کلیدواژه: #مثالسیستمدرفضایعبادی
مثال سیستم در فضای عبادی مدل صلوه:
♻️ #سیستمعبادی اسلام⏮مدل « #صلوه»
✅ « #نماز» با خصوصیاتی که مسلمانان میخوانند، مدلی از عبادت است که با تمام جزئیات و شرایط در دین ارائه شده است؛ دیدنِ « #نماز» بهعنوان #یکمدل، یعنی #تشخیصفرآیندی در نماز که #ورودیای را به #خروجیای تبدیل میکند؛ بنابراین برای رسیدن به نتیجه، باید ورودیها، خروجی و فرآیند تبدیل (زمینه، نقطه شروع، نقطه مرکزی، مراحل، نقاط بحران) از #گزارههایدین بهدست آیند. اگر مجموعه احکام فقهی مربوط به نماز را کنار هم بگذاریم خواهیم دید که مدلی به صورت زیر داریم:
🔶 #ورودیهایسیستم =
انسان(بدن، ذهن و فکر، قلب و روح) با تمام لوازم و ملزومات
محیط
زندگی
سرنوشت
ماوراء
کمال
نیروهای مثبت و نیروهای منفی در هستی
دیگر انسانها (در محیط خانواده، محیط کار، محیط شهر، محیط بینالملل)
گذشته و آینده
قوانین طبیعی جسمی، فکری و روحی
مشکلات و بحرانهای انسانی
قوانین و مدلها و سیستمهای دیگر دینی
🔶 #خروجیهایسیستم = (اهداف، آثار و نتایجی که توسط نماز کامل ایجاد میشوند)=
تمرکز فکری و روحی
فعال شدن احساس حضور خدا
معنادارشدن سطحی عمیقتر از حیات
اتصال به آگاهی جامع الهی
جذب نیروهای مثبت و نورانی و افزایش نیرو و انرژی روحی
دفع نیروهای منفی و ارتقاء در درجه خلوص ادراکات و معرفتها
آرامش و بهداشت معنوی فردی و جمعی،
همسو شدن کلیه نیروهای روحی با نیروهای جاری در هستی در کل زمین
از بین رفتن آثار منفی عملکردهای قبلی
تعمیق فهم و احساس از دیگر دستورات الهی برای حرکت در زندگی دنیا و عبور به سوی ابدیت.
🔶فرآیندپردازش/ تعیین #مرزهایسیستم=
تمام افراد انسان اعم از مرد و زن بالغ و کودکانی که به تشخیص رسیدهاند
در تمام مکانها و در تمام زمانها و در هر شرایط، تا آخر عمر
🔶فرآیندپردازش/ تعیین #زمینهسازاولیه =
طهارت بدن و لباس + وضوء + تعیین قبله و رو به قبله ایستادن + تشخیص زمان + طهارت مکان سجده + آرامش بدن و قرار گرفتن در موقعیت مراقبه و دوری از خوردن و آشامیدن و حرکتکردن و حرف زدن
🔶فرآیند پردازش/ تعیین #نقطهشروع = اذان و اقامه + نیت + قیام + تکبیر (که در هر کدام کمیت و کیفیت ظاهری و باطنی آن ذکر شده است)
🔶فرآیند پردازش/ تعیین #مراحلفرآیند = قرائت + رکوع + سجود + تشهد + سلام (که در هر کدام کمیت و کیفیت ظاهری و باطنی آن ذکر شده است)
🔶فرآیند پردازش/ تعیین #مرکزثقل = توجه به خداوند و فهم اینکه چه میکند و چه میگوید
🔶فرآیند پردازش/ تعیین #نقاطبحران = کلیه رفتارهای منجر به شک یا منجر به بطلان نماز (اَحکام خلل در نماز، چه نماز فُرادی و چه نماز جماعت و چه نمازهای جمعیتی مانند نماز عیدفطر یا نماز جمعه)
🔶فرآیند پردازش/ #بازخورد در سیستم = کلیه احکام مربوط به رفع نقص و شک در نماز
🔶متغیرهای #تقویت و #تشدیدکننده = کلیه مستحبات نماز (در کلیه انواع نماز)
🔶متغیرهای #تضعیفکننده و #بازدارنده = کلیه مکروهات در نماز (در کلیه انواع نماز)
@dastyaar
دستیار محقق
#روششناسی #روشتحصیلتفکریومهارتمحور خانه > دانشنامه > روش شناسی > روش تحصیل تفکری و مهارت محو
کلیدواژه: #روشتحصیلتفکریومهارتمحور
♻️ #بحرانهاي زندگي انساني همواره از جايگزين شدن #خيال به جاي #واقعيات بوجود آمدهاند. اشتباهات و #انحرافات تنها معضل بشر است و اشتباه وخطا، معلول جايگزيني #مجاز به جاي #حقيقت. #علم و #فهمِ درست، #كيميایحيات است و #خضرزندگاني. دراين ميان، بزرگترين #بحران و #زيانبارترين وضعيت، #توهم علم وعلم آموزي است. فردي كه بهدنبال علم و واقعيت آمده است و #سرمايههاي وجودي خويش را براي يافتن حقيقت به جريان انداخته است اما به چيزي جز #توهّمات و #خيالات نرسيده وخود نيز نميداند و فكر ميكند كه حقايق را در دست دارد، زندگيِ خود وديگراني را هم بر اساس آن پيريزي ميكند.
