هدایت شده از قرارگاه سایبری حاج قاسم
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 آیا ما وارث رسولیم؟!
🎙 عینصاد
#شهادت_امام_حسن_مجتبی
#شهادت_پیامبر_اکرم
#شهادت_امام_حسن
📌قرارگاه سایبری حاج قاسم
@GHGhasem
هدایت شده از رسانه علوم انسانی اسلامی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 وفای عباس علیهالسلام
برادر، برادرت را دریاب...
🎙 عینصاد
#امام_حسین_علیه_السلام
#علمدار
🔊رسانه علوم انسانی اسلامی
🆔https://eitaa.com/joinchat/1640431707C83fef8f05c
هدایت شده از فاطمی
سلام و عرض تعزیت
درسالگرد ارتحال عالم ربانی
مرحوم آیت الله علی صفایی حایری
یادآوری کلام و هشدار مکرر ایشان درس ضروریست .:
تاکیدشان بر استفاده علما و آیات از عیون و مجاری مختلف و متنوع و محدود نشدن به مجاری خاص بسیار راهگشا بود.
استناد ایشان به قرآن کریم و احادیثی چون :
،،،العالم بزمانه لا تهجم علیه اللوابس ،،،
رهایی عالم ربانی را ازهجوم خطاها نوید می داد.
شاید این پرسش به جا باشد که چرا برخی از آیات و نوادر دوران و عالمان نامدار
دربرابر تحریف قرآن و تفسیر به رای آن
و نیز در برابر خروج از مدار شرع انور
و فحاشی ها و توهین ها و بی ادبی ها
وهتک حرمت ها با اطلاع از مواجهه رهبر الهی و حکیم
سکوت کردند یا یک جانبه ورود و نصیحت کردند؟
رحمت خدا بر آن گوهر بی بدیل که خیلی زود پر کشید .......
هدایت شده از وحید یامین پور
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
راه آنجا آغاز میشود که تو تمام میشوی...
💠
۲۲تیرماه سالروز رحلت علی صفایی حائری(عین.صاد)
فاتحهای هدیه کنید 🤲
#سیر_و_سلوک
🆔️ @yaminpour
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
▪️ ۲۲تیرماه، سالروز عروج استادصفایی به ملکوت الهی است.
▪️ به روح بلند استاد، صلوات و فاتحهای هدیه خواهیم کرد
#️⃣ #ویدیو #کلیپ
📥: download
▪️#عین_صاد | عضو شوید
👇🏻
https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 بی همگان به سر شود
بی تو به سر نمیشود
▪️ ۲۲تیرماه، سالروز عروج استادصفایی به ملکوت الهی است.
▪️ به روح بلند استاد، صلوات و فاتحهای هدیه خواهیم کرد
#️⃣ #ویدیو #کلیپ
📥: download
▪️ #عین_صاد | عضو شوید
👇🏻
https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 خدا مدافع او بود
⚫️مرحوم استاد علی صفایی حائری
در کلام
🎙 استاد شیخ حسین انصاریان
▪️ ۲۲تیرماه، سالروز عروج استادصفایی به ملکوت الهی است.
▪️ به روح بلند استاد، صلوات و فاتحهای هدیه خواهیم کرد
#️⃣ #ویدیو #کلیپ
📥: download
▪️ #عین_صاد | عضو شوید
👇🏻
https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 برای پس از مرگم
📜 بخشی از ناگفتههای مرحوم استاد علی صفایی حائری
🔰 برای اولین بار با صدای حجتالاسلام و المسلمین موسی صفایی حائری فرزند مرحوم استاد،
⏰امشب در کانال یوتیوب و بقیه پیامرسانها منتشر خواهد شد.
📺 کانال یوتیوب
▪️ #عین_صاد | عضو شوید 👇🏻
https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca
✨مرحوم حاج شیخ علی صفایی حائری (رضوان الله تعالی علیه):
" به خدا قسم، کسانی که به خاطر باطل از حقّ جدا شدند، کامی از باطلشان هم نگرفتند. این را به نَفستان بِباورانید "
🎤 سخنرانی ویژگیهای اصحاب امام حسین(علیه السلام) ❣
📆جلسه اول - ۱۵/محرم/۱۳۶۹.ش
▪️امروز ۲۲تیرماه، سالروز عروج مرحوم استاد صفایی است.
