🌀 مجمع محققین یا سربازان اسلام آمریکایی؟!! 🖋 هادی محمدپور 🔢 بخش دوم ✅ با وجود رشد چشمگیر نقش‌آفرینی زنان در دوره انقلاب اسلامی به گونه‌ای که آمار بانوان فارغ التحصیل از ۶ درصد قبل از انقلاب به نزدیک ۵۰ درصد پس از انقلاب و در دست داشتن ۲۱ درصد از کرسی‌های تدریس دانشگاه رسیده است. ✅ تعداد پزشکان زن در حوزه زنان از ۱۶ درصد به ۹۸ درصد و رشد ۵۰ برابری تعداد پزشکان زن افزایش داشته است. ✅ انتصاب زنان در مناصب مدیریتی در دوره انقلاب اسلامی رشد ۸۹ درصدی داشته است. ✅ جمهوری اسلامی حتی از ورزش بانوان نیز غفلت نکرده و به حمایت از آن برخاسته به گونه‌ای که ۲۰۰ مدال ورزشی ارمغان ورزشی بانوان این سرزمین است. در کنار همه این ابعاد جمهوری اسلامی همواره حامی و پاسدار حقوق و عفت زنان بوده و امتیازات حمایتی بسیار جهت هرچه بهتر انجام دادن نقش مادری آنان در نظر گرفته است. ✅ همه این عوامل باعث شده است که امید به زندگی در میان بانوان ایرانی از ۵۱ سال به ۷۶ سال افزایش داشته باشد. 🔹 اساسا تبعیض میان زن و مرد در منطق جمهوری اسلامی که ارزش انسان‌ها را طبق کریمه "مَنْ عَمِلَ صَالِحًا مِّن ذَكَرٍ أَوْ أُنثَىٰ وَهُوَ مُؤْمِنٌ فَلَنُحْيِيَنَّهُ حَيَاةً طَيِّبَةً" می‌داند جایی ندارد. 🔻 نظامی را متهم به فساد گسترده می‌کنند که همه ارکان اساسی آن مشروعیت خود را در مبارزه با فساد دانسته و افراد دارای بالاترین مسئولیت‌ها را نیز به جرم فساد محاکمه نموده است. 🔻 در حالی‌که جرائد مطبوعاتی همراه با این جریان، از اقدام علیه امنیت ملی و اهانت به مقدسات دینی به گونه‌ای که احکام اسلام را نیز به سخره گرفته و خود نیز بسیاری از کرسی‌های تدریس دانشگاهی و مجامع علمی را در اختیار داشته و از هیچ مخالفت ایدئولوژیکی فروگذاری نکرده، حاکمیت را به سلب آزادی از نواندیشان متهم می‌سازند و از هیچ بی‌انصافی خودداری نمی‌کنند. 🔻 این جماعت قلیل معتقد است که در اثر سیاست‌های جمهوری اسلامی و ارائه تصویری مستبدانه از نظام اسلامی، ایده حاکمیت دینی شکست خورده و چنین نظامی در نظر مردم منفور واقع شده است!! ❓سؤال این است که گروه مذبور، بقاء انقلاب اسلامی در طول این سالیان با وجود دشمنی‌های بنیان‌افکن را چگونه تحلیل می‌نمایند؟ آیا عاملی غیر از همراهی و پشتیبانی همین مردم موجب بقاء نظام شده است؟ آیا این مردم نبودند که هرگاه این نظام با بحران و چالش مواجه شده است از دوران پس از انقلاب و جنگ تحمیلی تا فتنه‌های سالیان اخیر و اعمال تحریم‌های ظالمانه، به حمایت همه جانبه از این نظام برخاسته‌اند؟ ❓کدام نظام سیاسی در دنیا به اندازه جمهوری اسلامی از حمایت مردم و مقبولیت مردمی برخوردار است که آن را مبتلا به عدم مشروعیت دانستید؟ ✅ مشارکت مردم در انتخابات پس از انقلاب و حضور گسترده در مناسبات و مراسمات شخصیت‌های انقلاب و عدم همراهی با دشمن در فتنه‌ها و اغتشاشات اخیر، خود شاهد صدقی بر این مدعا است. 🔹 مردم اگر گلایه‌ای نیز دارند از عدم تعهد برخی مسؤلین نسبت به آرمان‌های انقلاب و نظام است؛ نه سیاست‌های نظام. ♨️ این جماعت به #وارونه_سازی حقائق عادت کرده و اقتدار منطقه‌ای نظام اسلامی را انزوای سیاسی نمایانده و سیاست‌هایی که در راستای تأمین منافع مردم بوده را موجب غفلت از حقوق آنان دانسته است! و حال آنکه جمهوری اسلامی امروز #قدرت_برتر_منطقه است و به اذعان دشمنان بدون همراهی ایران نمی‌توان در منطقه غرب آسیا برنامه‌ای را عملی نمود. شورای نگهبان که حافظ اسلامیت نظام و کشور است را همواره به باد انتقاد گرفته و #نظارت_استصوابی را که متخذ از ادله شرعیه است را امری باطل قلمداد می‌نمایند. 🔻 البته اتخاذ این رویکرد از جانب ایشان دور از ذهن نبوده و طبق کریمه "ثُمَّ كَانَ عَاقِبَةَ الَّذِينَ أَسَاءُوا السُّوأَىٰ أَن كَذَّبُوا بِآيَاتِ اللَّهِ وَكَانُوا بِهَا يَسْتَهْزِئُون" چنین آینده‌ای برای آنان پیش‌بینی می‌شد. 🔻 این جماعت تحول عظیم پدیدآمده در جهان توسط این نظام برآمده از اسلام و در موضع ضعف قرار گرفتن مستکبرین عالم و پیشرفت روزافزان ملت ایران در سایه آن را نادیده گرفته و به جای حمایت از این نظام اسلامی همواره به پررنگ جلوه‌دادن کاستی‌ها و بیان انتقادات غیرمنصانه پرداخته است. ✅ حوزیان و طلاب انقلابی حوزه علمیه مقدسه قم این رویکردها و مواضع را خلاف مبانی دین مبین اسلام و منافع ملت عزیز ایران دانسته و مخالفت صریح خود را نسبت به چنین اتهامات و حمایت همه جانبه خود از نظام مقدس جمهوری اسلامی را مثل همیشه اعلام می‌دارند و از آحاد ملت عزیز خواستاریم در راه پیشرفت روزافزون خود با وساوس و تردیدات مطرح شده مقابله نمایند. والعاقبة للمتقین... #یادداشت_مهمان #اسلام_ناب #اسلام_آمریکایی @Manahejj

