eitaa logo
نویسندگان حوزوی
3.3هزار دنبال‌کننده
6.5هزار عکس
529 ویدیو
184 فایل
✍️یک نویسنده، بی‌تردید نخبه است 🌤نوشتن، هوای تازه است و نویسندگی، نان شب. 🍃#مجله_ی_نویسندگان_حوزوی معبری برای نشر دیدگاه نخبگان و اندیشوران #حوزویانِ_کنشگرِ_رسانه_ای 👇 ارتباط @Jahaderevayat
مشاهده در ایتا
دانلود
📲 جولان بلاگرهای زرد در سطح شهر 🔸 امروزه فضای مجازی با مدیریت و سلطه‌ای که غربی‌ها بر آن دارند، تبدیل به یکی از بزرگ‌ترین آسیب‌های نسل جدید شده است. 🔸 کافی است سری به بلاگرهای سطح شهر شیراز بزنیم تا بیشتر متوجه عمق فاجعه شویم! شهوت نام و نان انسان‌ را بسان برده‌ای به هر نقطه منحطی که می‌خواهد می‌کشد؛ به‌طوری که هیچ خط و مرز اخلاقی را نمی‌بینید که این بلاگرها از آن عبور نکرده باشند! 🔸 آقایان مسئول، آقایان متولی، اگر ذره‌ای فرهنگ و عفت عمومی برای‌تان اهمیت دارد، کمر همت ببندید و اجازه ندهید این بلاگرهای سخیف اینگونه ریشه به تیشه دین و فرهنگ شهرمان بزنند! 🔸 تأسف بعدی در مقیاسی بالاتر برای دولت جمهوری اسلامی است که تمام اولویت‌های اقتصادی و معیشتی را کنار گذاشته تا با رفع فیلترینگ فضا را بیش از پیش برای جولان شبکه‌های مسموم غربی فراهم سازد! امیدواریم رئیس‌جمهور به نصایح دلسوزانه مرجعیت گوش بسپارد و دست از این خطای تاریخی بردارد. ✍️ محمد ابراهیم‌زاده 🆔 @howzavian_fars
. توصیه رهبر انقلاب به تاریخ‌خوانی؛ 🔴 جوانان اسناد و مدارک را ببینند؛ آمریکا از اول بنای توطئه داشت رهبر انقلاب اسلامی گفتند: اینکه من تأکید میکنم که جوانها کتابها را بخوانند، اسناد را، مدارک را ببینند و از حقایق مطّلع بشوند، به خاطر این است. سفارت آمریکا از ساعات اوّل انقلاب، از روزهای اوّل انقلاب، مرکز شبکه‌سازی و توطئه‌ علیه انقلاب بود. البتّه اوّل گیج شدند، اوّل نفهمیدند چه اتّفاقی دارد می‌افتد… مشروح بیانات رهبر انقلاب در دیدار دانش‌آموزان و دانشجویان 📚@dostaneketab | دوستان کتاب
🔖 فصلِ رویشِ نسلِ انقلابی 🖋آمنه عسکری منفرد بررسی ابعاد گوناگون پدیده‌ی انقلاب اسلامى ایران در سال ۵۷ به عنوان یک پدیده‌ی اجتماعی، مانند هر پدیده‌ی دیگری دستاوردهایی را برای جامعه و حتی بشریت، نتیجه داده است که میزان و سطح دستاوردهای آن مانند دیگر پدیده‌ها، نشان از قدر و اهمیت و بزرگی آن پدیده دارد. با این مقدمه، می‌توان گفت پیام انقلاب اسلامی ایران به دنیا این است که اسلام مکتبى است که نه‌تنها توانایى سازماندهى یک مبارزه عظیم را دارد؛ بلکه در دوران پیچیده‌ی عصر ماشینى، با همه‌ی معارضه‌ها و تضادهایى که سیاستهاى جهانى دارد، قادر به حل مشکلات جامعه و اداره آن بوده، بقا و ماندگاری‌اش را تضمین مى‌کند. نکته مهم‌تر اینکه؛ بقا و تداوم انقلاب مهم‌تر و حتى مشکل‌تر از حدوث انقلاب است، زیرا تداوم هر انقلابى، بسته به شرایط و قواعدى است که بقاى آن را تضمین مى‌کند و طبق قاعده‌ی فلسفیِ «علت مُبقیه شى ء، همان علت موجده آن است»، اگر