💢 کاربردهای #معرفت_شناسی از نگاه یکی از فراگیران دوره طرح ولایت مجازی
🔸 قسمت اول که معرفت شناسی عام بود، خیلی برایم جالب و تاثیرگذار بود، دیدم را نسبت به مسائل کمی سازماندهی تر کرد، و به نظرم قطعا جدای از مباحث دینی، فلسفه و معرفت شناسی برای هر کسی قبل از شروع مطالعه در زمینه های دیگر بسیار واجب و حیاتی است.
🔸 وقتی انسان اول معرفت شناسی را بداند، قطعا در زندگی فردی روی نحوه صحبت ها و قضاوت کردن ها، کاربرد قیود تاکیدی دقت بیشتری میکند، حتی رفرنس هایی که در سبک زندگی برای تغذیه، نحوه زندگی و ... انتخاب میکنیم بسیار موثر است (چه بسیار تفاوت های رفرنسی در این زمینه ها هست). همینطور رفرنس مطالعات بعدی مثل مطالعات تاریخی، سیاسی، اخبار رسانه ای با دقت بیشتری انتخاب می شوند (و چه بسیار افرادی که با خواندن منابع تاریخی غیر معتبر اعتقادات متفاوتی پیدا کردند) و در آخر قطعا در زمینه شغلی هم تاثیر گذار است، مخصوصا در کتب پزشکی که تفاوت های رفرنسی بسیار زیاد مشاهده می شود و تصمیم گیرنده نهایی باید باشیم.
🔸 من واقعا از خواندن علم معرفت شناسی بسیار لذت بردم. و به نظرم تازه شروعی برای مطالعات دیگر برایم فراهم شده است.
♦️ لینک عضویت در کانال مرکز آموزشهای آزاد موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: @maab_iki
هدایت شده از کشکول ناب حوزوی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💥سخنان مهم دکتر سید مجید حسینی استاد علوم سیاسی دانشگاه تهران در جمع دانشجویان 👆
✍پ.ن۱: قصد تأیید تمام سخنانش را ندارم ، اما موضوعاتی که به آنها فکر کرده و حالا در موردش سخن میگوید را موضوعات اساسی میدانم که عمده ما، خصوصا طلاب از آنها غافلیم و اصلا به آنها فکر نمیکنیم.
✍پ.ن۲: این سخنان برای چند سال پیش است.
#نئولیبرالیسم
#عدالتخواهی
#عدالت_اسلامی
🔸کشکول ناب حوزوی🔻
🆔 @kashkolenab
💢 ترس و نگرش جزیی یا شجاعت و نگرش تمدنی؟
خلع لباس فرد پایین دستی و رها گذاشتن فرد بالا دستی (مانند حسن روحانی)، بیانگر ترس عملی و نگرش جزیی دادگاه ویژه است.
دادگاه ویژه برای انجام وظایف خود، میبایست در بُعد عقل عملی، به نصاب شجاعت و در بُعد عقل نظری، به نصاب نگرش تمدنی نائل شود.
✍ حوزه علمیه تمدن ساز
✅ @feghheakbar
💢 ثبت نام مقطع کارشناسی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) ویژه طلاب برای سال ۱۴۰۱_۱۴۰۲
▫️ دوره حضوری در ۱۳ رشته ویژه برادران
▫️ دوره نیمهحضوری در ۷ رشته ویژه برادران و خواهران
_ محل تحصیل: برای متقاضیان دوره حضوری: شهر مقدس قم، تهران و شیراز
_ محل برگزاری آزمون: قم، مشهد، تهران، شیراز، اصفهان، کرمان، بناب، اهواز و بابل.
🌐 جهت ثبت نام، کسب اطلاعات بیشتر و دریافت دفترچه راهنمای آزمون به سایت پذیرش مراجعه فرمایید.
🌐 http://paziresh.iki.ac.ir
🌐 کانال و سايت مؤسسه امام خمینی(ره)
🔰 @iki_ac_ir
🔰 https://iki.ac.ir
♦️ حوزه علمیه تمدن ساز:
✅ @feghheakbar
استاد علی اکبر #رشاد:
وضعیت امروز جامعه به این دلیل است که دانشگاهیان ما در بستر علم سکولار تحصیل کردهاند و علم اقتصادی که بر اساس سکولار تدریس شده هیچ وقت نمیتواند خروجی اقتصاد اسلامی داشته باشد.
