🔺 از #مدار_انصاف، خارج نشویم. ⏮ #انصاف‌ورزی و #استقامت_بر_حق ◻️ حضرت صادق(علیه‌السلام) فرمود: مَن يَضْمَنُ لي أربعةً بأربعةِ أبياتٍ في الجَنّةِ؟ أنْفِقْ و لا تَخَفْ فَقرا، و أفْشِ السَّلامَ في العالَمِ، و اتْرُكِ المِراءَ و إنْ كنتَ مُحِقّا، و أنْصِفِ النّاسَ مِن نَفسِكَ؛ ⁉️ چه کسی چهار چیز را برایم تضمین می‌کند تا من نیز #چهار_خانه در #بهشت را برایش تضمین کنم؟ ◽️ #انفاق کرده و #از_فقر_نترسد، ◽️ در عالم، #افشاء_سلام_کند، ◽️ #جدل و #جدال را ترک کند؛ هرچه شایسته و محق باشد، ◽️ و در #انصاف با مردم، #قیاس_به_نفس کند. 🔸 و نیز فرمود: سه نفر هستند که در روز #قیامت، به خداوند متعال #نزدیک‌ترین_خلق‌ها خواهند بود تا خداوند از محاسبه مردمان فراغت یابد: ◻️ مردی که #قدرت داشتنش به هنگام غضبش نمودنش وادارش نکند که به کسی که زیردستش است، #ظلم کند، ◽️ مردی که میان دو نفر #قاضی شود ولی به اندازه یک جو نیز از دیگری طرفداری ننماید، ◽️ مردی که #حق را بگوید، حتی اگر به ضررش باشد یا نفعش. 👤 ملامهدی نراقی(رحمت‌الله‌علیه) 📚 جامع‌السعادات، ج ۲، ص ۵۰۶ و ۵۰۷. ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی): ◻️ باید #آگاهی کسب کنید. #روشن‌بینی و #روشنفکری‌تان را نگه دارید و #اراده و #همت و #خستگی‌ناپذیری را در خود حفظ و تقویت کنید. 📚 ۱۳۸۳/۳/۲۱ 🔸 #طلبه_جهادگر، #طلبه_تلاشگر، #طلبه_بسیجی، طلبه‌ای که آماده است تا در #میدان‌های_خطر حضور پیدا کند، این طلبه است که اگر با #ابزار_علم_مجهز_شد، آن وقت دنیایی در مقابل او دیگر تاب نمی‌آورد. 📚 ۱۳۷۰/۱۲/۱ ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

🔺 #انتظار_فرج، #انتظار_قدرت_اسلام است. 🎙 حضرت امام خمینی(رحمت الله علیه): ◻️ از خداوند تعالی مسئلت می کنم که ظهور ولی عصر(سلام الله علیه) را نزدیک‏‎ ‎‏فرماید و چشم های ما را به جمال مقدسش روشن. 🔸 ما همه انتظار فرج داریم و #باید_در_این‏_ ‎‏انتظار_خدمت_بکنیم. ◻️ انتظار فرج، انتظار قدرت اسلام است و ما باید کوشش کنیم تا‏‎ ‎‏قدرت اسلام، در عالم تحقق پیدا بکند ⏮ و #مقدمات_ظهور ان شاءالله تهیه بشود. 📚صحیفه نور، جلد ٧، صفحه ٢۵۶. ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

آمدند پیش #برادر. با او حرف زدند، از او گندم خریدند ولی او را #نشناختند. دوباره و سه باره هم آمدند ولی تا یوسف(علیه السلام) خودش را به آنها معرفی نکرد، او را نشناختند. خدا اگر بخواهد، #حجت_خودش را #مخفی می کند؛ حتی از برادران و پدرش. او هم به اذن خدا بین مردم راه می رود، در بازارها قدم می زند، روی فرش ها پا می گذارد ولی او را نمی شناسند. شباهت #یوسفِ_یعقوب و #یوسف_فاطمه، همین #مخفی_ماندن است. امام صادق(علیه السلام) اینگونه فرموده است. 📚 غیبت نعمانی، ص ۱۶۳. ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

