eitaa logo
مدرسه علمیه حکمت و عرفان باقرین علیهماالسلام
2.5هزار دنبال‌کننده
3.5هزار عکس
94 ویدیو
27 فایل
» کانال مدرسه علمیه حکمت وعرفان باقرین (علیهما السلام) » مدرسه علوم اسلامی، ویژه خواهران » تحت اشراف استاد گران‌قدر، حجة الاسلام و المسلمین سید یدالله یزدان پناه. پذیرش👇 تخصصی: @EmamReza5 عمومی: @hekmat_baqerain ادمین کانال: @Bagherain11
مشاهده در ایتا
دانلود
🥀 در میان مجموعه‌ مسلمانان و امت اسلامی کسانی پیدا می‌شوند که با افکارِ ▪️پلید ▪️و متحجر ▪️و عقب‌مانده ▪️و خرافی خود تجلیل از بزرگان و برجستگان و چهره‌های نورانی صدر اسلام را شرک بدانند، کفر بدانند؛ واقعاً این مصیبتی است. ✖️این‌ها همان کسانی هستند که گذشتگانشان قبور ائمه (علیهم‌السّلام) را در بقیع ویران کردند. آن روز که در دنیای اسلام، از شبه‌قاره‌ هند گرفته تا آفریقا، علیه این‌ها قیام کردند، اگر این‌ها جرأت می‌کردند، قبر مطهر پیغمبر را هم ویران می‌کردند، با خاک یکسان می‌کردند. ⚫️ چه فکر باطلی، چه روحیه‌ی پلیدی، چه انسان‌های بداندیشی، احترام به بزرگان را اینجوری بخواهند نقض کنند و هتک کنند و این را جزو وظائف دینی بشمرند! در آن وقتی که این‌ها بقیع را ویران کردند، این را بدانید؛ سرتاسر دنیای اسلام علیه این‌ها اعتراض کرد. از شرق جغرافیای اسلام -از هند- تا غرب جغرافیای اسلام، علیه این‌ها بسیج شدند. این‌ها به عنوان اینکه این کار‌ها پرستش است، این اقدام‌های خبیث را می‌کنند! ❗️رفتن سر قبر یک انسانی و طلب رحمت کردن برای او از خدای متعال و طلب رحمت کردن برای خود، در آن فضای معنوی و روحانی، شرک است؟ شرک این است که انسان بشود ابزار دست سیاست‌های اینتلیجنس انگلیس و سی. آی.‌ای آمریکا و با این اعمال، دل مسلمانان را غمدار کند، آزرده کند. ✖️ این‌ها اطاعت و عبودیت و خاکساری در مقابل طواغیت زنده را شرک نمی‌دانند، احترام به بزرگان را شرک میدانند! 🏴خود این، یک مصیبتی است. https://eitaa.com/joinchat/1103298577C35a67e59ab
🔰 حضور بانوان در صحنه سیاسی ▪️ قسمت سوم: دختر حرث بن عبدالمطلب 🔹نمونه ديگر دختر حرث بن عبدالمطلب بن هاشم است كه معاصر معاويه بود و همانند ساير اصحاب علی ـ سلام اللَّه عليه ـ از مكتب والای علوی حمايت و دفاع می‌كرد. 🔘 روزی معاويه با عمروعاص و مروان نشسته بود، اين بانو در حالی كه سن زيادی را گذرانده بود وارد شد. معاويه از او سؤال كرد: شما در چه شرايطی به سر می‌بريد؟ گفت: ما با هيئت حاكمه‌ای روبرو هستيم كه كفران نعمت كرده است و نسبت به ما بدرفتاری می‌كند. امّا: «كلمتنا هي العليا و نبيّنا ـ عليه آلاف التحية و الثناء ـ هو المنصور فولّيتم علينا من بعده و تحتجّون بقرابتكم من رسول اللَّه و نحن أقرب اليه منكم و كنّا فيكم بمنزلة بني اسرائيل في آل فرعون و علي بن أبي طالب ـ عليه الصلوة و السّلام ـ كان من نبيّنا بمنزلة هارون من موسي و غايتنا الجنّة و غايتكم النّار» اين سخنان را در كمال فصاحت و بلاغت در دربار معاويه انشاء كرد. درباره اين بانو گفته اند كسی بود كه: «اذا خطبت أعجزت و اذا تكلمت أوجزت» 📚 منبع: درّالمنثور في طبقات ربات الخدور، ص25. اگر خطابه‌ای ايراد می‌كرد، ديگران را به عجز وادار می‌نمود و اگر سخن می‌گفت، موجز و مختصر حرف می‌زد. ادامه دارد... https://eitaa.com/joinchat/1103298577C35a67e59ab
