eitaa logo
فکرت
9.9هزار دنبال‌کننده
3.8هزار عکس
987 ویدیو
151 فایل
💢 #فکرت محفلی برای اندیشیدن 🔻نگاهی عمیق به: 🔸 فرهنگ و هنر 🔹 سیاست و جامعه 🔸 دین و فلسفه www.Fekrat.net 📮شبکه‌های اجتماعی: 💠 https://zil.ink/fekratnet 📩 ارتباط با سردبیر: @rasoul1414
مشاهده در ایتا
دانلود
🎧 | ☑️ مدرسه‌ در جهان بی‌روایت نشست: مدرسه در جهان بی‌رویـــا آسیب‌شناسی آموزش و پرورش ناظر به امید تحصیلی و آموزشی 👤 کاوه فرهادی؛ عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور ➕(اینجـا بشـنوید) 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 | ☑️ مدرسه‌ در جهان بی‌روایت نشست: مدرسه در جهان بی‌رویـــا آسیب‌شناسی آموزش و پرورش ناظر به امید تحصیلی و آموزشی 👤 کاوه فرهادی؛ عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام
🔸چهارمین قسمت ویژه‌برنامه «عصر پرسش» ☑️ تسخیر دانشگاه بررسی اعتراضات جنبش دانشجویی آمریکا با حضور: 👤یوسف عزیزی از کشور آمریکا «لـینک شرکـت در برنامـه» 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 📲 وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎧 | ☑️ درهم‌تنیدگی نهاد علم و مدرسه 🎙محمدرضا هدایتی 🔸همواره علم در نقطه‌ای قرار داشته که امیدبخش انسان بوده است و با طرح علم است که انسان جهانی را برای خودش قابل سکونت می‌کند. ولی وقتی که این نقطه را علم از دست بدهد تبدیل می‌شود به فرم‌های بی‌محتوا و گزاره‌های بی‌معنا و انتزاعی و بی‌ربط با جهان و مدرسه تبدیل می‌شود به سازوکارهایی که با دغدغه‌های بیرونی باید آن را نگه‌داریم. بدون اینکه نیرویی از درون علم مدرسه را راهبری کند. بدون اینکه بدانیم مدرسه قرار است چه کاری با ما داشته باشد و چه مسئولیتی را به عهده بگیرد. ➕فایل کامل این سخنرانی را در «آپارات» و «یوتیوب» فکرت تماشا کنید. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام
🎧 | ☑️ مخاطبین گرامی رسانه فکرت می‌توانید برای دسترسی آسان به مجموعه درسگفتار «بازخوانی انتقادی نظام آموزش و پرورش در ایران» با تدریس دکتر از منوی زیر استفاده نمایید. جلسه اول: امر عام و امر متنوع؛ سرکوب و شکوفایی 🖇لینک صوت جلسه دوم: پداگوژی انتقادی و بازگشت "امر سرکوب شده" 🖇لینک صوت جلسه سوم: پاتولوژیزه کردن کودکی در نظام آموزشی و غیبت فضای شادابی در معماری مدارس اسلامی 🖇لینک صوت جلسه چهارم: سرکوب هنر در نظام آموزشی 🖇لینک صوت جلسه پنجم: تلفیقی از مفهوم «حقیقت انسانِ» شریعتی و «معرفت دینی» علامه جعفری 🖇لینک صوت جلسه ششم: آموزش و پرورش و عدم توسعه نظام علمی 🖇لینک صوت جلسه هفتم: نابرابری اجتماعی چگونه در نظام آموزش و پرورش بازتولید می‌گردد؟ 🖇لینک صوت 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 | ☑️ مدرسه‌ در جهان بی‌روایت 🎙کاوه فرهادی 🔸هرکشور و ساختار آموزشی فرآیندِ غالب تاریخی و فرهنگی دارد که اگر آموزش و پرورش خود را بر اساس آن فرآیند، البته با نگاه به آن چیزی که در جهان در حال اتفاق است برساخت کند، می‌تواند موفق باشد. ➕فایل کامل این سخنرانی را در «آپارات» و «یوتیوب» فکرت تماشا کنید. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام
| اولین قسمت ویژه‌برنامه «محفل» در سال جدید به همت رسانه فکرت برگزار می‌گردد: ✅ حکایت خردمندی امیدورزی و ساخت جامعه از منظر حکیم فردوسی با حضور: 👤دکتر سیدحسین شهرستانی؛ مدیر گروه حکمت هنر پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی ⏰ دوشنبه ۲۴ اردیبهشت، ساعت ۱۶ 🏢 قم، خیابان بسیج، بعد از خیابان تراب نجف‌زاده، پلاک ۲۴۵، موسسه شناخت علاقمندان می‌توانند برای حضور در برنامه از طریق آیدی @reza_Ojaghi ثبت‌نام نمایند(ظرفیت محدود است) 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎧 | ☑️ نهاد آموزش در چنگال سرمایه 🎙سید مجید حسینی 🔸راه رهایی از این نظم آموزشی و نجات سیستم آموزشی از سرمایه‌داری و خصوصی سازی و از همه مواردی که به این نابرابری کمک می‌کند، «ملی‌سازی» است. ما باید برای «ملی‌سازی» آموزش بجنگیم. و این جنگ نیز یک جنگ سیاسی و برای تغییر وضع طبقاتی است. آموزش در نظم حقیقی سیاسی اثر دارد نه در نظم حقوقی سیاسی. ➕فایل کامل این سخنرانی را در «آپارات» و «یوتیوب» فکرت تماشا کنید. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام
📢اطلاعیه جذب نیرو رسانه «فکرت» به منظور تکمیل کادر اجرایی خود، اقدام به جذب نیرو می‌نماید: 🖇 ویژه برادران و خواهران 🔰 موارد مورد نیاز 📌 نیروی رسانه‌ای(تسلط کامل بر تصویربرداری، تدوین فیلم و ساخت کلیپ) 📌 نیروی ادمینی(تسلط کامل بر مدیریت کانال در شبکه‌های اجتماعی ایتا و تلگرام) 📌نیروی دبیری(تسلط کامل بر رصد و آماده‌سازی پرونده‌های محتوایی) 📲 علاقه‌مندان می‌توانند حداکثر تا آخر اردیبهشت‌ماه، رزومه و اطلاعات خود را به آیدی زیر در ایتا و تلگرام ارسال نمایند. 🆔@m110614 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام
📚 ☑️ مصلی میهمان خارجی ندارد... ✍🏻عاطفه جعفری، فعال حوزه فرهنگ 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام
✔️کتاب‌ها یکی از موثرترین و دیرپاترین وسایل ارتباطی و معرفی فرهنگ‌های مختلف با یکدیگر هستند. مردم زیسته در یک محدوده جغرافیایی از طریق مطالعه کتاب‌ها می‌توانند با فرهنگ‌های مختلف آشنا شوند. حال اگر بخواهیم در مختصات نمایشگاه کتاب تهران به این موضوع مهم نگاه کنیم، باید برویم سراغ ناشران خارجی یا حداقل بخش بین‌الملل این رویداد را بررسی کنیم. ✔️این دوره از تهران، به نسبت دوره‌های پیشین می‌توانست با دعوت و معرفی ناشران خارجی سروشکل جذاب‌تر و پیشروتری به خود بگیرد اما بار دیگر این رویداد در اردیبهشت تهران به مصلی آمد که بعد از 10 روز برگزاری تمام می‌شود و بخش بین‌الملل جزء کم‌اعتناترین بخش‌ها خواهد بود. ✔️سال‌ها از برگزاری نمایشگاه کتاب می‌گذرد اما هر چقدر جلوتر می‌رویم مسئولان برگزاری در بدیهیات اجرا و ساماندهی بخش‌های مختلف لنگ می‌زنند. اینکه بخش بین‌الملل با غرفه‌های دولتی پر شود و فقط بگوییم، ناشران بین‌المللی حضور دارند! و غرفه‌ها خالی نیست نمی‌تواند به صنعت نشر و تعامل فرهنگی ما کمک کند. اگر اولین دوره‌های برگزاری نمایشگاه کتاب تهران را ملاک قرار دهیم، متوجه خواهیم شد که چقدر آن نمایشگاه در بخش بین‌الملل و همین‌طور حضور ناشران خارجی اهمیت داشته است. ✔️نمایشگاه کتاب تهران یکی از پدیده‌های مهم فرهنگی در منطقه غرب آسیاست. اگر طراحی و اجرای عملیات‌های مختص آن محدود به‌شکل کار برای مدیران داخلی باشد نه اقدامات راهبردی در سطح بین‌الملل، نهایتا نتیجه چیزی نخواهد شد، جز یک جلوه‌گری بی‌مبنا برای مصرف مدیران داخلی! ➕مطالعه کامل مطلب 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام
🔰 زیباکلام و مصونیت اندیشه‌ای 🔸 خبر دستگیری صادق زیباکلام، موج جدیدی از تحلیل‌ها را در فضای مطبوعاتی کشور به راه انداخته است؛ برخی از سابقه زندان‌های پیش از انقلاب این شخص گفتند و برخی دیگر به ارتباط این اتفاق با جدیدترین اثر مکتوب این استاد دانشگاه اشاره کردند. 🔹 در این بین اما برخی دیگر از زاویه دیگری به این مساله نگریستند؛ به نظر اینان زندانی‌شدن صادق زیباکلام به دلیل کم‌اهمیت‌ و بی‌خطربودن اندیشه‌هایش، «تکلف اضافه» برای حاکمیت به حساب می‌آید. از سوی دیگر در وضعیت کنونی که جهان یکصدا فریاد مرگ بر اسرائیل سر می‌دهد و دقیق‌بودن سیاست خارجی ایران را در مفهوم «استکبارستیزی» می‌ستاید، دست و پا زدن امثال زیباکلام در دفاع از امپریالیسم جهانی، غباری رهاشده در فلوات است. 🔸 فراتر از همه این تحلیل‌ها به نظر می‌رسد که نباید دو نکته را از یاد برد؛ اول آنکه مصونیت مطلق اندیشمندان در ارائه نظراتشان(حتی آنان که سابقه انقلابی‌گری دارند) به هیچ‌وجه در جهان کنونی پذیرفته‌شده نیست. ثانیا رسانه‌های حاکمیتی ماموریت جدی نسبت به بحث اقناع در مسائل این‌چنینی را دارند که در صورت عدم توجه به آن، روایت‌های مغرضانه‌ای برای مخاطبین عوام، طبخ می‌گردد. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎧 | ☑️ مدرسه‌ در جهان بی‌روایت 🎙کاوه فرهادی 🔸اگر بنابر تحقق رویا است پس باید روایت‌گری را محقق کنیم. اگر روایت از بچه‌ها گرفته شود امید هم گرفته‌ می‌شود، چرا که روایت است که در درون خود اسطوره، فرهنگ، ادبیات و تاریخ را جای داده است. ➕فایل کامل این سخنرانی را در «آپارات» و «یوتیوب» فکرت تماشا کنید. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام
💥 محفل «حکایت خردمندی» امیدورزی و ساخت جامعه از منظر حکیم فردوسی 👤دکتر سیدحسین شهرستانی؛ 🔸گفتار پروپاگاندایی امیدبخش، حاصلی در کارگزار ندارد. امید داشتن یا امید نداشتن مسئله پیچیده‌ای است که سفارشی نیست و حتی با توصیه هم اتفاقی رقم نمی‌خورد. برای امید باید به زیرساخت‌های عمیق مراجعه کرد چرا که محمل امید و یاس در عمیق‌ترین کانون وجودی انسانی یعنی و نه جای دارد. لایه عمیق فرهنگ است و وجود امید یکی از تفاوت‌های اصلی ادبیات فارسی و ادبیات یونانی و غربی به شمار می‌رود که در تراژدی یا حماسه متبلور است. مهمترین سردمدار خلق حماسه و امید است... 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام
🎧 | ☑️ مخاطبین گرامی رسانه فکرت می‌توانید برای دسترسی آسان به مجموعه صوت‌های نشست «مدرسه در جهان بی‌رویا»از منوی زیر استفاده نمایید. 1️⃣ امیدبخشی با کاربردی‌سازی دانش از مسیر هنر 👤مصطفی مداح‌نظری؛ کارشناس پژوهش‌سرای آموزش و پرورش 🖇لینک صوت 2️⃣ دانش توخالی و خلأ امید در نهاد علم 👤محمدرضا هدایتی؛ دبیر گروه فلسفه شورای بررسی متون و کتب علوم انسانی 🖇لینک صوت 3️⃣ نهاد آموزش در چنگال سرمایه 👤سید مجید حسینی؛ عضو هیات علمی دانشگاه تهران 🖇لینک صوت 4️⃣ مدرسه‌ی رویاآفرین 👤مرتضی نظری؛ عضو هیئت مدیره انجمن علمی هوش و استعداد ایران 🖇لینک صوت 5️⃣ مدرسه‌ در جهان بی‌روایت 👤 کاوه فرهادی؛ عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور 🖇لینک صوت 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام
اتوپیای متعالیه 🔻رسانه فکرت به مناسبت سالروز بزرگداشت ملاصدرا از پژوهشگران و نویسندگان برای نگارش یادداشت رسانه‌ای پیرامون موضوع «آرمان‌شهر صدرایی» دعوت به عمل می‌آورد. 💠 بررسی هشت مورد از محورهای مربوط به مدل اتوپیا در حکمت متعالیه؛ ✔️یادداشت‌های ارسالی باید حداکثر ۱۵۰۰ کلمه و حتی‌الامکان دارای ارجاع‌دهی مناسب باشند. ✔️حق‌الزحمه نگارش یادداشت بر اساس تعداد کلمات و سطح کیفی مطلب، پرداخت خواهد شد. 📩 مهلت ارسال آثار: ۴ خرداد ۱۴۰۳ 🌐 لینک ارسال آثار: @reza_Ojaghi 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 📲وبگاه| فکرت |مدرسه فکرت
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎧 | ☑️ حاکمیت خیابان 🔻واکـاوی ظرفـیت‌ها و چـالـش‌های قـانون حجـاب 👤دکتر مهدی تکلّو؛ مدیر دفتر مطالعات جنسیت و جامعه 🔸ما در مساله گرفتار نوعی «فربه‌گی قانون» شده‌ایم. این «قانون‌زدگی» عمدتاً به ظواهر توجه می‌کند و برای تغییر می‌خواهد به ظواهر بیرونی جامعه دست یابد که این حجم از حساب کردن روی رویه‌های سلبی و قانونی به این معنا عجیب است و این مدل ضعیفی برای «اخلاق انقلاب اسلامی» است که قصد دارد طرح انبیاء الهی را پیشرانی کند. ➕فایل کامل این گفت‌وگو را در «آپارات» و «یوتیوب» فکرت تماشا کنید. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام
🎧 | ☑️ حاکمیت خیابان 🔻واکـاوی ظرفـیت‌ها و چـالـش‌های قـانون حجـاب 👤دکتر مهدی تکلّو؛ مدیر دفتر مطالعات جنسیت و جامعه ➕(اینجـا بشـنوید) 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 | ☑️ حاکمیت خیابان 🔻واکـاوی ظرفـیت‌ها و چـالـش‌های قـانون حجـاب 👤دکتر مهدی تکلّو؛ مدیر دفتر مطالعات جنسیت و جامعه فربه‌گی قانون و قانون‌زدگی (10:00) خصلت دوگانه‌سازی (12:05) گفتمان نسازترین دوره جمهوری اسلامی( 19:50) چرا تا این حد به قانون اتکا شده است (21:45) حاکمیت و فعل قهری ( 26:15) هزینه‌سازی فعل قانونی(29:45) لزوم تغییر پارادایم حجاب (31:30) طرح کلی حجاب چیست؟ (46:30) فهم عمیق پدیده بدحجابی (54:00) 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔸 | ☑️ حاشیه‌نگاری اولین قسمت برنامه «محفل» در سال جدید با موضوع «امیدورزی و ساخت جامعه از منظر حکیم » با حضور دکتر سیدحسین شهرستانی؛ مدیر گروه حکمت هنر پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی ➕فایل صوتی و تصویری و گزارش متنی این نشست به زودی منتشر خواهد شد. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام
🗂 | ☑️ حاکمیت خیابان 🔻واکاوی ظرفیت‌ها و چالش‌های قانون حجاب ✍🏻مهدی تکلّو: مدیر دفتر مطالعات جنسیت 🔸پارادایم باید عوض شود، این پارادایم بر مبنای «فهم غلطی از جنسیت» و فهم ناقصی از حجاب و زن شکل گرفته است و مایی که قرار بود در دهه هفتاد حجاب را به‌جهان صادر کنیم و قرار بود که حمله کنیم به جریان بد‌حجاب‌ساز یا بی‌حجاب‌ساز اکنون در نقطه‌ای هستیم که می‌گوییم کار جواب نمی‌دهد. 🔹علت اینکه ما نمی‌توانیم یک گفتمان جدیدی در مسأله حجاب خلق کنیم این است که فهم ما و ما و آن عقلانیت عمومی ما و عقلانیت سیاست‌گذار ما در مسأله حجاب به اتمام رسیده است. 🔸من تردید دارم که ما به‌لحاظ جامعه شناختی واقعاً عمق مسأله را فهمیده باشیم. عمده کارها کمی و سطحی بوده است. عمده کارها سوگیری داشته است. ➕ مشروح گفت‌وگو در «وبگاه فکرت» 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 📲 وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام