، تکفیری
پیوندِ نامبارک
۱۳. زن، زندگی، شهادت
شیراز، ایران تسلیت
۱۴. مسئول انقلابی
عدالت، امنیت
۱۵. نیروی انتظامی
انتقام، اقتدار
۱۶. توپ، تانک، تیرانداز
لعنت به هر برانداز
۱۷. تکفیری بیچاره
ترور فایده نداره
ملت ما بیداره
تو فتنهها هشیاره
۱۸. جواب بیحرمتی یک کلام، یک کلام
نیروی امنیتی، اقتدار، انتقام
۱۹. پیام زینب این است
هیهات منا الذله
ما در میدان میمانیم
هیهات منا الذله
۲۰. حرف همه یک کلام
بازی نخور، والسلام
۲۱. کاسب خون ملت
خجالت، خجالت
۲۲. تو قلب هر ایرانی
نیروی انتظامی
۲۳.آشوبگر، وهابی
پیوندتان جهنم
۲۴.سلبریتی کجایی؟
هشتگ نمی سُرایی؟!
تو فتنه های ایران
کجای ماجرایی؟!
۲۵. دولتمرد، ارتشی
جامعه ورزشی
یک صدا میگوئیم
مرگ بر داعشی
۲۶. چادر ما زندگیست
پرچم آزادگیست
۲۷. شعار هر ارزشی
خداقوت ارتشی
۲۸. نقشه جنگ داخلی می کشن
یهکمی تاریخ بخونید خواهشا
۲۹. ارتشی و سپاهی
دو لشکر الهی
۳۰. از جلو نظام، خبردار
لعنت به هر سازشکار
شعارهای خود را بفرستید تا به این فهرست افزوده شود.
لطفا #انتشار_حداکثری
کاری از اعضای کانون نویسندگان تربیتی
نشانی در ایتا و بله:
🆔 @rajaaei_ir
#اطلاعیه_پژوهشی
#وبینار_مهارتهای_پژوهشی
معاونت پژوهش مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم برگزار میکند:
🔰وبینارهای تک جلسهای آموزش مهارتهای پژوهشی
🔹چهل وبینار از هفته کتاب تا پایان هفته پژوهش
#هفته_کتاب
#هفته_پژوهش
🗓 21 آبان تا 30 آذر
⏰ هر روز ساعت 16
🌐 لینک حضور:
http://vcm.whc.ir/qom
✅ با ما همراه باشید...
🔰@hawzah_khaharan_qom
مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
#اطلاعیه_پژوهشی
معاونت پژوهش مدیریت استان قم برگزار میکند:
🔰جشنواره بزرگ تجربه نگاری مدیریت پژوهشی
📌مراحل شرکت در تجربهنگاری:
۱. تکمیل فرم تجربهنگاری مدیریت و راهبری پژوهشی
۲. ارسال فرم تجربهنگاری تا اول بهمن ۱۴۰۱ به شناسه ذیل در پیامرسان ایتا👇👇
@qompajoohesh
‼️کارگاه آموزش تجربهنگاری بزودی برگزار خواهد شد.
فرم اختصاصی تجربهنگاری 👇👇👇
🔰@hawzah_khaharan_qom
مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
فرم تجربهنگاری مدیریت پژوهشی -سال1401.docx
39.7K
🔰فرم اختصاصی جهت شرکت در جشنواره تجربهنگاری مدیریت پژوهشی
🔰@hawzah_khaharan_qom
مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
#کارگاه_نویسندگی
در طول سال هایی که با قلم انس و خلوت داشته ام و کارگاه هایی که کمابیش در آن شرکت کرده ام، تجربیاتی به دست آورده ام که دوست دارم آن ها را از طریق ایجاد یک کارگاه مجازی؛ با بزرگوارانی که به نوشتن علاقه دارند اما هنوز قدم چندانی بر نداشته اند؛ به اشتراک بگذارم.
