🔰 آموزش تفاوتهای جنسیتی 🔻 دختران و پسران ما امروزه با انبوه تمایزات جنسی و جنسیتی وارد زندگی می‍شوند. تمایزاتی که میتواند موجب جذابیت بیشتر در محیط خانواده شود، به عامل تخاصم تبدیل شده است. باید خصوصیات روانشناختی پسران را به دختران و خصوصیات روان شناختی دختران را به پسران آموزش دهیم. در قدیم مادران هوشمند این کار را می‌کردند اما امروزه خانواده ها یا آن را فراموش کرده اند و یا از آموزش و پرورش انتظار دارند این کار انجام شود. مثلا باید به یک پسر یاد داد که دختران در هنگام ناراحتی دوست دارند صحبت کنند یا با آنها صحبت شود و به دختران باید یاد داد پسران در هنگام ناراحتی دوست دارند کمی آرامش پیدا کنند پس در هنگام ناراحتی مردی دائم از او سوال نپرسید. حجت الاسلام زیبایی نژاد. دوره تربیت دخترانه #تربیت_جنسیتی #استاد_زیبایی_نژاد ✅ @keraamat_ir

🔰 آزمون و خطا و رشد استعدادها در کودک 🔻 دادن فرصت «آزمون و خطا» و آزادی نسبی در حد توان و ظرفیت کودک، به او کمک می‌کند تا توانمندی‌های خود را در «تجربه شخصی خود» بیابد. این آزادی عمل او را از اقتباس انفعالی، تقلید مکانیکی و تلقین تحمیلی که هر سه از آفات تربیت گلخانه‌ای است آزاد می‌کند. دکتر عبدالعظیم کریمی. ملاحظات روان‌شناختی در تربیت کودکان. ص۱۵ 🔸 کرامت نوشت: مثلاً وقتی کودک می‌خواهد کاردستی درست کند، وسایل مختلف مانند مقوا، پارچه، قیچی، چسب، رنگ و ... را در اختیار او بگذاریم تا در فضایی آزاد، خودش به ساختن اقدام نماید یا شستن ظرف‌ها را در قالب آب بازی همراه او انجام دهیم و نگران به هم ریختن یا کثیف شدن خانه نباشیم. #دکتر_عبدالعظیم_کریمی #تربیت_کودک ✅ @keraamat_ir

🔰 جایگاه عواطف و رفتار در تربیت فرزندان 🔻 پدر و مادر باید فرزندشان را اولا به عنوان بنده خدا و یک انسان و بعد به عنوان فرزند خود دوست بدارند. نباید در خانواده دوست داشتن مشروط وجود داشته باشد؛ اینکه اگر معدلت اینقدر بشود یا .... من تو را دوست دارم؛ اینها غلط است! باید همواره فرزند خود را دوست داشته باشیم اما به او بگوییم انتظار دارم هر جا هستی یک قدم به جلو حرکت کنی. استاد عبدالهادی عمرانی #تربیب_فرزند #استاد_عمرانی ✅ @keraamat_ir

🔰 توحید در کودکان چیست؟ 🔻 طفل به طور طبیعی دنبال رازقی می‌گردد. اولین رازقی که به او برخورد می‌کند، مربی است. توحید بچه کوچک این است که نسبت به رازق خودش و با پدر و مادرش، وفادار و صمیمی باشد. توحید در شاگردهای شما این است که وقتی از شما چیزی فهمیدند، عمل کنند و نسبت به شما حق شناسی را حفظ کنند. آن اخلاص چهل ساله را از طفل چهارساله نمی‌شود توقع داشت. آیت الله حائری شیرازی. مربی و تربیت. ص ۱۹۴ و ۱۹۵ 🔸 کرامت نوشت: پدر و مادر و مربی باید بندگی خود را در مقابل خداوند به کودک نشان دهند تا او نیز کم کم متوجه وجود قدرت بزرگ‌تری به نام خدا شود. مثلا پدر، رعایت امانت و پاک‌دستی خود را در شغلش برای اطاعت از فرمان خدا به فرزندان نشان دهد. #آیت_الله_حائری #تربیت_کودک #ویژگی_های_مربی ✅ @keraamat_ir

🔰 علم مضر! 🔻 مهم تربیت است. علم تنها فایده ندارد. علم تنها مضر است. این باران رحمت الهی است، وقتی به گلها می خورد، بوی عطر بلند می شود و وقتی به جای کثیف می خورد، بوی کثافت بلند می شود. علم هم همینطور است. اگر در یک قلب تربیت شده وارد شود عطرش عالم را می گیرد و اگردر یک قلب فاسد بریزد، عالم را فاسد می کند. اذا فسد العالم فسد العالم. امام خمینی . صحیفه نور. ج ۱۴. ص۳۲ 🔸 کرامت نوشت: وقتی ریاضیات و طبیعیات و حتی علم دین را به کودک و نوجوان می‌آموزیم اما در کنارش درد دیگران داشتن به خاطر خدا را نمی‌آموزیم، انسانهایی غیر متعهد پرورش داده‌ایم که از علم خود در جهت آسیب به این عالم و مردمانش استفاده خواهند کرد. #امام_خمینی #تربیت_انسان ✅ @keraamat_ir

🔰 تاثیر تاریخ در هویت سازی 🔻 تاریخ هویت ساز است. به میزانی که متربی ما با تاریخ حشر و نشر داشته باشد، هویتش شکل میگیرد. اگر بتوانیم تاریخ انقلابی گری انبیاء و امامان را نشان دهیم به صورتی که متربی با جریان تاریخی گذشته و آینده احساس پیوند کند، برای او هویت ایجاد کرده ایم. مثلا اینکه یک نوجوان اطلاع داشته باشد که خانمهایی در ۱۷ دی در مشهد راهپیمایی کردند و با آنها احساس پیوند کند و نسبت به بنیاد تربیتی فرح موضع منفی داشته باشد، اینها در نوجوان هویت ایجاد میکند. تاریخ انقلاب انسان را درد آگاه میکند و بستر انقلابی شدن شکل می‌گیرد. دکتر فاضل. دوره تربیت دخترانه #دکتر_فاضل #تربیت_انقلابی ✅ @keraamat_ir

🔰 نگاه قرآنی به ویژگیهای دختران 🔻 اولین چیزی که راجع به دختران باید بدانیم، نگاه هستی شناسی به زن است. در خطابات قرآنی، تفاوتی بین زن و مرد وجود ندارد و به هر دو به عنوان یک انسان نگاه میشود. زن و مرد به لحاظ سبک خلقت یکسان هستند اما با توجه به نقشها و مسئولیتهایی که بر عهده هر یک قرار داده شده، ویژگیهای متفاوتی دارند. مثلا خداوند مسئولیت نبوت و قضاوت از عهده زن برداشته است و ویژگیهای متناظر با این مسئولیتها نیز در وجود او قرار داده نشده اما مسئولیت مهم مادری و تربیت بر عهده اوست و در مقابل، چنین مسئولیتی بر عهده مرد نیست و ویژگی‌های متناظر با مادری و تربیت نیز در مرد وجود ندارد. دکتر لواف. دوره تربیت دخترانه #دکتر_لواف #تربیت_دخترانه ✅ @keraamat_ir