🔺 #آرامش_کلامی در خانواده 🎬 قسمت سوم ◻️ بیان کردیم که متاسفانه #ارتباط_کلامی_زوج_های_ایرانی، به کمتر از ۲۰ دقیقه در شبانه روز رسیده است و #ارتباط_کلامیِ_کم، نتیجه اش #افزایش_مشکلات_زندگی است. ⁉️ چرا ارتباط کلامی بین زوج ها کم است؟ برخی از دلایل کاهش ارتباط کلامی را در زیر نام می‌بریم: 1⃣ #تفاوت_های یکدیگر را #نشناخته_اند‌. 🔸 جنس زن و مرد در ارتباط کلامی، #متفاوت_است. دو خانم صبح تا شب حرف می زنند؛ دو آقا هم همینطور ولی وقتی همین زن و مرد کنار هم قرار می گیرند، ارتباط کلامی شان کم می شود. به دلیل اینک ◀️ #جنس_مخالف_اند و تفاوت دارند. 2⃣ #مهارت‌های_کلامی را نمی دانند. ⁉️ چند نفر مان مطالعاتی درحوزه ارتباطات کلامی داشته ایم؟ ◼️ متاسفانه در کشور ما #قدرت_ارتباط_کلامی، #ضعیف است. مثلاً در تصادف دو ماشین، اولین کار، قفل فرمان کشیدن برروی یکدیگر است. انگار نمی‌توانیم مشکلاتمان را با #حفظ_احترام و #شخصیت یکدیگر حل کنیم. 3⃣ #خودخواهی 🔸 هر کدام می خواهد حرف خود را به کرسی بنشاند؛ یعنی #منطق_گرایی در صحبت ها نیست. ◀️ گاهی باید برای جلوگیری از #ایجاد_اشتباهی_بزرگ_تر، حرف اشتباه طرف مقابل را قبول کرد. ❇️ به عنوان مثال؛ در مشاوره ها یکی از مشکلات زوج ها، #شب_عید است که خانه‌ پدر کدام یکی بروند. یعنی نمی‌توانند مشکل را حل کنند و همه به دلیل خودخواهی است. 4⃣ سایر مشکلات ❇️ مثلاً #خستگی_های_طول_روز، #مشکلات_مالی و از این قبیل مشکلات سبب کاهش ارتباط کلامی می‌شود. ◻️ به کرات در مشاوره‌ها مشاهده شده که زوج ها بیان کردند که #آستانه_تحمل_کلام یکدیگر را ندارند. مثلاً آقایی می‌گفت که در سفر مشهد که شانزده، هفده ساعت در راه بودند، کل صحبت شان به اندازه یک برگه هم نمی‌شد. و دلیلش را هم این بیان می‌کنند: اگر صحبت کنیم، دعوا میشه؛ برای همین ترجیح می‌دهیم حرف نزنیم. ✴️ برای حل این مشکل ها #اول باید #تفاوت_های_یکدیگر_را_شناخت. ⏮ این داستان را با ما ادامه دهید... ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

🔺 #آرزوهای_غلط_در_میدان_جهاد ⏮ اگر از فردی که دارد در میدان #مبارزه با دشمنان خدا و در رکاب امام زمانش نبرد و #جهاد می‌کند، سوال شود در دنیا چه آرزویی داری و او در جواب بگوید: ◻️ آرزو دارم #مدرک_تحصیلی_دکترا بگیرم یا بگوید آرزو دارم #حافظ_قرآن شوم و یا فلان #شغل را داشتم و یا بگوید کاش #درآمد خوب و #ثروت زیادی داشتم! ⏮ حتماً به او خواهیم گفت چه #ارزشی بالاتر از #جهاد_در_راه_خدا؟ چه گوهری ناب‌تر از همین کاری که داری انجام می‌دهی؟ و اگر بخواهد از موقعیت خود گلایه کند که چرا به جایی نرسیده‌ام، مورد #سرزنش_عقلا قرار می‌گیرد. 🔸 گاه در #زندگی_مشترک، جنس گلایه‌ زن یا مرد این است که چرا مشغله‌ من در زندگی بابت #همسرداری، #فرزند‌داری و #خانه‌داری مانع #رشد و #پیشرفت من شده و نتوانستم از لحاظ #تحصیلی، #معنوی، #شغل و #درآمدزایی به جایی برسم. ◻️ #ریشه‌ اینگونه توقعات، #ملاک_غلط ما در #معنای_پیشرفت است و فکر می‌کنیم #پیشرفت یعنی #شغل، #درآمد، #ثروت، #مدرک_تحصیلی و #جایگاه_اجتماعی_ویژه. ◻️ در حالی که ملاک پیشرفت و ارزش در #دین (که در روز قیامت نیز همان ملاک مورد بازخواست قرار می‌گیرد) چیزی جز #انجام_تکلیفِ_متناسب_با_شرایط_فرد_نیست. 🔸 وقتی روایت داریم که #جهاد_زن، #خوب_شوهرداری_کردن_است؛ یعنی #بالاترین_ارزش و #پیشرفتی که در نزد خدا برای یک زن خانه‌دار وجود دارد، خوب همسرداری کردن است و ارزش و وظیفه‌ای بالاتر از آن برای او وجود ندارد و مانند یک #مجاهدی است که دارد در وسط معرکه، مبارزه و نبرد می‌کند و در حال حاضر چیزی باارزش‌تر و بااولویت‌تر‌ از این وجود ندارد تا در حسرت آن باشد. ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