در این کارگاه، من چیزی برای آموزش و یاد دادن ندارم جز اینکه با ایجاد فضایی برای تمرین و ممارست در نوشتن و به اشتراک گذاشتن متن ها، سعی می کنم قدمی برای تقویت قلم هایمان که موهبتی خدادادی است بردارم.
دوستانی که مصمم هستند و این فرصت و تعهد را دارند که به طور منظم در تمرین های هفتگی شرکت کنند، به بنده از این طریق: @telkalayam اطلاع بدهند تا ظرف یکی دو هفته ی آینده؛ لینک کانال خصوصی «مشق زندگی با نویسندگی» برایشان ارسال شود.
#موقت
@telkalayyam
#کارگاه_آموزشی
✅مدرسه آنلاین مهارت های پژوهش موفق
🔴برگزارکننده: انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی با همکاری انجمن های علمی
✔️با حضور ۱۸ استاد برجسته دانشگاه
📌ارائه ۳۵ کارگاه در پنج پک آموزشی: ۱-روش نگارش مقاله علمی ۲-روش نگارش پروپوزال و پایان نامه ۳-فنون ویرایش متون علمی ۴-روش های پیشرفته پژوهش ۵-روش مطالعه و پژوهش در فلسفه اسلامی
📅زمان: ۱۹ آذر تا ۸ دی ماه
👈سامانه ثبت نام (ابتدا در سایت ثبت نام کرده سپس کارگاه موردنظر را انتخاب کنید): https://evnd.co/W13GS
#کارگاه #دوره #پژوهش #مدرسه #مهارت #مقاله_نویسی
📌@Modaresi_scientific_sbu
💠انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی💠
از محورهای دوره و فهرست اساتید اینطور برمیاد که دوره مفیدی باشه.
بهتر بنویسیم
#کارگاه_آموزشی ✅مدرسه آنلاین مهارت های پژوهش موفق 🔴برگزارکننده: انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشت
مدرسه آموزشی مهارت های پژوهش. انجمن معارف(2).pdf
548.3K
جزئیات کارگاه های مدرسه مهارت های پژوهش موفق
هدایت شده از علی فراهانی
در یکی از دورههای مجازی آموزش نویسندگی، کاربری سوال کرد:
👇👇👇👇
سلام و ارادت استاد گرامی
چند روز پیش درست زمانی که مرغداران مشغول شمردن جوجه های خود بودند، با بعضی از حضرات حاضر در گروه که هر کدام دستی بر آتش تربیت دارند، سرگرم گفتوگو در مورد گروهِ وزینِ ....... بودیم
هر کدام از اعزه، علتی از علل کم کار شدنشان بیان داشتند...
ولی شخصا مشکلم، عدم انگیزه است
چرا باید بنویسم؟
و چرا حتما ذیل قواعد خاص باشد؟
از استاد بزرگوار درخواست دارم در صورت صلاحدید، نکاتی در باب اهدافِ نوشتن که موجب انگیزه شود بفرمایند.
چرا باید بنویسم؟
میخواهم از ضرورت نوشتن برای یک فعال تربیتی بگویم (نه یک فعال و کنشگر فرهنگی).
🔸نویسندگی یکی از قالبهای بسیار ساده است که ظرفیتهای تربیتی فراوانی دارد.
🔹- در نویسندگی، تفکر است.
من که میخواهم بنویسم، اولین وزنه سنگینی که باید بلند کنم، فکر درباره این است که «خب، درباره چی بنویسم؟!🧐»
روزهای اول درد عضلانی شدیدی در بازوهای متورم مغز شما پدید میآید. تکرار ورزش نوشتن اندیشه شما را تقویت میکند و به سرمایههای ذهنی شما میافزاید.
🔹- در نویسندگی، ارتقای شخصیت است.
👈 از دو زاویه میپردازم.
1⃣ چه بسیار انسانهای دانشمندی دیدهام که از نوشتن متن بر روی کاغذ پرهیز دارند.