موضوع علم دینی در حوزه هنوز جدی نشده است و هنوز خروجی از علم دینی نداشتهایم مثلاً علم جامعه شناسی اسلامی را تدوین و به جامعه علمی معرفی کنیم تا جواب محکمی به کسانی باشد که میگویند علوم انسانی اسلامی نداریم و شدنی نیست.
البته علوم فراوانی در حوزه در فرآیند تولید است، ولی هنوز یکی را پیش نبردهایم و نظام سازی نکردهایم. وقتی حوزه میخواهد برنامهریزی کند باید با این نگاه برنامهریزی کند.
این دوره مدیریت حوزه نسبت به ادوار گذشته یک دوره طلایی است ... حضور آقای اعرافی انصافاً غنیمت است. ایشان متخصص رشته فقهی جدید و بی سابقه فقه التربیه است.
آموزش برنامهریزی به طلاب ضروری است. یک طلبه باید مدیر باشد و جامعه را راهبری کند؛ مگر میشود بدون آشنایی با نظام برنامهریزی جامعه را اداره کنیم.
_ متن کامل: b2n.ir/b40726
♦️ حوزه علمیه تمدن ساز:
✅ @feghheakbar
💢 تفاوت جوهری #امام_خمینی با دیگر علما در بیان آیت الله #جوادی_آملی
👇👇👇
حوزه علمیه تمدن ساز
💢 تفاوت جوهری #امام_خمینی با دیگر علما در بیان آیت الله #جوادی_آملی 👇👇👇
💢 تفاوت جوهری امام خمینی با دیگر علماء
علامه #جوادی_آملی:
این سخن خواجه نصیر #طوسی در وصف عبارات مرحوم بو علی ( #ابن_سینا ) است. او در مقامات العارفین اشارات در مورد #عارف می گوید: حشٌ بشٌ بسّامٌ وَ هُوَ شُجاع وَ کَیفَ لا وَ هُوَ بِمُعزلِ عَنْ تَقیَّهِ المَوت. عارف از موت تقیّه ای ندارد.
خصوصیّت بارز امام (رضوان الله علیه) این بود که از مرگ نمی ترسید؛ چون مرگ ارادی را تجربه کرده بود . وقتی مرگ ارادی را تجربه کرده بود ، وقتی که ترس از مرگ نباشد ، انسان چیزی کم نمی آورد و بقیه مسائل برای او حلّ است . از این رو در مورد تبعیدشان بعد از واقعه ۱۵ خرداد می فرمودند : این ها می ترسیدند ، من نمی ترسیدم .
هم چنین در واقعه ۲۵ شوال که عوامل رژیم پهلوی بعضی از طلاب را مجروح کردند و بعضی را به شهادت رساندند
و بسیاری از آقایان ترسیدند و گفتند: وقت تقیّه است و ساکت شدند،
اعلامیه امام در فردای آن روز که در آن خطاب به رژیم فرمودند : شما روی مُغول را سفید کردید!
کسی که از مرگ نترسد، چنین آثاری دارد: اَلْعارِفُ شُجاعٌ کَیفَ لا وَ هُوَ بِمُعزِلٍ عَنْ تَقیَّهِ المَوت. و کسی از مرگ طبیعی نمی ترسد، که بالاتر اش را تجربه کرده باشد، و آن مرگ ارادی است. انسان وقتی امیال اش را اِماته کند ، متحرّک بِالهَواء نباشد، متحرّک بِالهَوس نباشد ، متحرّک بِالمِیل نباشد ، بلکه متحرّک بِالولایه باشد ، از مرگ هراسی ندارد . وقتی که از مرگ هراسی نداشت ، چنین می شود . در انجام وظیفه آن چه که جلوی دیگران را می گرفت و می گیرد ، همان ترس از مرگ است.