✴️ #مهمان_ما_باشید با یک فنجان #کتاب گرم 🖇 فایل: 📚 کتاب #مسئولیت_و_سازندگی (جلد اول) ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

📒📓📒📓📒 📔 #مسئولیت_و_سازندگی ✍️ #علی_صفایی_حائری 🖨 ناشر: لیلةالقدر 📖 ۳۵۸ صفحه 🗂 دسته بندی: «نظام تربیتی - معرفتی» ـــــــــــــــــــــــــــ ساختار کتاب: این کتاب در دو جلد و ۱۰ فصل تنظیم یافته است. در جلد اول به تشریح مباحثی همچون: مفهوم تربیت، روش‌های تربیت، مربی و ویژگی‌ها و نقش‌های او، سیر نظام تربیتی اسلامی و... و در جلد دوم به: تبیین روحیه‌های مختلف و نحوه مواجهه با آن‌ها، هنگام تربیت و... می‌پردازد. ـــــــــــــــــــــــــــ 🔺 گزیده‌ای از کتاب: «من بين #خودسازى و #ديگرسازى‏، فاصله نمی‌بينم و #فردسازى و #جمع‌سازى را فقط يك مشت اصطلاح توخالى می‌دانم؛ چون يك فرد با روابطش يك فرد نيست كه #امت و #جامعه است و آنكه ساخته شد، سازنده است و زاينده... پخته‏‌ها و ساخته شده‏‌ها، آرام ندارند و رقص‌كنان زير بار مسئوليت می‌روند و رنج‏ هايش را با شوق گردن می‌گيرند كه زير شمشير غمش رقص‌كنان بايد رفت. ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

◻️ #خون ما را همچون رود سازید تا هرچه بر سر راه دارد بردارد تا به دریای #حکومت_حضرت_مهدی(عجل الله تعالی فرجه الشریف) برسید. 🌹 شهید محمدحسین یوسف الهی 📚 حسین، پسر غلامحسین ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

🔺 #زنان در حکومت #امام_زمان(علیه‌السلام) 🎬 قسمت ششم ⏮ #ام_خالد ◻️ در روایات، دو بانو بدین نام مشهور شده‌اند: ام خالد احمسیه و ام خالد جهنیه. شاید مقصود، ام خالد مقطوعه الید(دست بریده) باشد که یوسف‌بن‌عمر پس از به شهادت رساندن زیدبن‌علی‌بن‌الحسین در کوفه، دست او را به جرم شیعه‌بودن، قطع کرد. 🔸 در کتاب رجال کشی درباره شخصیت و مقام این زن فداکار از امام صادق(علیه‌السلام) مطلبی ذکر گردیده که دارای اهمیت است. ◻️ ابوصیر گوید: در خدمت امام صادق(علیه‌السلام) نشسته بودیم که ام خالد مقطوعه الید از راه رسید. حضرت فرمود: ای ابابصیر! آیا میل داری سخن ام خالد را بشنوی؟ من عرض کرم: آری ای فرزند رسول‌خدا؛ با شنیدن آن، شادمان می‌گردم... 🔸 در همان موقع، ام خالد به خدمت امام آمد و سخن گفت. دیدم وی در کمال فصاحت و بلاغت سخن می‌گوید؛ سپس حضرت درباره موضوع ولایت و برائت از دشمنان با او گفتگو کرد. 👤 محمدجواد طبسی 📚 زنان در حکومت امام زمان(علیه‌السلام)، ص ۳۰ ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