🔺 به روح بلند ایشان، صلوات و فاتحهای هدیه کنیم. 🤲
🔺 استاد شیخ حسین انصاریان 👇
https://eitaa.com/einsad/5569
🌷🇮🇷🏴🇮🇷🌷
هدایت شده از مرکز اسناد انقلاب اسلامی قم
📌سلسله نشست های شبهای حوزه
🔸استاد صفایی و مشکلات حوزه و روحانیت
🔺باحضور حجت الاسلام لاجوردی و حجت الاسلام بهمنی
⏰ ۲۳ تیر ۱۴۰۳، ساعت ۱۸ عصر
🏠قم- میدان معلم- کوچه ۲۲- پلاک ۲۶- مرکز اسناد انقلاب اسلامی قم
آدرس روی نقشه
@markazasnadqom
هدایت شده از مرکز اسناد انقلاب اسلامی قم
📌«همیشه مسافر»
مطرب که عاشق نَبوَد، و نوحه گر که دردمند نَبوَد، دیگران را سرد کند.
(مقالات شمس تبریزی)
🔹اصلاً نمی توانستم باور کنم که یک سفر کوتاه یک روزه همه ی زندگی مرا تغییر دهد و سال های سال تا به امروز این همه بر لحظه لحظه ی عمر و جزء جزءِ هستی ام تأثیر بگذارد.
🔸یکی از روزهای آذرماه سال یک هزار و سیصد و پنجاه و هشت. من بودم و سعید و ناصر. سعید که بعدها چند تکّه از استخوان های او را از جبهه به تهران آوردند و ناصر که تمام بدنِ مجروح و زخمی اش نشانه هایی دارد از هشت سال حضور جوان مردانه در دفاع از این سرزمین ( و الآن ناصر در بیمارستان است و منِ بی همـّت ناسپاس به دیدن اش نرفته ام هنوز).شنیده بودم که خیلی از کتاب ها، خوانندگان خود را به دنبال نویسنده ها روانه کرده اند. جست و جویی که از انس با اثر شروع شده و به مصاحبت مؤثّر انجامیده. ما نیز با خواندن چند کتاب از نویسنده ای ناشناس، راهی شده بودیم.
🔸بعد از زیارت از حضرت معصومه، راهیِ کتابفروشی های اطراف حرم شدیم. به دنبال کتاب فروشی هجرت. بالاخره راه پلّه ای را گرفته بودیم و رفته بودیم بالا. در آن بالاخانه با کتاب فروش سر و کلّه می زدیم که ما به دنبال نویسنده ی این چند تا کتاب، آقای عین.صاد می گردیم که از بعضی ها شنیده ایم نام اصلی اش علی صفایی است.
🔹کتاب فروش همین طور طفره می¬رفت. نه ردمان می کرد برویم پی کارمان و نه نشانی ای از آقای عین.صاد را به ما می داد. معلوم بود که ما را نگه داشته تا هم قدری سبک سنگین مان کند و قدری هم وقت بگذرد. همین طور بود. دیگر حوصله مان لبریز شده بود و چیزی نمانده بود تا راه بیفتیم که مردی روحانی وارد شد. و دقایقی بعد، مرد کتاب فروش با حرکاتِ چشم اش به ما اشاره کرد که یعنی همین است. و ما متوجّهِ تازه وارد شدیم. بیست و هفت- هشت ساله می نمود. عمامه ای سفید و عبا و ردایی با موها و ریش های خرمایی و چهره ای آرام. با تعجّب و احترام سلام کردیم. خودش جلو آمد و خیلی صمیمانه – و به یادم نمانده که با چه چیزی- سر صحبت را باز کرد. قرار شد که عصر به خانه اش برویم در محلّه ی باجک قم.
🔸بر دیوار آن خانه ی کوچک یک طبقه، تعداد زیادی دوچرخه و چند تا موتورِگازی و دنده ای تکیه داده بودند. تو که رفتیم لحظات آخرِ درس او بود. با تعدادی طلبه ی ملبّس و مکلا که در اتاق کیپ تا کیپ نشسته بودند. یک مَدرَس ساده. کم کم طلبه ها رفتند. چند نفری ماندند که به مباحثه پرداخته بودند. و من و سعید و ناصر. شلوار و پیراهنِ بلند آخوندی تن¬اش بود و بدون دستار رفت و چای آورد و نشست. از ما یکی¬یکی پرسید. ناصر چیزی گفت و من غزلکی خواندم و سعید هم سوره ی فجر را به سبک منشاوی قرائت کرد و آقای عین.صاد که در همان دقایق متوجّه شدیم دیگران به او حاج شیخ می گویند شروع کرد به صحبت. حرف هایش مثل نوشته هایش در کتاب های مسؤولیت و سازندگی، عاشورا، انفاق، غدیر و رشد، صمیمی و عمیق و تازه و تأثیرگذار و جذّاب بود. درباره ی همان سوره ی فجر شروع کرد به صحبت و به آیات پایانی که رسید، صورت اش پر از اشک شده بود. یا أیَّتُها النَّفسُ المُطمئِنّه إرجِعی إلی رِبِّکَ راضیه مرضیّه فادخُلی فی عِبادی و ادخلی جَنَّتی.
🔹علی صفایی حائری به عنوان یک نویسنده هیچ فاصله ای با آثارش نداشت. خودش را که می دیدی انگار کتاب هایش رو به روی توست. کتاب هایش را که می خواندی، انگار خودش با تو حرف می زند و حرف و حدیث و پیک و پیغامش همان بی تابی های متعالی که عالمان را میراث داران انبیا کرده است. در جوانی با مسائل تربیتی شروع کرده بود. در کنار فقه و اصول و ادبیات و فلسفه و . . . به مسائل پرورشی پرداخته بود. با آن¬که شنیده بودم در بیست و یکی دو سالگی خارج فقه و اصول را گذرانده و چیزهای دیگر را در این ها درجا نزده بود. به قول خودش: در نور نمی توان نگریست که این¬جا درجا زدن است. با نور باید حرکت کرد و به جایی رسید. اولی بینایی را از تو میگیرد و دومی تو را در راه یاریگر است. به سرچشمه پناه برده بود؛ قرآن و حدیث، و در سلسله کتابهای روش نقد که انواع دیدگاه ها را نقد میکند، میبینی در آزادی و عرفان مصطلح ماندن را هم کم می داند، برای انسان. آزادی از آزادی دغدغه ی او بود و رسیدن به مرتبه ی رشد. و این همه را در وحی دریافت کرده بود.
عینصاد به روایت سهیل محمودی
به مناسبت ۲۲ تیرماه سالروز رحلت استاد علی صفایی حائری
https://t.me/maasqom/36
@markazasnadqom
🔺 پا فرو برده در عشق!
🔹به مناسب سالروز رحلت دانشمند فرزانه استاد علی صفایی
"توفیق حضور در درس و جلساتش را نداشتم، چند باری برای دیدن یکی از دوستان که از شاگردان و ارادتمندانش بود، به منزلی که حلقات درس و گفت و گوهایش در آن برگزار میشد رفتم و او را که با حرارت و عشق و شوق خاصی در حال بحث و گفتگو بود، از نزدیک دیدم. مرد با وقار و جذاب و صمیمی !
حلقات درسش بسیار گرم و پرنشاط بود. چیدمان حلقه درسش هم مثل مباحثش و همانند ادبیاتش؛ خاص، دیدنی و نوآورانه بود!
روحانی جوانی که در همان بار اول ملاقات با او؛ احساس قرابت و صمیمیت میکردی و محبتش به دل مینشست!
با آنکه آن سالها جوان بود اما اندیشهاش عمیق و دامنه دانش و اطلاعاتش گسترده بود و همین دانش را چون، اهل ذوق و هنر بود، با چاشنی ادبی و هنری زیبا و دلنشین ادا میکرد لذا به دل مینشست.
دبیرستان که بودم با کتابهایش آشنا شدم و بسیاری از آنها را خوانده بودم و سالهای اولی که وارد قم شدم پیجوی آثارش بودم. هنوز برخی از آثارش را در کتابخانهام دارم و گاه از آنها بهرمندم. از ادبیات روان و بدور از اغلاق و پیچیدگیهای زبانی و ادبی و جذابش ، احساس خوبی دارم و همیشه برایم شیرین و دلنشین بود.
اما مهمتر از آثارش، منش و جامعیت دانش و اندیشهورزی و تعلیم خردورزیاش به شاگردان ، هنر خاص او بود که از او شخصیتی خاص و منفرد ساخته بود.
علاوه بر مقام تعلیم، همسان پدر بلکه بیش از آن، یار و غمخوار شاگردانش بود.
همین ویژگیهای شخصیتی او بود که برای نسل جوان آن روزگار جذاب و محبوب بود.
حسادتها و سو ظنها شائبههایی را علیه استاد جوان پراکند و شبهاتی در مورد آرا و اندیشهاش به وجود آورد که دل آزردگیاش را فراهم ساخت. اما هیچگاه از گفتن و نوشتن و تربیت خسته نشد و نگاه والای انسانیاش را مخدوش نساخت. به همین جهت، اندیشههایش درجمع جوانان سالهای ۵۰ و ۶۰ زیاد مورد گفتگو قرار میگرفت.
در چنین فضایی بود که خیلی تلاش کردم تا از اندیشه و شخصیت او بیشتر بدانم اما با شرایط غبار آلودی که گروهها ایجاد کرده بودند، خیلی امکان حضور در جلساتش نبود اما همواره پیجوی آثارش از شاگردانش و .. بودم و به بحث و گفتگو نشستم.
یک بار در محافل سیاسی که صبح جمعه در دفتر تبلیغات قم با حضور شخصیتهای سیاسی و فرهنگی کشور با شرکت طلاب جوان برگزار میشد یکی از نمایندگان بلند پابه و مشهور مجلس حضور یافته بود، از او پرسیدم که چرا از جناب عین صاد ( مخفف نامی که مرحوم صفایی به آن شهرت داشت) در تلویزیون استفاده نمیشود؟ پاسخی داد که از اثباتش در ماند! مشخص بود که فهم و درکی درست از اندیشهاش ندارد.
برای من نگاهش به هنر و سینما و کاربست ادبیات خاص در تبیین معارف اسلامی مهم بود و اما حرّیت و صمیمیت او با اهل هنر و رسانه و طلاب و دستگیری مداوم او از اهل نیاز و بیتکلف بودنش، عالمی فرزانه و اهل اندیشه و معلمی خردمند و خردورز و مربی ناصح و خیرخواه بودنش و افق نگاهش که ورای زمانه و اقران قرار داشت از همه مهمتر بود.
روزگار آنچه سزاوارش بود، از او دریغ داشت و اجل نیز صفحات فرصت را بر مریدان و خوشه چینان محضرش بست و او را که روح بیقراری داشت و مهاجری مشتاق لقای حق بود به دیاری دیگر و سرای محبوبش، فراخواند!
او برای همیشه معلمی ژرفاندیش و جان آگاه و دردمند که به بیان خودش، بارش باران عشق را حس کرده و پا در عشق فرو برده بود، در تاریخ بلند حوزه معرفت و تربیت و فضیلت باقی ماند!
شخصیتی بود وارسته و معلمی متعهد، سخت کوش و جان شسته که امروز سخت بدان نیازمندیم. رضوانالله تعالی علیه
روحش شاد 🤲
✍ حمید احمدی
📆 ۲۲ تیر ماه ۱۴۰۳
🌷🏴🌷
هدایت شده از مهارت پژوهشگری 👨💻
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
● ۲۲ تیرماه، سالروز عروج استاد علی صفایی حائری است. مردی که در عمر کوتاه ۴۸ سالهی خود، بیش از ۶۰ کتاب نوشت و صاحب مکتب و اندیشه بود.