♻️اگر آنچه آموختيم راه و رسم زندگي نيست، #علم نياموختيم بلكه #سرمايهحيات را آتش زده ايم. اگر آنچه آموختيم را نميتوانيم به #كار ببريم و با آن زندگي را #راهبري كنيم، علم نياموختيم وفقط شاهدي از دور برزيبايي او بوديم. اگر آنچه آموختيم #توسعهگر زندگي به سوي #ابديت نيست، عمرگرانمايه به #ارزان فروختيم.در بوته #نقد و #ارزيابي قرار گرفتن بزرگترين #نعمت براي انسان است چرا كه سعد و نحس دنيا وآخرت او را شفاف ميسازد و از حسرت و ندامت ابدي نجات ميبخشد.
شرح مفصل و طبقه بندی با محورهای بحث را میتوانید در #روشتحصیلتفکریومهارتمحور دنبال کنید
@dastyaar
اصلاح #شاخصنخبگان
💠 امام خامنهای
شاخص ارزیابی نخبه را اصلاح کنیم
⛔️ امروز شاخص ارزیابی استاد و نخبه غالباً #مقالات است؛ این درست نیست.
✅ شاخصها را « #حلّمسئله» قرار بدهید.
👈🏻 نخبگان حقیقی را دریابیم...
#امام_حوزه
#نخبگان
#شاخص_نخبگان
@dastyaar
مطلب بسیار دقیق رهبری در موضوع #جریانخاص در استان #سیستانوبلوچستان که متاسفانه بسیاری از افراد مدعی تبعیت از ایشان مسیر خلاف ایشان را رفتند
#منشور_حوزه_و_روحانیت
#امامخامنهای
#جریانخاص
#عبدالحمید
@dastyaar
انالله و انا الیه راجعون
حجت الاسلام شیخ سجاد شهرکی امام جماعت مسجد مولای متقیان زاهدان دقایقی قبل بدست دواعش سلفی بفیض شهادت نائل گردید
@dastyaar
وَلَا تَحْسَبَنَّ الَّذِينَ قُتِلُوا فِي سَبِيلِ اللَّهِ أَمْوَاتًا بَلْ أَحْيَاءٌ عِنْدَ رَبِّهِمْ يُرْزَقُونَ
یادواره گرامیداشت روحانی #شهید_امنیت حجت الاسلام سجاد شهرکی امام جماعت مسجد مولای متقیان #زاهدان
زمان: پنجشنبه ۱۹ آبان پس از نماز مغرب و عشا
مکان: قم مقدسه ، بلوار امین مسجد امام حسین علیه السلام(روبروی مدرسه علمیه معصومیه سلام الله علیها)
@dastyaar
هدایت شده از KHAMENEI.IR
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
ببینید | تحلیل رهبر انقلاب از طراحیِ عناصر پشت صحنهی اغتشاشات: بدون شک این بساط شرارت جمع خواهد شد / میخواستند مردم را بیاورند در صحنه، حالا که نتوانستند، میخواهند شرارت کنند بلکه بتوانند مسئولین کشور را و دستگاه را خسته کنند
💻 Farsi.Khamenei.ir
#ناکارآمدی_دین
#ناكارآمدي دين در مديريت زندگي جمعي، سبب عدم قدرت دين براي بقاء در عرصة تقابل نظريات و استراتژي هاي جدي زندگي خواهد شد و خرد جمعي بشر از توجه به پيام خداوند و طرحوبرنامة او سرباز خواهد زد. پيآمد چنين نتيجهاي يا #حذف_دين از زندگي است يا گرايش آن به خلوتهاي دروني برخي ميانسالان و سالمندان براي عقدهگشايي رواني.
چنين نتيجهاي عكسالعمل و حساسيتِ ضرورتساز را در كساني برميانگيزاند كه قصد دارند براساس #نظرخداوند زندگي كنند نه طبق #نظريات_بشري؛ كساني كه صحت گزارههاي زير را باور دارند:
1.عمر يكبار مصرف است و تكرارپذير نيست.
2.تشخيص و عملكرد بشر(چه فردي و چه جمعي) محدود و خطاپذير است.
3.پس از مرگ زندگي ابدي وجود دارد و بقاء روح ابدي است.
4.زندگي ابدي براساس محتويات دروني هر فرد شكل ميگيرد.(قرار گرفتن در گستردگي و آسايش يا محدوديت و رنج، تابع محتويات دروني است.)
5.شيوة زندگي در دنيا به محتويات دروني انسان شكل ميدهد.
6.اهميّت مُحتَمَل، ارزش احتمال را بالا ميبرد.
7.ميزان بقاء اثرِ موضوع، در تعيين اهميت مُحتمل تاثير معنيدار دارد.
ضرورت اين بحث براي كساني مطرح است كه نميخواهند عمر خود را در #آزمون و #خطاها سپري كنند و بهدنبال ديدگاه و برنامهاي بدون خطا و محيط بر كل هستي ميگردند. اين افراد براي رفع ادعاي ناكارآمديِ دين، بايد كارآمدي آن را محسوس و ملموس كنند. لذا اين سوال پيش ميآيد كه:
آيا #راهبردي براي فعال كردنِ #كارآمدي_دين در زندگي امروز و فردا وجود دارد؟
شرح مفصل و طبقه بندی با محورهای بحث را میتوانید در #نگرش_سیستمی_به_دین دنبال کنید
🔸کانال دستیار محقق
@dastyaar
#تعریف_اصطلاحات
#استراتژي:
استراتژي, در اصل، اصطلاحي است نظامي به معناي سنجيدن وضع خود ، حريف و طرح نقشه براي روبرو شدن با وي در مؤثرترين وضعيت.
استراتژي، طرحي منسجم، جامعنگر و يكپارچهكننده براي حركت در كوتاهترين راه به سوي هدف، با بهترين بهرهبرداري از منابع و امكانات موجود است. استراتژي يا راهبرد، راه و روش رسيدن به اهداف بلندمدت و حياتي است. موضوع استراتژيك و راهبردي، موضوعي است كه جنبه حياتي دارد يعني در استمرار شاخصههاي حيات تأثير عمده دارد و معمولاً در محيط رقابتي اهميت خود را نشان ميدهد.
براي تعيين استراتژي بايد اهداف بلند مدت+ مجموعه اقدامات كلانِ لازم براي رسيدن به آنها مشخص شود. استراتژي از تصميمها، برنامهها و قواعدِ مرتبط ساختن اقدامات به يكديگر براي رسيدن به هدف تشكيل شده است. معمولاً افراد و مجموعهها در تشخيص اهدافِ كلّي تا حدودي صحيح و مشترك عمل ميكنند امّا در تدوين استراتژي، تفاوتهاي فاحشي بين آنها وجود دارد. تدوين استراتژي صحيح مهمترين عامل برتري بر الگوها و فعاليتهاي ديگران است. آيه شريفة" َلاتَهِنُوا وَ لَاتَحْزَنُوا وَ أنتُمُ الاَعْلَونَ إنْ كُنتُمْ مُؤمِنينَ" بيانگر همين حقيقت است كه اگر استراتژي اسلام در زندگي فردي و جمعي ما مورد توجّه قرار گيرد الگوهاي ديگر فرهنگها و تمدنها، قدرت رقابت با اسلام را نخواهند داشت.
@dastyaar