💠 براساس آیه ۲۰ سوره حدید ، قرآن دنیا و مافیها را آیات الهی، رشد دهنده، و آموزنده تلقی میکند و دنیاخواهی را مطلوب معرفی میکند. اما پنج شاخصه را به عنوان #فاسد_کننده دنیاخواهی ممدوح و تبدیل آن به دنیازدگی مذموم، معرفی میکند که به ترتیب #لعب و #لهو، #تزیین، #تفاخر، #تکاثر میباشد.
📊 #تابلو_آموزشی
🔹 #طرحریزیسبکزندگیاسلامی
💠 #اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔍www.mirras.ir
🔸️eitaa.com/mirras
📝 " #درسنامه_حیات_و_بندگی " (۳)
⚫️ در ادامه مبحث گذشته در این پست به بررسی سبک زندگی #حضرت_ابراهیم(ع) و شیوه مبارزه او خواهیم پرداخت. قبل از ورود به بحث جدید٬ نکات مطرح شده در جلسات گذشته را از پست زیر میتوانید مرور کنید:
▪️ eitaa.com/ofogh1408/1052
_
💬حضرت ابراهیم(ع) با هر نوع اعتباریات غیر الهی مبارزه میکرد.
💬اولویت دستگاه تبلیغاتی امروز٬ مدیریت گوسفندوارجامعه است به شکلی که عبور از خطوط قرمز الهی و انجام ضدارزش ها در جامعه رایج و طبیعی باشد.
(هدایت افراد جامعه به سمت منافع شخصی عده ای معدود و با استفاده از ابزار پرقدرت تبلیغات انجام گیرد.)
💬 وَ إِذٰا مَرِضْتُ فَهُوَ يَشْفِينِ ﴿۸۰﴾
و چون بیمار شوم او مرا درمان مى بخشد،
وَ اَلَّذِي يُمِيتُنِي ثُمَّ يُحْيِينِ ﴿۸۱﴾
و آنکس که مرا میمیراند و سپس زندهام میگرداند
👆اقرار حضرت ابراهیم (ع) به عبودیت و ربوبیت خداوند متعال٬ که هر دو لازمه ی درک سبک زندگی اسلامی (#حیات) است.
💬 رَبِّ هَبْ لِي حُكْماً وَ أَلْحِقْنِي بِالصّٰالِحِينَ ﴿۸۳﴾
پروردگارا، به من دانش عطا کن و مرا به صالحان ملحق فرماى،
در فضای پیرامون ما٬ تمامی اطلاعات یا :
#سواد هستند ویا #علم
سواد: سیاهی٬ اطلاعاتی که فقط فضای ذهنی رو اشغال کرده و چندان قابل استفاده نیستند.
و اما علم در اسلام ⬅️ #حکمت نام دارد. (: هر آن چه که در عقبیٰ سازی موثر است.)
قلب و فؤاد آدمی که از سواد و مشغولیات اضافی خالی شد◀️ در این حالت آماده ی دریافت حکمت های الهی می شود.
💬 مشغولیات دل انسان که مانع ورود حکمت به قلب او میشود دو نوع است:
یا ⬅️ #تکاثر است٬
(زیاد خواستن؛ مدرک-کتاب-لوازم و ...)
و یا ⬅️ #تفاخر٬
(اثبات برتری خود به دیگران).
⚫️ #ادامه_در_پست_بعد
▪️ @mirras
📚 #تاریخ_سبک_زندگی
💠 پست قبل را اینجا👇بخوانید
🔸 eitaa.com/mirras/2710
💢در ادامه مرور جزوه #ابلیس_شناسی که با هدف شناخت رویکردها و راهبردهای رهبران شیطانی آغاز شد، به بررسی آفت های ابلیس براساس آیات ۱۲ تا ۱۶ سوره اعراف پرداختیم↪️
در این آیات #تکبر به عنوان ریشه اصلی مخالفت ابلیس معرفی شد و گفتیم این آفت گاهی جلی(آشکار) و گاهی خفی است.
💢در #تکبر_خفی انسان هر چند به قباحت آن در حوزه نظر و عمل اقرار می کند، اما رشحاتی از آن در او وجود دارد و اثرات آن در رفتارهایش مشاهده می شود.
👈گفتیم در #سبک_زندگی امروز، چه غربی و چه توحیدی هر دو تکبر جلی را تقبیح می کنند، اما اختلاف اساسی بین این دو سبک زندگی، نهادینه کردن یا زدودن «تکبر خفی» است.
📎توضیـــح:
بیان شد تکبر ابلیس و به تبع آن رهبران و سربازان شیطانی، از توهمِ «خودبرتربینی» است. لکن باید دانست که دو نوع خودبرتر بینی وجود دارد:
✔️خودبرتر بینی ممدوح: خود برتر بینیِ که انسانهای حکیم دارند و مبتنی بر تعقل است، آنها چون خود را برتر از حیوانات می دانند، زندگی خود را با زندگی حیوانی تلف نمی کنند، لذا به جای سرگرمی به دنیا، مشغول یافتن هدفی بالانر از زندگی می شوند.
این خود برتر بینی، آنها را به چشمه ای ملکوتی الهی می رساند و می آموزند که در باطن قدرت جسمانی و مادی خود، دارای « #فقر_ذاتی» می باشند.
✔️خودبرتر بینی مذموم: این خود برتری ناشی از #توهم و عجب است، در این بیماری مذمن، انسان ها خود را برتر از همه چیز و همه کس می داند و تنها خود، لذت ها و آرزوهای خود را می بیند.
👈گرچه #سبک_زندگی_غربی در ظاهر هرگونه تکبر جلی را تقبیح می کند و فضای رسانه ای خود را با تساوی حقوق بشر و ... پُر کرده؛ اما روح سبک زندگی غربی، #امانیستی و مملو از تکبر است اما خفی و پنهان ◀️ مثال آنکه سبک زندگی که مبتنی بر #تکاثر به معنی زیاد داشتن، متنوع داشتن و تفاخر به معنی داشتن برای به رخ کشیدن به دیگران باشد قطعا یک تکبر عمیق در آن است.
👈بنابراین روشن میشود که تفاوت اصلی بین #سبک_زندگی_اسلامی و غربی در خود «برتربینی» است که یکی روبه #تواضع و دیگری رو به تکبر میرود.
🗞جزوه ابلیس شناسی- قاعده توهم
✍نویسنده حجت الاسلام عباسی اصل
🔑 #حیات_طیبه ؛ #حیات_خبیثه
_
💠 #اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔍www.mirras.ir
🔸️eitaa.com/mirras
🔷sapp.ir/nardebansoud
🔹sapp.ir/mirras