🔰 برخورد با رفتارهای ناشایست در سیره اهل بیت 🔻در سیره پیامبر و اهل بیت علیهم السلام، اولین اقدام در برخورد با رفتارهای ناشایست اخلاقی، به ویژه اگر این رفتار برای نخستین بار از فرد سر زده باشد، چشم پوشی و نادیده گرفتن است. به این دلیل که اولا ممکن است او با ارزش‌های اخلاقی آشنا نبوده است و دیگر اینکه اغماض و چشم پوشی از تخلف بیش از تصریح کردن اثر می‌گذارد و او را از تکرار باز می‌دارد؛ زیرا تصریح کردن، پرده حیای میان مربی و متربی را می‌درد و فرصت بازگشت را از او می‌گیرد و او را بر ارتکاب رفتارهای ناشایست گستاخ می‌کند. دکتر محمد داوودی. سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت علیهم السلام. ص۲۶۹ #تربیت_کودک #دکتر_داوودی ✅ @keraamat_ir

🔰 خیانت عظیمی که به مادران کردند 🔻 از اول بنابر اين بود كه نگذارند «انسان» درست بشود، كه مبادا ابرقدرت‌ها منافعشان از دستشان برود. آنكه مى‏ تواند منافع را از دست اينها ببرد «انسان» است. انسانى كه مى ‏تواند منافع اينها را به باد فنا بدهد در دامن فضيلت مادرها تربيت مى‏شود. مادر و مادر بودن و اولاد تربيت كردن بزرگ‌ترين خدمتى است كه «انسان به انسان» مى‌كند. اين را كوچكش كردند. اين خيانت را به جامعه ما كردند. مادر بودن را در نظر مادرها منحط كردند! در صورتى كه «اشرف كارها در عالم مادر بودن است و تربيت اولاد». همه منافع كشور ما از دامن شما مادرها تأمين مى‏شود. صحیفه امام خمینی (ره). ج۷. ص۴۴۶ 🔸 کرامت نوشت: سلاح مادر در «سنگرِ خانواده» عاطفه اوست که با آن مادری می‌کند و انسان پرورش می‌دهد. اگر مادر در این سنگر نباشد، قابل نفوذ می‌شود. مادری کردن برای فرزندان قابل انتقال به کسی نیست؛ در حالی که مشاغل بیرون از خانه را هر کسی می‌تواند انجام دهد. #امام_خمینی #نقش_مادر_در_تربیت ✅ @keraamat_ir

🔰 آسیبهای تربیت کلیشه ای 🔻 وقتی در مدارس ما به صورت هفتگی بچه ‌ها را به گلزار شهدا می‌برند یا در هفته دفاع مقدس همان‌طور که در در مدارس پسرانه گونی و چفیه می‌زنند، مدراس دخترانه را نیز اینگونه تزئین می‌کنند، اینها باعث پسر بار آوردن دختران ما می‌شود. به طوری که آرزوی دختران نیز مدافع حرم شدن است. در حالی باید این روشها متناسب با روحیات دختران باشد. مثلا دختران را بر مزار شهدای خانم ببرید، مادران و همسران شهدا را به عنوان الگو به آنان معرفی کنید. استاد سیدوکیلی. دوره تربیت دخترانه #تربیت_دخترانه #استاد_سید_وکیلی ✅ @keraamat_ir

🔰 راهکارهای آگاه کردن کودکان 🔻 راه آگاهی دادن به کودک نمی‌تواند از طریق وعظ باشد؛ چون هنوز شناخت او تا این حد نیامده؛ بلکه باید به وسیله داستان‌ها باشد. آن هم داستان‌هایی که مایه خیال و شگفتی دارد. گفتگوهای مستقیم کودک را خسته می‌کند. مربی می‌تواند به وسیله داستان‌ها از در مخفی وارد شود و «شخصیت و استقلال»، «حریت و آزادمنشی» و «تفکر و تحلیل» را به صورت ناخودآگاه در کودک وارد کند. داستان گندمی که در زیر خاک آرام نمی‌گرفت، یا جوجه‌ای که در پوست نمی‌ماند یا درختی که با زردیِ لباس‌هایش در هر بهار به لباس سبز می‌رسید و یا موشی که کند و کاو می‌کرد و به گنج می‌رسید، این داستان‌ها کودک را کوک می‌کند و ناخودآگاه او را به چرخش می‌اندازد. استاد صفائی حائری. روش تربیت کودک. ص۴۹ و۷۲ #استاد_صفائی_حائری #تربیت_کودک ✅ @keraamat_ir

