بسمه‌تعالی نخستین دوره‌ی آشنایی با برخی از ایده‌های معاصر علم دینی - مهلت ثبت‌نام: ۲۹مرداد۱۴۰۱ - زمان دوره: ۳۱مرداد تا ۱۶شهریور - وبگاه: www.hamandishi.info - ایتا: ٠۹۱٠٠۹۳۱٠۸۴ دبیرخانه‌ی هم‌اندیشی علم دینی، دانشگاه باقرالعلوم(علیه‌السلام) #اطلاعیه @hparsania ✔️کشکول ناب حوزوی🔻 ◾️ @kashkolenab

📜 #نسخه_خطی متن کامل رساله سرور العباد ✍ #شیخ_انصاری با حواشی میرزا محمدحسن شیرازی ✔️کشکول ناب حوزوی🔻 ◾️ @kashkolenab

🎬 #مستند 《افسانه آیات شیطانی》 ❓سلمان رشدی چه نوشت که باعث دستور #امام_خمینی (ره) برای مرگش شد؟! ➕پاسخ اجمالی به شبهات مربوط نشر حداکثری💯

📗منهج الرشاد لمن اراد السداد تالیف شیخ جعفر کاشف الغطاء است. این نسخه چاپی در ۸۴ صفحه در حدود ۱۰۰ سال پیش در سال ۱۳۸۴ هجری قمری به چاپ رسیده است. این کتاب از جهتی که یکی از علماء وفقهاء شیعه در #رد_وهابیت اقدام به نوشتن این کتاب کرده است و هم اینکه مسائلی را که در رد وهابیت نوشته که ناب و مفید و ارزنده است ، و همچنین اولین ردیه شیعه به #وهابیت است از محققان محترم دعوت به خواندن این کتاب ارزشمند می شود. 📝 @naghdo_nazar

♨️شکاف بزرگ آموزشی! آیت الله سید حسن عاملی امام جمعه اردبیل: اعلان نتایج کنکور امسال یک هشدار بزرگی برای مسئولین دارد این نتایج نشان می‌دهد که تبعیض بزرگ آموزشی و بی عدالتی در سیستم آموزش کشور رخ داده است از چهل نفر اول دانش‌آموز برگزیده کشور در کنکور سراسری فقط یک دانش آموز در مدرسه دولتی عادی درس خوانده است! بقیه همه از مدارس استعدادهای درخشان و غیرانتفاعی‌های خاص است این حکایت از شکاف بزرگ آموزشی می کند توجه شود دولت و مجلس سال‌های سال آموزش و پرورش را به امان خود رها کرده‌اند و وزرای مربوطه هیچ فکری برای عدالت آموزشی و اکثریت دانش‌آموزان کشور نکرده‌اند در این خصوص از دولت و مجلس می‌خواهیم سریعاً از حقوق اکثریت دانش آموزان دفاع کنند. ✍پ.ن: احسنت بر آقای عاملی که به جای ماست مالی و شعار دادن تکراری و گیر کردن در یک سری مسائل مثل بدحجابی(مثل برخی ائمه جمعه) ، به مقابله با تبعیض و بی عدالتی توجه داره. همین تبعیض ها یکی از علل مهم انحرافات فرهنگی و دینی است. باید مدارس دولتی رایگان تقویت بشه و مدارس پولی کاهش پیدا کنه، آموزش حق همه مردم است. #عدالت_اسلامی #عدالت_آموزشی ✔️کشکول ناب حوزوی🔻 ◾️ @kashkolenab