بنده در همان بحبوحه قیام ایشان رفتم خدمت یکی از مراجع که از اساتید من هم بودند. دیدم بحار مرحوم علامه مجلسی را باز کرده اند و مشغول مطالعه بحث تقیّه هستند.
او گرچه ممکن بود بحثی از جهاد و مبارزه و فداکاری مطرح کند،
ولی حرف جهاد را می زد و فکر تقیّه در ذهنش بود.
امّا امام حرف جهاد را می زد،
فکر جهاد را می کرد،
و قلبش برای جهاد می تپید.
هدایت شده از KHAMENEI.IR
🏴 پیام تسلیت رهبر انقلاب به مناسبت رحلت آیتالله حاج شیخ لطفالله صافی گلپایگانی
بسم الله الرحمن الرحیم
با تاسف خبر درگذشت فقیه عالیمقام و مرجع بصیر، حضرت آیة الله آقای حاج شیخ لطف الله صافی گلپایگانی رضوان الله علیه را دریافت کردم. ایشان از استوانههای حوزهی علمیه قم و از برجستگان علمی و عملی و پر سابقهترین عالم دینی در آن حوزهی مبارک بودند. در دوران مرحوم آیة الله بروجردی در شمار برترین تلامذهی آن استاد بزرگ، در زمان مرحوم آیة الله سید محمدرضا گلپایگانی همراه و مشاور علمی و عملی ایشان، و در دوران انقلاب، امین و مورد اعتماد حضرت امام خمینی رحمة الله علیهم به شمار میرفتند. سالها در شورای نگهبان رکن اصلی آن شورا محسوب میشدند و پس از آن هم همواره دربارهی مسائل انقلاب و کشور، دلسوزانه و مسئولانه ورود میکردند و بارها اینجانب را از نظرات و مشورتهای خود مطلع و بهرهمند میساختند. قریحهی شعری، حافظهی تاریخی، پرداختن به مسائل اجتماعی از دیگر ابعاد شخصیت این عالم کهنسال و بزرگوار بود. رحلت ایشان برای جامعهی علمیِ دینیِ کشور مایهی تأسف است. اینجانب به خاندان مکرّم و فرزندان گرامی ایشان و نیز به مراجع معظم و علمای اعلام حوزهی علمیه و مقلدان و ارادتمندان ایشان بویژه در قم و گلپایگان تسلیت عرض میکنم و رحمت و مغفرت الهی را برای ایشان مسألت مینمایم.
سیّدعلی خامنهای
۱۴۰۰/۱۱/۱۲
💻 @Khamenei_ir
هدایت شده از مستضعفین تیوی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ روی دیگر گلایه رهبر انقلاب
◀️ دیروز #رهبر_انقلاب با لحنی ناراحت، از مسئولان امر لوازم خانگی گلایه کردند؛ به خاطر حمایتشان و قیمتی که بالا رفت! رسانهها هم غالبا همین را بازتاب دادند.
🔹 اما از منظر دیگر، گلایه رهبر انقلاب بار دیگر نشان داد، به هر میزان که حمایت بدون #نظارت قاطع، پاسخگویی و مسئولیتپذیری برای تولیدکنندگان و سرمایهداران باشد، همین اتفاقی میافتد که برای لوازم خانگی افتاد.
🔹 نمونه دیگرش صنعت #خودروسازی است؛ سالها حمایت؛ سالها زیادهخواهی؛ سالها گرانی؛ سالها نبود کیفیت... و همچنان حمایت...
🔺 بازار بیش از آنکه نیاز به حمایت داشته باشد (که البته باید باشد) نیاز به نظارت و برخورد قاطع دارد.
🎬 @Mostazafin_TV
#نشر_حداکثری_به_طلاب
💢 توصیه فوق العاده راهبردی آیت الله #حایری_شیرازی به طلاب
🔸 الان سنگرهای کلیدی عالم توسط یهود فتح شده و در دست یهود است. چهار سنگر کلیدی فرهنگ، ثروت، قدرت و دانش.