🌀 اینم از بچه های دهه هشتادی اصفهان 🎥 تکریم علما #عمامه_بوسی @Manahejj

👓 گفتگو با خانواده مقاوم و اسطوره‌ای شهید عجمیان ❗️ پدر شهید: از پسرم جوان‌ترها در کنارم شهید شدند، برای همین برایش گریه نکردم! 📌 پدر عزیز، این مقاومت و فداکاری شما سرلوحه همه ماست تا ذره‌ای از وظایف خودمان کوتاه نیائیم! @HozeTwit

🌀 عمامه‌ی نجات @Manahejj

🌀 یک نفر مثل پنج نفر #شهید_صدر @Manahejj

🌀 ماجرای طلبه‌ای که قرار بود با چاقو کشته شود!! 🎥 واقعه چهارشنبه ۱۸ آبان ۱۴٠۱ ♨️ یک نفر درِ ماشین من رو باز کرد و گفت: شما خجالت نمی‌کشید پولهاتون رو به دلار تبدیل می‌کنین...! @Manahejj

🔔 ثبت نام آغاز شد (ویژه طلاب، دانشجویان و فعالان فرهنگی سراسر کشور) 📚 صراط (سیر مطالعاتی منظومه فکری مقام معظم رهبری) 💢 فصل اول: گام نخستین (شخصیت شناسی رهبر انقلاب؛ رسالت طلبگی_دانشجویی_فرهنگی) 🗓 دوره مجازی 0⃣8⃣ روزه 📆 ثبت نام: ۲۲ لغایت ۳۰ آبان ماه ۱۴۰۱ 💻 از طریق سایت خانه طلاب جوان🔻🔻 https://khanetolab.ir/serat-study-form-sabtenam/ #صراط #نشر_حداکثری 🔊 کراسی؛ اخبار علمی حوزه👇 @Karasy

🔶 نگاه اسلام به #زن؛ سرمایه عظیم #آخرالزمان 🔺 #فرصتی که این فتنه اخیر برای ما فراهم کرد، می‌خواهد ما را آماده کند برای جریان آخرالزمان؛ که نقاط قوت نگاه اسلام به زن را بیش از پیش آشکار و #غفلت های گذشته را جبران کنیم. 🔻 #استاد_عابدینی - ۱۹ آبان ۱۴۰۱ 📎 دریافت با کیفیت اصلی #زنان_و_آخرالزمان #کلیپ_تصویری #جهاد_تبیین ✅ مرکزتنظیم‌ونشرآثاراستادعابدینی 🌐 TAMHIS.IR | @Abedini

🌀 حمایت از طلاب جانباز و خانواده طلاب شهید فتنه‌های خیابانی 🔸 طلبه اگر اهل ایثار نبود از همان ابتدا، پا به حوزه علمیه نمی‌گذاشت. طبعا در این راه، مشقت‌های فراوانی هست همانطور که نورانیت و تقرب و ثواب‌های فوق العاده نجومی هم هست. ♨️ حوادث مختلف این سالها مثل همیشه ثابت کرد، طلاب حتی از جانشان برای اسلام و انقلاب می‌گذرند؛ از طلبه مظلوم همدانی که به رگبار آن ظالم کوردل بسته شد، تا امام جمعه کازرون که آنگونه به جفای خنجر قاتلش از پا درآمد تا جنایتی که آن تکفیری در حرم رضوی به پا کرد و دو طلبه را شهید و یکی را جانباز کرد، تا چهار شهید طلبه در فتنه‌ی اخیر از جمله #آرمان_عزیز، همه شواهد مجاهدت و ایثار طلاب است. 🔺 اما طلاب وظیفه‌ای دارند و مسؤولین هم وظیفه‌ای: ❗️با رصد خبرها، خبری از اقدامات حمایتی مراکز مدیریتی حوزه و مرکز خدمات برای حمایت از طلاب جانباز و خانواده طلاب شاهد حوادث اخیر در رسانه‌ها یافت نشد. از مسئولان محترم این مراکز درخواست می‌شود اقدامات انجام‌شده را اعلام بفرمایند تا از طریق رسانه حوزوی مناهج نیز منتشر شود. ♨️ آنچه بیشتر متوجه #مرکز_خدمات است، اخذ حمایت رسمی از #بنیاد_شهید برای طلاب جانباز و خانواده طلاب شهید می‌باشد؛ اگر مرکز خدمات تلاش کرده و به هر دلیل از سوی بنیاد شهید موانعی هست و نتیجه‌ای حاصل نشده باز هم اعلام کنند تا مطالبه‌گری لازم صورت بگیرد. 👈🏻 یادمان باشد امثال آرمانها از جان خود گذشتند تا ما طعم آرامش را همچنان بچشیم؛ ما برای آنها چه کرده‌ایم؟! ❇️ منتظر اطلاع‌رسانی مرکز مدیریت و مرکز خدمات هستیم. #شهدای_روحانیت #خانواده_طلاب_شهید @Manahejj

. 🌀 اصلاح شرط معدل برای گزینش نخبگان تبلیغی و پژوهشی ✅ #خبر_خوب امسال برای پژوهشگران و مبلغین این است که امسال در دو عرصه پژوهش و تبلیغ شرط معدل مانند دوره‌های قبل نیست و حداقل معدل ۱۴ تعیین شده است. با این شرط کسانی که در این دو عرصه شرایط استعداد برتر بودن را دارند، می‌توانند ثبت نام کنند و این افراد با توجه به امتیازات پژوهشی، تبلیغی و شرایط ثبت نام، بعد از احراز شرایط به مصاحبه دعوت می‌شوند. 🔹 دهمین دوره فراخوان شناسایی استعداد های برتر از دوازدهم آبان ماه شروع شده است و تا بیست و هفتم آبان ادامه دارد. 🔹 این فراخوان در سه عرصه تحصیل، تبلیغ و پژوهش، برای کلیه مقاطع تحصیلی و در تمامی سطوح صورت می گیرد که در عرصه تحصیل در دو بخش آموزش و تدریس شناسایی انجام می‌گیرد که با توجه به شرایط مندرج در دفترچه ثبت نام، #معدل در پذیرش شرط می‌باشد. 🌐 لینک ثبت نام: monh.ir 📌 مناهج: 🔸 چندی پیش امام خامنه‌ای در دیدار با نخبگان فرموده بودند شاخص نخبگی را حل مسأله قرار دهند. ♨️ این اقدام جدید حوزه در اصلاح شرط معدل نخبگان تبلیغی و پژوهشی، جهت‌گیری و آغاز نویی است برای شناسایی #نخبگان_حقیقی و حرکت به سمت حل مسائل حوزه و روحانیت و جامعه و نظام. 🔺 رسانه حوزوی مناهج از این اقدام تقدیر کرده و امیدواریم دیگر تدابیر لازم برای اصلاح شاخص نخبگی و حل مسائل نیز محقق شوند. 〰〰〰〰〰〰 📌 مطالب مرتبط: 🌀 شاخص اشتباه در شناسایی و ارزیابی نخبگان https://eitaa.com/manahejj/5712 🌀 نخبه تبلیغی https://eitaa.com/manahejj/5718 #نخبگان #نخبگان_حقیقی @Manahejj

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: امتحان شفاهی و مشکلات پیش روی طلاب 💬 علی آقا: سلام علیکم و رحمة الله 🔸 مشکلاتی برای طلاب عزیز در مورد امتحان شفاهی پیش آمده است که امیدوارم منعکس کنید و مسؤولین محترم هم ترتیب اثر دهند: 🔺 از یک طرف رشد و پیشرفت تحصیلی طلاب خارج متوقف بر مصاحبه خارج است؛ 🔺 و از طرف دیگر ثبت نام مصاحبه خارج به علت حجم زیاد درخواستها‌ برای اخذ نوبت امتحان بسادگی امکان‌پذیر نیست؛ بگونه‌ای که بعضاً طلاب چند ماه معطلی دارند تا بتوانند امتحان شفاهی بدهند! و کمک‌هزینه هدفمندی طلاب به دلیل عدم حضور در مصاحبه خارج قطع می‌شود. 🔺 با توجه به همه این مشکلات ایجادشده برای طلاب، مستدعی است مسئولان امر برای گرفتن امتحان شفاهی علی الخصوص مصاحبه خارج، برنامه‌ریزی و تدبیر جدیدی اتخاذ کنند تا مشکل طلاب حل شود. ♨️ آنچه از ظاهر امر پیداست، این است که با روند فعلی (ثبت نام دو ماه یکبار برای امتحان شفاهی و این حجم از متقاضی که یا مشکل مدرک دارند یا مشکل قطع شهریه و خدمات)، مرکز مدیریت ظرفیت برگزاری امتحان برای همه متقاضیان در بازه زمانی کوتاه‌مدت را ندارد و طلاب گرفتار می‌مانند. ❇️ لذا پیشنهاداتی مطرح می‌گردد: 1️⃣ مرکز مدیریت از اساتید تراز درس خارج کمک بگیرد، تا یا خود ایشان از شاگردانشان امتحان بگیرند؛ یا هر استادی یک یا دو نفر شاگرد مبرزی که به مرحله استادی رسیده را معرفی کند تا آنها از شاگردان استاد امتحان شفاهی بگیرند. اخذ امتحان بدین نحو، هم مشکل شلوغی امتحان شفاهی را حل می‌کند و هم این مشکل که طلبه درس خارج یک استاد باید برای امتحان خارج نزد استاد دیگری برود که نمی‌داند مباحث و مبنای آن استاد خارج چه بوده حل می‌شود. 2️⃣ به مراکز و مدارس تخصصی و خارج، مجوز برگزاری امتحان شفاهی داده شود. با تشکر 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی داریم پاسخ مسؤولین را منتشر کنیم. #نظر_اعضا #امتحان_شفاهی @Manahejj

🌀 فرزند روح الله 🎥 مستند شهید سید روح الله عجمیان، بسیجی شهید مدافع امنیت ♨️ اگر این مستند را ندیده‌اید، خوب و با دقت نگاه کنید. 🔺 مراقب باشید فضای احساسی و جگرسوز فیلم، مانع دقت شما در جملات پدر و مادر و خواهر سید روح الله و دقت در وضعیت زندگی آنها نشود. 🔺 از کنار سخنان آنها آسان عبور نکنید، فکر کنید ببینید، این اندیشه، این فرهنگ، این عقاید چگونه در جان این مردم با این شرایط زندگی نشسته است؟ 🔺 چگونه یک جوان کارگر حاشیه‌نشین با چنین عقاید و سبک زندگی رشد می‌کند؟ چه نکته‌ای و چه شرایطی او را رشد داده؟ راز مقاومت این مردم چیست؟ فارغ از همه دعواها و گفتگوها و نظرات این و آن فقط به وضعیت این خانواده فکر کنید. خواهش می‌کنم فکر کنید. ✅ اگر ندیدید این مستند را حتما حتما وقت بگذارید ببینید. اصلا ذخیره‌اش کنید، دوباره و چندباره نگاه کنید و فکر کنید. با این فیلم قطعا به منبع حکمت الهی متصل خواهیم شد. 🇮🇷 هرکه را صبح شهادت نیست شام مرگ هست بی‌شهادت مرگ با خسران چه فرقی می‌کند... #فرزند_روح‌الله @Ali_Mahdiyan @Manahejj

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: هدفمندی / امتحان شفاهی / مشکلات طلاب 💬 حامد: سلام 🔻 در ادامه ی معضل امتحان شفاهی درس خارج، سیاست یک بام و دو هوای حوزه نسبت به تخصص‌گرایی است. 🔻 از طرفی مؤسسات تخصصی در حوزه رسمی شده و از طرفی تحصیل در این مؤسسات کان لم یکن شیئا مذکورا است!! ‼️ به این بیان که اگر کسی در یک مؤسسه تخصصی رسمی درس بخواند اصلا سنوات تحصیلی برای او لحاظ نمی‌شود و از شهریه هدفمند محروم خواهد بود و سنوات تحصیلی فقط با امتحان شفاهی خارج محاسبه می‌شود. 🔻 ظرفیت کم امتحان شفاهی، معطلی چند ماهه طلاب، مشکل قطع هدفمندی، تأخیر در اخذ مدرک و ... هم که اصلا نیاز به توضیح ندارد. در صورتی که براحتی می‌شود علاج کرد. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی داریم پاسخ مسؤولین را منتشر کنیم. #نظر_اعضا #امتحان_شفاهی #مراکز_تخصصی #هدفمندی @Manahejj

🌀 علامه طباطبایی و صدور انقلاب فرهنگی 🎙 آیت الله جوادی آملی به مناسبت ایام سالگرد ارتحال علامه طباطبایی قدس سره @Manahejj

🌀 کارنامه‌ی سی ساله‌ی شورای عالی حوزه‌های علمیه 📝 پرونده ویژه مناهج 🖋 درآمد / علی مهدوی 🔸 آبان‌ماه ۱۳۷۱ بود که شورای عالی حوزه‌های علمیه با تأیید امام خامنه‌ای و مراجع عظام تقلید تأسیس شد. شورای عالی با ابتکار عمل جامعه مدرسین آغاز به کار کرد و قرار شد اعضای شورای عالی، از علماء‌ و مدرسین عالی‌‌مقام انتخاب شوند؛ برای سیاستگذاری، جهت‌دهی به اداره‌ی حوزه‌ی علمیه، و تعیین مدیر حوزه از علمای برجسته و انقلابی و بصیر. 🗓 و امروز دقیقا در سی‌امین سالگرد تأسیس شورای عالی حوزه‌های علمیه قرار داریم. همانطور که پرداختن به یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزه علمیه قم مهم است، سی‌امین سالگرد تأسیس شورای عالی نیز اهمیت دارد. سیاستگذاری حدود یک‌سوم از یک قرنی که از بازتأسیس حوزه قم می‌گذرد در دستان شورای عالی بوده است. ♨️ با توجه به نقاط قوت و مهم سی سال گذشته‌ی حوزه، بررسی کارنامه شورای عالی نیز از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. ❇️ نقاط قوتی همچون: ➖ بیشترین جذب طلبه طی تاریخ حوزه‌های علمیه مربوط به سه دهه گذشته بوده است؛ با توجه به سیر نزولی کاهش جمعیت، شاید طی قرن آتی هم انبوه جذب گذشته تکرار نشود؛ ➖ استعدادهای ویژه‌ی علمی، معنوی و انقلابی که طی این سی سال در اختیار حوزه‌های علمیه بوده‌اند؛ ➖ بیشترین امکانات برای ساخت مدارس علمیه، در سراسر کشور؛ ➖ بالاترین سطح ابتکار عمل برای سیاست‌گذاری و جهت‌دهی حوزه و روحانیت؛ ➖ فقدان تهدیدهایی که در زمان طاغوت یا حتی جنگ تحمیلی متوجه حوزه و روحانیت بود. 🗂 پرونده جدید مناهج را دنبال کنید. 〰️〰️〰️〰️〰️ 🗂 #کارنامه_شورای_عالی #شورای_عالی @Manahejj

🏴 انا لله و انا الیه راجعون 🌀 شهادت یک طلبه بسیجی در شیراز 👤 دادستان مرکز استان فارس ◾️ امروز در جریان اغتشاشات یک طلبه بسیجی در شیراز به دلیل پرتاب کوکتل مولتوف توسط اغتشاشگران و اصابت به ناحیه سر به بیمارستان منتقل شد که علیرغم تلاش کادر درمان به شهادت رسید. 🌐 تسنیم @Manahejj

🌀 جنایتی دیگر از اغتشاشگران | شهادت یک طلبه بی‌دفاع در شیراز ◼️ حجت الاسلام محمد زارع مؤیدی از روحانیون فعال جهادی و مدافع حرم، ساعتی قبل در مسیر برگشت از مسجد و در راه منزل با پرتاب کوکتل مولوتوف توسط اغتشاشگران به شدت مجروح شد و پس از انتقال به بیمارستان بر اثر شدت جراحات به فیض شهادت نائل آمد. ‌ #طلبه_شهید @Manahejj

🌀 حمله اوباش اغتشاشگر به حوزه علمیه شهر ایذه و آتش زدن ساختمان آن @Manahejj

🌀 خدای سال ۶۰ خدای امسال هم هست 🎥 امام خامنه‌ای #پایان_مماشات @Manahejj

🌀 خیلی از خواص در قضایای اخیر مردود شدند 🎥 سید ابراهیم رئیسی 🔹 این‌ها وظیفه قانونی، اخلاقی و انقلابی خود را در تنویر افکار عمومی انجام ندادند و گفتند از جوسازی‌ها در فضای مجازی می‌ترسیم. اگر این‌طور باشد که مجاهدان راه خدا نباید به میدان می‌رفتند. #خطر_سکوت #جهاد_تبیین @Manahejj

🌀 سکوت حوزه را بشکنید 🖋 علی مهدوی 🔸 بیش از پنجاه روز است که فتنه ترکیبی پر حجمی علیه ایران اسلامی برپا شده است. فتنه‌ای که آتش تهیه آن از رسانه‌های مزدور سعودی-صهیونیستی و دستگاه رسانه‌ای سنتکام شعله می‌کشد و مسلح‌کردن اغتشاشگران توسط آمریکا و به واسطه فرقه‌هایی همچون کومله تأمین می‌شود. 🔻 امروز بیشتر از همیشه واضح شده که درگیر جنگ احزاب مدرن و فتنه‌ عظیم بین المللی هستیم؛ جنگی که حتی آلمان و انگلیس و فرانسه هم مستقیما به پشتیبانی آن آمده‌اند و به هر شکل ممکن می‌خواهند آتش اغتشاشات رو به سردی نگذارد و مردم و خصوصا جوانان با آن همراه شوند. ⁉️ اما سؤال اصلی اینجاست؛ دستگاه عظیم حوزه و روحانیت کجای مبارزه با این معرکه‌‌ی ترکیبی اغتشاشات هستند؟ درست است که حجاب و گشت ارشاد صرفا بهانه‌ای بود برای جرقه‌ی اغتشاشات، اما قرار است تا کی از حوزه صدایی در نیاید و روز به روز صحنه گردانان بی‌حجابی، گستاخ‌تر و دریده‌تر شوند و با ایجاد رعب و وحشت برای زنان مؤمنه و محجبه کشور، مارپیچ سکوت و اشتباه محاسباتی ایجاد کنند؟!! ❓اگر بیشترین هجمه در این اغتشاشات به کمک عملیات روانی و رسانه‌ای است، آیا حوزه در عرصه تبیین همچنان باید ساکت باشد و روال عادی همچون قبل از اغتشاشات در حوزه برقرار باشد؟ ♨️ آقای جامعه مدرسین، آقای شورای عالی، آقای مدیر حوزه، آقای معاونت تبلیغ حوزه، نسبت شما با واجب فوری جهاد تبیین دقیقا چیست؟ صدور چند بیانیه کلی؟ سخنرانی‌های موردی؟ یا حضور فعال و شبانه‌روزی، وسط معرکه‌ی جهاد تبیین؟! ♨️ بی‌عملی این روزهای ما گاهی ناخواسته تبادر به انفعال و حرکت به سمت سکولاریزه شدن دارد. مردم و نخبگان کشور دارند رفتار ما را قضاوت می‌کنند. 🔻 سازمان حوزه و روحانیت حتما متوجه هست که این ایام بیشترین تمرکز دشمن روی تضعیف ولایت فقیه متمرکز شده است؛ آیا ما نسبت به عواقب این تضعیف اساسی، بیداری و تحرک لازم را داشته‌ایم؟ آیا خبر از خیزش صهیونیستی عمامه‌پرانی در کوچه و خیابان‌ها داریم؟ ❓حوزه علمیه خواهران و جامعة الزهرا در این فتنه ترکیبی با محوریت سوء استفاده از زنان در کجای ماجرای تبیین گسترده و همه جانبه قرار گرفته است؟! ♨️ آری؛ امروز قوه قضاییه نباید مرعوب جوسازی‌ها شود و قاطعانه و فوری باید احکام مجرمین و محاربین را صادر و اجرا کند؛ اما حوزه علمیه برادران و خواهران کجای این ماجراست برای مطالبه‌گری و همچنین آماده‌سازی فکری و روانی جامعه برای اجرای احکام قاطع قوه قضاییه؟ 🔰 امروز جوانان کشور بیش از هر زمان دیگری به گفتگوهای چهره به چهره و دو طرفه نیازمندند؛ کاری که حسب فرمایش رهبر انقلاب، دقیقا وظیفه حوزه و روحانیت است؛ اما حوزه دقیقا کجاست؟ 🔻 اگر علم داریم که فردای تجزیه‌ی ایران، فردایی سراسر شوم و تباهی و سیاهی خواهد بود؛ آیا نباید نسبت به روشنگری اذهان مردم اقدام کرد؟ آیا رهبر انقلاب نفرمودند فتنه را فقط باید با روشنگری خاموش کرد؟ 🔺 ناگفته نماند همه طلابی که بدون امکانات و آتش به اختیار وارد صحنه جهاد تبیین شدند مأجور هستند؛ اما از سازمان حوزه انتظار است با برنامه و فعال، ظرفیت‌های خاموش را سرخط کند. 🔻 امروز هیچ سکوتی جایز نیست و انفعال اهل علم و طلاب و روحانیون و فضلای حوزوی از هر صنف دیگری وزر و وبال و تبعاتش بیشتر است... حوزه باید این سکوت منفعلانه را بشکند و بیش از پیش در جنگ شناختی امروز نقش آفرینی کند. #جامعه_مدرسین #شورای_عالی #مرکز_مدیریت #خطر_سکوت #حوزه_و_جهاد_تبیین @Manahejj

🌀 منشور شورای عالی 📝 سنجه‌ی توفیق و عدم توفیق شورای عالی حوزه‌های علمیه 🔸 تأسیس شورای عالی حوزه‌های علمیه با ابتکار عملی که جامعه مدرسین به خرج داد بنیان نهاده شد تا ظرفیت‌های عظیم حوزه‌های علمیه به بهره‌برداری مطلوب برسد و از بی‌نظمی پیش از آن خارج شود. ♨️ امام خامنه‌ای در همان زمان (۲۴ آبان ۱۳۷۱) با صدور پیامی، ضمن تقدیر از پایه‌گذاری این اقدام مبارک، موارد مهمی را متذکر شدند که حاکی از اولویت‌های اساسی پیش روی این شورا بود. ✅ از این پیام مهم تاریخی، به عنوان «منشور شورای عالی حوزه‌های علمیه» می‌توان یاد کرد که بررسی وضع موجود حوزه‌های علمیه با مطالبات سی ساله‌ی ولی فقیه آیت الله العظمی خامنه‌ای دام ظله، نشانگر کارنامه و میزان توفیق و عدم توفیق شورای عالی حوزه‌های علمیه است. 📋 بخشی از پیام امام خامنه‌ای: «همین اندازه باید گفت که این اقدام (تأسیس شورای عالی)، قادر است گنجینه‌ی عظیم حوزه را به سطح شایسته‌ای از بهره‌دهی برای اسلام و مسلمین برساند که به تحقیق، چندین برابر بهره‌دهی کنونی آن (پیش از تأسیس شورای عالی) است... #شیرینی این اقدام، هنگامی به درستی چشیده می‌شود که تلخکامی ناشی از بهره‌گیری‌نشدن از همه‌ی ظرفیت این ذخیره‌ی الهی [در حوزه علمیه] در عین نیاز مبرمی که به آن هست، به درستی حس شده باشد، و چه بسیار بزرگان و پیشگامان و دلسوزانی که در این تلخکامی، زندگی را وداع گفتند. 📌 به مرور به بازخوانی بخش‌های مهم این پیام تاریخی (منشور شورای عالی) در مناهج می‌پردازیم... 🗂 #کارنامه_شورای_عالی #شورای_عالی @Manahejj

🌀 تقریباً هیچ؛ سهم حوزه در این ایام! 🖋 فرهاد فتحی 🔸 یکی از دوستان حوزوی ما، یادداشتی منتشر کرده و در آن، از حوزه و نهادهای حوزوی، گلایه داشته که در این دو ماه اخیر، شما چه کردید و در کجای معادلات این جنگ ترکیبی علیه نظام، دین و وطن بوده‌اید؟! 🔍 استفهام گلایه‌آمیز صورت‌گرفته، از نوع انکاری بود و لذا پاسخ آن‌هم روشن است: همان کاری که پیش‌از این دو ماه نیز می‌کردند را ادامه دادند! 🔺 البته شاید سؤال این بوده که مجموعه حوزه‌های علمیه، اساساً پیش‌از فتنه جاری، در راستای دفاع از نظام و انقلاب، در میدان عمل، چه اقداماتی را صورت داده‌اند؟! که اگر باز بخواهیم صادقانه و بی‌تعارف پاسخ دهیم؛ می‌توانیم بگوییم: تقریباً هیچ! 🚫 اگر مسئولان عزیز، این قضاوت را صحیح نمی‌دانند، خب بسم‌الله؛ بفرمایند که در پلتفرم‌های ایرانی، نظیر «شاد» که مورد استفاده بیش‌از ۱۰ میلیون دانش‌آموز بوده است و یا «روبیکا» و یا اصلاً همین «ایتا» به‌صورت عملی چه فعالیت‌هایی را در راستای رسالت‌شان انجام داده‌اند؟! 💢 در پلتفرم‌های خارجی چطور؟! یعنی در «کلاب‌هاوس»، «تویبتر»، «اینستاگرام»، «یوتیوب» و… چه فعالیتی داشته‌اند؟! ‼️ اگر بناست فعالیت‌های شبانه‌روزی امثال ما به نام فعالیت‌های سازمانی حوزه فاکتور شوند؛ با این توجیه که ما محصول و فرزند حوزه هستیم، بایستی عرض شود که اگر امثال ما با فرمان مدیران حوزه پیش می‌رفتیم، درحال حاضر نهایتاً در یکی از گروه‌های ایتا، مشغول بحث با افرادی بودیم که عقاید و ارزش‌های ۹۹ درصدمان با یکدیگر یکی است و به‌عبارتی همه در یک جبهه قرار داریم و صرفاً پیرامون آن یک‌درصد اختلافی که بین‌مان است، ماه‌ها مشغول بحث‌های بی‌حاصل و فشل‌کننده با یکدیگر بودیم. ⁉️ پس جامعهٔ هدف و اصلی مخاطبان‌مان که مشحون از سؤالات اساسی، از خدا تا انقلاب هستند چه می‌شوند؟! صادقانه و بی‌تعارف بفرمایید: آیا آن‌ها را رها نکرده‌اید؟! #یادداشت_مهمان 🗂 #حوزه_و_جهاد_تبیین @Manahejj

🌀 ما هنوز در متن فتنه هستیم! 🎥 استاد عابدینی 🔻 بعضی احساس #نا_امیدی می‌کنند؛ چون می‌بینند برخی از مرزها فرو ریخت. 🔺 تحلیلی مهم از حوادث و #اغتشاشات اخیر کشور ✅ حتما مشاهده و منتشر نمایید! @Abedini @Manahejj

🌀 حمله کور تعدادی اراذل به مدرسه معصومیه 🔻 شب گذشته تعدادی اراذل مواد محترقه به‌سوی مدرسه معصومیه قم پرتاب کردند. @Manahejj