🔰 آموزش مدیریت پول توجیبی به کودکان 🔻 پول تو جیبی باید به گونه ای به فرزندان اختصاص یابد تا خلاق و مسئول بار آیند نه به صورت ثابت و کارمندی. مدیریت پول تو جیبی باید بر اساس حوزه‌هایی مانند فعالیت‌های شخصی، خانوادگی و اجتماعی باشد. مثلا جمع کردن رخت خواب، منظم کردن اتاق و ... یا در حوزه خانوادگی متناسب با سن بچه‌ها چندین مسئولیت به آنها داده شود. مثلا برای پسر کلاس پنجم خالی کردن سطل زباله بر عهده او باشد یا حساس بودن به محیط زندگی اجتماعی اطراف خود. در پایان هفته به هرکدام از این حوزه امتیاز دهیم و بر اساس آن پول تو جیبی اختصاص یابد. دو نکته در این روش وجود دارد. اولا نیازهای فرزند توسط خانواده تامین میشود و فرزند سایر چیزهایی که جزء نیازهای ضروری او نیست را با پول تو جیبی بدست می‌آورد، که این تلاش و صبوری را به اویاد میدهد. دوره پیوند. ترم دوم. دکتر نعیمی #تربیت_فرزند #دکتر_نعیمی #دوره_پیوند ✅ @keraamat_ir

🔰 نقش سختیها در آینده فرزندانمان 🔻 چرا آمار از هم پاشیدن خانواده ها بالاست؟ چون امروزه بچه‌ها در خانه هایی بزرگ می‌شوند که سختی نمی‌کشند. تعداد بچه‌ها بسیار کم است. جایگاه یک بچه به خودی خود، لوس است چون بچه با کسی درگیر نمی‌شود. در گذشته ها حتی این موضوع در معماری خانه‌ها هم لحاظ می‌شد و هر بچه‌ای اتاق جدا نداشت! سختی دادن سنت خداست، چون اگر انسان سختی نبیند اهل شهوات می‌شود. مثلا خداوند آب را در اختیار انسان قرار داده اما نان را انسان با سختی خودش باید از گندم تهیه کند. حجت الاسلام قاسمیان- دوره کرامت۱ #تربیت_کودک #حجت_الاسلام_قاسمیان ✅ @keraamat_ir

🔰 برای بچه هاتون بازی تولید کنید 🔻 بچه‌های ما زمانی اَلَکدولَک بازی می‌کردند که تحرک داشت و خوب بود، گُرگَم به هوا بازی می‌کردند که کار بسیار خوبی بود، ورزش و بازی و سرگرمی بود، یا این چیزی که خط‌کشی می‌کنند و لِی‌لِی می‌کنند. اما الان بچه‌هایمان را آورده‌ایم نشانده‌ایم پای اینترنت! نه تحرک جسمی دارند، نه تحرک روحی دارند و ذهنشان تسخیر شده به وسیله طرف مقابل! خب بیایید بازی تولید کنید. بازی ترویج کنید. چنین بازی‌هایی که بنده اسم آوردند و ده تا از این قبیل بازی که بین بچه‌های ما از قدیم معمول بوده را ترویج کنید. ما نباید نگاه کنیم ببینیم که غربی‌ها از چه جور بازی حمایت می‌کنند ما هم از همان بازی حمایت کنیم! مقام معظم رهبری. برگرفته از کتاب تربیت ماندگار. ص۱۴۶ #مقام_معظم_رهبری #تربیت_کودک #نقش_بازی_در_تربیت ✅ @keraamat_ir

🔰 ارضای عاطفی کودک 🔻 پیامبر اکرم (ص) فرمودند اَکْثِرُوا مِنْ قُبْلَهِ أَوْلادِکُمْ فَاِنَّ لَکُمْ لِکُلِّ قُبْلَهٍ دَرَجَهً؛ به فرزندانتان محبّت نمایید و آنها را بسیار ببوسید، زیرا در هر بوسیدن و ابراز محبّت برای شما یک درجه است. روضه الواعظین، ج ۲، ص ۳۶۹. نوازش‌های دوران خردسالی زمینه‌ساز ارضای عاطفی است، به طوری که در بزرگی و نوجوانی قادر به حفظ خود در برابر تملق‌ها می‌شود. هم‌چنین طفل در سایه «ارضای عاطفی» می‌تواند به رشد جسمی و روانی دست یابد. سازندگی و تربیت دختران. دکتر علی قائمی. ص ۳۱۸ #تربیت_کودک #دکتر_قائمی ✅ @keraamat_ir

🔰 تربیت اسلامی کودکان در هفت سال دوم 🔻 دوره تکلیف غیر از سن بلوغ است که از دوره تمییز شروع می‌شود. در این دوره فرد تشرف پیدا می‌کند که مورد خطاب خدا قرار گیرد و اولین تکلیف برای یک فرد این است که تعقل کند. چون مسائل اعتقادی، تقلیدی نیست. یعنی خدا، پیغمبر، معاد و .... را باید با عقلش بپذیرد و ملزم است به مختار بودن و تعقل کردن. این بدین معناست که خداوند می‌گوید باید اول مرا با تعقل و تفکرت بشناسی و بعد چیزهایی که می‌گویم را هم رعایت کنی. برای همین ۷ سال دوم ۷ سال عبودیت است. اینجا وظیفه مربیان و خانواده ها بسیار خطیر است. چون اگر درست عمل نشود، این دوره خطالب را خراب می‌کنند. حجت الاسلام دسمی- دوره کرامت۲ #حجت_الاسلام_دسمی #تربیت_کودک #ویژگی_های_مربی ✅ @keraamat_ir

🔰 تربیت کودکان به کمک غرایزشان 🔻 بچه ها محبت به دنیا دارند چون در کودکی بیشتر غرائزشان زنده است. از همین محبت به دنیا باید استفاده کرد و کم‌کم او را به محبت به خدا رساند. مثلاً ماشین اسباب بازی دوست دارد آن اسباب‌بازی را برای او می خریم. بعد از او می‌پرسیم دوست داری ماشین واقعی داشته باشی؟ دوست داری ۱۰ تا ماشین داشته باشی؟ دوست داری هواپیما داشته باشی؟ دوست داری شرکت هواپیمایی داشته باشی؟ دوست داری همه کشور در اختیار تو باشد؟ و کم کم این سوالها را برای او به وجود می‌آوریم و او را می‎‌رسانیم به جایی که اگر همه قدرت رو ثروت را می‌خواهی باید به منبع اینها که خداست وصل شوی. دکتر صداقت زاده. دوره پیوند. ترم یک #تربیت_کودک #استاد_صداقت_زاده ✅ @keraamat_ir

🔰 تاثیر ورزش در تربیت فرزندان 🔻 عادت ورزش را به فرزندانتان منتقل کنید. کودکان و نوجوانان را وادار به ورزش کنید. ورزش، یک کار لازم و یک وظیفه برای طراوت دائمی جامعه است. اگر بخواهید این کار، آنچنان که شایسته است پیش برود، باید محیط ورزش را محیط معنوی کنید. محیط معنوی، همان محیط پهلوانیِ ورزشکاران قدیمیِ ماست که وقتی وارد گود ورزشی می‌شدند، خاک گود را می‌بوسیدند؛ با بسم الله شروع می‌کردند و با دعا تمام می‌کردند. کشور ما اینگونه کشوری است. محیط ورزشی آن، محیط معنوی، جوانمردی، ایمان، تقوا و درخشندگی روحی است. مقام معظم رهبری. تربیت ماندگار. ص۶۷ و ۶۸ #مقام_معظم_رهبری ✅ @keraamat_ir

🔰 نقش پدر در تربیت کودک 🔻کودک دارای غریزه تقلید است و وقتی پدر نان آورِ خود را می‌بیند، خود به خود شیفته او می‌شود؛ به شرط اینکه شخصیت او مورد تحقیر دیگران قرار نگیرد. پدرانی هستند که خود را کوچک و خوار می‌سازند و یا پدر و مادرانی هستند که «یکدیگر» را در مقابل چشم فرزند می‌کوبند. پدر باید شخصیت خود را حفظ کند و این به معنای این نیست که لبخند نزند و حرفی نگوید! پدرِ با شخصیت، حتی هنگام شوخی و بازی و بگو و بخند و حتی هنگامی که فرزندش بر سر ورویش می‌پرد، عظمت دارد. در صورتی که پدر، معتقد و هدفدار باشد، اعتقادات و هدف او به کودک منتقل می‌شود. استاد صفائی حائری. تربیت کودک. ص۵۴و۵۵ #استاد_صفائی_حائری #تربیت_کودک #نقش_پدر_در_تربیت ✅ @keraamat_ir

🔰 روش تکریم فرزند در سیره پیامبر 🔻 احترام به دیگران را باید به صورت عملی به کودکان آموخت و توجه کرد که ایجاد چنین ارزشی تنها با موعظه میسر نیست و هرگز نمی‌توان با بی‌احترامی و تحقیر شخصیت کودک، او را چنان تربیت کرد که به دیگران احترام بگذارد. یکی از شیوه‌های احترام به کودک، برخاستن و استقبال از فرزند، هنگام ورود او به مجلسی است. پیامبر اکرم (ص) به هنگام ورود افراد به مجلس به احترام آنها می ایستادند و برای آنها جا باز می‌کردند. اما در برابر فرزندان خویش علاوه بر آن، چند قدم نیز به استقبال آنها می‌رفتند. روایت شده است که پیامبر (ص) نشسته بودند و امام حسن و امام حسین (ع) به طرف آن حضرت آمدند. پیامبر به احترام آنها ایستاد، به استقبالشان رفت، آنها را بر دوش خود سوار کرد و فرمود چه مرکب خوبی دارید و چه سواران خوبی هستید. سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت. دکتر سید علی حسینی زاده صفحه ۱۰۵ و ۱۰۷ #تربیت_فرزند #دکتر_حسینی_زاده ✅ @keraamat_ir

🔰 چگونه فرزند خود را امام زمانی تربیت کنیم؟ 🔻میخواهیم بچه امام زمانی تربیت کنیم ولی آخرین باری که با امام زمان (عج) درددل کردیم یادمان نیست! نه اینکه فقط در قالب دعا و زیارت آل یس دعا بخوانیم. چرا صمیمانه با امام حرف نمی‌زنیم و درد دل نمی‌کنیم؟ من چقدر توانسته‌ام مثل یک رفیق با امام رابطه برقرار کنم؟ اوج رابطه ما با امام این است که که بدانیم امام مقابل ما نشسته و حرفهای ما را گوش می‌کند. چقدر ما آرام می‌شویم وقتی شبها به امام شب بخیر بگوییم و صبح‎ها به امام سلام دهیم؟ استاد عباسی ولدی. کرامت دو #استاد_عباسی_ولدی #تربیت_کودک #ویژگی_های_مربی ✅ @keraamat_ir