این چهار سنگر الان دست یهود است:
۱. علوم انسانی در تمام دانشگاهها: علوم انسانی تکلیف را برای علوم تجربی معین میکنند. علوم تجربی کارگزاران علوم انسانی هستند، علوم تجربی مثل موم در دست علوم انسانی است علوم تجربی با تمام ابهتش در دست علوم انسانی موم است و علوم انسانی تکلیفش را معین میکند. یهود علوم انسانی را در دانشگاههای عالم تسخیر کرده است یعنی نویسندگان و تئوریسینهای علوم انسانی عموماً یهودی هستند ... / ۲. ثروت؛ بانکها هستند که ابتکار عمل را در دست دارند و پول اختراع کردند ... / ۳. قدرت سیاسی؛ سازمان ملل قاضی بزرگ بین المللی است و ... / ۴. فرهنگ: هالیوود دارد مطالب را از راه هنر و سینما در اخلاق و روحیات و افکار جوانهای شما به کار میبرد ...
🔸 به طلاب عزیز هم عرض میکنم به صورت کامل الانقطاع کار کنید که بتواند پشت سر دشمن بروید و این چهار گوشه را بگیرید. همتان غمتان این باشد. میگویید چطوری میشود؟ حالا که این چهار تا را گرفته است، آنها از غفلت ما استفاده کردند ما اگر که غافل نبودیم پیروان کتاب تحریف شده نباید پیروان کتاب تحریف نشده را شکست بدهند، مؤمن نبودیم که اینطور شد. اگر مؤمن بودیم اینطور سرمان نمیآمد، وانتم الاعلون ان کنتم مؤمنین.
🌿 متن کامل را در تصویر مطالعه نمایید
♦️حوزه علمیه تمدن ساز:
✅ @feghheakbar
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💢 امام فرمود حوزههای ما تجریدی هستند و در عالم مجردات زندگی میکنند.
💢 بانکدارها سر برخی از فقها کلاه گذاشتند
آیت الله #حایری_شیرازی:
برخی در باغ نیستند. این آقایان اگر یک سال میآمدند بانکداری می کردند و بعد فتوا می دادند بهتر بود. چرا که یک فقیه باید کارشناس موضوع باشد. در حالی که عدهای فقط در اطاق خود نشستهاند، کتاب و روایت دیدهاند و اصلا به عالم اجرا توجهی ندارند.
(متن کامل)
♦️ حوزه علمیه تمدن ساز:
✅ @feghheakbar
حوزه علمیه تمدن ساز
💢 ثبت نام مقطع کارشناسی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) ویژه طلاب برای سال ۱۴۰۱_۱۴۰۲ ▫️ دوره ح
ثبتنام مقطع کارشناسی موسسه امام خمینی
💢 پذیرش دانشجوی کارشناسی ارشد برای سال تحصیلی ۱۴۰۱ از طریق آزمون اختصاصی
▫️ دانشگاه باقرالعلوم(ع) در مقطع کارشناسی ارشد از بین طلاب واجد شرایط دانشجو میپذیرد.
⏳ زمان ثبت نام: از ١١ بهمن تا ٣٠ بهمن ١۴٠٠
👈 ثبت نام و اطلاعات بیشتر:
www.bou.ac.ir
♦️ حوزه علمیه تمدن ساز:
✅ @feghheakbar
حوزه علمیه تمدن ساز
⭕️ روی دیگر گلایه رهبر انقلاب ◀️ دیروز #رهبر_انقلاب با لحنی ناراحت، از مسئولان امر لوازم خانگی گلای
💢 منطق حکمرانیِ حمایت
▫️ تحلیل استاد قنبریان را در اینجا مطالعه نمایید.
.........................................................
✍ پن:
صرف حمایت بدون نظارت قاطع و پاسخطلبی، نه تنها خودروسازی و تولیدات را به فساد و مافیا میکشاند، بلکه حتی امثال صنف پزشکی کشور هم که به ظاهر اهل فضل و فرهنگاند را به مافیا کشاند. نمونه آن سرانه بسیار کمِ تعدادِ پزشکان نسبت به جمعیت ایران است، که در طرح اخیر برای افزایش ورودی های رشته دانشگاهی پزشکی، گروه مافیا طلب پزشکی به فشار آوردن روی قانون گذاران پرداختند ولی در نهایت طرح افزایش ورودی (در حد افزایش ۲۰درصد در سال تا ۴سال) تصویب شد.