💥گوشه‌نشينى، تفكرى انحرافى و باطل ✍آیت الله #مصباح_یزدی (ره): 🔹يكى از انحراف‌هاى مهم در باب عرفان، كه از امثال همين حسن بصرى‌ها آغاز شده ـ و در جريان عثمان بن مظعون وى نيز ابتدا چنين برداشت ناروايى كرده بود ـ اين است كه عده‌اى فكر مى‌كنند عرفان به معناى دست شستن از زندگى دنيا و كناره‌گيرى از مردم، جامعه، گوشه‌اى نشستن، عبادت كردن و ذكر گفتن است. استدلالى هم كه اين‌گونه افراد براى خود مى‌كنند اين است كه مى‌گويند: تقرب حقيقى به خداوند، از طريق توجه قلبى به ذات اقدس حق حاصل مى‌شود. هر قدر توجه قلبى انسان به خدا بيشتر باشد تقربش هم افزون‌تر مى‌شود. پس براى اين‌كه انسان تقرب بيشترى پيدا كند، بهتر اين است كه با كناره‌گيرى از مردم و دنيا، توجهات مزاحم را كنار بزند و تنها در گوشه‌اى بنشيند و به عبادت و ذكر مشغول شود تا كم‌كم از اين طريق توجه كامل و در نتيجه تقرب كامل پيدا كند. 🔸در پاسخ اينان و استدلالشان بايد گفت: درست است كه توجه به خداوند انسان را به حضرت بارى تعالى نزديك مى‌كند؛ ولى اين مربوط به بُعدى از قلب است كه كارش توجه است و اين بُعد، همه وجود انسان نيست. اصل كلى در مورد تقرب به خدا اين است كه اين تقرب در سايه «‌بندگى‌» حاصل مى‌شود. بندگى نيز بايد سراسر وجود انسان را پر كند. در اين ميان، هر عضوى را بندگى خاصى است. بندگى هم بايد در چشم، گوش، دست، پا و زبان و هم در قلب و دل تجلى كند. آرى، بندگى دل اين است كه پيوسته به خدا توجه داشته باشد؛ ولى انسان كه تنها دل نيست و دل نيز همه كارش توجه نيست. دل جايگاه ايمان، عاطفه، محبت، بغض و بسيارى چيزهاى ديگر نيز هست. توجه تنها يك بُعد دل و يك كار آن است. البته اين بعد و اين كار دل بسيار مهم است و روح ساير عبادات محسوب مى‌شود. ارزش هر عبادتى به اندازه‌اى است كه نيتْ خالص و دل در آن توجه و حضور داشته باشد؛ ولى اين توجه بايد در اعمالِ ساير اعضا ظهور پيدا كند، نه اين‌كه آدمى براى آن‌كه هيچ نبيند و نشنود و توجهش به جاى ديگرى جلب نشود، دست، پا، گوش و چشمش را ببندد، گوشه‌اى بنشيند و به عبادت مشغول شود. بلى، اگر همان گونه كه در روايات آمده و سنّت پيامبر اكرم(صلى الله عليه وآله) و ائمه معصومين(عليهم السلام) بوده است، انسان در شبانه‌روز شب‌هنگام كه همه خاموشند و در خوابند، ساعتى را براى توجه به خدا اختصاص دهد بسيار خوب است، آن هم به اين شرط كه مزاحم با تكليف واجبش نباشد. 🔹اگر كسى راست مى‌گويد و خيلى علاقه‌مند است به خدا توجه كند، نيمه‌هاى شب و دو ثلث از شب گذشته، از بستر گرم برخيزد، نماز بخواند و سر به سجده بگذارد و در آن حال توجهش را از همه چيز قطع كند و روى دلش را تنها متوجه خدا نمايد. پس از آن نيز بايد توجه داشته باشد كه گرچه شب زنده‌دارى و راز و نياز سحرگاهى يكى از بهترين راه‌هاى ارتباط با خدا و توجه به مبدأ هستى است؛ ولى همه زندگى شب زنده‌دارى نيست. اسلام دستور نمى‌دهد شب تا صبح احيا بگير و بعد صبح تا شب را به خواب و استراحت بپرداز! اگر چنين باشد پس چه وقت به كسب علم و دانش بپردازد؟ چه وقت جهاد كند و امر به معروف و نهى از منكر نمايد؟ كسب مال حلال و تأمين زندگى خود يا رسيدگى به مستمندان و درماندگان چه مى‌شود؟ آيا عرفان به معناى شب تا صبح عبادت كردن و صبح تا شب لميدن و آرميدن و دل خوش داشتن به گناه نكردن است؟! به فرض كه با پيش گرفتن چنين رويّه‌اى هيچ معصيتى از انسان صادر نشود؛ ولى آيا اين گناه نكردن ارزش محسوب مى‌شود؟ كسانى كه چنين رويّه‌هايى در عرفان دارند، بعضاً مرام و مسلكشان اين‌گونه است كه مى‌گويند، پس از چند صباحى اين‌گونه عبادت كردن و معصيت نكردن، فرد واصل الى الله مى‌شود و به مقام «‌انسان كامل‌» مى‌رسد و به حقيقت حق نايل مى‌گردد. در اين‌جا است كه از عالم تكليف گذر مى‌كند و همه چيز براى او تمام مى‌شود و ديگر هيچ تكليفى متوجه او نيست! 🔸به راستى آيا چنين است؟! اگر مسأله به اين سادگى بود پس چرا خود ائمه و انبيا(عليهم السلام)كه راه را بهتر از ما مى‌دانستند، خود را به آب و آتش مى‌زدند؟ اگر چنين بود، امام حسين(عليه السلام) به جاى آن‌كه به كربلا بيايد و خود و عزيزانش كشته شوند و اهل بيتش به اسارت بروند، به گوشه‌اى مى‌رفت و تنها عبادت مى‌كرد و ذكر مى‌گفت؛ پس چرا چنين نكرد؟ از اين رو با نگاه به رفتار و زندگى اهل‌بيت(عليهم السلام) در‌ مى‌ يابيم كه راه كامل شدن و به حقيقت رسيدن اين نيست، بلكه سير و سلوك بايد همه جانبه باشد و در آن، همه ابعاد وجودى انسان مورد توجه قرار گيرد و متكامل گردد. در فصل بعد در اين باره بيشتر سخن خواهيم گفت. 📚در جستجوي #عرفان اسلامی ، محمدتقي مصباح يزدي ، بخش دوم از فصل دوم(تحریف و انحراف در آموزه های عرفانی) ✔️کشکول ناب حوزوی🔻 ◾️ @kashkolenab