عوامل پدیدآورنده‌ی هر حادثه، همچنان پایدار باشند موجب تداوم حیات آن حادثه خواهند شد. بنابراین آنچه باعث پیدایش و پیروزى انقلاب گردید، عامل بقاى آن نیز به شمار مى‌رود و زنده نگه‌داشتن ارزش‌های انقلاب نظیر؛ تقوا، زهد، جهاد و شهادت، در بارور نمودنِ نسل جدید و پرورش آنها با هویتِ صحیح، نقشی مهم در پویایی انقلاب اسلامی و ارزش‌های آن دارد. اینک در سالروز تاریخی تسخیر لانه‌ی جاسوسی آمریکای جنایتکار به دست دانشجویان و دانش‌آموزان غیور در سال ۵۷ و همزمان با گذشت یک‌سال از شروع طوفان کوبنده‌ی الاقصی در فلسطین اشغالی که با شهادت بیش از ۴۰ هزار زن و کودک و پیر و جوان غزه و لبنان؛ این صدای خردشدن هیمنه‌ی پوشالی و استخوان‌های استکبار و استبداد جهانی است که بار دیگر از حرم جمهوری اسلامی ایران، گوش فلک را پرکرده و تمام آزادگان جهان را به خونخواهی از مظلومان غزه و لبنان، تا محو کامل رژیم غاصب اسرائیل از صحنه‌ی روزگار فرا‌می‌خواند. این بار نیز حضور پرشور مردمِ بصیرِ ایران در راهپیمایی عظیم روز ۱۳ آبان، خون تازه‌ای در رگ‌های انقلاب به جریان خواهد انداخت که در سایه‌ی این حضور معنادار، رویش‌های جدید انقلابی از جوانان و نوجوانان عزیز و انقلابی را به رخ دنیا خواهد کشید. همان‌ها که با اقتدا به خونِ شهدای مدافع حرم و مدافع امنیت، بار دیگر با انقلاب و آرمان‌هایش عهد خون بسته، گوش به‌ فرمانِ جهادِ ولیّ جامعه، صف‌ به صف ایستاده‌اند. ادامه در👇👇 https://eitaa.com/ghalamnegaremonfared/3296 @howzavian_tehran
برخی آیات مقاومت.pdf
161.2K
🔘 آیات مربوط به مقاومت بخش اول: ویژگی های فکری دشمن ■نسبت دشمنان با شما مسلمانان ■نسبت دشمن باخود بخش دوم: وظیفه مسلمانان در مقابل دشمن ■داشتن صبر و تقوا در مقابل دشمن ■ داشتن صبر و همبستگی در مقابل دشمن ■عدم تفرقه و اختلاف ■عدم غفلت از دشمن ■خدا همیشه حواسش به شما هست ■مهلت دادن به دشمن را خیر ندانید. ■دبدبه و کبکبه دشمن شما را فریب ندهد. ■با دشمن همراز نشوید. ■با دشمن رابطه دوستانه برقرار نکنید. ■تا رفع تمام فتنه ها با دشمن بجنگید. ■به دشمن پشت نکرده و فرار نکنید. ■در مقابل دشمن هرچه میتوانید خود را قوی کنید. ■در شکست ها هیچ وقت نا امید و سست نشوید. ■از عدالت حتی در مقابل دشمن خارج نشوید. ✍️سیدمرتضی_خلیلی @HOWZAVIAN_kerman
به مناسبت ✍️ صدرالله اسماعیل زاده، مدیر حوزه علمیه مازندران یا همان و به نقلی (به دلیل سکونت قوم تپورها) تنها منطقه ای در ایران است که جز مذهب مذهبی دیگر را مرام و کیش خود نساخت . اینکه چرا روز چهاردهم آبانماه را روز مازندران نامیدند به پیشینه ای قریب به سیزده قرن بازمیگردد؛ در عید فطر سال ۲۵۱ هجری قمری که مردم مازندران به ویژه اهل کجور در مسجد جامع شهر با حسن بن زید علوی _که از نسل پنجم امام حسن علیه السلام بود و ازمدینه از جور خلفای عباسی به طبرستان گریخته بود _پس از اقامه ی نماز عید فطر کردند و نخستین حکومت شیعی