🔴 ارتقای فرهنگ و شخصیت شاگردان 🔸بر خلاف رویکرد متداول برنامه درسی رسمی که عمدتا بر دانش و کمی هم بر مهارت و آنهم عمدتا مهارتهائی که برای کسب دانش لازم است متمرکز می شود، 🔹در مدرسه حکمت محور اصلی بر ارتقاء شخصیت و فرهنگ قرار دارد. 🔹اگر ما بتوانیم شخصی را تربیت کنیم که اعتماد به نفس و پشتکار داشته باشد، خلاق و جستجوگر باشد، پیگیر باشد، صبور باشد، کنجکاو باشد، فرهنگ کار داشته باشد و.... 🔹ولی اگر فلان قاعده علمی یا تاریخ وقوع فلان واقعه تاریخی یا فلان روش محاسبه ریاضی را بلد نباشد، نگرانی ای نخواهیم داشت، 🔹زیرا در صورتی که واقعا در زندگی به آن قواعد یا روش یا نکته نیاز داشته باشد، آن قدر توانمند شده است که بتواند خودش به سراغ آن رفته و آن را فرا گیرد. 🔹بنابراین ضمن پرداختن به اهداف دانشی و مهارتی، اهداف ارتقاء شخصیت و فرهنگ برای ما در اولویت قرار دارد. #اردوان_مجیدی، #ارتقای_شخصیت_و_فرهنگ، #مدرسه_فرهنگ، #مدرسه_شخصیت، #مدرسه_حکمت @mostafaschool @hekmathighschool

بسم الله #قرآن #شروع_خوب ۱٢۶ @mostafaschool @hekmathighschool

#بازارچه_یلدایی 🛒🌹🍉 امروز در محوطه داخلی مدرسه به دلیل بارش و سردی هوا، و با غرفه های متنوع و حضور شاگردان و همگامان و میهمانان بیرونی، یک روز به یاد ماندنی دیگر رقم خورد. #بازاچه_پاییزه #شب_یلدا #بخش_اول @mostafaschool @hekmathighschool

#بازارچه_یلدایی 🛒🌹🍉 امروز در محوطه داخلی مدرسه به دلیل بارش و سردی هوا، و با غرفه های متنوع و حضور شاگردان و همگامان و میهمانان بیرونی، یک روز به یاد ماندنی دیگر رقم خورد. #بازاچه_پاییزه #شب_یلدا #بخش_دوم @mostafaschool @hekmathighschool

#بازارچه_یلدایی 🛒🌹🍉 امروز در محوطه داخلی مدرسه به دلیل بارش و سردی هوا، و با غرفه های متنوع و حضور شاگردان و همگامان و میهمانان بیرونی، یک روز به یاد ماندنی دیگر رقم خورد. #بازاچه_پاییزه #شب_یلدا #بخش_سوم @mostafaschool @hekmathighschool

گزارش #خبرگزاری_پانا از بازارچه مدرسه. #بازارچه_پاییزه_یلدا #گزارش #خبرگزاری_پانا @mostafaschool @hekmathighschool

در ابشار(تشویق)، عامل را و در انذار(تنبیه)، عمل را هدف قرار دهیم.... #استادانصاری #تربیتی #ابشار_انذار #تشویق_تنبیه #جان_کلام ۳۱۱ @mostafaschool @hekmthighschool

#یلدا، تولد #نور است. از فردا، روز پیشتر می رود و تاریکی عقب می نشیند. تولد نور مبارک. #یلدا @mostafaschool @hekmathighschool

آفتاب شب یلدای همه گریه ی پشت تمنای همه هیچ کس یاد غریبی تو نیست گریه کن جای خودت،جای همه... #السلام_علیک_یا_صاحب_الزمان #یلدا @mostafaschool @hekmathighschool

بسم الله #قرآن #شروع_خوب ۱٢۷ @mostafaschool @hekmathighschool

من رسیدم مدرسه‌ هیچ کس نبود وبعد از چند دقیقه علی و رضا آمدند و نشستیم زیارت عاشورا را خواندیم و بچه ها میز ها روی زمین گذاشتند چون تعداد بچه ها کم بود سوره اسراء را خواندیم آقای صدیقی درباره سوره اسراء و بعد از درباره سوره اسراء حرف زدن رفتیم درباره قبیله تبت که اسرائیل ، آمریکا و انگلیس دنبال این قبیله هستن چون قدرت های عجیبی دارند که خود را در نگاه انسان ها پنهان می‌کنند و همیشه در باتن دنیا خیر و شر وجود دارد که همیشه در جدال دارند که کدام قوی تر هستند که وسط حرف زدن آقای صدیقی بچه ها به ما اضافه شدند و قرآن را جمع کردیم آقای فرهادی آمد گفت: لسنینگ را خواند ما نوشتیم بعد کلاس آقای فرهادی رفتیم صبحانه خوردیم ،فرج زاده که شیطونک آورده بود آن را میزدیم به دیوار و هرکی که آن را می‌گرفت دباره میزد ما ۲۰ دقیقه بازی کردیم رفتیم سرکلاس تفکر را خواندیم دوباره رفتیم شیطونک بازی کردیم بعد آومدیم از آقای صدیقی خواهش کردیم که آینده ما را بگوید که همه را نصف نیمه گفت : دوباره شیطونک بازی کردیم و بعد از بازی رفتیم نماز جماعت خواندیم بعد از نماز یک گوشه کلاس نشستیم و درباره مسائلی حرف زدیم زنگ خورد رفتیم خانه. فضیلت امام امیر المؤمنین: زره حضرت، تنها سینه ایشان را می‌پوشاند و هرگز پشت نداشت. از ایشان پرسیدند که چرا زره حضرت پشت ندارد؛ آیا نمی‌ترسند که کسی از پشت به ایشان ضربتی بزند؟ مولا علی (ع) در پاسخ فرمودند: من هرگز به دشمن پشت نمی‌کنم و از میدان نمی‌گریزم و خدا هرگز آن روز را نخواهد آورد. از اعضای مجلس #گزارش_روز #هشتمی_ها @hekmathighschool

🔴بازگشت #بنی_امیه ۱ - اموی مسلک ۲- دشمنی با ایران و ایرانی ۳- تنفر از جریان علوی و شیعیان #حجت_الاسلام_صاحبیان #جان_کلام ۳۱۲ @mostafaschool @hekmathighschool

🔴 رویکرد کتابهای درسی، بچه ها را از تفکر واگرا و پرداختن به زوایای مختلف مسئله و راه حل های خلاقانه منع می کند. 🔸شاگرد باید اطلاعاتی که در کتاب نوشته را دریافت کند، کاملا مطالب بیان شده را فراگرفته، دستورات آن را مو به مو اجرا کرده، و عین آن را در هنگام امتحان بازگوید. 🔸در این صورت، فهم شاگرد نسبت به یک موضوع، عینا آن چیزی است که در کتاب درسی آمده است. نه کم و نه بیش! 🔸او باید دیدگاههای مطرح شده در کتاب را باید عینا پذیرفته، و عبارات مهم آن را بی کم و کاست عینا حفظ کند. 🔸این یعنی ما به زور کتابهای درسی، بچه ها را به تفکر همگرا سوق داده، و آنها را ترغیب می کنیم، تنها از زاویه‌ی محدودی به مسئله نگاه کنند، و فقط از روشهای قدیمی و بیان شده برای حل مسئله استفاده کنند. #اردوان_مجیدی، #برنامه_درسی_بسته، #نظام_درسی_متمرکز، #دروس_کلیشه_ای، #تفکر_همگرا، #رویکرد_کتاب_درسی @mostafaschool @hekmathighschool

رسول الله را باشد دو قرآن، صامت و ناطق کتاب صامتش قرآن، کتاب دیگرش زهرا درود هر زن آزاده و هر مرد آزاده بر آن بانو که باشد در ولایت رهبرش زهرا میلاد حضرت فاطمه (س) مبارک باد @hekmathighschool

بسم الله #قرآن #شروع_خوب ۱٢۸ @mostafaschool @hekmathighschool

برنامه های متنوع روزانه فرزندانمان در خانه دوم. #هشتمی_ها #گزارش_تصویری @hekmathighschool

به نام خدا من رسیدم مدرسه‌ هیچ کس نبود بعد ایلیا و پشت سرش سه،چهار نفر آمدند و نشستیم زیارت عاشورا را خواندیم چون فکر کردیم آقای محمدزاده زود میاد ما قرآن را زودتر خواندیم و رفتیم کلاس آقای محمد زاده که رضا همیشه اولین نفر که دستش بالا هست برای خواندن ما یک درس کامل را خواندیم و بچه ها سفره را گذاشتن ما کنار سفره نشستیم و دعای سفره خواندیم و غذا خوردیم که همین آقای نریمانی آمد برق رفت ما درباره ادیت صدا که چقدر پول ساز هست حرف میزدیم و صدرا رفت سفارش بچه ها را آورد و بچه ها میل کردند و صدرا که گل یا پوچ آورده بود بچه ها گروه شدند که می خواستن بازی کنندکه وقتی ما در زنگ تفریح بودیم برق آمد و آقای صدیقی در زنگ کتاب خوانی گفت:بچه هایی که باید تحقیق هايشان را ارائه بدهند به جلو بیایند و توضیح دهنده بچه هایی که قرار بود ارائه دهند تک تک آمدند جلو توضیح دادند و آقای صدیقی از آنها سؤال هایی پرسیدند که بعضی از بچه ها نتوانستند جواب بدهند و از کلاس پنج دقیقه از کلاس ماندند که آقای صدیقی گفت: بیایند داخل و مطالعه کنید و بعد از مطالعه کتاب نماز خواندیم و بچه ها رفتن دنبال گل یا پوچ بازی کردن که ناگهان آقای سیاهپور آمد ما رفتیم کلاس ریاضی که آقای سیاهپور چند دقیقه ای درباره مادر و چه زحماتی برای کشیده است حرف زد و رفتیم سر ریاضی که ما مطلب جدیدی یاد گرفتیم و بعد بچه ها رفتن خانه🏠. فضیلت امام امیر المؤمنین: هرگاه که دو صف برای جنگ مقابل هم صف می کشیدند، مردم به یکدیگر می گفتند: ملک الموت در همان صفی باید باشد که علی با آن صف است و صف مقابل خواهی نخواهی باید خود را برای مرگ آماده کنند. از اعضای مجلس #گزارش_روز #هشتمی_ها @hekmathighschool

🏷به یاد او باشیم، او به یاد ماست... #استاد_عالی #جان_کلام ۳۱۳ @mostafaschool @hekmathighschool

بسم الله #قرآن #شروع_خوب ۱٢۹ @mostafaschool @hekmathighschool

به نام خدا من همراه علی و رضا رسیدم مدرسه عرفان توی کلاس نشسته بود ما رفتیم داخل کلاس نشستیم و بعد از چند دقیقه زیارت عاشورا و قرآن خواندیم که آقای صدیقی درباره دجال حرف و به جای اینکه عربی را خواندیم و آقای صديقي از بچه ها سوالاتی پرسید .قرآن آموزشی کار کردیم و تلفظ صحیح، از بچه ها رو خوانی کردیم و همه درست تلفظ کردیم و بعدش عباس و صدرا سفره را گذاشتند و ما غذا هایمان را خوردیم جمع کردند و رفتیم بازی که ما رفتیم کلاس باهم دیگه قرآن را انجام دادیم و آقای صدیقی سانت کرد و محمد کله میزد که ما رفتیم کلاس و آقای نصیری یک امتحان ناگهانی گرفت و بچه ها شوکه شدند ، نماز خواندیم و رفتیم ورزش بعد از فوتبال رفتیم خانه.🏠 فضیلت امیر المؤمنین: وقتی که در جنگ جمل، مولا علی (ع) پرچم را به پسر خود ـ محمّد حنفیه ـ سپردند، به او چنین فرمودند: «کوه‌ها هم از هم بپاشند، تو از خود مپاش، دندان هایت را به هم بفشار، کاسه سرت را به خدا بسپار، پاهایت را چون میخ به زمین بکوب، به انتهای سپاهیان دشمن چشم بدوز، از تنگ نظری و دون همّتی، چشم بپوش و بدان که پیروزی بی گمان از آنِ خداوند سبحان است.» از اعضای مجلس #گزارش_روز #هشتمی_ها @hekmathighschool