وقتی او مینویسد، شرمنده میشود؛ به خاطر خط زشتش. به خاطر اینکه تعدادی از بندپایان و سختپوستان، در نوشته او میخزند و روی نویسنده را با آب میشویند.
و طفلی😔 هنوز متوجه نیست که «غلتیدن» را با قاف و «حنا» و «بحبوحه» را با «ه» نوشته است.
هنوز متوجه نیست که در یک جمله، دو فعل آورده که یکی برای زمان ماضی است و یکی برای زمان مضارع.
بیچاره! اگر نوشته او به دست یک کت و شلواری کرواتزده و صورت دنبهای بیفتد، چه میکند؟!😨
2⃣ زاویه دیگر:
خود من بارها در مواجهه با برخی افراد که خجالتیاند یا اهل کتماناند، از آنها خواستهام متنی را بنویسند.
💪به طور باور نکردنی شخصیت او را مثل یک نقاش زبردست ترسیم میکنم. وقتی به او میگویم تو درونگرا با طبع گرم و خشک هستی و البته متأسفانه با همسرت سر فلان مسئله اختلاف نظر داری،
او حیرت میکند و میپرسد چگونه؟!
میگویم قلم تو، شخصیت توست. جعبه سیاه زندگی کنونی توست که نمیتوانی آن را پنهان کنی.
🔹- نویسندگی، تمام خلاقیت است و خلاقیت علاوه بر تفکر،
✅ خودباوری میآورد.
✅ حریت از اسارتها و ابتکار از داشتهها میآورد.
تو در نوشتن باید از سرمایههای ذهنیات تولید کنی. با کلمات و ترکیبها خلق کنی. ترکیبهای کلیشهای را تجزیه کنی و کلیشههای تجزیه شده را ترکیب کنی و چهرهای نو به آن ببخشی.
✍ راستی دارایی و سرمایههای شما چقدر است؟
دوستی مدتی مشغول نوشتن شد، متوجه شد که چقدر دایره لغات او کم است. چقدر اندوختههای ذهنی او ناکافی است. او مضطر شد به مطالعه. خواندن کتاب، هم برای کتاب و هم برای کتابت.
👌 جالب است بدانید که بهترین کارگاههای خلاقیت، برای دورههای نویسندگی خلاق است.
✔️ شما با نوشتن، اعتماد به نفس
✔️ و خودباوری پیدا میکنید.
✔️ از کلیشهها آزاد میشوید.
✔️ با شهامت، آثارتان را عرضه میکنید
✔️ و با خجالت و فرار از ضعف میجنگید.
🔘 حالا به نظر شما فعال فرهنگی یا مربی تربیتی یا معلم تعلیمی
برای بهرهبری از این قالب بینظیر، نباید خودش از این مهارت، شناختی داشته باشد!
نباید دستکم در حد مقدمات این مهارت را بیاموزد!
متأسفانه در کانونهای تربیتی خیلی به مهارت نویسندگی توجه نمیشود.
چون خود کادر فعال، ضرورت نوشتن را درک نکردند.
به همین مقدار بسنده میکنم.
انشاءالله موفق و شیفته نوشتن شوید😊
@behtarbenevisim
#نکته_آموزشی
فرق یادداشت با خبر یا گزارش چیست؟
👈یادداشت درباره رویداد است و خبر بیان عین رویداد.
پس در یادداشت قرار است، ما درباره رویدادی، نظرمان را بنویسیم.
نظر ما در یادداشت، همان ادعای ما است که اصطلاحا به آن جمله موضوع میگوییم.
ما این ادعا را با چند جمله تایید، پشتیبانی یا اثبات میکنیم.
به این جملهها که برای دفاع از نظرمان میآوریم، «جملههای پشتیبان» میگوییم. معمولاً برای یک جمله موضوع، دو یا سه جمله پشتیبان میآورند.