🔰 گرامیداشت هفته معلم ✨عن رسول الله صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌و‌سلم: اللّهُمَّ اغْفِر لِلمُعَلِّمینَ و أطِل أعمارَهُم و بارِک لَهُم فی کَسبِهِم. ✨ پيامبر صلی‌ الله‌عليه‌و‌آله‌وسلم: خدايا! آموزگاران را بيامرز؛ عمرشان را دراز و كسبشان را با بركت كن. اساتید گرانقدر! حجج الاسلام ضیایی، ناییجی، یزدان‌پناه، عسکری سلیمانی، امینی نژاد، فلاح، رضاپور، عبدالله محمدی، سید احمد غفاری، علیرضا کرمانی، اسماعیلی، شاکری، باقریان، خاتمی، سوری، درگاهی، سعیدی حسینی، منصوری، اسدالله زاده، کریمی و سرکار خانم‌ها علا امجدی، سلگی، شریف، صادقی، حسینی پناه، لک، میرزایی، نصراللهی، مدملی، قندی، رایگانی، افراخته، قنبری، حاج‌محمدی، ذوالقرنیان از شما که در مقاطع مختلف تحصیلی، بدون کمترین چشم داشت، مدرسه باقرین علیهماالسلام را از کمالات خود بهره‌مند نمودید، سپاس گزاریم و از خداوند متعال توفیقات روزافزونتان را خواستار. https://eitaa.com/joinchat/1103298577C35a67e59ab
🔰قسمت صد و سی و پنجم🔰 مقصد سوم: در آداب قلبیه مکان مصلّی فصل دوم:《در بعضی آداب اباحه مکان》 🔶سالک الی الله چون مراتب مکان را به حسب مقامات و نشئات وجودیّه خود فهمید، در آداب قلبیّه اباحه آنها باید بکوشد ⬅️ تا نماز او از تصرّفات غاصبانه ابلیس پلید خارج شود. پس در مرتبه اول: 🔸به آداب صوریّه عبودیت و بندگی قیام کند؛ 🔸و وفا به عهود سابقه عالم ذر و یوم المیثاق بنماید؛ 🔸و دست تصرّف ابلیس را از ملک طبیعت خود دور کند؛ ✅ تا با صاحب بیت، مراوده و محابّه پیدا نماید و تصرّفات در عالم طبیعت غاصبانه نباشد. (در مرتبه دوم) عکوفِ قوای ملکوتیّه در مسجد بدن وقتی مباح و عادلانه است که آن قوا از جنود رحمانی باشد و الّا جنود ابلیس را حقّ تصرّف در مملکت بدن انسانی که ملک حق تعالی است نمی باشد. 🔸و چون دست تصرّف شیطان را از مملکت قلب که منزلگاه خاص حق است کوتاه نمود؛ 🔸و قلب خود را خالص برای تجلّیات حق نمود؛ 🔸و غیر حق را که ابلیس راه است در آن راه نداد؛ ✅مساجد ظاهره و باطنه و امکنه ی ملکیّه و ملکوتیّه، مباح برای او گردد و صلوة او صلوة اهل معرفت گردد. 📚آداب الصلوه|صفحه ۱۱۹و۱۲۰ https://eitaa.com/joinchat/1103298577C35a67e59ab