✍ رهبر معظم انقلاب در مورد ایشان فرمودهاند: ایشان در تفسیر قرآن صاحبنظر بود؛ همچنان که علامه طباطبایی (ره) صاحب نظر بود. حضرت آیت الله حائری شیرازی نیز راجع به ایشان گفته اند: قدر این نویسنده، شناخته نشده. او محتوای شهید مطهری را دارد و روش بیان شریعتی را.
💌 فرزندان ایران را بشناسیم.
#شخصیت_شناسی
#صفایی_حائری
#فرزند_ایران
★᭄↬@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏
هدایت شده از چشمه جاری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅👈 جلودار امام حسین علیه السلام.
🆔👉@cheshmeyejarie
هدایت شده از چشمه جاری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 زندگی نامه استاد علی صفایی رحمة الله علیه
🆔👉@cheshmeyejarie
هدایت شده از چشمه جاری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅👈 برادری چو عبّاس
◼️ در این شب تاسوعا همّتی تا جفا کم کنیم و به وفای عباس زنده شویم و با ولیّ خود همراه بمانیم و امان شمر را نخواهیم و از جام فرات لب تر نکنیم. که اگر وفا کردیم ما را به برادری میگیرند و فاطمه ما را فرزند خویش میخواند.
📚 وارثان عاشورا، ص ۷۵
🆔👉@cheshmeyejarie
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
☝️🎥چیکاربکنیم سقوط نکنیم ...
🎙#استاد_مسعود_عـــالے
«#اَلَّلهُمعجِّللِوَلیِڪَالفرَج🥀
هدایت شده از مدیا استاد هادیزاده
سخنرانی استاد هادی زاده_ روایت علامات مومن.mp3
19.86M
علامات مومن ، استاد هادیزاده
هدایت شده از مدیا استاد هادیزاده
سخنرانی استاد هادی زاده_ روایت علامات مومن.mp3
19.86M
🔺علامات مومن در کلام سید الساجدین علیهالسلام 🏴 👌
#استاد_محمدتقیهادیزاده زید عزه
📆 ۱۴۰۳۰۴۲۸
🔺این صحبت استاد هادیزاده حول علائم مومن از بهترین و کاربردی ترین تحلیلهایی است که از کلام معصوم ارائه شده است که همراه با مثال های کاملا ملموس و قابل فهم است. این تحلیل های دقیق در مرحله اول موجب میشود انسان نظارت دقیق تری روی رفتارهای خودش داشته باشد و بتواند خودش را در بعد ایمان نقد بزند.
🔺به علاوه راهکارهای استاد جهت رفع مشکلاتی مانند شتاب، بیصبری و ... که دامان ما و نسل جوان امروز ما را گرفته بسیار کلیدی و راهگشاست.
🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از فرزندان روح الله
🔰 دور جدید جلسات مبنا
بررسی مهمترین طرح های معرفتی کشور
📌با حضور مولفین و اساتید برتر طرح های معرفتی، اعتقادی کشور
حجتالاسلام مجتبی مصباح - طرح ولایت
دکتر محمدصالح هاشمی گلپایگانی - کتب شهید مطهری
حجتالاسلام عباس محسنی - دین فطری
حجتالاسلام محمدحسن وکیلی - معارف کاربردی
دکتر محمدمهدی اعتصامی - کتب دین و زندگی
حجتالاسلام علاءالدین اسکندری - سیر معرفتی مرحوم صفایی
📌 پنج شنبه و جمعه یازدهم و دوازدهم مرداد ساعت 7 الی 13
همزمان با اردوی اسلام ناب دانش آموزی و حضور تشکل های تربیتی از سراسر کشور
ثبت نام👇
https://survey.porsline.ir/s/bNoG5PA
پرسش و اطلاعات بیشتر👇
تماس با شماره:09211911089
پیام به آیدی ایتا : @Hassan_Farhad
بله | ایتا | تلگرام | اینستاگرام
1️⃣ 📕انديشه من، ص: 7
مقدمه
🔸يكى از روزهاى آفتابى زمستان سال 1350 بود. در حجرهى يكى از دوستان بودم. مقالهاى از سيد قطب مشغولم كرده بود. مقالهاى بود پر از شعار و سرشار از رجزخوانىها و از خود گويىها. از اسلام و آن چه داشته و از غرب و آن چه كه دارد.
اين قدر مى دانم وقتى از حجره بيرون آمدم دگرگون بودم و حالتى سخت پيچيده داشتم. خشمگين و عاصى بودم؛ خشمگين از اين همه شعار و عاصى بر اين همه تكرار. هراسناك و مشتاق بودم؛ هراسناك از اين بارى كه سيد و ديگران به دوش گرفته اند بدون اين كه پايى ساخته باشند و مشتاق بر اين كه پايى بيابم.
👇
خاطره از مرحوم علی صفایی حائری
1️⃣ 📕انديشه من، ص: 7 مقدمه 🔸يكى از روزهاى آفتابى زمستان سال 1350 بود. در حجرهى يكى از دوستان بود
2️⃣ 📕انديشه من، ص: 8 من مى ديدم از زمان سيد جمال تا به امروز كه به اصطلاح دوره ى بيدارى ما بوده، ما هميشه هدف داشته ايم اما راه و طرح و پايش از ديگران بوده و در نتيجه برداشت و منافعش هم از همان ها. ما به راه، طرح و به پا فكر نكرده بوديم. به هدف بسيار، اما به نقشهاى كه ما را برساند، هيچ گاه. اين نقشه هميشه از ديگران بوده و طرح ريزى آنها. ما حداكثر با آنها ائتلاف كرده ايم و بر آنها تكيه كرده ايم. درست همان كارى كه قرآن نهى كرده است: «لاتركنوا الى الذين ظلموا فتمسّكم النار ». و من اين آتش گرفتن و سوختن را بارها مى توانستم ببينم. در عرض يك قرن بيش از چندين بار سوختن؛ از سوختن حكومت عثمانى و تجزيهى آن، سوختن ايران و از دست رفتن آن، سوختن در مشروطيت و سوختن در تمام سرزمينهاى به اصطلاح اسلامى و سوختن در جنگ خاور ميانه و ...
خاطره از مرحوم علی صفایی حائری
2️⃣ 📕انديشه من، ص: 8 من مى ديدم از زمان سي
3️⃣ 📕 انديشه من، ص: 8 من مى ديدم كه نتيجه ى بيدارى مقدس سيد مىشود تجزيه ى عثمانى، مىشود مشروطيت ايران و اين هر دو هم مىشود طعمه ى بريتانيا. و چرا؟
چون ما به پا و به نقشه فكر نكرده بوديم. حساب نمىكرديم كه مبارزه، نيرو و نفرات مىخواهد. و اين هر دو را بايد خود تهيه كنيم. همان طور كه محمد (ص) خودش تهيه كرد و به زد و بند سياسى با ايران و روم قانع نشد.
4️⃣ 📕انديشه من، ص: 9 من مى ديدم براى ساختن مبارز، ما بر دشمن تكيه داريم و از همان راهى مى رويم كه آنها مى روند، در حالى كه راه آنها به درد ما نمىخورد و بار ما را به مقصد نمى رساند. آنها مى توانند براى ساختن يك كمونيست و يك فدايى، از دردها و رنجها، از فقرها و تبعيضها شروع كنند و با شعارها حركت كنند و تا سر حد رفاه پيش بتازند، اما ما نمىتوانيم؛ چون حتى در زمينه ى رفاه هم بايدمبارزه كنيم و بايد تا سر حد شكوفايى استعدادها و تشكيل جامعه ى انسانى پيش بتازيم، در حالى كه اين زندگى مرفه و ايده آل و اين جامعه ى راحت، بيش از يك جامعه حيوانى نيست و از استعدادهاى عالى انسانى در آن نشانه اى نيست. اين زندگى كه در چين يا در سوئد به دست آمده، بدون فكر و تكنيك، تنها با غريزه در كندو به دست مىآيد، حتى خيلى عالىتر و مرفه تر و عادلانه تر و كم حرفتر. و اين است كه اين جامعه ها را من بيش از يك جامعه ى حيوانى نمى شناسم كه فقط استعدادهاى انسان را به كار گرفته و فكر و عقل و انتخاب و اختيار انسان را به كار گل گماشته است.