بیایید #بهتر_بنویسیم
@behtarbenevisim
سلام و نور به اعضای محترم کانال #بهتر_بنویسیم
گاهی اعضا پیام میدهند که مایلند برخی از تمرینهای آموزشی را انجام بدهند.
ازاینرو گاهی تمرینی را داخل کانال میگذارم تا اعضای گرامی از آن استفاده ببرند.
🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺
#تمرین
یکی از خاطرات خودتان را در دو بند بنویسید.
ملاحظات:
✅ موضوع: درباره یکی از آسیبهای اخلاقی یا اجتماعی محیط اطرافتان خاطرهای بنویسید که شما در حل کامل آن یا بخشی از آن نقش داشتهاید.
✅ در بند نخست آسیب اخلاقی را توصیف کنید؛ طوریکه خواننده دقیق متوجه آسیب بشود و در بند دوم شیوه حل آن بهوسیله شما.
✅ متن خود را حتما با زبان معیار بنویسید.
#آموزشی 👇
تفاوت خاطره با یادداشت:
یادداشت، درباره رویداد است و
خاطره بیان رویداد.
ویژگیهای خاطره:
1⃣ واقعی است؛
2⃣ شخصی است؛
3⃣ زمان و مکان دارد؛
4⃣ حجم آن کوتاه است (دستپر پانصد کلمه)؛
5⃣ نثر آن، صمیمی و روان است؛
6⃣ معمولا در آن، از جملات کوتاه استفاده میشود.
@behtarbenevisim
#آموزشی
💠 یکی از راهکارهای زیبانویسی برای نویسندگی، «خاصنویسی» است.
خاصنویسی یعنی:
✅ پرهیز از کلمات پرتکرار،
🌀 دوری از کلیشهها،
🔫 فاصله از «بهخوبی»، «نوشتی»، «واقعا» و
✔️ جدا شدن از واژههایی که همچون پراید ۱۳۱ همهجا دیده میشوند؛
🤓 خاصنویسی مثل این است که ماکارونی را یکبار هم با سس فلافل بخوری😳،
یا ساندویچ فلافل را با تمرهندی نوش جان کنی😀
یا تمرهندی را با آب زرشک، مخلوط کنی و با چند قُلُپ، به دیوارههای کبد چربت، بچسبانی🤤.
#خاصنویسی
#زیبانویسی
@behtarbenevisim
@behtarbenevisim
رهبر انقلاب: «MADE IN IRAN» هم ننویسید؛ بنویسید «ساخت ایران»، با خطّ فارسی. ببرید در خارج، مجبور بشوند بخرند؛ برای خاطر اینکه کیفیّتش خوب است و قیمتش پایین است.
(دیدار ۱۰ بهمن ۱۴۰۱ با کارآفرینان)
رهبری داریم تا این اندازه وطنخواه و فارسیدوست؛ همینقدر دقیق و همین اندازه عاشق عزت ایران و مصمم در راه رسیدن به #تمدن_نوین_اسلامی.
#حکمرانی_زبان
#فارسی_زبان_انقلاب
🆔 @rajaaei_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📌یک تمرین و یک معما!
🤓 #تمرین: به سخنان این نخبه کارآفرین در محضر رهبر معظم انقلاب دقت کنید:
میتونید بشمرید چند واژه فرنگی به کار میبره؟!😱
برابرنهادههای فارسی این واژهها رو بلدید؟🧐
🤔 #معما: چطور ممکنه رهبر انقلاب که در همین دیدار، جملات زیر👇 رو درباره زبان فارسی فرمودن، به این سبک سخن گفتن این جوان خرده نگرفتن؟!
رهبر انقلاب: «MADE IN IRAN» هم ننویسید؛ بنویسید «ساخت ایران»، با خطّ فارسی. ببرید در خارج، مجبور بشوند بخرند؛ برای خاطر اینکه کیفیّتش خوب است و قیمتش پایین است.
(دیدار ۱۰ بهمن ۱۴۰۱ با کارآفرینان)
#حکمرانی_زبان
#فارسی_زبان_انقلاب
#تمدن_نوین_اسلامی
اگه دوست داشتید برای مشارکت در حل تمرین و دادن پاسخ معما، تشریف بیارید اینجا:👇
🆔 @behtarbenevisim
حتماً شما هم شنیدهاید که بعضیها در لابهلای سخنانشان از واژه "#گاهاً" استفاده میکنند؛ غلط است!
درستش آن است که بگوییم و بنویسیم: "#گاهی"؛ چون واژه "گاه" فارسی است و نمیتوان آن را با "تنوین" که مربوط به زبان عربی است به کار برد.
خیلیها هم هست که بهجای "گاهاً" از "#احیاناً" استفاده میکنند. چون واژه "احیان" عربی است و میتوان آن را با تنوین به کار بست، غلط نیست؛ ولی اگر بخواهیم #بهتر_بنویسیم یا بهتر بگوییم، میتوانیم از همان "گاهی" استفاده کنیم.
#درست_نویسی
#ساده_نویسی
🆔 @behtarbenevisim
شخصی نوشت:
حالم دیگر بهم می خورَد از نوشتن و رنج بردن.
مگر کلمات نیامده اند که احساساتِ دربند شده را رها کنیم و آزاد شویم؟
پس چرا تن به تکلّف دهیم و اسیرِ نوشتن شویم، حال که می توانیم این بارِ سنگین را زمین بگذاریم؟
دلم می خواهد هر چه شیطان درونم است رها کنم تا کلمات را بِدَرَند و لاشه ها بریزند روی کاغذ و مردار شوند و گند بگیرند.
مگس ها بیایند و بعد هم کفتارها و لاشخور ها.
عجب جشن باشکوهی راه بیافتد!
جشن مرگ من
جشن تمام شدنم
#نوشتن بار گران است، به هرکس ندهند.
کاغذ «خلا» نیست که نوشتن بر آن تخلیه باشد.
کاغذ، گنداب نیست که خطها و نقشها، کبرهای شود برای عیاشی مگسها.
کاغذ، مزبله سرگینکشان نیست که بخواهند هم خوراکشان شود و هم مدفنشان.
کاغذ، غمخانهای است برای رنجیدگان از تحجر. آنان که از هراس ساکتان میهراسند و از ناله دمادم خودخواهان، مینالند.
کاغذ، کهفی است برای صاحبان محبت، شوریدگان تحول و شیفتگان پرواز.
🔸کاغذ مظلوم! چه رنجها کشیده تا رسیده به زیر طاق تکبر من!
مردار بود، اما عاشق حیات بود. به عشق رفعت، سبقت گرفت تا به تنه نهال رسید.
ضعیف بود، ضعفش در شعف جوانیاش بود. با هر بادی، رقصی میکرد و با هر رقصی، برگی از روی شرمش میافتاد.
تنومند شد. آنقدر که حامل شاخههای پرثمر شد. اما راضی نبود؛ چون از تکرار حمالی و جمود سختسری، خسته شده بود.
این شد که تنومندتر شد تا چشم طمّاعان را ربود. بریده شد، اما آماده شد برای آزمونی سختتر.
تکهتکه، قطعهقطعه برای خمیر شدن، برای کوفتیدن و لهیده شدن زیر چکمههای هیولاها و مشت آهنین دستگاهنماها، همه را پذیرفت که بشود حضرت «کاغذ». مقابل چشمان توی انسان. بشود سنگ صبور تو. قلب دوم تو... . حال میخواهی او را مزبله کنی!!!
خدای جل و اعلی، به حسن صبرش، رنجش و قوامش، او را همنشین و همصحبت «قلم» کرد. آری! همو که حق در قرآنش به نامش قسم خورد و فرمود: «و القلم». همو که خود را معرفی نمود با خطوط.
و اما خطوط، همان که زیر دست توی بشر، از خرچنگ و قورباغه تنزل پیدا کرد به کفتار و لاشخور!
