📝 " #درسنامه_حیات_و_بندگی " (۳) ⚫️ در ادامه مبحث گذشته در این پست به بررسی سبک زندگی #حضرت_ابراهیم(ع) و شیوه مبارزه‌ او خواهیم پرداخت. قبل از ورود به بحث جدید٬ نکات مطرح شده در جلسات گذشته را از پست زیر میتوانید مرور کنید: ▪️ eitaa.com/ofogh1408/1052 _ 💬حضرت ابراهیم(ع) با هر نوع اعتباریات غیر الهی مبارزه میکرد. 💬اولویت دستگاه تبلیغاتی امروز٬ مدیریت گوسفندوارجامعه است به شکلی که عبور از خطوط قرمز الهی و انجام ضدارزش ها در جامعه رایج و طبیعی باشد. (هدایت افراد جامعه به سمت منافع شخصی عده ای معدود و با استفاده از ابزار پرقدرت تبلیغات انجام گیرد.) 💬 وَ إِذٰا مَرِضْتُ فَهُوَ يَشْفِينِ ﴿۸۰﴾ و چون بیمار شوم او مرا درمان مى بخشد، وَ اَلَّذِي يُمِيتُنِي ثُمَّ يُحْيِينِ ﴿۸۱﴾ و آنکس که مرا میمیراند و سپس زنده‌ام میگرداند 👆اقرار حضرت ابراهیم (ع) به عبودیت و ربوبیت خداوند متعال٬ که هر دو لازمه ی درک سبک زندگی اسلامی (#حیات) است. 💬 رَبِّ هَبْ لِي حُكْماً وَ أَلْحِقْنِي بِالصّٰالِحِينَ ﴿۸۳﴾ پروردگارا، به من دانش عطا کن و مرا به صالحان ملحق فرماى، در فضای پیرامون ما٬ تمامی اطلاعات یا : #سواد هستند ویا #علم سواد: سیاهی٬ اطلاعاتی که فقط فضای ذهنی رو اشغال کرده و چندان قابل استفاده نیستند. و اما علم در اسلام ⬅️ #حکمت نام دارد. (: هر آن چه که در عقبیٰ سازی موثر است.) قلب و فؤاد آدمی که از سواد و مشغولیات اضافی خالی شد◀️ در این حالت آماده ی دریافت حکمت های الهی می شود. 💬 مشغولیات دل انسان که مانع ورود حکمت به قلب او میشود دو نوع است: یا ⬅️ #تکاثر است٬ (زیاد خواستن؛ مدرک-کتاب-لوازم و ...) و یا ⬅️ #تفاخر٬ (اثبات برتری خود به دیگران). ⚫️ #ادامه_در_پست_بعد ▪️ @mirras

💠 #طرح_ریزی_سبک‌_زندگی_اسلامی 💠 #شاخص‌های‌رشدیافتگی‌فردی‌و‌اجتماعی 🔷 در پست قبل شاخصه‌های توسعه غربی را که مسبب به وجود آمدن #آسیب‌های‌تمدنی هستند بررسی کردیم : 🔸 درآمد بالا 🔸 دانش و آگاهی 🔸 امید به زندگی 🔹دوم: شاخصه علم و آگاهی می باشد، اگر منظور از علم آن واژه مقدس #انسان‌ساز باشد بسیارعالی‌ست اما مشکل عصرحاضر تحریف واژه علم به « #سواد» و مدرک کسب درآمد می‌باشد. 🔹به همین علت است که اندیشمندان امروز جهان، از آنجایی که مشکلات بشری را نتوانسته‌اند حل نمایند رو به تولید رشته‌های « #میان‌رشته‌ای» نموده‌اند که شاید اینگونه بتوانندمشکلات لاینحل بشری مرتبط به روح مانند #افسردگی را حل نمایند. 🔹برای مثال رشته #پزشکی‌کوانتومی؛ رشته ای میان‌رشته ای، بین پزشکی و فیزیک مدرن است که با عبور از «پزشکی میکانیکی» تولید شده و در حال ترویج می‌ باشد. در این رشته #مسائل_فراطبیعی مورد بررسی قرار میگیرند که #انرژی‌مثبت‌ومنفی از رهیافت های آن می باشد.این رشته به دنبال درمان دردهای‌روحی بشریت است. 🔹 اما قطعا به دلیل عدم‌ توجه به قاعده #‌اشراف و #ساختارهای_دینی برای رفع مشکلات بشری این نیز موفق نخواهد بود و جزء فرصت‌سوزی و به کارگیری نیروی‌انسانی و اتلاف‌عمر آنان،هیچگونه گره گشایی نخواهد داشت. 🔹یکی از این رشته‌ها که هر روز در حال انشعاب و ترویج می‌باشد علم #روان‌شناسی است که درحال‌حاضر یکی از پر مخاطب‌ترین و هزینه‌برترین رشته‌ها می‌باشد اما دریغ از آنکه بتواند موضعی روشن و قطعی در مسائل مربوط به حوزه تخصصی خود یعنی انسان بگیرد. 🔹 یکی از این موضوعات #هم‌جنس‌گرایی است که فارغ از گزاره‌های‌دینی انیستیتوهای بزرگ علمی و انسان‌شناسی هنوز قادر به اعلام موضع علمی نشده اند. ✍ حجت‌الاسلام‌ حسین‌عباسی‌اصل 💠اندیشکده سبک زندگی اسلامی 🔸 eitaa.com/mirras 🔹 sapp.ir/mirras