در جهان را شکل دادند. معروف به هرچند به بودن مشهور بود و فقه حنفی و کلام معتزلی را باور داشت اما ظاهرا مکاتبات و ارتباطات مخفی او با برادرزاده‌اش، محمد بن علی بن خلف (خالد) العطار،در باورهای او اثرگذاشته بود ازاین رو در فرمانی که ابتدای حکومت صادر کرد احکامی را بیان میکند که به عقیده ی امامیه نزدیک تر است مانند بسمله در نماز ،پنج قنوت در نماز میت و عدم صحت مسح بر کفش و مانند آن که موجب شد برخی اورا امامی بدانند. اما علت عمومی و نیز از او توسط اهالی دیار طبرستان که هرگز با خلفای عباسی و حکام طاهریان و صفاریان سر سازش نداشتند و کیش غیر شیعی نپذیرفته بودند ،نمیتواند منحصر در شخصیت زید باشد بلکه به نظر می رسد مردم مازندران پیشتر به دلیل همزیستی با ساداتی که پس از هجرت امام رضا ع از سال ۲۰۳ به این سو به ایران خصوصا مازندران هجرت کرده بودند باورهای مذهبیشان شکل گرفته بود و با جریان شیعی ارتباط نزدیک داشتند چنانکه شیخ آقا بزرگ طهرانی در الذریعه از کتابی به نام المنتقله الطالبیین نقل میکند که پس از هجرت امام رضا(ع) حدود پانصد اهل دانش به ایران مهاجرت کردند که عمده ی آنها در طبرستان ساکن شدند و چنانکه ابن اسفندیار مورخ نامی اهل مازندران نقل میکند مردم به دلیل حسن خلق این سادات هر روز گرداگرد آنان جمع شده به انان گرایش پیدا میکردند. چنین فضای آماده ای سبب شده بود که نیز پیش از سکونت در ری ،در مازندران ساکن بود . از این رو بود که آنان همین که حسن بن زید به عنوان یک دانشمند علوی قیام کرد از او حمایت کردند هرچند عقیده ی امامیه داشتند. بنابراین میتوان گفت اهالی طبرستان نه تنها خود مذهب تشیع را پذیرفتند بلکه یکی از مهمترین عوامل گسترش جریان شیعی در ایران نیز اهالی طبرستان هستند . 🆔 @howzavian_mazandaran
✍ ♦️عالمان بی‌اعتقاد بابک شکورزاده 🔹اعتقادات هر کسی، پایه عملکرد اوست. کسانی که اصرار دارند مرتکب اعمال خلاف شرع شوند، معمولا مشکل اعتقادی دارند. وقتی اعتقاد به خدا، قیامت و مقدسات سست باشد یا اصلا اعتقادی در کار نباشد، طبیعتا عملکرد انسان منطبق دستورات شرع نخواهد بود. 🔹این که مثلا عده‌ای نسبت به حجاب گارد می‌گیرند و در برابر هر گونه تذکری بی‌توجه هستند گویای همین نکته است؛ وگرنه اگر طرف اعتقاد داشته باشد که بی‌حجابی حرام است و باید پاسخگوی اعمالش باشد، باید حجاب را رعایت کند. 🔹موضوع حجاب به عنوان یک نمونه، در چند سال اخیر خیلی مطرح است. سایر منکرات هم همین است؛ مثلا کسانی که عامدانه ترک نماز کرده‌اند، روزه نمی‌گیرند و عمدا در ماه رمضان روزه‌خواری می‌کنند، یا کسانی که تقیدی به حق‌الناس ندارند و به راحتی حقوق دیگران را پایمال می‌کنند، عمدتا ریشه در اعتقاداتشان دارد. 🔹طبیعتا انسانی که معتقد است که خدا خالق او و شاهد اعمالش است، باید بنده او باشد و دستورات او را رعایت کند و همچنین فردای قیامت باید در محضر خداوند متعال پاسخگوی اعمالش باشد، به راحتی و با گستاخی مرتکب گناه نمی‌شود. اگر هم مرتکب شود، از روی غفلت یا مقهور وسوسه‌های نفسانی و شیطانی است. برای همین است که مؤمن معمولا اگر کار خلاف شرعی انجام دهد بعدا پشیمان و ناراحت می‌شود؛ چرا که در واقع بر خلاف اعتقادتش عمل کرده است. 🔹البته ناگفته نماند که تمام نافرمانی‌هایی که از سوی انسان‌ها سر می‌زند به دلیل بی‌اعتقادی نیست؛ گاهی اوقات ریشه‌اش جهل و ناآگاهی است. 🔸سخن در جایی است که مشکلی در آگاهی نیست و حجت تمام شده است؛ یعنی‌ می‌داند که مثلا نماز واجب است یا بی‌حجابی حرام است، ولی باور ندارد! این یعنی همان مشکل اعتقادی. به قول معروف "از کوزه همان تراود که در اوست." @howzavian_tehran
علم، عقل و دین ؛ کدام‌یک نجات‌بخش جامعه است؟ ▫️این پرسش، چونان طنینِ صدایی در اعماق تاریخ، از دلِ جان‌های جویا و قلب‌های پرشور برخاسته است. پرسشی که برای قرن‌ها در میان عالمان و اندیشمندان درخشیده و زوایای تاریک و روشن زندگی بشری را روشنایی بخشیده است. در جستجوی پاسخ آن، باید به عمق هر یک از این گوهرهای آسمانی، علم، عقل و دین، بنگریم و دریابیم که هرکدام، در گشودنِ رازِ نجات جامعه چه نقشی دارند. ۱. علم : علم، همان نوری است که از دلِ کاوش‌ها و مشاهداتِ بشر برآمده و پنجره‌ای به سمت بی‌پایانی جهان می‌گشاید. علمی که پیوسته در حال تکامل و تغییر است و قدرتی بی‌نظیر برای تسلط بر محیط به انسان ارزانی می‌دارد. اما آیا علم، به‌تنهایی می‌تواند رهایی‌بخش باشد؟ بی‌شک، نه! چرا که علم بدون اخلاق، در مسیری ناهموار گام خواهد برداشت و بی‌راهنمایی اصول اخلاقی، همچون سفری است در شبِ بی‌پایان. ۲. عقل : عقل، آن قدرت شگفت‌انگیز و روشنی‌بخش انسان است؛ چراغی که راه‌های نیک و بد، درست و نادرست را برای او روشن می‌سازد. عقل، انسان را به تعادل می‌رساند، افراط‌ها و تفریط‌ها را کنار می‌گذارد و با اندیشه‌ای والا، چالش‌ها را به تسخیر در می‌آورد. با این حال، عقل نیز نیازمند الهامی است که به او جهت بدهد، تا به بیراهه‌ای نرود و در مسیر نیکی گام بردارد. ۳. دین : دین، آوای آسمانی و پیوندی الهی است که اصولی بی‌همتا و ارزش‌های جاودانی را به انسان هدیه می‌دهد. دینی که نه تنها انسان‌ها را به زندگی در هماهنگی و عشق دعوت می‌کند، بلکه به عقل و علم نیز روح می‌بخشد و آن‌ها را به مسیری هدایت می‌کند که سرانجامش رستگاری و آرامش است. ✅ پس آیا در این پرسشِ عمیق، پاسخ نهفته نیست؟ آری ، نجات جامعه در هماهنگی علم، عقل و دین است؛ در پیوندی بی‌همتا که علم را به شناخت جهان، عقل را به تشخیص نیکی‌ها و دین را به پرورش ارزش‌ها می‌کشاند. این سه گوهر، در کنار یکدیگر، آینه‌ای از نور را می‌سازند که می‌تواند جامعه را از تاریکی‌ها برهاند و آن را به سرزمین روشنایی و آرامش هدایت کند. موسی آقایاری @howzavian_zanjan
هزینه برای همه! ١. آمریکا علی رغم جنگ مستقیمی که غالب کشور ها را در منطقه درگیر کرده، در یک حاشیه امن قرار گرفته و موذیانه اسرائیل را برای تحمیل هزینه بر جریان مقاومت و پیشبرد اهداف خود در منطقه، مدیریت و تجهیز می کند. ٢. آمریکایی ها برای مصون ماندن از آسیب های جنگ، با ژستی دیپلماتیک، خود را از جنایات اسرائیلی ها مبرا دانسته و بی اطلاع معرفی می کنند. آن ها همچنین با تهدید و ایجاد تصویر قدرت از ارتش آمریکا، تلاش می کنند تا جریان مقاومت را از رویارویی مستقیم، منصرف سازند. ٣. با این توضیح، توقف جنایات اسرائیل، منوط به بیرون کشاندن آمریکا از حاشیه امن و ضربه به منافع حیاتی این کشور در منطقه است. موضوعی که مطلقا مطلوب مقامات آمریکایی و مقبول افکار عمومی این کشور نیست. آن ها یا جنگ را متوقف خواهند کرد یا در پرداخت هزینه های آن، شریک خواهند شد! ✍مسعود نیک روش https://eitaa.com/joinchat/3164274938C4f975d6c1b
📌فراخوان جذب خبرنگار در استان خوزستان 🔹 خبرگزاری رسا در استان‌ خوزستان از میان افراد مستعد و علاقه مند، خبرنگار می پذیرد. @howzavian_khuzestan
استاد علی مصباح یزدی - طوفان الاقصی پایان تمدن غرب.mp3
57.42M
سخنرانی استاد علی مصباح یزدی درباره «طوفان الاقصی، پایان تمدن غرب» بمناسبت هفته استکبار ستیزی و بزرگداشت شهدای مقاومت ۱۴ آبان ۱۴۰۳ سطحی از مقاومت، دفاع از مال و آبرو و فکر و فرهنگ انسان 16:00 وظیفه دفاع از جان و مال دیگران در اسلام 17:50 وظیفه دفاع از دین، وظیفه هر مسلمان 22:50 ملاک ارزش گذاری، فی سبیل الله بودن است 26:15 شرایط امروز، جزو معدود دوران سیاه بشریت 35:57 ضرورت کار فرهنگی درباره اصل کمک‌های مردمی به جبهه مقاومت و خالص شدن نیت‌های مردم 37:50 جنگ بین حق و باطل، تمام شدنی نبوده و همیشگی است. 38:50 آماده ظهور بودن به معنای آمادگی برای درگیری نهایی بین حق و باطل است 43:50 وظیفه ما شناخت حق و شناخت باطل با همه أشکالی که دارند است 45:00 وقتی باطل در قالب نفاق ظاهر می‌شود، تشخیص حق و باطل مبارزه است. 45:10 مدرسه علمیه علوی قم @tolidat_alavi
20M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎞 معرفی و نقد فیلم «فاطیما FATIMA» 💠 معجزه بانوی تسبیح 💢 آیا ایمان،‌ بین شک و یقین تعریف می‌شود یا خودِ یقین است؟ ✍️ میلاد پورعسگری، مصطفی گودرزی 📌 تماشا و دانلود باکیفیت از آپارات @HOWZAVIAN @toolid_mohtava
جریان ضدفقاهت ▪️از جمله فتنه هایی که در سالهای اخیر دامن‌گیر جامعه شیعی ایران و عراق و ترکیه و... شده، فعالیت جریان ضد فقاهت (نواخباریگری) است. ▪️نفوذ این جریان در برخی مدارس ، مذهبی و... در استان های کشور غیر قابل انکار است. البته چند سال گذشته نیز متذکر این فتنه شدم اما حرکتی از سوی مراکز تصمیم گیر مشاهده نشد! ▪️این جریان به طور کاملا سازمان یافته؛ ضمن تخریب مفاهیم فقاهتی و مبانی ولایت فقیه، در پی تحریک افراد برای مقابله با نظام و جمهوری اسلامی است. 🔹پیشنهاد: تربیت نیروی پاسخگو در حوزه های علمیه و اعزام سازمان یافته به مناطق هدفعلی محمدی هوشیار @howzavian_zanjan