🎙 حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی): عزیزان من! ◻️ #درس_اخلاق، همه #وظیفه‌ ما در باب #تخلّق_به_اخلاق_حسنه را ایفا نمی‌کند. 🔸 هر کسی خودش باید با #دل خود، با #رفتار خود، به طور دائم مشغول #تهذیب و مشغول کُشتی گرفتن با بدی‌ها و زشتی‌های وجود خودش باشد. ◻️ دعای شریف #مکارم_الاخلاق را ـکه دعای بیستم #صحیفه‌_سجادیّه است ـ زیاد بخوانید تا ببینید آن چیزهایی که امام سجاد(علیه‌السلام) در این دعا از خدا خواسته است، چیست. ⏮ بسیاری از این چیزها یا بسیاری از دعاهای دیگر را ما به عنوان اخلاق نیکو نمی‌شناسیم. 📚 ۱۳۷۹/۷/۱۴ ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

فَاعْلَمْ أَنَّهُ لَا إِلَٰهَ إِلَّا اللَّهُ وَاسْتَغْفِرْ لِذَنبِكَ وَلِلْمُؤْمِنِينَ وَالْمُؤْمِنَاتِ وَاللَّهُ يَعْلَمُ مُتَقَلَّبَكُمْ وَمَثْوَاكُمْ؛ ◻️ ﭘﺲ ﺑﺪﺍﻥ ﻛﻪ ﻫﻴﭻ ﻣﻌﺒﻮﺩی ﺟﺰ ﺧﺪﺍ ﻧﻴﺴﺖ. ◽️ ﻭ ﺑﺮﺍی #خود و #ﺯﻧﺎﻥ ﻭ #ﻣﺮﺩﺍﻥ_ﻣﺆﻣﻦ، #ﻃﻠﺐ_ﺁﻣﺮﺯﺵ ﻛﻦ ▫️ ﻭ ﺧﺪﺍ ﻣﺤﻞ ﺭﻓﺖ ﻭ ﺑﺎﺯﮔﺸﺖ ﺷﻤﺎ ﻭ ﻗﺮﺍﺭﮔﺎﻫﺘﺎﻥ ﺭﺍ ﻣﻰ ﺩﺍﻧﺪ. 📚 محمد، ۱۹. ◻️🔸◻️🔸◻️ ✴️ #استغفار يا برای #دفع است يا برای #رفع. ⏮ ما يك #بهداشت داريم؛ يك #درمان. ◻️ #بهداشت برای اين است كه كسی مريض نشود. ◽️ و #درمان برای اين است كه اگر كسی مريض شد، #سلامت خود را بازیابد. 🔸 #استغفار_اوليای_الهی، اين است كه استغفار می‌كنند تا بيماری به طرف آنها نرود و استغفار ما، درمانی است؛ #طلب_مغفرت می كنيم تا مشكل ما حل شود. 🎙 آیت الله جوادی آملی(دامت برکاته) ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

🔺 نمونه‌هايی از #بیماری_اولیای_الهی و #عملکرد آنان 🖋 مقدمه ◻️ #بیماری و #ابتلا برای همه انسان‌ها وجود داشته و دارد؛ حتی برای اولیای الهی و ائمه هدی(علیهم‌السلام). 🔸 #علت_بیماری_انبیاء و #اوصیاء، #ترفیع_درجات است؛ نه خطاهای گذشته آنها؛ چراکه دلایل عقلی و نقلی بر #عصمت آنها وجود دارد. 🔸 افزون بر آن، روایات زیادی بر علت ابتلا و بیماری آنها تصریح کرده است. نیز هرچه #درجات اولیای الهی #بیشتر باشد، ابتلای آنها #سنگین‌تر خواهد بود. ◻️ مطالعه بیماری اولیای الهی موجب #آرامش_قلب انسان است و از سوی دیگر چگونگی برخورد آنها با بیماری خود و نزدیکان و رفتار آنها در هنگام بیماری، #راهنمای_مؤمنان خواهد بود. 📔 ماجرای بیماری تعدادی از ائمه‌معصومین(علیهم‌السلام) با بهره گیری از دوماهنامه تربیتی_اخلاقی #خُلُق، در کانال اخلاقی‌تربیتی #تسنیم، بازخوانی می‌گردد. ⏮ این داستان را با ما همراه باشید... ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

