eitaa logo
تسنیم
1.4هزار دنبال‌کننده
1.6هزار عکس
350 ویدیو
128 فایل
📱کانال تربیتی و اخلاقی جامعه الزهرا(سلام الله علیها) 🌏 بزرگ ترین حوزه علمیه خواهران در جهان تشیع حضرت آیت الله خامنه ای(دام ظله): خودتان را هرچه بیشتر بسازید و پیش ببرید. 📚 ۱۳۸۳/۱۱/۱۹ ⛡⛡⛡⛡⛡ 📱ارتباط با مدیر کانال: @Mf_tabesh
مشاهده در ایتا
دانلود
🔺 ای #دختران_فاطمه(سلام الله علیها)، به جهان بفهمانید... 🗓 به مناسبت سالروز اجرای طرح استعماری حذف حجاب توسط رضاخان 🎙 گزیده‌ای از سخنان شهید سیدمحمدباقر صدر(رحمت الله علیه): ✴️ شما ای دختران فاطمه(سلام‌الله‌علیها)! ◻️ این #مسئولیت به عهده شماست که به #جهان_بفهمانید #فرهنگ و #علم_حقیقی، با #ایمان، با #دین، با #رسالت_آسمانی نگه داشته می‌شود؛ همان‌طور که مادر بزرگوار شما این‌چنین آن را نگه داشت. 🔸 فاطمه زهرا(سلام‌الله‌علیها) زنی #عالم بود؛ #الگوی_والای_علم و #فرهنگ بود؛ اما نه این فرهنگی که استعمارگران برای ما می‌خواهند؛ نه فرهنگ هوس‌رانی و برهنگی؛ نه فرهنگ اختلاط و لاابالی‌‌‌‌‌گری؛ نه فرهنگ اباحی‌‌گری بلکه #فرهنگ_حقیقی. ◻️ فاطمه زهرا(سلام‌الله‌علیها) توانست در تاریخ اسلام ثابت کند: ⏮ #علم با #دین جمع می‌شود و #فرهنگ_حقیقی، با ایمان به خدا و تمسک به اسلام و التزام به حجاب و عمل به شعائر دین، توأمان است. ⏮ شما #حاملان_پیام و #رسالت فاطمه زهرا(سلام‌الله‌علیها) هستید. 📚 بارقه‌ها، ص ۵٨. ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim
🎁 #صمیمانه ◻️ احمد خیلی دوست داشت ازدواج کند و اعتقاد داشت که مادرش دختر مناسبی برایش انتخاب می کند؛ چون به انتخاب مادرش اعتماد داشت. 🔸 #دین، #حیا و #غیرت به او اجازه نمی داد که برای ازدواج با دختری، با او رابطه داشته باشد. ◻️ یک روز به او گفتم: صبر داشته باش؛ راه، طولانی است. 🔸 احمد جواب داد: ازدواج برای #جلب_رضایت_خدا و #شادی_دل_امام_زمان(عجل الله تعالی فرجه الشریف) است. من می خواهم #ذریه_صالحی از من به جا بماند و خانواده و فامیل و همسایه ام به واسطه دیدن آنها به یاد من بیافتند! 🌹 شهید #احمد_مشلب ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim
⁉️ چه کسی حوصله بحث را دارد! 🔸بسيار اتفاق افتاده است که در يک محيط خانوادگی مي نشينيم و ديگران صحبت مي کنند و همه گونه به و حمله می کنند؛ اما ما اين را نداريم که از و خودمان دفاع کنيم. در اين حال سعی می کنيم سرمان را به يک بازي گرم کنيم؛ يعنی ما چيزهايی که مي گويد نشنيده ايم!! ◻️ آن فرد همه چيز را زير سوال مي برد و به همه حمله می کند ولی ما در مقابلش جواب نمی دهيم؛ مگر اين که چند نفر ديگر از همفکران ما با ما همراه شوند. 🔸چرا؟ چون در ذهنمان از هريک از آنها (همفکرانمان) نقطه اتکايی ساخته ايم و حالا احساس می کنيم مي توانيم به آنها اتکا کنيم. جايي که تک باشيم، حرف نمی زنيم. اگر مثلاً در قطار و ماشين و اتوبوس تنها باشيم از حق هيچ دفاعی نمی کنيم! مثلاً در قطار نشسته ايم؛ اگر فردی حرف بزند، پيش خودمان می گوييم: ⏮ ولش کن؛ چه کسی حوصله بحث دارد! ◻️ اين خودش نوعی سرپوش بر اصل مسئله است که رعب ماست. اينها نشان مي دهد: ⏮ ما چقدر در زندگی اسير اين ترس ها هستيم. 🔸 علت اين رعب ها اين است که ما را نکرده ايم و به مرحله نرسيده ايم. 👤 📚 کتاب توکل، ص ۴۲ و ۴۳. ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim
🎙 حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی): ◻️ طبیعت #قم، طبیعت #طلاب، #حوزه‌_علمیه، طبیعت #دین است، طبیعت #تبلیغ است، طبیعت #قناعت است، طبیعت حضور #مرجعیت است که مرجعیت، خیلی مهم است؛ اینها همه از خصوصیات حوزه است و همین موجب می شود که: ⏮ #پایه‌_انقلاب در اینجا محکم بشود. 🔸 اگر چنانچه ما دیدیم تلاش‌هایی دارد انجام می‌گیرد برای اینکه از حوزه‌ علمیه‌ قم #انقلاب‌زدایی کنند، باید احساس خطر کنیم. 📚 ۱۳۹۴/۱۲/۲۵ ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim
🔺‌‌ برای باید از امیرالمؤمنین(علیه‌السلام) درس بگیریم. ‌‌ ‌‌ 🎙 حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی): ◻️ ما امروز بعد از گذشت قرن های متمادی، با این ، با این ، چگونه باید برخورد کنیم؟ اسم علی را بردن که کافی نیست؛ خود را منتسب به او دانستن که کفایت نمی کند. ما که شخصیت های بزرگ تاریخ و پیشوایان دینی و انبیاء و اولیاء را فقط به عنوان یادگارهای تاریخی نمی شناسیم؛ اینها درسند؛ اینها الگویند؛ اینها دستگیر و راهنماىِ قدم به قدمِ زندگی‌اند. ⏮ ما چه از اینها می گیریم؟ این، مهم است. ‌‌ ‌‌ 🔸 امروز از و از وجود مکرم اعظم اسلام(صلّی اللَّه‌علیه‌وآله) و از دیگر بزرگانِ راه روشن الهی چه درسی را باید بگیرد؟ کدام سرمشق را در زندگی باید عمل کند؟ این، مهم است. ⏮ با این نگاه، به امیرالمؤمنین باید نگاه کرد. ‌‌ ◻️ آنچه مسلم است، این است که اینها مظهر و او بودند: «اشهد انّک جاهدت فی اللَّه حقّ جهاده و عملت بکتابه و اتّبعت سنن نبیه صلی اللَّه علیه و آله»؛ شهادت می دهیم که او در راه خدا را به صورت شایسته انجام داد. این، چیزی است که ما در زیارت امیرالمؤمنین و بقیه‌ ائمه(علیهم‌السّلام) می خوانیم. ‌‌ ‌‌ 🔸 این همیشه بر دوش ما هست: ◽️ جهاد ، ▫️ جهاد ، ◽️ جهاد در دوران ، ▫️ جهاد در دوران ، ◽️ جهاد با ، ▫️ جهاد با ، ◽️ جهاد با ، ▫️ جهاد با ، ◽️ جهاد با ؛ اینها درس است. 📚 ۱۳۸۵/۰۵/۱۷ 🌹 ولادت (علیه السلام)، مبارک. ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim
📔 ۲۰ عبارت از حضرت آیت الله خامنه‌ای(مدظله العالی) در رابطه با پیامبر اسلام(صلی‌الله‌علیه‌وسلم) ◻️ پیامبر اعظم یک است و در او هزاران وجود دارد. 📚 ۱۳۸۵/۱/۱ 🔸 پیامبر است که خداوند در عالم وجود، از او نیافریده است. فراخواننده‌ همه‌ بشریت به سوی خدا و چراغ نورافشان راه انسانهاست. 📚 ۱۳۸۵/۱/۱ ◻️ پیغمبر اسلام همه‌ نیکی‌ها و معلم ، ، ، و و و بشر تا انتهای تاریخ بود. 📚 ۱۳۸۳/۲/۱۸ 🔸 در پیغمبر، همراه با است. 📚 ۱۳۸۵/۱/۱ ◻️ پیغمبر، بود. در آن محیط فاسد اخلاقی عربستانِ قبل از اسلام، در دوره جوانی، آن بزرگوار، معروف به و بود. 📚 ۱۳۷۹/۲/۲۳ 🔸 پیغمبر اکرم هرگز خُلق و خوی و و به مردم و سعی در در میان مردم را فراموش نکرد؛ مانند خود مردم و متن مردم، زندگی کرد. 📚 ۱۳۷۰/۷/۵ ◻️ پیامبر در جمع مردم، همیشه بود. تنها که می‌شد، آن وقت غم‌ها و حزن ها و هُمومی که داشت، آن‌جا ظاهر می‌شد. 📚 ۱۳۷۹/۲/۲۳ 🔸 سیره‌ پیغمبر این است که با و با و مانند اینها کنار می‌آمد. به شئون ظاهری و آن چیزهایی که به حسب ظاهر موجب جلال و شوکت و این چیزهاست، اهمیتی نمی‌داد. 📚 ۱۳۹۸/۱۰/۳ ◻️ باید مسلمانان در جامعه‌ اسلامی، از حالت نسبت به یکدیگر خارج بشوند. یکی از فصول زندگی رسول اکرم این بود که را، به فضای و و و ایجاد یک مجموعه‌ همکار با یکدیگر تبدیل کند. 📚 ۱۳۶۸/۷/۲۸ 🔸 پیامبر اسلام، بود و هیچ جبهه عظیمی از دشمن، او را و نمی‌کرد. 📚 ۱۳۷۹/۲/۲۳ ◻️ پیامبر در صحنه‌ و ، یک لحظه دچار سستی نشد و با قدرت، را پیش برد تا به اوج و رساند. 📚 ۱۳۷۰/۷/۵ 🔸 در روز عزت، در روز ذلت، در روز سختی، در روز راحتی، در همه‌ حالات، را به یاد داشتن، به خدا ، از خدا ؛ این، آن پیامبر به ماست. 📚 ۱۳۷۰/۷/۵ ◻️ پیامبر چنین است: در مقابل ، ؛ در مقابل ، . 📚 ۱۳۷۹/۲/۲۳ 🔸 با پیامبر، در آن‌جایی که هیچ ذهنی گمان نمی‌برد، خیمه مدنیت ماندگار بشری در وسط صحراهای بی‌آب و علف عربستان برافراشته شد؛ «فلذلک فادع و استقم کما امرت». 📚 ۱۳۷۹/۲/۲۳ ◻️ پیامبر را مسخرِ فکر خود کرد و روی آن اثر گذاشت. 📚 ۱۳۸۰/۲/۲۸ 🔸 در آیین و فرهنگ پیامبر اعظم، ، شدن، و وجود ندارد؛ پیامبر ما با نومیدی، جنگید. 📚 ۱۳۸۵/۱/۱ ◻️ ، ، ، و پیغمبر می‌تواند امت اسلامی را از خارج کند، به او بدهد. 📚 ۱۳۸۶/۱۲/۲۲ 🔸 ما مسلمان‌ها بر روی پیغمبر اکرم اگر تمرکز و دقت کنیم، بخواهیم درس بگیریم، برای و ما کافی است. 📚 ۱۳۹۰/۱۱/۲۱ ◻️ زندگی پیغمبر را میلی متری باید مطالعه کرد. هر لحظه‌ این زندگی، یک ، و است. 📚 ۱۳۸۷/۵/۹ 🔸 جامعه‌ اسلامی ما آن وقتی به معنای واقعی کلمه، است که خود را بر . 📚 ۱۳۷۰/۷/۵ ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim
🎙 آیت الله جوادی آملی(دامت برکاته): ◻️ ما همتمان این نباشد كه امام زمان را ببینیم؛ همتمان این باشد كه آقا ما را ببیند. وقتی دید، و تأمین است. 🔸 می‎ توانیم این طور باشیم. می‌ توانیم طرزی زندگی كنیم كه مردم وقتی ما را می بینند به یاد بیفتند، مردم وقتی ما را ببینند به یاد و بیفتند، می‌ شود این طور زندگی كرد. ⁉️ چرا ما خودمان را هدر بدهیم! ⏮ چه چیزی از این بهتر! 📚 ۱۳۹۶/۰۵/۱۲ ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯
🎙 آیت الله شهید سیدمحمدباقر صدر(رحمت الله علیه): ◻️ این (سلام‌الله‌علیها) است که توانست در تاریخ اسلام ثابت کند که با جمع می‌‌شود و با: 🔸 🔸 و تمسک به 🔸 و التزام به 🔸 و عمل به همراه است. 📚 بارقه‌ها، صفحه ۵۴. 🌷 گل های عالم را معطر کرده بویت... 💝 در آستانه ولادت محبوبه رب العالمین ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯
📔 ۲۰ عبارت از حضرت آیت الله خامنه‌ای(مدظله العالی) در رابطه با پیامبر اکرم اسلام(صلی‌الله‌علیه‌وسلم) ◻️ پیامبر اعظم یک است و در او هزاران وجود دارد. 📚 ۱۳۸۵/۱/۱ 🔸 پیامبر است که خداوند در عالم وجود، از او نیافریده است. فراخواننده‌ همه‌ بشریت به سوی خدا و چراغ نورافشان راه انسان هاست. 📚 ۱۳۸۵/۱/۱ ◻️ پیغمبر اسلام همه‌ نیکی‌ها و معلم ، ، ، و و و بشر تا انتهای تاریخ بود. 📚 ۱۳۸۳/۲/۱۸ 🔸 در پیغمبر، همراه با است. 📚 ۱۳۸۵/۱/۱ ◻️ پیغمبر، بود. در آن محیط فاسد اخلاقی عربستانِ قبل از اسلام، در دوره جوانی، آن بزرگوار، معروف به و بود. 📚 ۱۳۷۹/۲/۲۳ 🔸 پیغمبر اکرم هرگز خُلق و خوی و و به مردم و سعی در در میان مردم را فراموش نکرد؛ مانند خود مردم و متن مردم، زندگی کرد. 📚 ۱۳۷۰/۷/۵ ◻️ پیامبر در جمع مردم، همیشه بود. تنها که می‌شد، آن وقت غم‌ها و حزن ها و هُمومی که داشت، آن‌جا ظاهر می‌شد. 📚 ۱۳۷۹/۲/۲۳ 🔸 سیره‌ پیغمبر این است که با و با و مانند اینها کنار می‌آمد. به شئون ظاهری و آن چیزهایی که به حسب ظاهر موجب جلال و شوکت و این چیزهاست، اهمیتی نمی‌داد. 📚 ۱۳۹۸/۱۰/۳ ◻️ باید مسلمانان در جامعه‌ اسلامی، از حالت نسبت به یکدیگر خارج بشوند. یکی از فصول زندگی رسول اکرم این بود که را، به فضای و و و ایجاد یک مجموعه‌ همکار با یکدیگر تبدیل کند. 📚 ۱۳۶۸/۷/۲۸ 🔸 پیامبر اسلام، بود و هیچ جبهه عظیمی از دشمن، او را و نمی‌کرد. 📚 ۱۳۷۹/۲/۲۳ ◻️ پیامبر در صحنه‌ و ، یک لحظه دچار سستی نشد و با قدرت، را پیش برد تا به اوج و رساند. 📚 ۱۳۷۰/۷/۵ 🔸 در روز عزت، در روز ذلت، در روز سختی، در روز راحتی، در همه‌ حالات، را به یاد داشتن، به خدا ، از خدا ؛ این، آن پیامبر به ماست. 📚 ۱۳۷۰/۷/۵ ◻️ پیامبر چنین است: در مقابل ، ؛ در مقابل ، . 