#مکتب_شناسی_فقهی
#مکتب_فقهی_قم1
#استاد_محمدی_قائینی
💢 پیشینه شناسی مکتب قم
❇️ #مکتب_قم در برخی وجوه تکامل یافته و ادامه دهنده مکتب سامرایی به حساب میآید. مکتب فقهی وحید بهبهانی منشعب شد و شاخه ای از آن به سامراء رفت و بعدها امتداد آن در قم نضج مییابد و شاخه دیگرش در #نجف میماند که همان مکتب شیخ انصاری (ره) است و توسط شاگردانش ادامه مییابد.
❇️ لذا #مکتب_قم عمدتاً همان مکتبی است که با ورود آیتالله حاج شیخ عبدالکریم #حائری (آیتالله مؤسس) شکل میگیرد. البته قم پیش از این و در سالهای بسیار دور در دوران مغول مکتبی داشته است ولی دیگر پس از آن رونقی نداشت. اوج علمی در ایران در دوران #میرزای_قمی در قم و با محوریت ایشان بود. در آن زمان قم حوزه ای دایر و پر رونق داشت. اما پس از میرزای قمی هرچند بزرگانی نیز آمدند ولی دیگر حوزه قم رونقی نداشت، تا اینکه حاج شیخ به قم آمدند. یعنی وقفه صد ساله ای در این بین بوجود آمد.
❇️ به هر حال آنچه مقصود ما از مکتب قم است، حوزه پس از حاج شیخ است که با ایشان شروع شده و با مرحوم آیت الله #بروجردی به اوج میرسد. البته باید توجه داشت بین روش حاج شیخ عبدالکریم حائری و مرحوم بروجردی تفاوت هایی وجود دارد و حاج شیخ بیشتر متاثر از سامرا است و مرحوم بروجردی مستقلا تاسیس مبانی و منهج دارد. به هر روی مکتب قم دارای تفاوت جدی در حوزه روش استنباط با مکتب نجف است.
🆔 @ghaeeni
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
#بحوثٌ_فی_العقل
💢 انقسامات عقل به اعتبار تعقل
🔻 بررسی نظرات ارسطو، فارابی، ابن سینا، ملاصدرا و علامه طباطبایی
🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹
🔰️جلسه 8
📆 تاریخ 1/11/1399
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
#خارج_فقه
#قواعد_فقهیه
#قاعده_نفی_سبیل 6
💢 بررسی ادله قاعده نفی سبیل
💢 تطبیقات قاعده
🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸
🔰️جلسه 9
📆 تاریخ 1/11/1399
خارج فقه4.11.99.mp3
17.33M
#خارج_فقه
#کتاب_الصلاه
#صلاه_الجمعه
#استاد_محمدی_قائینی
🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸
🔰️جلسه 64
📆تاریخ 4/11/1399
🆔 @ghaeeni
#مکتب_شناسی_فقهی
#مکتب_فقهی_قم2
#استاد_محمدی_قائینی
💢 برخی مولفه های مکتب فقهی قم
🔻 #استظهارات_عرفی
❇️ فهم عادی بشری از آیات و روایات را استظهارات عرفی مینامیم. یعنی #عرف عام از ظاهر همین آیات و روایات چه میفهمند و چه برداشتی دارند. در این مرحله نگاه میکنیم خود شنونده، فقیه و مجتهد چگونه با ذهن عادی و عرفی با متن روبرو میشود. هر چه فهم فقیه با برداشت عرفی جامعه نزدیک تر و با ذوق سلیم منطبق تر باشد، این نوع استظهار دقیق تر حاصل شده است.
🔻 #استظهارات_فقهی
❇️ استظهارات فقهی یعنی مجتهد در رابطه با اقوال و آرای علمای گذشته چقدر دارای تبحر و تسلط است و تا چه میزان به ظهورات کلام ایشان اهمیت میدهد و این کلام را قرینه فهم کلام معصوم قرار میدهد.
🔻 اعتنا به شهرت و اجماع
❇️ #مکتب_قم به اجماعات، شهرتها و فتاوای مشهور اهمیت میدادند. زیرا این موارد را #منشاء_ظهور کلام معصوم میدانستند و بر این باور بودند که از این طریق بهتر میتوان پی به مراد روایت برد. لذا اگر در مسئله #شهرت یا اجماعی وجود داشت، آن را قرینه بر فهم کلام معصوم قرار میدادند.
🔻 توجه به اصول
❇️ توجه #مکتب_قم به استظهارات عرفی و فقهی به معنای بی اعتنایی به مبانی و قواعد اصولی نیست. قمیها با اصول آشنا و به آن مسلط و معتقد هستند ولی از اصول در موارد ضرورت بهره میبرند و در مرحله اول تلاش میکنند مسئله را با قرائن و امور مربوط به متن آیه و روایت حل کنند. اما اگر در موردی روایتی نداشتند یا در دلالت با مشکل مواجه میشدند، سراغ اصول میرفتند.
❇️ حاج شیخ (ره) هرچند اهمیت ویژه ای برای استظهارات عرفی و فقهی قائل بود ولی در اصول نیز دارای خبرویت بودند. ایشان در اصول کتاب #دررالفوائد را دارند که در مرحله ای قرار بود حتی جایگزین کفایه آخوند خراسانی شود ولی بدلایلی این اتفاق نیافتاد.
🔻 آیت الله بروجردی، مؤسس مکتب جدید فقهی
❇️ پس از حاج شیخ (ره)، مرحوم آیت الله #بروجردی (ره) این روش را ادامه و بلکه توسعه دادند. روش ایشان دارای ابداعاتی است که گاهی نیاز را به اصول بسیار کاهش میدهد. آقای بروجردی (ره) متعلق به #حوزه_اصفهان هستند و فرمودند هرچند به نجف رفتم ولی در آنجا چیزی به من اضافه نشد بلکه تنها بر تجربه من افزوده شد. ایشان اگر چه نجف دیده است ولی هنگامی به آنجا رفته است که شخصیت علمیاش شکل گرفته که بیشتر متأثر از برخی قدماء است و بعد از ورود به قم و بررسی کتاب درر الأصول، با نوآوریهای خویش به تکمیل روش مرحوم حاج شیخ عبدالکریم حائری (ره) میپردازد.
❇️ روش خاص ایشان که در برخی زوایا میتوان #ابداع و اختراع ایشان نامگذاری شود و از آن به عنوان مکتب فقهی جدیدی یاد کرد، اجمالا این گونه بود که برخی قرائنی را کشف مینمودند که تأثیر جدی بر فهم کلام متکلم میگذاشت. قرائن صدور روایت به حسب زمان، به حسب مکان، به حسب راوی به حسب شرایط محل صدور، طبقه بندی راویان، خصوصیات راوی، به حسب ناقل و شنونده روایت که فهمنده ها هم متفاوت و دارای فهمها و ذائقههای گوناگون هستند. برخی دارای فهم فقهی یا فلسفی یا اجتماعی و غیره هستند. از نظر ایشان همه این مؤلفهها در فهم و برداشت از کلام معصوم (ع) مؤثر است و بر اساس همین #قرائن به تفسیر روایات میپرداختند.
❇️ این شیوه منحصر به فرد آیتالله #بروجردی (ره) مسیر جدیدی را گشود و مدرسه فقهی #قم را در تراز یک مکتب مستقل و متفاوت ارتقاء داد و آثار آن حتی حوزه نجف را نیز تحت تأثیر قرار داد. لذا میبینیم مرحوم آقای خویی (ره) دسته بندی احادیث را از آیتالله بروجردی (ره) گرفتهاند به خلاف آقای حکیم (ره).
🆔 @ghaeeni
📣📣 #اطلاعیه
💢 برگزاری حضوری دروس خارج استاد محمدی قائینی حفظه الله
❇️ با توجه به تغییر وضعیت شیوع بیماری در شهر مقدس قم، دروس حضرت #استاد_محمدی_قائینی از فردا، یکشنبه 5 بهمن ماه در مدرسه امام کاظم علیه السلام قم به صورت #حضوری و با رعایت #پروتکل_های_بهداشتی برگزار خواهد شد.
❇️ برنامه دروس استاد:
🔻 #خارج_فقه: 9 تا 10
🔻 #خارج_اصول: 10 تا 11
🔻 #خارج_فلسفه: 11 تا 12
❇️ #مکان: مدرسه امام کاظم علیه السلام، ساختمان امام رضا علیه السلام، طبقه اول، مدرس 124
#آغاز_تدریس_حضوری
#استاد_محمدی_قائینی
🆔 @ghaeeni
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا