eitaa logo
کرامت
16.1هزار دنبال‌کننده
1.3هزار عکس
1.3هزار ویدیو
15 فایل
﷽ ♦️ کرامت؛ کانون رشد و آموزش مربی تراز انقلاب اسلامی 🔶️ روابط عمومی @keraamat 🔶️ پیام رسان بله: https://ble.ir/keraamat_ir 🔶️ اینستاگرام: instagram.com/keraamat_ir
مشاهده در ایتا
دانلود
🔰 چگونه بچه ها را به نماز علاقه مند کنیم؟ 🔻 نمازتان را قشنگ بخوانید. یک محل خاصی برای نمازتان داشته که معطر باشد. وقتی نماز باحالِ شیرینِ می‌خوانید، همینطور که خدا خوشش می‌آید، بچه هم خوشش می‌آید، چون فطرت الهی دارد. اگر یک حرف تندی، اشتباهی به بچه‌ات زدی، صدایش کن و بگو من این رفتار را با شما کردم، متوجه شدم که اشتباه بود. من را حلال کن. طبیعتاً می‌گوید حلال کردم. شما بگویید نه. خدا هم باید من را حلال کند. دو رکعت نماز بخوان و از خدا بخواه که خدا من را ببخشد. میدانی بچه چه می‌گوید؟ پیش خودش می‌گوید: «زنده باد نماز». اما اگر نکردی، شیطان می‌رود در ذهنش می‌گوید، ببین بابایت ۵۰ سال نماز می‌خواند اما حق تو را ضایع کرده. حالا هم که فهمیده، به روی خودش نمی‌آورد! تو هم ۵۰ سال نماز بخوانی بعدش می‌شوی مثل این بابا !! برگرفته از کانال آیت الله حائری شیرازی #تربیت_فرزند #آیت_الله_حائری_شیرازی ✅ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 بچه هامون راجع به ایران چی فکر میکنن؟ 🔻 حضرت آقا در بیانیه گام دوم انقلاب فرمودند، از میان همه ملت‌های ستمدیده، کمتر ملتی به انقلاب همت می‌گمارد. آیا این تصویر در ذهن بچه‌های ما وجود دارد که خودشان را جزء معدود ملتهای کنشگر بدانند؟ این موضوع بسیار شخصیت ساز است. مثلاً وقتی از بچگی به بچه‌ای گفته شود، پدربزرگ تو پهلوان این محل بوده، بچه حس پهلوانی پیدا می‌کند. وقتی به من بگویند نه فقط در تاریخ معاصر، که در کل تاریخ، جزء معدود ملت‌های انقلاب گر بوده‌ایم، بسیار شخصیت ساز است. در ادامه می‌فرمایند در بین این ملت‌هایی که انقلاب می‌کنند درصد کمی از آنها به شعارهایشان پایبند می‌مانند. حال این را مقایسه کنید با تصویری که دشمن برای ما می سازد که طی این ۴۰ سال همه جهان به سمت پیشرفت حرکت کرده و ما عقب مانده‌ایم. علاوه بر این آقا می فرمایند، انقلاب ما یک انقلاب جهانی بود. یعنی فقط از جنس ساختن ایران نیست و من باید خودم را یک کنشگر جهانی بدانم. یک دلیل مهم این است که ما یک شوری داریم و یک شعوری. شور ما از امام حسین و عاشورا و ائمه اطهار و شعور ما از عقلانیت دینی و اسلامی است که در شیعه پررنگ است. ترکیب شور و شعور؛ عقلانیت سبز و انگیزش سرخ است که این تمدن‌سازی را ایجاد می‌کند. دکتر پیغامی. رویداد تبیین بیانیه گام دوم انقلاب @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 روش تربیتی که قاتل امام حسین پرورش میدهد! 🔻 آیا قبول داریم اکثر مردم از ترس فقر کار میکنند؟ ریشه این ترس در تربیت مادر است. مادر اگر شجاع باشد، به بچه‌اش می‌گوید از کم نمره گرفتن نترسی‌ها! به خاطر زیبایی علم، زیبایی خلاقیت و خدمت درس بخوان. اما اگر مادری نخواهد بچه‌اش را خوب تربیت کند از نزدیک‌ترین ابزار که ترس است استفاده می‌کند. از آن زمانی که می‌گوید فلان چیز، جیز است. این بچه وقتی بزرگ می‌شود، از ترس پلیس خلاف نمی‌کند. بدانیم اگر بشود ملتی را ترساند، می‌شود آن ملت را قاتل امام حسین (ع) کرد که با اشک بروند به خیمه‌ها حمله کنند. چرا که می‌دانستند اینها بچه‌های پیغمبرند و گناهی ندارند، اما از ترس اینکه اگر اینها نبرند، کس دیگر می‌برد، غارت می‌کردند. شجاعت فقط مال میدان جنگ نیست، مال روابط اجتماعی و درس خواندن هم هست، مال تمام زندگی است. حجت الاسلام پناهیان @keraamat_ir
🔰 نکته مهمی که پدرها باید بدانند 🔻 به خانواده‌هایتان برسید! نگویید کارهای مهمی بر دوش ماست، حالا اگر یکی دو ساعت دیرتر رفتیم، لبخندی نزدیم، کفر که نشده؛ آسمان که به زمین نیامده. نه! «ساعاتی از شبانه روز» و اوقات فراغت را «مخصوص خانواده هایتان» قرار دهید و زن و بچه‌هایتان را از محبت خودتان، از رعایت خودتان و از توجه و عاطفه خودتان بهره‌مند کنید. مقام معظم رهبری. ۷۲/۱/۱ #نقش_پدر_در_تربیت #مقام_معظم_رهبری ✅ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 چجوری محبتمون رو به بچه ها نشون بدیم؟ 🔻 محبت و علاقه خودتان را ابراز کنید. این کار نقش الگویی برای فرزندان دارد. اما در محبت به بچه‌ها از چه کلماتی می‌توان استفاده کرد؟ در بیان محبت از صفات فرزندتان استفاده کنید. مثلاً اگر پسرتان نان خریده، به او بگویید، مرد خانه من! جانشین من! توجه کنید یکسری کلمات مانند زیبایی و قد و قامت را کمتر به کار ببرید؛ مثل پسر قشنگم! چون زیبایی ژنتیکی است و بهتر است چیزهایی را که خود فرزند کسب کرده به کار ببرید. مثلا بگوییم پسر با عرضه‌ام، پسر تلاشگرم! یا اگر پوشال کولر را عوض کرده به او بگویید، ای تنها کسی که بلدی پوشال عوض کنی! اثر این ابراز علاقه ها، توجه به فرزند است. دکتر بهین. دوره دانش افزایی اولیاء @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 پاسخی کلیدی به مهم ترین نیاز کودک 🔻 مهمترین نیاز و گرایش در هفت سال اول بازی است. از رهگذر بازی می‌توان تمام نیازها و گرایش‌های بچه‌ها را تأمین کرد. مثلاً اگر بچه‌ای درست غذا نمی‌خورد معمولا به او می‌گویند، اینقدر بازی نکن، غذایت را بخور! اما اتفاقاً باید جریان بازی را برای او سر غذا خوردن آورد. وقتی بچه چیزی را محیط بازی ببیند تازه برایش جذاب می‌شود. معمولاً ما وارد بازی بچه ها نمی‌شویم، اما کلی هدیه می‌خریم و قربان صدقه می‌رویم، اما می‌بینیم نیاز بچه تامین نشده است. نمونه‌های مختلف نیازها مثلا، گرایش به قدرتِ یک پسربچه با بازی‌های بزن بزن تامین می‌شود یا گرایش به زیبایی در دختران؛ گاهی مادران دچار بحران استفاده از لوازم آرایش می‌شوند اما این را از فضای آرایش باید خارج و تبدیل به یک بازی کرد. مثلا خود ما روی صورت بچه‌ها نقاشی بکشیم. یا گرایش به بندگی؛ این که پیامبر (ص)، نماز را طولانی می‌کردند تا بازی بچه ها تمام شود، یعنی فضای بندگی را هم تبدیل به فضای بازی بچه ها کنیم. یا نیاز به امنیت؛ مثلا بچه ها دوست دارند برای خودشان در گوشه و کنار، خانه درست کند ما هم باید به این نیاز بچه ها بها دهیم. حجت الاسلام اعلایی. کارگاه شناخت نیاز و گرایش کودک زیر هفت 🔸 دریافت فیلم کامل این جلسه با ۳۰٪ تخفیف به مدت یک هفته از طریق https://www.keraamat.ir/product/gerayesh-koudake-zire-haft-saal/ @keraamat_ir
🔰 کِی میتونیم با بچه هامون قهر کنیم؟! 🔻 در اسلام، قهر کردن یک ابزار تنبیهی برای تربیت فرزند معرفی شده است. اما چنین تنبیهی در صورتی کارایی دارد که پدر و مادر در مسیر تربیتی خود به قدری به فرزند محبت کرده باشند، که قهر آنها برای فرزند قابل تحمل نباشد! پدر و مادری که با فرزندشان مهربان نبوده‌اند، همیشه او را دعوا کرده‌اند و به هر بهانه‌ای با او تندی کرده‌اند، نباید توقع داشته باشند که قهرآنها فرزندشان را به تامل وا دارد! این فرزند وقتی با قهر پدر و مادر روبرو شود نه تنها تأثیر نمی‌گیرد، بلکه پیش خود می‌گوید: «خوب شد اینها با من قهر کردند. تا وقتی که با من قهراند از دست امر و نهی‌ها و تندی‌های آنها راحتم!» برگرفته از من دیگر ما کتاب اول. صفحه ۷۴. حجت الاسلام عباسی ولدی #تربیت_فرزند #استاد_عباسی_ولدی #تنبیه ✅ @keraamat_ir
*دوره خلاقیت قاف ویژه والدین* سرفصل‌های دوره قاف: والدگری خلاق خلاقیت محدود و نامحدود راهکارهای افزایش خلاقیت موانع پیشرفت خلاقیت تفکر همگرا و واگرا تکنیک‌های خلاقیت زمان دوره: * 4 ساعت به صورت مجازی در روزهای پنج شنبه 11 و 25 شهریور * مدرس: جناب آقای صادق ذوفن امکان ثبت نام در *دوره والدگری خلاق* از طریق سایت و اپلیکیشن #قرار با ۵۰هزار تومان تخفیف فراهم شد. 👇👇👇 http://gharar.ir/event/397262 @fekrparvari ✅ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 روش تربیتی ویژه برای ارتباط با نوجوان 🔻 راهکار امام، برای کسانی که مستقیما حال شنیدن و بحث‌های دقیق ندارند و حتی غرورشان اجازه نمی‌دهد مستقیما از کسی چیزی بشنوند، دعا است. دعا روش تربیتی است برای کسانی که جز زبان خودشان، آموزگاری نمی‌پذیرند و جز از خودشان درس نمی‌گیرند. استاد صفائی حائری 🔸 در دوره نوجوانی، نمی‌توان به صورت مستقیم با نوجوان روبه رو شد و لازم است بیشتر موعظه‌ها به صورت غیر مستقیم باشد. آشنا کردن نوجوان با دعاهای مختلف، یکی از روش‌های غیرمستقیم است. ✅ @keraamat_ir
‌💡 کارگاه مجازی اردو داری 🔸 ۳ ساعت آموزشی طی ۱ هفته ⛔️ شروع دوره: ۱۳ شهریور 📌همراه با اعطای گواهی از طرف مرکز تربیت مربی مجتمع امام صادق (ع) 📌اعطای کد تخفیف به مخاطبان دوره‌های گذشته کرامت 🔆 پشتیبانی با نام کاربری @keraamat_majazi 🌐 اطلاعات بیشتر و ثبت نام در www.keraamat.ir ✅ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 کلید آشتی با خانواده 🔻 آیا یک بچه هیئتی خشم دارد؟ بله، یک آدم سالم خشم دارد! ممکن است از دستش در برود و ناسزا هم بگوید، اما نباید این رفتار را توجیه کند، بلکه باید عذرخواهی کند. اگر پشت ناسزایش قایم شود، این یک نقاب است. باید در مقابل نقاب‌های منفی مصلحش را شناخت. مثلاً حسادت، ریا، تکبر و ... . مصلح بخل، صدقه و انفاق است. انفاق نسبت به خانواده، چون خانواده لایه اول ارتباط است. یا اگر کسی خسته از کار به خانه می‌رود این قاب را به صورت دارد که من خیلی کار می‌کنم و اسلام در خطر است! مصلح این نقاب این است که به خانواده و بچه‌ها آگاهی دهد و بگوید من نیم ساعت می‌توانم با تو بازی کنم. اما آن نیم ساعت را با شادی بازی کند یا مثلاً مصلح ریا، اخلاص است. اگر اخلاص داشته باشیم کارها را به تنهایی و همراه خانواده انجام می‌دهیم. چون خانواده یعنی خود. حجت الاسلام برمایی. کرامت۱ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 وظیفه مردان در خانه بر اساس روایات 🔻 در تقسیم بندی کارهای خانه، امیرالمومنین (ع)، آب و هیزم می‌آوردند و خانه را جارو می‌کردند. یعنی تامین گرما، طعام و نظافت در خانه را بر عهده داشتند و فاطمه (س)، گندم را دسداس و از آن آرد و خمیر و نان درست می‌کردند و تقسیم مسئولیتهای خانه در یک محیط کاملا همراه و همکار بود. این در حالی بود که امیرالمومنین نقش‌های اجتماعی سنگینی نیز بر عهده داشتند. در روایت دیگری آمده که روزی پیامبر (ص)، به خانه امیرالمومنین وارد شدند و دیدند که ایشان همراه حضرت زهرا در حال درست کردن آرد هستند، فرمودند به کدامتان کمک کنم؟ امیرالمومنین فرمودند فاطمه را کمک کنید، فاطمه خسته است. حالا شما اگر ازدواج کردید و بچه دار شدید، یا کسی را برای کمک به همسرتان در کارهای خانه بیاورید و یا خودتان کمک کنید. این پررویی بعضی مردهاست که دائماً مهمان به خانه می‌برند و خودشان هم هیچ کاری انجام نمی‌دهند! اگر مرد هستید غذا از بیرون بگیرید، خودتان ظرف ها را بشویید و خانه را تمیز کنید و اگر نمی توانید کمک کنید، یا مهمانی نگیرید یا از جیب خرج کنید! دکتر میثم مطیعی. جلسه تاریخ سیره امیرالمومنین (ع) @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 چجوری انتخاب کردن رو به بچه ها یاد بدیم؟ 🔻 در کودکی باید به بچه‌ها یاد دهیم که مختار آفریده شده‌اند و می‌توانند انتخاب کنند. اما باید بدانند انسان‌ها همواره آن چیزی را که می‌خواهند نمی‌توانند انتخاب کنند. گاهی از نظر عقلانی و گاهی به دلیل ممنوعیت مالی یا ممنوعیت دینی. علاوه بر این لازم است بچه‌ها بدانند، هر انتخابی مستلزم ازدست دادن چیزی است و همواره انسان باید بررسی کند که آنچه انتخاب می‌کند در مقابل آنچه از دست می‌دهد، ارزش دارد یا نه؟ البته مشخص است که این مطالب را به راحتی نمی‌توان به بچه ها آموزش داد و باید در قالب داستان عرضه شود. دکتر مهدی طغیانی. دوره تربیت اقتصادی @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 فرمول کلیدی برای ورود به قلب نوجوان 🔻 در بازیهای بچه‌ها؛ چه فیزیکی چه کامپیوتری؛ تا جایی که می‌توانید هم‌بازی شوید. وقتی با بچه‌ها همبازی می‌شوید، بهتر درک می‌کنید در جهان بازی چه اتفاقاتی برای آنها رخ می‌دهد. نگاه کردن بازی بچه ها، با اینکه در، دلِ بازی حضور داشته باشید بسیار متفاوت است. مشخص است که بچه‌ها در بازی‌ها؛ به خصوص بازی‌های کامپیوتری؛ مسلط‌تر هستند و نتیجه بازی، ده- هیچ به نفع بچه می‌شود. اما برنده این بازی پدر و مادر هستند! چرا که با هر گُلی که فرزند به شما می‌زند، شما یک پرچم وسط قلبش کاشته اید و جایگاه خودتان را مستحکم‌تر کرده‌اید. دکتر سید بشیر حسینی @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 ریشه تغییرات دوره نوجوانی 🔻 ام المسائل دوره نوجوانی «مسئله خود» است. مسئله خود، منشأ یک سلسله از تعارض‌ها می‌شود. تغییر مهمی که در دوره نوجوانی اتفاق می‌افتد زنده شدن «خود» است، نه بلوغ جنسی. اما دو آسیب در این باره وجود دارد؛ یکی اینکه پدر و مادر معمولاً به این صورت‌اند که سیر تا پیاز کارهای بچه را به او تذکر می‌دهند و دوم آنکه خود بچه هم، چون در دوره ابتدایی بیشتر پیرو بوده خودش را فراموش کرده بوده. مثلاً وقتی به کودکی می‌گوییم به خانه عمو برویم، همراه ما می‌آمد اما وقتی به یک نوجوان می‌گوییم کاری را انجام دهد، می‌گوید فلان کار دیگر را دارم، در حالی که در همان حال اگر خودش، پیشنهاد کاری را بدهد، مشکلی برای انجامش ندارد. در مقابل این رفتار نوجوان، معمولاً خانواده‌ها واکنش منفی نشان می‌دهند؛ که سر خود شده ای! هر چه ما بگوییم باید انجام شود! اما باید بدانیم ممکن است بتوانیم ابتدای نوجوانی را با تحکم طی کنیم، اما وقتی نوجوان بزرگتر بشود دیگر نمی‌توان به او زور گفت. دکتر احمدی. رویداد بررسی مسائل بلوغ پسران 🔸 دریافت فیلم کامل این جلسه با ۲۰٪ تخفیف به مدت یک هفته https://www.keraamat.ir/product/boloughe-pesaran/ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 راهکار معتاد نشدن بچه ها به رسانه 🔻 متاسفانه سرگرمی بیش از حد رسانه‌ها و رعایت نکردن مقدار و زمان استفاده از آن آسیب جدی به بچه‌ها می‌زند و فرصت تفکر و تحلیل را از آنها می‌گیرد، چون دچار اضافه بار اطلاعاتی می‌شوند. حتی ما بزرگترها هم دچار این آسیب هستیم که بسیار بیشتر از آنکه بتوانیم تحلیل کنیم، اطلاعات دریافت می‌کنیم. مثلاً در ۱۰ کانال خبری عضو هستیم، یا باید همه وعده‌های خبری را ببینیم با اینکه خبرها تکراری است! این اتفاقی است که در عصر رسانه برای ما افتاده و فکر می‌کنیم چون دسترسی داریم باید مصرف کنیم. چنین رفتارهایی اثر القایی روی بچه ها می‌گذارد. برای درمان این اعتیاد، مثلا باید سر ساعت مشخصی تلویزیون را روشن کنیم و وقتی برنامه مورد نظرمان تمام شد، آن را خاموش کنیم و مثلا ۱۰ دقیقه بعد برنامه مورد نظر فرد دیگر خانواده شروع می‌شود، تلویزیون را روشن کند و بعد از پایان برنامه خاموش کند. گاهی لازم است به این شکل رفتار کنیم تا به بچه‌ها نشان دهیم، این ما هستیم که تلویزیون را کنترل می‌کنیم نه او! اگر این مسائل را رعایت نکنیم بچه‌ها دچار اعتیاد مصرف رسانه می‌شوند. استاد حسین غفاری @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 صبر در تربیت یعنی چه؟ 🔻 صبور بودن در تربیت یعنی وقتی بچه کاری خلاف میل ما انجام می‌دهد یا اگر قرار است کاری را یاد بگیرد، با صبر و حوصله و پشتکار با او رفتار کنیم، صبور بودن به معنای منفعل و لخت بودن و رها کردن بچه نیست. صبر ابعاد متفاوتی دارد مانند قضاوت نکردن و پایداری در یک رفتار تا به نتیجه برسیم. مثلا وقتی بچه چیزی از پدر و مادر میخواهد ابتدا پدر و مادر از دادن آن چیز امتناع می‌کنند اما با اصرار بچه، با عصبانیت و حتی گفتن ناسزا آن چیز به بچه داده می‌شود. اینجا بچه یک برنده بسیار تلخ است! در این مواقع اگر می‌بینید توان ایستادن در مقابل بچه را ندارید، از همان ابتدا باید با خوش رفتاری، آنچه می‌خواهد به او بدهید تا حداقل ارتباط شما با فرزند حفظ شود اما اگر می‌خواهید صبر کنید باید با «زبان خوش» آنقدر بایستید، تا بچه قاعده شما را اجرا کند. دکتر فرحبخش @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 جایگزین جذاب برای رسانه در خانه 🔻 برای داشتن لحظات شاد مشترک باید درخانه برنامه‌ریزی داشته باشیم. در این راستا می‌توان فرزندان را در کارهای خانه شریک کرد، به طوری که آنها هم خوشحال باشند. مثلاً از دختر و پسرمان بپرسیم چه غذایی دوست داری؟ بعد از او بخواهیم همراه هم، همان غذا را درست کنیم. این یعنی هم به علاقه او احترام گذاشته‌ایم و هم مسئولیتی به او داده‌ایم. یا مثلا معضل بیشتر خانواده‌ها به هم ریخته بودن اتاق بچه هاست. نسبت به این موضوع می‌توان سه واکنش داشت، خودمان با عصبانیت اتاق آنها را مرتب کنیم، با عصبانیت بگوییم اتاقتان را مرتب کنید، یا به شکل یک بازی در کنار هم اتاق را مرتب کنیم. نمونه دیگر اینکه اگر شیری در خانه چکه می‌کند یا لامپی سوخته است، پدر از پسرش بخواهد که جعبه ابزار را بیاورد و با هم مشغول درست کردن آن شوند. شریک کردن بچه ها در کار خانه هم، جایگزین استفاده از رسانه‌ها است و هم مسئولیت دادن به بچه‌ها و توجه به آنهاست. استاد عبداللهی @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 بتمنهای واقعی رو به بچه ها نشون بدیم 🔻 باید از زندگی شهید چمران فیلم بسازیم. جوان لاغر اندامی که وقتی لاتِ مزاحمِ سر کوچه، به اخطار او توجه نمیکند، با یک فنی ورزشی او را بین زمین و آسمان معلق می کند! چنین فردی به آمریکا میرود و بالاترین مدارج علمی را کسب می‌کند. در برهه ای، همه آن امکانات را رها می‌کند و به لبنان می‌رود و از آنجا راهی جبهه‌های غرب می‌شود! اگر ما فیلم اینها را بسازیم بچه‌های ما دیوانه چنین شخصیتی نمی شوند؟ اینها الگو هستند. کار مربی ساختن فیلم نیست، اما باید این تکه ها را در آورد و برای بچه‌ها بازگو کند. در ایام کرونا معلوم شد که بتمن ها چقدر بتمن هستند! بتمن ها کجا هستند تا یک آمپول به همه بزنند و حال همه را خوب کنند؟ در کرونا همه اینها خزیدند در سوراخ‌هایشان! الان وقت آن است که بگوییم بتمن واقعی و منجی، آن دانشجو و طلبه ای است که در بیمارستان‌ها به مردم کمک می کند. ما باید اینها را به بچه‌ها معرفی کنیم تا بچه ها متوجه شوند به چه کسی باید اقتدا کنند. الان وقت آن است که هویت تمدن غرب را برای بچه‌ها تبیین کنیم. دکتر علی غلامی. دوره تربیت دخترانه @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 تاثیر فیلم های عاشقانه بر نوجوان 🔻 امور جسمی و عاطفی به شدت به یکدیگر وابسته هستند. به همین خاطر در فضاهای دینی حتی نسبت به بوسیدن محارم محدودیت وجود دارد، چون فضای عاطفی فرد را به سمت فضای جسمی می‌برد اما وقتی وارد فضای جسمی شد دیگر نمی‌توان جلوی آن را گرفت. در حال حاضر فضای جسمی و جنسی در فیلم‌های تلویزیون که نوجوانان می‌بینند حذف شده اما فیلم‌ها و رمان‌ها به شدت دارای فضای عاشقانه و عاطفی است و بچه‌ها را دچار تورم فضایی عاطفی می‌کند، که نتیجه آن تمایل به تجربه چنین فضایی هست. ما الان توان اینکه جلوی پخش فیلمهای عاشقانه را بگیریم نداریم، اما باید رژیم مصرف رسانه بچه‌ها را کنترل کنیم. مثلا خودمان هم این فیلم‌ها را زیاد نبینیم یا حتی شاید دیدن فوتبال کم ضررتر از دیدن فیلم های به ظاهر مذهبی که پر از فضای عاشقانه و عاطفی است، باشد. افزایش فضای عاطفی در بچه‌ها، در شرایطی که خانواده و بچه مثبت باشند موجب دوستی های افراطی بین بچه‌ها می‌شود که بسیار آسیب زاست. دکتر مهدی زاده @keraamat_ir
‌💡 رویداد مجازی سبک مصرف فیلم و بازی در خانه 🔸 ۱۰ ساعت آموزشی طی ۲ هفته ⛔️ شروع دوره: ۲۰ شهریور 🔴 امکان ثبت نام در یکی از بخش های مصرف فیلم در خانه یا مصرف بازی در خانه 📌همراه با اعطای گواهی از طرف مرکز تربیت مربی مجتمع امام صادق (ع) 📌 اعطای کد تخفیف به مخاطبان دوره‌های گذشته کرامت 🔆 پشتیبانی با نام کاربری @keraamat_majazi 🌐 اطلاعات بیشتر و ثبت نام در www.keraamat.ir ✅ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 تاثیر ازدواج به موقع بر شخصیت فرزندان 🔻 اساساً فرهنگ ازدواج یک فرهنگ انگیزشی است. یعنی وقتی شما به دنبال دختر خوبی برای پسرتان می‌گردید، پسرتان کم کم خودش را توسعه می‌دهد، ذهنش درگیر می‌شود، ساعات کاری و تلاشش بیشتر می‌شود و این درگیری‌های ذهنی نشانه رشد است. به همین دلیل باید در سنین پایین‌تر برای ازدواج اقدام کرد تا فرزند برای تلاش بیشتر انگیزه پیدا کند. نه اینکه منتظر بنشینیم تا فرزندمان همه امکانات از قبیل درآمد خوب، خانه، ماشین و ... را به دست آورد بعد اقدام به ازدواج کند. چرا که هر چه سن بالاتر می‌رود، انتظارات برای شروع زندگی هم بیشتر می‌شود. حجت الاسلام دوست محمدی 🔸 دسترسی به فیلم کامل این دوره با ۳۰٪ تخفیف به مدت یک هفته https://www.keraamat.ir/product/mavane-ezdevaj/ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 تربیت واقعی چیست؟ 🔻 تربیت باید در متن زندگی واقعی باشد و ما باید بچه‌ها را در صحنه‌های واقعی قرار دهیم. وقتی دفاع مقدس بررسی می‌شود، می‌بینیم بچه‌ها لباسهای رفقایشان را می‌شویند، اتو می‌کنند، کفش‌ها را واکس می‌زنند، دستشویی‌ها را می شویند و ... . اثر این فضا را مثلا با کلاسهای عقیدتی سپاه مقایسه کنیم! یا مثلا حلقه‌های در مساجد را در نظر بگیریم، آیه و بالوالدین احسانا را برای بچه ها می خوانیم، از زندگی علما و شهدا مثال می‌زنیم تا بچه‌ها الگوپذیری داشته باشند. اما وقتی مسجد تمام می‌شود و بچه به خانه می‌رود، مادرش از او می‌خواهد برود نان بخرد، و او در جواب می‌گوید فلان مسابقه والیبال است و نمی‌رود! راهکار جایگزین این است که در چنین حلقه‌هایی از بچه ها بپرسیم هر کسی چه کارهایی برای پدر و مادر و خانواده‌اش انجام داده است؟ یعنی عملی که انجام شده را می‌پرسیم و خود بچه‌ها پاسخ می‌دهند. با توجه به اینکه بیشترین اثر پذیری در نوجوانان از همسالان خود است این کار اثرگذاری بالایی خواهد داشت. حجت الاسلام وافی. دوره ویژگی های مربی مطلوب @keraamat_ir