🧐#لحظه_ای_درنگ🧐 💢بعضی از دوستان مذهبی، طلبه و غیر طلبه به انگیزه های مثبتی مثل #تبلیغ دین ... ✅ برخی از مدیران، مربیان و والدینی که نگاه تربیتی هم دارن، به ضرورت تولید کننده شدن به جای مصرف کننده بودن تکیه می کنن و نوجوون هاشون رو به این مسیر سوق میدن این وسط فرمایشات رهبری در تشویق به کنشگری انقلابی در فضای مجازی هم سندی شده برای تصمیم زن و مرد و پیر و جوان ما برای ورود به این عرصه ✅فارغ از اقتضائات هرکدام از این گروه ها، باید به این نکته توجه کرد (خود حضرت آقا هم به آن اشاره فرمودن) که خیلی ها به خط میزنن ولی می شه مثل غلام رفت آب بیاورد، آب غلام ببرد جوون و نوجوون ما برای دستگیری رفته بود ولی دست و فکر و دل خودش گیر کرد ♦️کار به جایی میرسد که ... میانگین حضور برخی از جوونای مذهبی ما در این فضا تا ۸ ساعت و ۹ ساعت😳 در روز هم می رسه یا نوجوون مذهبی متقاضی ورود به حوزه با دست خالی اش از هرگونه مطالعه و تحلیل، گوشی پیشرفته خودش رو بیرون می‌آره و از مدیریتش بر چند کانال با اعضای ۱kو۲k😳 میگه ❇️ نتایج این روند خطرناک👇 🔹 اتلاف سرمایه بهترین دوران عمر و جوانی بهترین نیروهای مذهبی 🔹 بازماندن از بارگیری و تحصیل علوم و معارف 🔹 سطحی شدن فکر و کم حوصله شدن نسبت به مطالب عمیق 🔹آسیب های اخلاقی 👈و علت مهم این عوارض، نداشتن آمادگی های لازم برای کنشگری فعال است. بچه های ما #تقوای_فضای_مجازی و #توان_علمی و #توان_مهارتی لازم رو ندارن و به خط میزنن ♦️برخی از آمادگی های لازم: 👈 توان مدیریت هیجانات و غضب و شهوت 👈 توان مدیریت کنجکاوی ها 👈 توان تحلیل رفتارهای مجازی 👈 توان اقناع 👈 توان تولیدمحتوای موثر 👈 توان مدیریت زمان ♦️ نکته پایانی این که این آمادگی ها با چند کلاس #سواد_رسانه به دست نمیاد و باید فکری کرد ولی چیزی که قطعیه اینه که تا وقتی کف شایستگی های لازم فراهم نشده، زدن به دریای مجازی به این شکل صحیح نیست 📌خودمان و دوستانمان را دریابیم شما چند ساعت در فضای مجازی هستی؟ #مجازی #فرهنگی #اخلاقی #تربیتی @hadianeha

✅❇ استاد هادی زاده ✅ رمضان راه رسیدن به رضوان الهی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 رمضان_شهرصیام رمضان_ شهر طهور توبه_استغفار_اطعام_ احسان👌 👈صحبت های جالب و بیدار کننده استاد در جمع اساتید مدرسه ملاصادق در نیمه ماه رمضان💯 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 ╭┅───── 🔰@mojtahedeqomi ╰┅─── #ماه_رمضان #اخلاقی #تلنگر @hadianeha

🌸۴ علامت اهل بهشت🌸 ⭕️ امام صادق عليه السلام 👇 اِنَّ لاَِهْلِ الْجَنَّةِ اَرْبَعَ عَلاماتٍ: وَجْهٌ مُنْبَسِطٌ وَ لِسانٌ لَطيفٌ وَ قَلْبٌ رَحيمٌ وَ يَدٌ مُعْطيَةٌ ♦️بهشتى ها چهار نشانه دارند👇 1⃣ روى گشاده☺️🙂 2⃣ زبان نرم 👅 3⃣ دل مهربان 💝💖 4⃣ و دستِ دهنده ✋🤲 [مجموعه ورام، ج 2، ص 91] ❇️ من چقدر از علامت های اهل بهشت رو دارم و چقدر میتونم خودم رو شبیه شون کنم🤔 #اخلاقی #حدیث @hadianeha

🌸پای درس پیامبر مهربانی ها🌸 پیامبر رحمت در ضمن سفارشات خود به جناب ابوذر غفاری می‌فرمایند: يا أبا ذَر، إذا أصبَحتَ فَلا تُحَدِّث نَفسَكَ بِالمَساءِ، وإذا أمسَيتَ فَلا تُحَدِّث نَفسَكَ بِالصَّباحِ، وخُذ مِن صِحَّتِكَ قَبلَ سُقمِكَ، ومِن حَياتِكَ قَبلَ مَوتِكَ؛ فَإِنَّكَ لا تَدري مَا اسمُكَ غَدا *اى ابوذر! چون صبح كردى، در اندیشه شب مباش و چون به شب درآمدى، در اندیشه فردا مباش (از زمانی که در آن هستی استفاده کن). از سلامتت، پيش از آن كه بيمار شوى، بهره برگير و از زندگى‌‏ات، پيش از مردنت؛ زيرا نمى‌‏دانى فردا چه نام خواهى گرفت (مُرده يا زنده)* امالى شیخ طوسى،مواعظ پیامبر رحمت به جناب ابوذر غفاری ✍️ تحلیل🔻 یکی از فریب های جدی نفس که آدمی رو بیچاره کرده فریب #تسویف است یعنی این که من هر کار خیر و خوبی رو به امید این که حالا بعدا وقت دارم و انجام می دم ترک کنم مثل این که نمازم، توبه ام، صدقه ام، صله رحم کردنم، قرائت قرآنم و ... رو بگذارم برای بعد ... یکی از چیزهایی که ریشه این #فریب_نفس رو می خشکونه همین قطع آمال و آرزوهاست و همین حساب باز نکردن روی فرصت هایی است که معلوم نیست بیاد چقدر زیبا نبی اکرم ص با این توصیه دست دشمن درون ما یعنی #نفس رو خالی می کنن جمال ماهشون *صلوات* پ ن: البته این قطع آمال و امید نداشتن به زمانی که معلوم نیست، منافاتی با برنامه ریزی در زندگی نداره چون برنامه ریزی میتونه به صورت مشروط باشه یعنی با خودم حساب کنم اگر بودم اینطور عمل می کنم #حدیث #اخلاقی @hadianeha

تماس خدا 📞 ✍ در محضر استاد بودیم یکی از رفقا به مناسبتی از تماس نابهنگام شخصی در ساعات نیمه شب گفت بعد از مزاح و بیان نظائری از این دست، نکته ای از استاد #تلنگر ی بود برایم 🔹استاد گفت هنگام تماس آدم ها، تصور کنید که خدا به شما زنگ زده یاد احادیثی می افتم در اهمیت #رفع_حوائج_مومنین لینک احادیث⬅️ https://makarem.ir/compilation/Reader.aspx?lid=0&mid=105409&catid=0&pid=326045 🔹استاد گفت: اگر کسی نیمه شبی هم می رفت درب منزل آقای #صفایی، ایشان طوری استقبال می کرد که انگار نه انگار که وقت نا مناسبی است 🔹 ذکری هم از آقای #مصباح شد و خاطره جالبی از ایشان؛ جوانی نیمه شبی بهم ریخته بود و منزل او را پناه خود دیده بود، با مهربانی درب به رویش باز کرد و به درد دلش گوش داد. جالب این که جوان در این حال سر به روی پای آیةالله گذاشته بود که خوابش برد و آقا تا اذان صبح به آن حال مانده بود تا مبادا مهمان نیمه شبش بیدار شود! این ها خاطرات #علما ی قرون گذشته نیست #اخلاقی #طرائف #تربیتی #ویژه @hadianeha

کسی که این #حدیث رو بشنوه، تا آخر عمر، #نماز_اول_وقت اش ترک نمیشه! #اخلاقی #نماز @hadianeha

🖼 #کتاب_باز| در ۵ دقیقه کتاب «اخبات» را بخوانید @Farsna ✍ این خلاصه خوبه ولی ... به نظرم برای کسی که صوت خود آقای صفایی رو گوش نداده بحث ضایع میشه 👌اون لحن و گریه ها گوش دادنی است پیشنهاد می کنم ... 🔹لینک صوت این سه جلسه👇 https://sound.tebyan.net/Category?Tags=%D8%A7%D8%AE%D8%A8%D8%A7%D8%AA/%20%D8%B5%D9%81%D8%A7%DB%8C%DB%8C%20%D8%AD%D8%A7%D8%A6%D8%B1%DB%8C 🔹صوت جلسات ۴ به بعد در آپارات قابل دسترسی است👇 https://www.aparat.com/v/LGnjS #ماه_رمضان #اخلاقی @hadianeha

اگر زرین کلاهی، عاقبت هیچ اگر خود پادشاهی، عاقبت هیچ اگر ملک سلیمانت ببخشند در آخر خاک راهی، عاقبت هیچ -باباطاهر فرمود : کفی بالموت واعظا #اخلاقی #شعر @hadianeha

👌بسیار مهم ، حیاتی و تاثیر گذار... #اربعین #اخلاقی #کظم_غیظ #فاطمی_نیا

دو بحث کاربردی درباره #فرصت_طلایی_اربعین 🔹کارکردهای اخلاقی و معنوی سفر اربعین 🔹 کارکردها و نکات تربیتی پیاده روی #اربعین 🎙 در برنامه نقد و نظر رادیو معارف در محضر استاد فدایی مباحثی در این دو موضوع مهم گفتگو شد پ ن: ۱_صوت ها مربوط به بخش نکات #تربیتی است (نکاتی برای والدین، کاروان ها و مربیان و موکب دارها) ۲_ مباحث کارکردهای #اخلاقی و #معنوی در پیوند های زیر در دسترس است ♦️(برنامه)نقد و نظر - سه شنبه 16 مرداد 1403 http://player.iranseda.ir/epg-player/?e=152328273 ♦️(برنامه)نقد و نظر - سه شنبه 23 مرداد 1403 http://player.iranseda.ir/epg-player/?e=152339365 @hadianeha

♦️وضعیت پژوهش های #تربیتی #اخلاقی ✍ استاد #عالم_زاده_نوری وضعیت ما را در پژوهش‌های تربیتی و اخلاقی اینگونه تصویر کردند: ما دو نوع #پژوهش داریم: 1⃣ پژوهشی که جایگاهش در پژوهشگاه‌ها است 2⃣ پژوهشی که یک مدیر اجرایی به آن نیاز دارد 🔹 توضیح، تمثیل و تکمیل___ پژوهش اول مصالح ساختمانی را تولید می‌کند و کارخانه آهن و آجر و شیشه را تولید می‌کند پژوهش دوم نمی‌تواند منتظر محصول پژوهش اول در دراز مدت باشد و به دنبال این است که با مصالح موجود بهترین چیزی که می‌شود ساخت را ارائه دهد مثلاً در بیابان با همان آب و گل و پوشش گیاهی موجود باید بگوید بهترین کپر را چگونه می‌توان ساخت ✅ پ ن: 1⃣ هیچ یک از دو پژوهش فوق جای یکدیگر را نمی‌گیرند و ما در هر دو خلأ داریم هم در پژوهش‌های میدانی که نهایتاً کپرهای بهتری بسازیم هم در پژوهش‌های بنیادین که از نگاه دین و آیات و روایات پایه‌های پژوهشی را جلو ببریم (از تعریف عناوین و اصطلاحات و شبکه مفاهیم تا کشف نظامات؛ نظام اخلاقی و نظام تربیتی) 2⃣ #لوازم هریک از این دو پژوهش: 🔹پژوهش بنیادی از جمله مهم‌ترین نیازمندی‌های پژوهش بنیادی عبارت است از: ۱_آشنایی با روش صحیح پژوهش در عرصه معارف ۲_ انس ویژه با آیات و روایات ۳_ آشنایی با آخرین محصولات و بحث ها در مرز این دانش ۴_ آشنایی با علوم مرتبط (مثل روانشناسی، مشاوره، علوم تربیتی) ۵_ آشنایی با میدان تربیت 🔹و از جمله لوازم پژوهش میدانی: ۱_ دستی به میدان داشتن و مشکلات میدان را لمس کردن ( در سطح خرد و کلان) ۲_ آشنایی با روش‌های متناسب پژوهش متناسب برای هر نوع مسئله (از جمله روش های کمی و روش طراحی الگو و برنامه) ۳_ آشنایی با نظام کلی تربیت دینی و توان تطبیق مسائل با آن @hadianeha

دو بحث کاربردی درباره #فرصت_طلایی_اربعین 🔹کارکردهای اخلاقی و معنوی سفر اربعین 🔹 کارکردها و نکات تربیتی پیاده روی #اربعین 🎙 در برنامه نقد و نظر رادیو معارف در محضر استاد فدایی مباحثی در این دو موضوع مهم گفتگو شد پ ن: ۱_صوت ها مربوط به بخش نکات #تربیتی است (نکاتی برای والدین، کاروان ها و مربیان و موکب دارها) ۲_ مباحث کارکردهای #اخلاقی و #معنوی در پیوند های زیر در دسترس است ♦️(برنامه)نقد و نظر - سه شنبه 16 مرداد 1403 http://player.iranseda.ir/epg-player/?e=152328273 ♦️(برنامه)نقد و نظر - سه شنبه 23 مرداد 1403 http://player.iranseda.ir/epg-player/?e=152339365 @hadianeha