eitaa logo
حوزه علمیه تمدن ساز
4.4هزار دنبال‌کننده
2.6هزار عکس
573 ویدیو
93 فایل
فضایی طلبگی برای نگاهی راهبردی‌تر و عمیق‌تر ... ✏نقد تحجر ✏نقد التقاط @amin_dehghani ◾صوت @s_feghheakbar
مشاهده در ایتا
دانلود
حوزه علمیه تمدن ساز
💎 اثرات خواندن #حکمت_متعالیه و #عرفان_نظری بر بُعد معنوی، عملی و سلوکی شخص در بیان استاد #یزدان_پناه
‍💎 اثرات خواندن فلسفه () و بر بُعد معنوی، عملی و سلوکی شخص استاد (در مصاحبه با نشریه خط): 🔸 فلسفه صدرا، در نهایت، سر از بحث وحدت شخصيه درمی‌آورد؛ این مساله، در فرد خیلی تغییر ایجاد می‌کند. او نمی‌تواند ديگر عادی باشد و هر حرفی را بزند. نمی‌تواند هر نوع بررسی را نسبت به عالَم داشته‌باشد؛ چون این معارف، این اجازه را به او نمی‌دهد. 🔸 حتی صرف دانستن این‌ها، مؤثّر است؛ چرا که دانستن، بذر مشاهده است. حضرت امام هم تأکید می‌کنند كه باید دانست و این دانستن، حجاب است؛ ولی باید داخل حجاب شد و با مجاهده قلبی، این‌ها را به قلب رساند. اگر کسی هم می‌خواهد به لحاظ معنوی اوج بگیرد، چاره آن، دانستن معارف است؛ ولی گاهی اگر طلبه‌ای به لحاظ روحی خیلی قوی است، شاید به این نتیجه برسیم که او دیگر این‌قدر لازم ندارد که معقول بخواند؛ گرچه اگر باز هم بخواند، خیلی بهتر است. 🔸 راه عمومی و کم دردسرتر و کم ‌خطرتر، راه شناخت معارف است که در و روی می‌دهد؛ به تعبیر دیگر نه تنها در تربیت عقلانی، بلكه در تربیت معنوی هم مؤثر است. 🔸 از توصیه‌هایی اساتید براي رسيدن به مراحل نهایی عرفان، اين بود كه ره چنان رو که رهروان رفتند! از خواندن این دروس، كم‌كم چنان عطشی ایجاد می‌شود که به حرکتی معنوی تبدیل می‌گردد. 🔸 كسی كه اين معارف را مي‌داند، معمولاً در مقام عمل و سلوک هم راحت‌تر می‌تواند حرکت کند. می‌گویند وقتی ذکری مانند لااله‌الّاالله را می‌گویید، اگر دقیقاً نمی‌دانید به چه معناست، اثرش هم کم است. یکی از این آقایان دستور داده‌ بود ذکر لااله‌الاّالله داشته‌ باش و بعد گفته بود اما کدام خدا؟! باید جواب می‌داد آن خدایی که جدا نیست و همه جاست و نامتناهی است که ما به اصطلاح، جلوه او هستیم. 🔸 حتی گاهی شده کسانی که از نظر علمی کار کرده‌اند و بعد تن به سلوک داده‌اند، مشکلات روحی آنها کمتر بوده است. مثلاً در وسط کار، شیطان وسوسه می‌کند؛ اما چون ایشان پایه‌های معرفتی محکمی دارند و اصل مسئله را حل کرده‌اند و فقط الآن می‌خواهند همین را که بدان یقین دارند به دل برسانند، مشكل كمتری دارند. خیلی‌ها در این مراحل از شیطان ضربه سنگینی می‌خورند. 🔸 مرحوم می‌گفتند: اگر انسان این عقاید را بداند، به دریا وصل است و تنها فاصله او، حجاب علم است و حجاب علم هم شیشه‌ای است که اگر این شیشه را بشکنیم، به اصل می‌رسیم؛ یعنی این‌قدر انسان نزدیک می‌شود؛ لذا دانستن این معارف، در حیات معنوی انسان هم مؤثر است. ♦️ کانال حوزه تمدن‌ساز: ✅ @feghheakbar
💢 تربیت حوزویان کارآمد علامه : 🔸 از امتیازات آقای میلانی این بود که ایشان تشخیص داده بود که آینده اسلام و تشیع در صورتی از خطر محفوظ می ماند که بتوان روحانیون کارآمدی تربیت کرد که بتوانند در مردم اثر بگذارند 🔸 و صرفا یک کار سنتی درس فقه و اصول این را ضمانت نمی کند، 🔸 از وقتی که آمدند وارد نجف شدند به خصوص وارد مشهد شدند درصدد برآمدند آرام آرام بی سر و صدا مدارسی درست کنند با یک برنامه خاصی و با اشخاصی که به مسائل وارد بودند درک می کردند مسائل اجتماعی را مشورت می کردند نظر می خواستند. 🗓 ۹۹/۱/۳۰ ♦️حوزه علمیه تمدن‌ساز: ✅ @feghheakbar
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💢 واقع‌بین کاذب / واقع‌بین راستین/ واقع‌ساز تفاوت این ۳ حالت: ۱. منفعل بودن در مقابل امپریالیسم و اینکه باید واقعیت و قدرت آمریکا را بپذیریم و با او همراهی کنیم و ما نمی‌توانیم استقلال داشته باشیم (واقع بین کاذب بودن) ۲. واقع بین راستین بودن و فهمیدن اینکه امپریالیسم قصد بلعیدن و استیلای بر جهان (بر اساس ارزش‌های ضدّ الهی) را دارد. و اینکه ما قدرتمندیم و باید استقلال داشته باشیم. ۳. واقع‌ساز بودن و اینکه ما بخواهیم ارزش ها را با قدرت احیا کنیم تا جهانیان از ما الگو برداری کنند. و نه تنها استقلال داشته باشیم بلکه تمدن اسلامی را بنا نهیم. ▫️ به کتاب اسلام و روابط بین‌الملل، اثر آیت الله جوادی آملی و توضیحات آن راجع به آیه "فَقاتِلوا أَئِمَّةَ الكُفرِ إِنَّهُم لا أَيمانَ لَهُم" رجوع نمایید. 