📚 ۱۳۷۹/۲/۲۳ 🔸 با پیامبر، در آن‌جایی که هیچ ذهنی گمان نمی‌برد، خیمه مدنیت ماندگار بشری در وسط صحراهای بی‌آب و علف عربستان برافراشته شد؛ «فلذلک فادع و استقم کما امرت». 📚 ۱۳۷۹/۲/۲۳ ◻️ پیامبر را مسخرِ فکر خود کرد و روی آن اثر گذاشت. 📚 ۱۳۸۰/۲/۲۸ 🔸 در آیین و فرهنگ پیامبر اعظم، ، شدن، و وجود ندارد؛ پیامبر ما با نومیدی، جنگید. 📚 ۱۳۸۵/۱/۱ ◻️ ، ، ، و پیغمبر می‌تواند امت اسلامی را از خارج کند، به او بدهد. 📚 ۱۳۸۶/۱۲/۲۲ 🔸 ما مسلمان‌ها بر روی پیغمبر اکرم اگر تمرکز و دقت کنیم، بخواهیم درس بگیریم، برای و ما کافی است. 📚 ۱۳۹۰/۱۱/۲۱ ◻️ زندگی پیغمبر را میلی متری باید مطالعه کرد. هر لحظه‌ این زندگی، یک ، و است. 📚 ۱۳۸۷/۵/۹ 🔸 جامعه‌ اسلامی ما آن وقتی به معنای واقعی کلمه، است که خود را بر . 📚 ۱۳۷۰/۷/۵ ‌‌ ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 رسالت دختران فاطمه(سلام الله علیها) 🎙 آیت الله شهید سیدمحمدباقر صدر(رحمت الله علیه) ◻️ احساسم نسبت به مسئولیت شما در عصر حاضر، احساس ویژه‌‌ای است؛ ای دختران فاطمه زهرا! 🔸 شما هستید. شما الگوی زن بودن را امروز به زن زمانه ما ارائه می‌‌کنید؛ ◻️ زنی که در یک دست، ، ، ، ، و و مستحکم و شریف و پاکی را که اسلام برای او حفظ کرده، نگه داشته و در دست دیگر، را به کف گرفته است. 🌷 شما، شما، شما ای دختران زهرا! این مسئولیت به عهده شماست که به جهان بفهمانید با نگه داشته می‌شود، با نگه داشته می‌شود، با نگه داشته می‌‌شود؛ همان‌‌طور که فاطمه زهرا(سلام‌الله‌علیها) این‌‌چنین آن را نگه داشت. 🌷 به مناسبت ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯
🔺 هنر این است که... 🎙 حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی): ◻️ در آن وقت‌هایی که من در مشهد، در همین حوزه و همین مدرسه و همین مدرس، مشغول بودم و برای بعضی از طلاب درس می گفتم، بعد از جلساتی که همیشه با داشتم، سفارشم این بود که ببینید چیست. . 🔸 در عالم اسلام، هزاران نفر بودند که حسین بن علی(علیه السلام)، پدر حسین بن علی(علیه السلام) و مادر حسین بن علی(سلام الله علیها) و خاندان آنها را دوست داشتند و حاضر بودند که در رکاب امام حسین و در کنار آن حضرت، کار و تلاش کنند. همچنین یزید و یزیدیان و همه کسانی را که در ماجرای کربلا شرکت داشتند، دشمن می‌داشتند؛ اما آنها حبیب بن مظاهر نشدند، زهیر نشدند، آن غلام تازه مسلمان نشدند، و در میان بنی هاشم، علی اکبر و ابوالفضل نشدند. چرا؟ به خاطر اینکه: ⏮ در ، . ◻️ آن وقتی که به من احتیاج دارد، اگر من نیاز آن وقت را نشناسم و به آن نیاز پاسخ ندهم، چه فایده که خودم را آماده و مستعد کمک برای دین بدانم؟ 📚 ۱۳۶۷/۰۳/۱۹ ، ، و ‌ ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