🔖 بسته فرهنگی جدید به اطلاع سروران گرامی می‌رساند با توجه به ورود جامعه به مرحله انتخاب آگاهانه ححاب، ان شاء الله از این هفته به فلسفه حجاب در قرآن کریم خواهیم پرداخت. شایان ذکر است که این مباحث، برگرفته از سلسله درس گفتارهای حضرت استاد یزدان‌پناه در رمضان المبارک ۱۴۴۴ است. حضرت استاد پس از بررسی آیات قرآن کریم به بیان حکمت‌های حجاب پرداختند. ان شاء الله محتوای ارائه شده برای همه مخاطبان مفید و کاربردی باشد. ____________________ 🕌 مدرسه علمیه حکمت و عرفان باقرین علیهماالسلام https://eitaa.com/joinchat/1103298577C35a67e59ab
🔰 فلسفه حجاب ▪️ قسمت اول: سوره نور/ آیه ۳۰ اولین آیه‌ای که در مساله حجاب بررسی می‌شود آیه ۳۰ سوره مبارکه نور است. پس از بیان و ترجمه آیه به شرح آن خواهیم پرداخت. ✨آیه ۳۰ سوره نور: قُلْ لِلْمُؤْمِنِينَ يَغُضُّوا مِنْ أَبْصَارِهِمْ وَيَحْفَظُوا فُرُوجَهُمْ ذَلِكَ أَزْكَى لَهُمْ إِنْ اللَّهَ خَبِيرٌ بِمَا يَصْنَعُونَ (۳۰) به مردان مؤمن بگو ديدگان خويش را از نگاه به زنان اجنبى باز گيرند و فرج‌هاى خويش را نگهدارند اين براى ايشان پاكيزه‌تر است كه خدا به كارهايى كه مى‌كنيد آگاه است. 🏷 فلسفه حجاب | استاد یزدان پناه| جلسه اول؛ سه رمضان ۱۴۴۴ https://eitaa.com/joinchat/1103298577C35a67e59ab
🔰 شرح آیه در این آیه دو دستور به مردان داده شده است: ▪️ غض بصر ▪️ستر عورت 🔍 توضیحات مقدماتی: 1⃣ ابتدا غض بصر را توضیح می‌دهیم. قل للمومنین ⬅️ اول به آقایان دستور داده می‌شود. ❓مومنین باید چه کار کنند؟ ⚠️ یغضوا من ابصارهم؛ غض بصر کنند. 🔺 معنای غض بصر چیست؟ 🔸غض در لغت ⬅️ به معنای فروکاستن/ کم کردن/ کوتاه کردن است. 🔸غض در اصطلاح هم ⬅️ به معنای کم کردن و فروکاستن از نگاه است و اصل نگاه را برنمی‌دارد. ❓ حرف «مِن» در اینجا چه معنایی دارد؟ من برای توضیح وجه غض و نوع فروکاستن آمده است و می‌گوید کاستن در دیدن مورد نظر است. پس معنای یغضوا من ابصارهم یعنی نگاه کامل نکنند، چشم ندوزند و نگاهشان را پایین بیاورند. اما معنی کلی آیه ۳۰ سوره نور🔽 مرد نامحرم در برخورد با زن نامحرم باید حریم نگه دارد. ❓ حفظ حریم برای چه؟ 🔺برای سلامت روابط 2⃣ دستور دوم این آیه: یحفظوا فروجهم ⬅️ حفظ عورت حفظ عورت در اینجا به معنای پوشاندن است. ❓چرا باید آقایان غض بصر و ستر عورت داشته باشند؟ آیه می‌فرماید: ذلک ازکی لکم؛ این دو دستور برای پاکیزه تر شدن شما است. در قسمت بعد به چرایی پاکیزه تر بودن می‌پردازیم. 🏷 فلسفه حجاب | استاد یزدان پناه| جلسه اول؛ سه رمضان ۱۴۴۴ https://eitaa.com/joinchat/1103298577C35a67e59ab
✅ وقتی متکلم حرف میزند کلامش از او حکایت میکند ، کتاب های هر نویسنده نیز حکایت از نویسنده است ؛ همه جملات المیزان علامه طباطبایی رحمة الله علیه، مثنوی مولوی، بوستان سعدی و کتاب های دیگر از نویسنده آن حکایت دارد . ✅ اگر بخواهیم نویسنده را بفهمیم به کتابش مراجعه می‌کنیم ⬅️ اگر پیغمبر اکرم صلی الله علیه و آله را خواستی به سراغ قرآنش میرویم هر سوره و آیه اسم پیغمبر اکرم صلی الله علیه و آله است ✅ اسم پیغمبرصلوات الله علیه فقط این لفظ، میم ،حاء، میم و دال نیست این هم یک اسم است و تمام قرآن هم اسم اوست. 📚أنهاراربعه https://eitaa.com/joinchat/1103298577C35a67e59ab
🔰قسمت صد و نود و دوم🔰 ادامه شرح زیارت رجبیه⬇️ 🔹 "اسئلک بما نطقَ فیهِم مِن مَشیّتِک" آنچه که در موردِ این ها مقرّر کردی، برای من هم قرار بده؛ ❓ولاة أمر چگونه هستند؟ 🔅"فجعلتَهُم مَعادنَ لِکَلِماتکَ" ☑️معدن کلمات یعنی تمامِ کلمات را جمع کنی، بالا ببری، این می شود. ❓آن معدن کلمات کجاست؟ در عالمِ اسماء. یعنی این ها آن عالمِ اسماء را در خود پیاده کردند؛ بالاتر از عقل اوّل، روح أعظم می شود صُقع ربوبی، تشعشعات اسمائی، آن معدنِ کلمات. 🔅"و أرکانَ لتوحیدک و ایاتِک و مقاماتک"، ارکانِ آیات تو و ارکان مقامات؛ ☑️ارکان مقامات یعنی ارکان اسماء. ❓مقامات حق چیست؟ همان اسماء حق، که در ادامه آمده که اسماء حق همه جا را پر کرده است و هیچ جا خالی از اسماء نیست. ❓ارکان، بنیاد، پایه، اصلِ همۀ اسماء همین اولیای الهی هستند. ❓اولیای الهی کجا هستند؟ به صقع ربوبی رسیده اند. ☑️چون به فنا رسیده اند. "در خانه به کدخدای مانَد همه چیز"، همه چیزش شبیهِ صاحبِ خانه بشود یعنی⬅️ خدا دارای اسماء حسناست، این ها هم شدند معدن کلمات؛ ❓مقامات حق چیست؟ "الّتی لا تعطیلَ لها فی کلّ مکانٍ" هیچ جایی از این ارکان، از این مقامات و اسماء خالی نیست. در دعای کمیل می گوییم: "باسمائک الّتی ملأت أرکانَ کلَّ شیء"، مَلأت، همه را پر کرده است. تعبیر می کند تمامی این ها آنجاست. تمامِ این مقامات و ارکانِ این مقامات، همین اولیای الهی، وُلاة امر و حجج الهی هستند. 🗂جلسه بیست و هفتم https://eitaa.com/joinchat/1103298577C35a67e59ab
🔰 نامه خواندنی از حضرت علامه حسن‌زاده در معرفی خودشان ▪️ قسمت سیزدهم: رویای رضوی در عنفوان جوانى و آغاز درس زندگانى كه در مسجد جامع آمل سرگرم به صرف ايام در اسم و فعل و حرف بودم و محو در فرا گرفتن صرف و نحو. ✔️ در سحر خيزى و تهجد عزمى راسخ و ارادتى ثابت داشتم. ☀️ در رؤياى مبارك سحرى به ارض اقدس رضوى تشرف حاصل كرده‌ام و به زيارت جمال دل آراى ولى الله اعظم ثامن الحجج على بن موسى الرضا عليه و على آبائه و ابنائه آلاف التحية و الثناء نائل شده ام. در آن ليله مباركه قبل از آنكه به حضور باهر النور امام عليه السلام مشرف شوم مرا به مسجدى بردند كه در آن مزار حبيبى از احباء الله بود و به من فرمودند در كنار اين تربت دو ركعت نماز حاجت بخوان و حاجت بخواه كه برآورده است. 📿 من از روى عشق و علاقه مفرطى كه به علم داشتم نماز خواندم و از خداوند سبحان علم خواستم. سپس به پيشگاه والاى امام هشتم سلطان دين رضا روحى لتربته الفداء و خاك درش تاج سرم رسيدم و عرض ادب نمودم بدون اينكه سخنى بگويم. 🌱 امام كه آگاه به سر من بود و اشتياق و التهاب و تشنگى مرا براى تحصيل آب حيات علم مى دانست، فرمود: نزديك بيا. نزديك رفتم و چشم به روى امام گشودم ديدم با دهانش آب دهانش را جمع كرد و بر لب آورد و به من اشارت فرمود كه بنوش. ادامه در پست بعد👇👇👇