🍃 📚 «تفسیر تسنیم، جلد ۶۰» اثر آیت الله تفسیر آیه ۳۵ تا ۶۴ (آخر) سوره نور و آیات ۱ تا ۴۰ سوره فرقان 🏷خرید اینترنتی: b2n.ir/k03320
حالیا ای متشرع عادل و ای عابد سنگین دل، اگر کسی بر تو معلوم سازد که هیچ چیز از ارکان ایمان نمی‌دانی و از علمی که آن فرض عین توست خبر نداری، و به فروض کفایت و دیگر فروع که در تمام عمر ترا بدان حاجت نمی‌افتد عمر خرج می کنی، در جواب چه خواهی گفت، بغیر آن که راه جحود و عناد پیش گیری و شروع در تشنیع و لجاج نمایی … / ، رساله سه اصل، ص۱۰۱
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
انقلاب: ... ایشان از متخصصان فقه اسلامی و صاحب نظر در بانکداری اسلامی و دیگر مسائل مالی فقه بودند و فقدان ایشان ضایعه است. ♦️ حوزه علمیه تمدن‌ساز: ✅ @feghheakbar
💢 بیان و دیدگاه آیت الله محمد حسین غروی اصفهانی (معروف به ) در مورد اسفار و : لو اعلمُ احداً یفهم اسرار الاسفار لشددتُ الیه الرحال للتلمذه علیه و ان کان فی اقصی الدیار؛ اگر کسی را بشناسم که اسرار کتاب اسفار را می فهمد، بار سفر به سوی او می بندم تا در نزد او شاگردی کنم، گرچه در دور ترین سرزمین ها باشد. 📚 مقدمه اسفار به نقل از علامه (شاگرد علامه کمپانی)، ص۶ / (مقدمه اسفار توسط علامه مظفر نگارش یافته) ♦️ کانال حوزه تمدن‌ساز: ✅ @feghheakbar
هنر، جمع بین دو مساله زیر به صورت توأمان است: ۱. سلوک و عرفان و ادب و اخلاق و تربیت و طهارت ۲. غیرت سیاسی و ظلم ستیزی انقلابی و خودجوش و برنتابیدن ظلم ظالمان به عموم اگر کسی دو حیطه‌ی فوق را در خود به رساند، نجات یافت و نجات داد. نمونه بارز جمع این دو است؛ به آثار ایشان رجوع نمایید؛ از عرفان و ادب و سلوک و اخلاق (چهل حدیث، جنود عقل و جهل، اسرار الصلاة، مصباح الهدایة) تا سیاست و برنتابیدن ظلم (ولایت فقیه، منشور روحانیت، صحیفه نور) مانعةالجمع نيستند. رزقنا الله و ایّاكم ✍ کانال حوزه علمیه تمدن ساز
17.94M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💢 دستگاه امام حسین چه نسبتی با دستگاه خدا دارد؟ 💢 این موضوع که دستگاه حسینی یک دستگاه جدایی است و از هر وسیله ای برای گریاندن می‌شود استفاده کرد، این خیال، این توهم دروغ و غلط، یک عامل بزرگی شد برای جعل و تحریف!! 📚 شهید ، مجموعه آثار،ج۱۷،ص۹۲ ✅ @motahari_ir
علامه : تدریس اسفار و عمق کفایه، تازه اول طلبگی است‌. ♦️ حوزه علمیه تمدن ساز: ✅ @feghheakbar