#معرفی_کتاب «آیات وحیانی، پنداری شیطانی» (نقدی بر انگاره دخالت شیطان در وحی) ✍حجت ‏الاسلام علی کاظمی 🔸در تاریخ اسلام، افسانه‏ای در مورد دخالت شیطان در وحی الهی با عنوان «افسانه غرانیق» مطرح شده و به عنوان دستاویزی برای دشمنان اسلام و در دوران معاصر برای مستشرقان و معاندان اسلام قرار گرفته است، در این اواخر هم سلمان رشدی نویسنده مُرتد و منحرف نیز کتابی با عنوان «آیات شیطانی» نوشته. 🔹در این اثر نویسنده کتاب به نقد مبانی کتاب آیات شیطانی و افسانه غرانیق پرداخته است که در هفت فصل، ضمن بررسی این افسانه از جهت واژگانی، سند و متن، از جهت عقلی و اعتقادی، قرآنی و روایی و تاریخی به نقد این مسأله پرداخته است. نویسنده در این روش، قبل از هر چیز برخی از زوایای مبحث وی و شیطان شناسی را در معارف اسلامی و حدود و ثغور فعالیت شیطان بیان کرده و آیات مورد استشهاد افسانه غرانیق را به نحو مجزا و مستقل مورد بررسی قرار داده است و ذهن خواننده را متوجه مبانی و نتایج زیانبار افسانه غرانیق کرده است. 🔸طرح پژوهشی اولیه این کتاب در چندین مجمع علمی و جشنواره کشوری، به عنوان پژوهش و تحقیق برتر معرفی شده است. 🗃دانشگاه معارف اسلامی و دفتر نشر معارف قم ✔️کشکول ناب🔻 ◾️ @kashkolenab

⁉️آیا کتاب آیات شیطانی صرفاً یک کتاب داستانی بود؟ 🎤 پاسخ استاد رحیم پور ازغدی ◄مرکز مطالعات و پاسخگویی به شبهات (حوزه‌های علمیه) @spasokh #سلمان_رشدی ✔️کشکول ناب🔻 ◾️ @kashkolenab

