✅ #برنامه_اجتهاد ✅ #بریده_کتاب ⏪ قسمت #شش 🔶 #خلط سطوح اسلام شناسی، #اشکال عمده برنامه های درسی؛ 🔶 #گروه_هدف و مخاطبان این برنامه؛ ⏩ @barnameijtihad 🔶🔶 👇👇👇 🔶🔶

✅ #برنامه_اجتهاد ✅ #بریده_کتاب ⏪ قسمت #هفت 🔶 زمان پیشنهادی برای #اجرای_برنامه؛ 🔶 امکان #کاهش_زمان برنامه؛ ⏩ @barnameijtihad 🔶🔶 👇👇👇 🔶🔶

✅ #برنامه_اجتهاد ✅ #بریده_کتاب ⏪ قسمت #هشت 🔶 عناوین کلی #دروس و #سرفصل های برنامه؛ 🔶 معرفی کتاب برای سرفصل ها و عناوین دروس؛ 🔶 دروس اساسی و مهم دیگر به ویژه #تفسیر_قرآن؛ ⏩ @barnameijtihad 🔶🔶 👇👇👇 🔶🔶

✅ #برنامه_اجتهاد ✅ #بریده_کتاب ⏪ قسمت #نه 🔶 #حفظ موضوعی #قرآن کریم؛ 🔶 آشنایی با #احکام_شرعی و فروعات فقهی. (به صورت #غیراستدلالی) ⏩ @barnameijtihad 🔶🔶 👇👇👇 🔶🔶

✅ #برنامه_اجتهاد ✅ #بریده_کتاب ⏪ قسمت #ده 🔶 شیوه خواندن #ادبیات_عرب 🔶 #هدایة، #صمدیة و #شرح_الفیه ابن مالک؛ 🔶 #مغنی کتابی برای مطالعه؛ 🔶 تمرین و #تطبیق_ادبیات؛ ⏩ @barnameijtihad 🔶🔶 👇👇👇 🔶🔶

✅ #برنامه_اجتهاد ✅ #بریده_کتاب ⏪ قسمت #یازده 🔶 تمرین و #‌تطبیق عملی #منطق؛ 🔶 باید منطق، به ویژه #قیاس_منطقی، را به شکلی کاربردی در ذهن خود راسخ کرد؛ ⏩ @barnameijtihad 🔶🔶 👇👇👇 🔶🔶

✅ #برنامه_اجتهاد ✅ #بریده_کتاب ⏪ قسمت #دوازده 🔶 اهمیت و جایگاه #مکالمه_عربی؛ 🔶 انتظار اولیه #عموم_مسلمانان سراسر دنیا از یک روحانی؛ 🔶 میزان مدخلیت آن در #اجتهاد؛ ⏩ @barnameijtihad 🔶🔶 👇👇👇 🔶🔶

✅ #برنامه_اجتهاد ✅ #بریده_کتاب ⏪ قسمت #سیزده ⏪ #مبادی_کلامی فقه و اجتهاد؛ 🔶 « #المرسل و الرسول و الرسالة» نوشته آیت الله #شهید_صدر؛ 🔶 « #محاضرات_فی_الإلهیات» تالیف آیت الله #سبحانی؛ ⏩ @barnameijtihad 🔶🔶 👇👇👇 🔶🔶

✅ #برنامه_اجتهاد ✅ #بریده_کتاب ⏪ قسمت #چهارده 🔶 توضیحی پیرامون کتاب #شرح_لمعه؛ 🔶 برای فهم کامل شرح لمعه به کتاب « #مسالک_الأفهام» به قلم #شهید_ثانی رجوع شود؛ ⏩ @barnameijtihad 🔶🔶 👇👇👇 🔶🔶

✅ #برنامه_اجتهاد ✅ #بریده_کتاب ⏪ قسمت #پانزده 🔶 ضرورت و اهمیت #فقه_مقارن؛ 🔶 اهمیت ویژه ی #قدماء و اصرار عجیب #آیت_الله_بروجردی بر فقه مقارن؛ ⏩ @barnameijtihad 🔶🔶 👇👇👇 🔶🔶

✅ #برنامه_اجتهاد ✅ #بریده_کتاب ⏪ قسمت #شانزده 🔶 ضرورت و اهمیت #قواعد_فقهیه؛ 🔶 فرمول های کلان فقهی؛ 🔶 بیان نمونه هایی از این قواعد؛ ⏩ @barnameijtihad 🔶🔶 👇👇👇 🔶🔶

✅ #برنامه_اجتهاد ✅ #بریده_کتاب ⏪ قسمت #هفده 🔶 مزایای کتاب #حلقات اصول نسبت به کتابهای #رسائل و #کفایه؛ 🔶 عدم آشنایی با نظرات محققینی چون #نائینی، #عراقی، #اصفهانی، #خویی و #شهید_صدر؛ ⏩ @barnameijtihad 🔶🔶 👇👇👇 🔶🔶

✅ #برنامه_اجتهاد ✅ #بریده_کتاب ⏪ قسمت #هجده ✅ #کارگاه_استنباط ۱ و ۲ 🔶 با رویکرد کار و #تمرین_عملی بر روی #نصوص و #ادله_نقلی؛ 🔶 با رویکرد #استدلال_ورزی فقهی و چگونگی #استنباط؛ ⏩ @barnameijtihad 🔶🔶 👇👇👇 🔶🔶

✅ #برنامه_اجتهاد ✅ #بریده_کتاب ⏪ قسمت #نوزده 🔶 #تثبیت، تقویت و #تعمیق دروس؛ 🔶 عوامل #ظاهری و #باطنی #پیشرفت_علمی؛ ⏩ @barnameijtihad 🔶🔶 👇👇👇 🔶🔶

✅ #برنامه_اجتهاد ✅ #بریده_کتاب ⏪ قسمت #بیست 🔶 فعالیت های #غیر_درسی؛ 🔶 مطالعات جنبی و معرفی حوزه های مطالعاتی و #منابع آنها؛ ⏩ @barnameijtihad 🔶🔶 👇👇👇 🔶🔶

✅ #برنامه_اجتهاد ✅ #بریده_کتاب ⏪ قسمت #بیست_یک 🔶 #برنامه_ریزی و #مدیریت_زمان؛ 🔶 #تعطیلات؛ 🔶 استدراک و #یادسپاری مهم؛ ⏩ @barnameijtihad 🔶🔶 👇👇👇 🔶🔶

✅ #برنامه_اجتهاد ✅ #بریده_کتاب ⏪ قسمت #بیست_دو 🔶 #شرط_موفقیت در برنامه درسی؛ 🔶 اجرای کامل و پایبندی به برنامه؛ ⏩ @barnameijtihad 🔶🔶 👇👇👇 🔶🔶

✅ #برنامه_اجتهاد ✅ #بریده_کتاب ⏪ قسمت #بیست_سه 🔶 مراتب #اجتهاد و سطوح مجتهدین؛ 🔶 تبیین #پنج_مرتبه_اجتهاد؛ 🔶 نیل به #مرتبه_نخست_اجتهاد؛ ⏩ @barnameijtihad 🔶🔶 👇👇👇 🔶🔶

✅ #برنامه_اجتهاد ✅ #بریده_کتاب ⏪ قسمت #بیست_چهار 🔶 #متن_برنامه ▪️ متن اصلی برنامه درسی کوتاه مدت، کاربردی و کارآمد برای رسیدن به #مرتبه_نخست_اجتهاد در #شش_سال ⏩ @barnameijtihad 🔶🔶 👇👇👇 🔶🔶

✅ #برنامه_اجتهاد ✅ #بریده_کتاب ⏪ قسمت #بیست_پنج 🔶 ورود به رشته های #تخصصی پیش از #اجتهاد، کال چیدن است! ⏩ @barnameijtihad 🔶🔶 👇👇👇 🔶🔶

✅ #برنامه_اجتهاد ✅ #بریده_کتاب ⏪ قسمت #بیست_شش 🔶 توصیه هایی برای مرحله #بحث_خارج. 🔶 عوامل ظاهری #پیشرفت_درسی. 🔶 انتخاب چند باب مهم تر از #عبادات و #معاملات 🔶 #اتخاذ_مبنا و ... ⏩ @barnameijtihad 🔶🔶 👇👇👇 🔶🔶

✅ بریده کتاب 💠 حکمرانی فضای علم، سامان دهی به نظام مدیریت دانش و خط مشی گذاری و تصمیم گیری برای فرایندهای تولید، توزیع و مصرف علم، نیازمند شناخت جریان‌های علمی موجود در جامعه علمی اعم از نخبگان، اساتید، دانش پژوهان و همه کسانی است که با عرصه علم و معرفت سر و کار دارند. 🔸 جریان شناسی، نوعی طبقه بندی است اما تفاوت جریان شناسی علمی با طبقه بندی علوم در این است که در اولی، جریان‌های علمی شامل مبانی علمی، فکری و فلسفی، اهم نظریات، احیانا زمینه های اجتماعی بزوغ و نضج آراء، موسسان، نظریه پردازان، شخصیت‌های موثر و دارای مرجعیت علمی، مراکز، موسسات، پژوهشگاه‌ها و دانشگاه‌های وابسته و همسو، آثار و انتشارات مهم، میزان نفوذ و تاثیرگذاری در جامعه علمی و غیر علمی و امور دیگر از این قبیل مورد بررسی و دسته بندی قرار می‌گیرند و در دومی، خودِ علم، فارغ از همه امور مذکور، رده بندی می شوند. 📚برگرفته از کتاب «نظام مدیریت دانش و طبقه بندی علوم با رویکرد اسلامی» نوشته آیت الله محمدحسین ملک‌زاده معرفی کتاب: https://b2n.ir/a92982 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #طبقه‌بندی_علوم #بریده_کتاب 💻 آدرس تارنمای موسسه : 🌐 https://philoscience.ir 📱 ما را در ایتا و بله دنبال کنید: 🆔 @philoscience

✅ #برنامه_اجتهاد ✅ #بریده_کتاب 🔶 برنامه درسی ... برای دستیابی به مرتبه نخست اجتهاد؛ ⏪ قسمت #یک ✅ #مقدمه؛ ⏪ به جای اینکه از پیش خودمان حرف بزنیم مستقیما به سراغ کلام #رهبر_فرزانه_انقلاب_اسلامی می رویم؛ ⏩ @barnameijtihad 🔶🔶 👇👇👇 🔶🔶

✅ #برنامه_اجتهاد ✅ #بریده_کتاب ⏪ قسمت #هفده 🔶 مزایای کتاب #حلقات اصول نسبت به کتابهای #رسائل و #کفایه؛ 🔶 عدم آشنایی با نظرات محققینی چون #نائینی، #عراقی، #اصفهانی، #خویی و #شهید_صدر؛ ⏩ @barnameijtihad 🔶🔶 👇👇👇 🔶🔶

✅ #برنامه_اجتهاد ✅ #بریده_کتاب ⏪ قسمت #بیست_یک 🔶 #برنامه_ریزی و #مدیریت_زمان؛ 🔶 #تعطیلات؛ 🔶 استدراک و #یادسپاری مهم؛ ⏩ @barnameijtihad 🔶🔶 👇👇👇 🔶🔶