و اینبار حضرت سبحان، به یادش قسم میخورد و میفرماید: «و ما یسطرون». این خطوط، همان معشوقی است که کاغذ سالها برای به آغوشکشیدنش سماغ مکید.
و اکنون از تو میپرسم که چه میدانی از «کاغذ»!
میپرسم که از قلم و مرکب و خطوط، بی ظرف و محمل، کِی سخن تراود!
عمر آدم، بی قلب سلیم، کی سلامت بسَراید!
از «والقلم و ما یسطرون»، بی «ن»، کی آیه برآید!
#نه_به_سیاهنویسی
#کاغذ
#قلم
#خطوط
🆔 @behtarbenevisim
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فارسی زبان انقلاب است.
روز پاسداشت #زبان_فارسی را فقط گرامی نداریم؛ آن را جدی هم بگیریم.
به قول حضرت آقا:
"ادبیات [فارسی]، فقط یک سرگرمی و یک امر تشریفاتی و زایدهای در زندگی نیست؛ بلکه یک چیز ضروری است". (۱۳۷۰/۱۲/۰۵)
#فارسی_زبان_انقلاب
🆔 @behtarbenevisim
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
پروفسور اورتایلی مورخ برجسته اهل ترکیه :
زمانی که ایرانیها شعر میسرودند، ملتهای دیگر روی درخت زندگی میکردند
پدران ما از روی شعر ایرانی، تقلید کردند
زبان ترکی کاستیهایی دارد، آهنگین نیست و یکنواخت است و از فارسی برای رفع آن کمک گرفته است
به احترام شعر پارسی باید ایستاد
🆔 @behtarbenevisim
🔰 ویژگیهای یک #یادداشت_صد_کلمهای (#ویراستی یا توییتری):
۱_ یادداشت شما، تعلیق نداشته باشد؛ یعنی جان کلام گفته شود و متنتان را معلق یا مردد به توضیحات دیگر نشود.
۲_ توجه به داشتن #وحدت_موضوع و #انسجام؛ وحدت موضوع یعنی داشتن یک فکر مرکزی و طواف تمام کلمهها و عبارتهای شما به دور آن فکر. انسجام متنی، یعنی هماهنگی همه عناصر متنی (مثل زمان، زاویه دید و حتی لحن نوشته) با هم در کلمهها، ترکیبها و جملهها.
۳_ داشتن #قلاب در ابتدای یادداشت؛ شما فرصت زیادی برای جلب توجه مخاطبتان ندارید. پس سعی کنید در همان ابتدای یادداشتتان با آوردن کلمهها، ترکیبهای جذاب، کنایهها و موضوعات چالشبرانگیز، نگاه خواننده را قفل کنید.
۴_ توجه به بار کلمهها و ترکیبها؛ هر کلمهای جا و مکانی دارد. حُسن سلیقه در بهکار بردن صحیح کلمات مثل موشکی نقطهزن است که عینالاسد را هم میتواند کور کند. ولی اگر به این مهم توجه نشود، واژههای شما مثل بمبهای خوشهای ماند که فقط بیابانها و کویرها را سوراخسوراخ میکند (اگر ساختمانهای خودی را در هم نکوبد😱)؛ مثلا واژههای «قلدر»، «صورتی» برخلاف معنای حقیقیشان، بار معنایی منفی گرفتهاند. پس عزیز! مراقب باش برای «ازدحامِ» اربعینیها، واژه «شلوغی» بهکار نبری.
۵_ نبود نیاز به بیان استناد و ذکر منبع؛ خوب یا بد، در یادداشت صدکلمهای فرصت برای ذکر منبع و آدرسدهی نیست؛ مگر آنکه خود فکر مرکزی، درگرو اشاره به منبع باشد؛ مثل برجستهسازی تناقضهای خبری عنترنشنال😶🌫.
۶_ سادگی و صمیمی بودن زبان یادداشت.