💥جایزه وزارت ارشاد دولت رفسنجانی به سلمان رشدی؟! ✍بخشی از متن نامه تند سید هادی #خسروشاهی(ره) به هاشمی رفسنجانی : ...و متأسفانه انتصاب‌ها - يا انتخاب‌ها - در سطوح مختلف نشان‌دهنده اين است كه كار را نبايد به كاردان سپرد! كه نمونه آخر آن را در ارشاد مى‌توان ديد! و در همين راستا است كه ناگهان مى‌بينيم (در جرائد كشور) سلمان رشدى، مؤلف آيات شيطانى و برنده جايزه صهيونيست‌ها در لندن، در ايران هم از طرف وزارت ارشاد برنده جايزه ممتاز مى‌شود (البته بابت كتاب ديگرش به نام شرم كه ناظر بر پاكستان است) ولى آيات شيطانى كه ناظر به ايران است، به صراحت قرآن را هم به سخره گرفته است و كليه سازمان‌ها و انجمن‌هاى اسلامى انگليس و هند و پاكستان، به آن حمله و قيام كرده‌اند و كتاب او را تقبيح نموده‌اند و ارشاد ما! ناگهان در همين بحران به كتاب ديگر او جايزه ممتاز مى‌دهد؟‼️...چرا كه اغلب دوستان يا زبان نمى‌دانند يا وقت مطالعه ندارند و يا اصولاً در جريان اين قبيل امور نيستند كه بگذرم ولى در اين زمينه من به وظيفه خود عمل كردم و موضوع را به طور مشروح و تلفنى به آقاى صباح زنگنه اطلاع دادم تا واكنشى به جاى جايزه! نشان دهند. دو سه مجله عربى كه اين هفته به دستم رسيد به پيوست مى‌فرستم: اتهامات مندرج در آنها، به نظر من حتماً بايد مورد توجه قرار گرفته و تعقيب جدى از طريق وزارتخانه به عمل آيد: ١ - اتهام ارتباط مستقيم جنابعالى با اميرام نير اسرائيل... 📚کتاب خاطرات مستند سيدهادى خسروشاهى درباره طرح: مركز فرهنگى - اسلامى اروپا - لندن، ص ۸۱ 📲دانلود نرم افزار کتب خسروشاهی(ره)👇 https://noorsoft.org/File.ashx?ID=3378

🔺ویژگی های خاص مرحوم آیت الله العظمی خویی ✍آیت الله #نصرالله_شاه_آبادی(ره): 🔹 «آیةالل‍ه #خویی غیر از علوم رایج حوزه مثل فقه و اصول و رجال و تفسیر، در برخی از علوم دیگر نیز تخصّص داشت. همچنین به چند زبان آشنا بود. علّتش هم آن بود که همسر ایشان اصالتاً اهل خوی، ولی بزرگ‌شدهٔ هندوستان بود. از این رو غیر از زبان‌های ترکی و فارسی و عربی، با زبان اردو نیز آشنا بود. ایشان اواخر عمرشان دو کار را شروع کرده بودند: یکی فراگیری زبان انگلیسی و دیگری حفظ قرآن. در مجموع، مرحوم آقای خویی بسیار پرکار و جامع الأطراف بود. 🔸 به یاد دارم زمانی آقای خویی مریض شدند و به بغداد جهت مداوا رفتند. آقای خوبی به صبيّه‌شان – که عیال آقای مستنبط بود – وصیّت کرده بود: نگو که پدرم فقط اصولی و فقیه و رجالی بود، بلکه بگو پدرم مهندس هم بود، نقشه‌کشی ساختمان هم بلد بود. واقعاً هم این‌گونه بود. ایشان در مهندسی و نقشه‌کشیِ ساختمان تخصّص کامل داشتند». 📚 حدیث نصر ، ص۳۸۳ #تراجم_علما ✔️کشکول ناب حوزوی🔻 ◾️ @kashkolenab

📜درسی که باید از تنوع معجزات گرفت! ✍️ استاد #شهید_هاشمی_نژاد 🔺مباحث مهم مطرح شده: (۱)انتقاد شدید به ساختار علمی #حوزه_های_علمیه (۲)سید #شرف_الدین_عاملی و افکار زنده او (۳)توجه به احتیاجات زمان #نقد_حوزه 💥مطالعه این #مقاله برای #طلاب بسیار توصیه میشود💥 ✔️کشکول ناب حوزوی🔻 ◾️ @kashkolenab

رویداد ملی ایده پردازی و حمایت از ایده‌های فرهنگی (( راه نو )) مزایا ی طرح : ● 6 جایزه میلیونی برای ایده های برتر ● حمایت از 30 ایده برتر تا سقف 290 میلیون تومان ● آموزش‌های مرتبط با نوآوری اجتماعی نظیر ایده‌پردازی، تیم‌سازی و مدیریت پروژه ● استفاده از برترین مربیان و راهبران متخصص برای توسعه و تأثیر حداکثری ایده‌‌ها ثبت ایده فقط از طریق سایت https://b2n.ir/m60287 اطلاعات بیشتر از طریق ایتا/واتس اپ 09359517181 https://eitaa.com/aalaa_ir