نداشتن اندیشه سیاست اسلامی و داشتن اندیشه عوامفریب دولت قبل، آثارش کماکان در حال بروز و ظهور است ... تعجب و تاسف از کسانی که هماکنون نیز فریبخورده و دنبالهرو آن اندیشه هستند.
#پلیس_شهید
💢 رنجی به نام فقدان حکمرانی اقتصادی
استاد #خسروپناه:
🔸 ما در حکومت اسلامی، وزارت اقتصاد و بازرگانی داریم ولی حکمرانی اقتصادی نداریم. کشور ما از فقدان حکمرانی اقتصادی رنج میبرد؛ یعنی در سیاستها، قوانین، ساختارها و عالم خارج؛ یعنی آشفتگی زیادی در عالم خارج داریم؛ مثلا اینکه همه میدانیم قاچاق بد است ولی چون حکمرانی اقتصاد اسلامی نداریم، از این رو اراده همه جانبه برای مقابله با اختاپوسهای اقتصادی وجود ندارد. اختاپوس اقتصادی اجازه نمیدهد شرکتهای دیگر رشد کنند.
🔸 اگر سیاستگذاری و فعالیتهای اقتصادی دولت موفق بود و یا حداقل ثبات اقتصادی ایجاد میکرد، بحث اسلام و اقتصاد نیز شاید به این اندازه داغ نمیشد ولی چون در این بحث ناکام بودند و مردم نیز در زندگی روزانه خود چالشهای بسیار دارند و حکومت نیز اسلامی است مردم نیز سوال میکنند که اگر این حکومت اسلامی است چرا سفره ما این شکلی است؟
🔸 به همه رسانهها و صداوسیما تاکید میکنم که حتما به این بحث بپردازند. اگر این کار را نکنید خیانت به اسلام است. ممکن است مردم این عملکردهای غلط را به اسلامی نسبت دهند که به بسیاری از توصیههای آن عمل نمیکنیم و نتیجه عکس هم میگیریم.
🔸 رهبری محورهای اقتصاد مقاومتی را بیان میکنند، ولی قوانین و ساختارها متناسب با این محور نیستند. اگر میخواهیم این بی ثباتی را حل کنیم باید بگوییم که تحریمها ۳۰ درصد نقش دارد و ۷۰ درصد آن در ضعف حکمرانی است.
▫️ اردیبهشت ۱۴۰۰/ موسسه فقه اقتصادی طیبات Tyb.ir
@khosropanah_ir
♦️ حوزه علمیه تمدن ساز:
✅ @feghheakbar
#طنز_تلخ
اختاپوس های متعددی در این مملکت شکل گرفته ... اختاپوس خودروسازان، اختاپوس بانکداران، اختاپوس مافیا و رانت و قاچاق.
علت آن هم عمدتا نداشتن غیرتظلمستیزی مسئولان مربوطه و نهادهای بالادستی است. سادهلوحی در بخش اندیشه و جزم، و عدم غیرت کافی در بخش انگیزه و عزم.
اینکه خود مسئول، گلایه کند، چیزی جز طنز تلخ نیست.
نظارت قاطع باید میشد که نشد، در مرحله بعد مدعیالعموم باید ورود میکرد که نکرد. الان هم احتمالا انتظار دارید نانوا و سبزیفروش محله، آتش به اختیار وارد عمل شوند.
💢 فرق جوهری امام خمینی و انبیاء با دیگران
علامه #جوادی_آملی:
ما دو دعوت داریم؛
۱. یک دعوت این است که کسی یک جا مینشیند و به مردم میگوید بروید.
این صدا با فطرت مردم سازگار نیست به همین خاطر مردم آن را قبول نمیکنند.
۲. یک دعوت این است که به مردم گفته شود «مردم من رفتم شما هم بیایید».
این صداست که با فطرت مردم آشنا و مردم به دنبالش راه میافتند.
فرق امام خمینی(ره) و دیگران نیز همین بود.
امام قائد بود دیگران سائق بودند.
دیگران میگفتند بروید امام میگفت بیایید.