🔰 بعد فراموش شده پرورش کودکان 🔻 پرورش روح باید دو بعد داشته باشد،آموزش علم و انديشيدن. اما متاسفانه غالباً یک بعد آن مورد توجه قرار می گیرد و بسیاری از گرفتاری ها از همین جا آغاز می شود. نظام پرورشی ما به شدت در بعد روحی تک بعدی است. در بعد علمی به محفوظات چسبیدیم و نتیجه آن رشد تک بعدی مخاطبان است. فرد نفر اول کنکور و المپیاد می‌شود اما سه ازدواج ناموفق دارد! چون محفوظات زیادی دارد اما اندک مهارتی به او آموزش داده نشده است. وقتی انسان مهارت‌های حداقلی را کسب نکرد و صرفاً یک سری محفوظات به او ارائه شد نتیجه اش جایی آشکار می شود که از او توقع مهارت دارند. دکتر غلامي. دوره تربيت دخترانه #تربیت_فرزند #دکتر_غلامی ✅ @keraamat_ir

🔰 وظیفه معلم در جایگاه تربیت 🔻معلم وقتی در مقام تربیت قرار می‌گیرد، وظیفه‌اش غیر از آن است که می‌خواهد آموزش بدهد. در تربیت باید از طفل مطلب بیرون کشید و فرصتی برای دانش‌آموز باز کرد که اظهار نظر کند؛ نه اینکه صرفا معلم نکاتی بگوید و در ذهن او انباشته شود. اما در مقام تعلیم، زمینه باید به گونه‌ای فراهم شود که دانش‌آموز از معلم مطلب بکشد و معلم هم به او مطلب بدهد. تربیت دینی کودک.ص ۸۵ 🔸 کرامت نوشت: ایجاد فرصت اظهار نظر برای کودک یعنی با تذکرهای دائمی، فرصت فکر کردن و آزمون و خطا را از او نگیریم و اجازه دهیم استعدادهای او از درون بجوشد. #آیت_الله_حائری_شیرازی #تربیت_کودک ✅ @keraamat_ir

🔰 شاه کلید تربیتی مادران شهدا 🔻 مادران شهدا احساس کردند، تربیت فرزند از تربیت یک درخت سیب کمتر نیست، درخت سیب می‌خواهید محصول بدهد، در مرحله کاشت، داشت، برداشت باید دقت کرد. مادران شهدا سعی کردند دامنهای خودشان را با حیا پاک نگه دارند، و به بچه هایشان شیر پاک و با حیا بدهند. در مرحله داشت هم بچه ها را به مسجد، هیئت و روحانیت پیوند دادند و در مرحله آخر، برداشتشان را آخرتی کردند و بچه‌ها را برای دنیای خودشان نخواستند. حجت الاسلام ماندگاری- دوره کرامت۲ #تربیت_کودک #حجت_الاسلام_ماندگاری ✅ @keraamat_ir

🔰 روش تعامل با فرزندان در دوره نوجوانی 🔻 فرزندان، در سومین هفت سال زندگی، وزیر شما هستند. وزیر به معنای مشاور نیست بلکه شخص پرکاری است که مسئولیت‌ها را بر عهده او می‌نهند. پدر و مادر باید فهرستی از کارهای موجود در منزل را تهیه کرده و نوجوانشان را جهت گفتگویی صمیمانه و تحویل مسئولیت دعوت ‌کنند. یقین بدانید وقتی نوجوان بداند جهت گفتگویی صمیمانه دعوت شده است، تندی نخواهد کرد. رعایت چنین شرایطی در اعطای مسئولیت به نوجوان ضروری است؛ ۱- مسئولیت را خود نوجوان انتخاب کند و مورد علاقه‌اش باشد. ۲- مسئولیت حکم بیگاری نداشته باشد؛ یعنی نوجوان حس نکند به اجبار کاری را به او محول کرده‌ایم یا به نوعی او را استثمار می‌کنیم؛ بلکه مسئولیت باید حس مشارکت را در او تداعی نماید. والد سوم - تاثیر رسانه‌ها بر تربیت فرزندان، سیدعلیرضا تراشیون. ص ۷۸ و ۷۹ #استاد_تراشیون #تربیت_نوجوان ✅ @keraamat_ir