۷_ نقطهزنی و تاثیرگذار؛ خاطرتان میآید که توییت علیاکبر #رائفیپور چگونه بازی جنبش MeToo بین بازیگران را گیماور کرد. یک یادداشت نقطهزن میتواند حتی از دهها موشک و بگیروببند، کارامدتر باشد.
۸_ درهمتنیدگی مدعای یادداشت (جملهموضوع) با جمله پشتیبانها؛ برخلاف یادداشتهای معمولی که باید جملهموضوع و جمله پشتیبانها مستقل و مشخص باشند، در یادداشت صدکلمهای، این دو درهم تنیدهاند. بنابراین مدعای شما که دارای فکر مرکزی است، همان روح کالبد کلمهها و عبارتپردازیهای شماست.
۹_ سرعت؛ اگر برای حادثه حرم شاهچراغ و حماسه #بادپا یک هفته بعد یادداشتی نوشتی، بهتر است منتشر نکنی، که پستوی ننهآقا قبر مناسبی برای آن است.😏
۱۰_ توصیه آخر: بر شما باد که در نوشتهتان پرهیز کنید از:
❌«درازهگویی»،
❌«پرداختهای تکراری و کلیشهای»،
❌«ابهامگویی»،
❌«آوردن کلمههای توهینآمیز»
❌و «توهین به فهم مخاطب؛ مثل "تردیدی نیست که"».
🔸هر فشنگی را برای سلاحی ساختند.
باروت فشنگتان را با ویژگیهای بالا بارور کنید.
✍️علی فراهانی
#نویسندگی
#یادداشت_صد_کلمه
#ویراستی
https://eitaa.com/Fanus_AliFarahani
✍✍✍✍✍✍✍
یک نوشته آموزشی بسیار دقیق و کاملاً کاربردی.
حتماً بخوانید و به کار ببندید.
🆔 @behtarbenevisim
758.4K
آقای #رضا_جوان_آراسته پویشی به نام #جنگ_روایتها راه انداخته برای #روایت_اربعین.
درباره بسترهای فعالیت در این پویش کمی توضیح دادم.
گوش بدید صوت رو؛ اگه دوست داشتید عضو شید!
🔗پیوند گروه نویسندگی #خط_روایت:
https://eitaa.com/joinchat/805110265Cfd9c7c01e5
🔗پیوند کانال #خط_روایت_ما:
https://eitaa.com/khatterevayat
#پیشنهاد_عضویت
🆔 @behtarbenevisim
این روزها #یادداشتهای_اربعینی فراوانی نوشته و در صفحهها و کانالهای نویسندگان آنها منتشر میشود. حتماً شما هم دستکم چندتایی از این یادداشتها را خواندهاید.
برخی از این نوشتهها با بیانی ساده و روان حرف دل نویسنده را بازگو کردهاند، و برخی دیگر با عبارتپردازیهای فاخر و انتخاب واژگان خاص، سعی کردهاند زیبایی تابلوی باشکوه #اربعین را هرچه بهتر پیش چشمان خواننده بیاورند.
با وجود تنوع سلیقههای نویسندگان و خوانندگان، شخصاً معتقدم نویسنده هرچه سادهتر بنویسد و نوشتهاش هرقدر روانتر و به زبان خواننده نزدیکتر باشد، حاصل کارش زیباتر هم خواهد شد. برخلاف تصور عدهای، تلاش برای زیبانویسی خیلی وقتها نتیجه عکس دارد؛ این را کسانی میدانند که تجربه زیاد نوشتن و زیاد خواندن را دارند.
پس اگر شما هم دوست دارید در این روزها چیزی بنویسید و سهمی در #حماسه_اربعین داشته باشید، باور کنید روایتهای ساده و بیتکلفتان خیلی جذابتر و دلنشینتر است. امتحان کنید؛ ضرر نمیکنید!
#ساده_نویسی
#زیبا_نویسی
🆔 @behtarbenevisim