سر موفقیت امام این بود که قائد و پیشرو بود نه سائق.
انبیاء نیز اینطورند.
🌿 در تفسیر آیات ۲۰ تا ۲۷ سوره مبارکه یس
💢 تحریم و تقیه در هندسه فکری علامه جوادی آملی
✍ امین دهقانی
بر اساس دهها و صدها جلسات درس اخلاقی که در پای منبر علامه جوادی آملی توفیق حضور داشتهام، به تبیین دیدگاه ایشان در این زمینه میپردازم:
در سالهای اخیر (عمدتا منظور ۸سال دوره حسن روحانی است) استاد جوادی آملی به اقتضای مواضع سیاسی و بین المللی و اقتصادی دولت وقت، مواضعی را اتخاذ میکردند.
به عنوان نمونه:
🔸وقتی که واژه "تحریم" ورد زبان رئیس جمهور بود، علامه جوادی به تندی و با سجع و قافیه خاص به خود فرمودند: این کشور به خون شهدا معطره اونی که میگه تحریمیم تحریمیم معطله.
🔸و بارها و به کررات فرمودند: این کشور همه چیز دارد. اگر دور این کشور را سیم خاردار بکشید از جهت غنا به خوبی روی پای خود میتواند بایستد. این کشور همه چیز دارد الا عرضه [مدیران]
🔸در زمینه نقد دیدگاه سست کنار آمدن و انفعال در مواضع هستهای هم میفرمودند: کشور موش و گاو پرست هند امور هستهای داشته باشد اما ایران که کشور حسینبنعلی است، اینها را نداشته باشد؟!!
🔸در مورد مراوده با غرب بر سر مسائل کشوری هم برای اولین بار واژه "دیاثت سیاسی" را وارد ادبیات سیاسی کشور کرد.
🔸جمله دیگر ایشان هم که شناخته شده و معروف است: وقتی به آمریکایی ها دست دادید، بعدش انگشتان خودتان را بشمارید، شاید کم شده باشند.
🔸و بخوانید: روابط بینالملل در اسلام
🔸حاصل آنکه:
۱. نه مشکل عمده کشور تحریم است. بلکه بیعرضگی مدیران و اختلاس و... است.
۲. نه با انفعال و عقبنشینی در مقابل استکبار کاری درست میشود، بلکه بدتر میشود.
♦️حوزه علمیه تمدن ساز:
✅@feghheakbar
علامه #جوادی_آملی:
موقع خطر، فلاسفه و متکلمان به دفاع از اسلام برخاستهاند.
دشمن نمیآید بگوید: «نماز مسافر، چرا باید قصر باشد؟». میآید میگوید: «عقل بشر، کامل شده و دیگر نیازی به دین ندارد. خاتمیت، یعنی کمال عقل بشر»
........................................
✍ پن حوزه علمیه تمدن ساز :
به ایرانداک (سامانه پایاننامههای ارشد و رسالههای دکتری) رجوع کنید، به وفور و سونامیوار، موضوعات علوم انسانی غربی را میبینید. آنهم نه نقد و بررسی بلکه عمدتا و غالبا تبیین و تشریح و امتداد. در حیطههای: فلسفه، علوم اجتماعی، سیاست، فلسفه های مضاف، مدیریت، روانشناسی ... و کلیه علوم انسانی. دهها هزار عنوان. که نتیجه آن صدها هزار مقاله میشود. محیرالعقول است ...
چه باید کرد؟! چنین بستری در دانشگاه هست و ملیونها دانشجو بر سر آن سفره نشستهاند و ماهها و سالها هوش و ذهنشان غرق در این دیدگاههای التقاطی و سکولار و الحادی و ... است. و انتظار داریم با یک منبر یا یک نکته، نظام فکری شکل گرفته آنها دگرگون گردد!
حوزه علمیه چه برنامه راهبردی دارد؟
شورای انقلاب فرهنگی چه برنامه راهبردی دارد؟
✅ @feghheakbar
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💢 ضرورت تعمیقبخشی فعالیتهای فرهنگی
▫️ معرفی کتاب "آنگاه که فعالیتهای فرهنگی پوچ می شود" اثر استاد #طاهرزاده