🔺 #زنان در حکومت #امام_زمان(علیه‌السلام) 🎬 قسمت هفتم ⏮ #ام_ایمن ◻️ از زنان پرهیزگار و خدمتکار حضرت رسول(صلی‌الله‌علیه‌وآله) است. پیامبر به او #مادر خطاب می‌کرد و می‌فرمود: «هذه بقیه اهل بیتی؛ این زن، باقی‌مانده‌ای از خاندان من است.» 🔸 وی همواره در کنار #زنان_مجاهد، در جبهه جنگ به #مداوای_مجروحان می‌پرداخت. ◻️ ام ایمن از شیفتگان خاندان امامت بود و در ماجرای فدک، حضرت زهرا(سلام‌الله‌علیها) او را به‌عنوان شاهد معرفی کرد. وی پنج یا شش ماه پس از پیامبر از دنیا رفت. 🔸 خداوند به برکت مهدی آل محمد(صلی‌الله‌علیه‌وآله) به هنگام ظهور، او را زنده می‌گرداند تا در لشکرگاه امام به خدمت گماشته شود. 👤 محمدجواد طبسی 📚 زنان در حکومت امام زمان(علیه‌السلام)، ص ۲۹. ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

✴️ #روشنای_راه شماره 61 🎧 تفسیر صوتی سوره مبارکه #بقره 🎙 آیت الله #جوادی_آملی(دامت برکاته) 🔺 روزم را با روشنای سخن خدای مهربانم، مبارک می کنم. ◻️🔸◻️🔸◻️ ✴️ قال امیرالمومنین(علیه‌السلام): وَ الْبَيْتُ‏ الَّذِي‏ يُقْرَأُ فِيهِ‏ الْقُرْآنُ‏ وَ يُذْكَرُ اللَّهُ عَزَّ وَ جَلَّ فِيهِ تَكْثُرُ بَرَكَتُهُ وَ تَحْضُرُهُ الْمَلَائِكَةُ وَ تَهْجُرُهُ الشَّيَاطِينُ وَ يُضِي‏ءُ لِأَهْلِ السَّمَاءِ كَمَا يُضِي‏ءُ الْكَوْكَبُ الدُّرِّيُّ لِأَهْلِ الْأَرْضِ وَ الْبَيْتُ الَّذِي لَا يُقْرَأُ فِيهِ الْقُرْآنُ وَ لَا يُذْكَرُ اللَّهُ فِيهِ تَقِلُّ بَرَكَتُهُ وَ تَهْجُرُهُ الْمَلَائِكَةُ وَ تَحْضُرُهُ الشَّيَاطِينُ؛ 🔸 در هر خانه‌اى كه #قرآن خوانده شود و ذكر خداى عزوجل شود: ◽️ #بركت آن خانه زياد گردد ▫️ و فرشتگان در آن خانه آيند ◽️ و شياطين از آن دورى كنند ▫️ و براى اهل آسمان بدرخشد؛ چنان‌چه ستاره فروزان براى اهل زمين مي‌درخشد. 🔸 و (اما) خانه‌اى كه در آن قرآن خوانده نشود و خدا در آن خانه ذكر نشود: ◽️ بركتش كم شود ▫️ و فرشتگان از آن دورى كنند ◽️ و شياطين در آن خانه درآيند. 📚 اصول کافی، ج ۴، ص ۵۹۱. ┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

ولادت پرفروغ و تابناک بانوی فاضله و کامله، سُلالَهُ الْوِلایه، صِدیقَهُ الصُّغْری، اَمینَهُ اللَّه، نائِبَهُ الزَّهراء، #زینب‌کبری(سلام‌الله‌علیها) و گرامی‌داشت مقام #پرستار، تبریک و تهنیت. 🌺🍃🌺 🍃🌺 🌺 شیخ طبرسی(رحمت‌الله‌علیه): إن‌ها روت اخبارا کثیرة عن ام‌ها الزهراء، و روى أن‌ها کانت شدیدة المحبة بالنسبة الى الحسین من صغر‌ها، اقول کأن وحدة الهدف و نبل الغایة و المقصد و کبر النفس جعلت منهما ألیفین عظیمین. ◻️ زینب‌کبری(سلام‌الله‌علیها) اخبار بسیاری از مادرش، حضرت زهرا(سلام‌الله‌علیها) روایت کرده است. و روایت شده که حضرت از کودکی #محبت_شدیدی به برادرش #حسین(علیه‌السلام) داشت. 🔸 گویا داشتن #هدف_مشترک و #بزرگی_روح باعث #الفت_عظیم بین این دو بزرگوار شده است؛ بنابراین در نهضت مبارک [کربلا] باهم #مشارکت داشتند. 📚 جواد شبر، ادب الطف، ج ۱، ص ۲۴۳. ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

🎥 ویدئو: #شعرخوانی جمعی از شاعران در حرم حضرت زینب(سلام الله علیها) 🌺🍃🌺 🍃🌺 🌺 🖇 #پیوست: گفتم از کوه بگویم قدمم می لرزد از تو دم می زنم اما قلمم می لرزد هیبت نام تو یک عمر تکانم داده ست #رسم_مردانگی_ات راه نشانم داده ست چه بگویم؟! به خدا از تو سرودن سخت است هم #علی بودن و هم #فاطمه بودن سخت است چه بگویم که خداوند، روایتگر تو است تار و پود همه افلاک، #نخ_معجر توست آمدی تا که فقط #زینت_مولا باشی تا پس از فاطمه، #صدیقه_صغری باشی آمدی شمس و قمر پیش تو سو سو بزنند تا که #مردان_جهان پیش تو زانو بزنند چشم وا کردی و دنیای علی زیبا شد باز تکرار همان سوره ”اعطینا” شد عشق عالم به تو از بوسه مکرر می گفت به گمانم به تو آرام پیمبر می گفت: بی تو دنیای من از شور و شرر خالی بود جای تو زیر #عبایم چقدر خالی بود 🖋 سیدحمیدرضا برقعی ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

🖥 چهاردهمین جلسه #درس_اخلاق_آفلاین ویژه طلاب جامعه‌الزهرا(سلام الله علیها) برگزار می شود. 🔖 موضوع: #آداب_طلبگی 📲 دریافت جلسه از طریق پیوند زیر: http://www.jz.ac.ir/post/7025 📒 خلاصه سخنرانی استاد همتیان در جلسات گذشته: 👇🏻 👇🏻 http://www.jz.ac.ir/post/7124- ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

🔺 نمونه هایی از #بیماری_اولیای_الهی و #عملکرد آنان ◻️ پیامبراکرم(صلی‌الله‌علیه‌وآله) 🔸 نقل شده است که ابوسعید خدری دست خود را بر رسول‌خدا(صلی‌الله‌علیه‌وآله) گذاشت؛ در حالی‌که حضرت، تَب داشتند. ابوسعید از شدت تب از روی لحاف، تب حضرت را احساس کرد و گفت: ای رسول‌خدا! چقدر تب سختی دارید؟ حضرت فرمود: ⏮ ما(پیامبران و اهل‌بیت) این‌چنین هستیم که #بلاها و #آزمایش‌ها بر ما #شدید است ولی پاداش آن هم دو برابر خواهد بود. ابوسعید گفت: ای رسول‌خدا! کدامین انسان #بلایش_سخت‌تر_است؟ فرمود: #پیامبران_الهی. گفت: بعد از ایشان چه کسی؟ فرمود: #افراد_صالح؛ چه بسا یکی از ایشان دچار #فقر و #تنگ‌دستی شود تا جایی که بیش از یک عبا و روانداز نداشته باشد؛ و چه بسا یکی از ایشان مبتلا به حشرات گزنده شود تا جایی که سبب قتل او شود؛ و چه بسا یکی از ایشان به‌وسیله #بلا شادمان گردد[در اثر مقام رضا] همچنان که بعضی شماها به سبب آسایش در زندگی، شاد باشد. 📚 التمحیص، ص ۳۴. ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

🔺 #زنان در حکومت #امام_زمان(علیه‌السلام) 🎬 قسمت هشتم ⏮ #قنواء ◻️ دختر رشید هجری، یکی از شیعیان و پیروان علی(علیه‌السلام) و خود از یاران باوفای حضرت امام جعفرصادق(علیه‌السلام) است. 🔸 وی دختر بزرگمردی است که در راه محبت و دوستی امیرمؤمنان به طرز دلخراشی به شهادت رسید. ◻️ از گفتار شیخ مفید برمی‌آید که قنواء به هنگام ورود پدرش نزد عبیدالله‌بن‌زیاد شاهد قطع دو دست و دو پای پدر خود بوده و به کمک دیگران بدن نیمه جان پدر را از دارالاماره بیرون آورده و به خانه منتقل کرده است. 🔸 روزی قنواء به پدرش گفت: پدر جان! چرا این همه خود را به رنج و مشقت عبادت می‌اندازی؟ پدر در پاسخ گفت: ⏮ دخترم! پس از ما گروهی خواهند آمد که #بینش_دینی و #شدت_ایمانشان، از ما که این همه خود را به زحمت عبادت انداخته‌ایم، بیشتر است. 👤 محمدجواد طبسی 📚 زنان در حکومت امام زمان(علیه‌السلام)، ص ۳۲ و ۳۳. ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim