🌀 امتحانات شفاهی حوزه 🖋 حمیدرضا باقری 🔢 بخش دوم ⁉️ می‌ترسید اساتید نمره بی‌خود بدهند؟ به آن استاد #اعتماد ندارید؟ مگر به اساتید فعلی اعتماد دارید و نمره‌دادن آنها را تأیید می‌کنید؟ اگر چنین است پس چرا به برخی مدارس مجوز داده‌اید که خارج از سیستم فعلی امتحان شفاهی برگزار کنند؟ چرا این اجازه را عمومی نمی‌کنید؟ توجه دارید که وقتی امتیاز، اختصاصی شد می‌شود: #رانت! همان رانتی که برای تشویق طلاب برای شرکت در دروس فقه معاصر هم قائل شده‌اید که نمره کتبی آن عوض نمره شفاهی ثبت شود! همان رانتی که برای تشویق طلاب برای شرکت در درس حدیث‌خوانی و اضافه‌شدن نمره امتحان شفاهی قائل شده‌اید. ♨️ عزیزان ظاهرا می‌دانند امتحان شفاهی مشکل دارد، [اما بجای حل مسأله] راه‌های دور زدنش را اضافه می‌کنند! ⁉️ چرا مدل‌های ارزیابی طلبه را متنوع‌تر نمی‌کنید؟ 👈 مثلا بخشی از نمره را به خود اساتید هر درس بسپارید و اساتید بر اساس یک مجموعه از فاکتورها بتوانند از طلبه کار بخواهند. با این کار مطمئنا استادیارهایی که واسطه استاد و طلبه باشند و در ارزیابی علمی طلاب و مدیریت کار علمی طلبه به استاد کمک کنند نقششان پر رنگ می‌شود و فضایی برای تربیت اساتید قوی نیز شکل می‌گیرد. برای استادیاری، اعتبار علمی و امتیاز و حق‌الزحمه و امکان دادن نمره امتحان شفاهی قرار دهید آنگاه ببینید چقدر افراد فاضل وجود دارند تا بازوی استاد شوند. 👈 و یا مثلا بخشی از نمره هر درس را به نوشتن مقاله‌ای که به تأیید استاد آن درس برسد اختصاص دهید که طلبه بتواند اگر خواست از این طریق نمره امتحان شفاهی خود را افزایش دهد. نه مثل درس حدیث‌خوانی که ربطی به درس دیگر طلبه (فقه و اصول) ندارد ولی تشویقی آن را در امتحان شفاهی گذاشته‌اید. اگر آن را گذاشته‌اید به طریق اولی این روش‌ها جا دارد وجود داشته باشد. 👈 و یا طلبه بتواند بخشی از نمره امتحان شفاهی هر درس را با نوشتن تقریر قوی از درس استاد که به تأیید استاد نیز برسد جبران کند. 🔻 نکته بعد اینکه: چه ارتباطی بین این امتحان شفاهی و شرکت طلبه در درس خارج وجود دارد که اگر طلبه در امتحان شفاهی پایه دهم شرکت نکرده باشد ولو ده سال هم در درس خارج شرکت کرده باشد، هیچ کدام را جزو سابقه تحصیلی او حساب نمی‌کنید؟ اگر طلبه در امتحان شفاهی پایه ده بعد از چند سال شرکت در خارج رد شد، باشد قبول نکنید؛ ولی اگر قبول می‌شود و شما هم برای درس خارج او می‌توانید مستقلا از او امتحان شفاهی بگیرید دیگر چرا سابقه تحصیلی این سال‌ها را نمی‌پذیرید؟ ♨️ باشد نمی‌پذیرید، چرا هنگام ثبت درس، تذکر به این مهمی را به شکل سیستماتیک به طلبه نمی‌دهید که این درس صرفا برای وصل‌بودن شهریه است و جزو سوابق تحصیلی شما حساب نمی‌شود؟ ⁉️ چرا راهکاری برای اینکه طلبه ثابت کند ولو امتحان شفاهی پایه دهمم را نداده‌ام ولی من شایستگی علمی شرکت در درس خارج را داشته‌ام، فراهم نمی‌کنید؟ #یادداشت_مهمان #امتحان_شفاهی @Manahejj

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: نخبگان، خدمات و امتحان شفاهی 💬 طلبه نخبه: عرض سلام و ادب ⁉️ نمیدونم چند نفر مثل بنده این جور مشکلات رو دارن.... یا آقایون مسئول با سیستم نامه‌نگاری آشنایی ندارن یا عزم جزمی برای حل برخی مشکلات وجود نداره و یا .... 🔺 بنده عضو جامعه نخبگانی حوزه بودم، یکم تیرماه ۱۴۰۱ برایم پیامک ارسال شد که خدمات نخبگانی شما در مرکز خدمات تعلیق شده است، بلافاصله پیگیری کردم، گفتن چون امتحان شفاهی درس خارج نداده‌اید تعلیق شده است، گفتند امتحان بدید تا شهریورماه نامه میزنیم و وصل میشود. اوایل شهریورماه امتحان دادیم و نمره خوبی هم گرفتیم.... 🔻 آقایون مسئول، مدتها منتظر بودند تا نمرات همه کسانی که امتحان شفاهی دادند و تعلیق شده‌اند در #سامانه_نجاح ثبت شود تا بتوانند نامه بزنند. حدود دو ماه طول کشید!! 🔻 بعد از آن گفتند که داریم جلسه میگیریم که به نتیجه برسیم اسامی چه کسانی رو بفرستیم. دائما با #دفتر_جامعه_نخبگانی در ارتباط بودم اینقدر امروز فردا شد و نهایتا در تاریخ ۱۹ آذرماه، نامه به مرکز خدمات ارسال شد.... 🔻 کاش ارسال نشده بود، بعد از چند روز پیامک آمد که اطلاعات به صورت ناقص ارسال شده و در صورتی که کامل فرستاده شود، خدماتتون وصل میشه.... 🔻 دوباره تماس گرفتم، گفتند که مرکز گفته که اطلاعات دیگری رو هم بفرستید که ثبت کنیم، میخواهیم بفرستیم..... کی شود خدا داند.... ♨️ با یک دکمه خدمات تعلیق می‌شود و با صدها پیچ و خم هنوز وصل نشده است. محرومیت از مزایا و امتیازات و بن خدمات هم فدای سیستم لاک پشتی... 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی داریم پاسخ مسؤولین را منتشر کنیم. #نظر_اعضا #صدای_طلاب #امتحان_شفاهی #نخبگان @Manahejj

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: نظام کارمندی حوزه 💬 مهدی: سلام و وقت بخیر 🔸 من نخبه نیستم ولی واقعا افسوس خوردم، خدمات یک طلبه نخبه، شش ماهه قطع شده و آن مسؤولین با خیال راحت سرگرم نامه‌نگاری‌های بروکراتیک خودشون هستند!! ❓آقایان مدیر، آقایان مسؤول حواستون هست هر صد هزار تومان که در زندگی طلبه بالا پایین میشه یعنی چی؟ ❓حواستون هست طلبه ممکنه روی آن خدماتی که وصل بوده و ناگهان قطع شده حساب کرده برای پرداخت اجاره، اقساط وام، اقساط ثبت نام فرزندش در مدرسه و .... ❓چندین نفر دیگه مثل این طلبه (اعم نخبه و غیر نخبه) هستند که خدماتشون ماه‌ها قطع شده و منتظر یک نامه یا اشاره‌ی کلیک شما هستند؟!! ✅ تسهیل امور با وجود سیستمی‌شدن همه‌چیز، خیلی سخت نیست ها. اجازه دهید منِ طلبه براتون بگم: 1️⃣ اگر قرار است «قطع و وصل خدمات» به امتحان شفاهی گره بخورد، این را باید به همه طلاب اطلاع‌رسانی کنید. 2️⃣ اگر قرار است «بود و نبود خدمات» به امتحان شفاهی گره بخورد، باید توانایی برگزاری امتحان شفاهی فوری برای همه طلاب داشته باشید، نه اینکه سیستمی بچینید که ثبت‌نام امتحان شفاهی فقط دو ماه یک بار و آن هم بصورت خیلی محدود باشد. 3️⃣ اگر در عصر دیجیتال هستیم همه چیز را درست سیستمی کنید؛ نه اینکه نمره امتحان شفاهی، با تأخیر در ارزیابی ثبت شود. 4️⃣ طلبه‌ای که به تومان به تومان خدمات نیاز دارد، معطل تکمیل لیست و اخذ نمرات شفاهی بقیه طلاب نکنید. هر طلبه‌ای به محض قبولی در امتحان شفاهی، همان وقت باید مجدد خدماتش وصل شود. 5️⃣ هرجا دیدید توانایی، امکانات و نیروی لازم را ندارید، بجای محروم‌کردن طلاب از شهریه و خدمات، قوانین را تسهیل کنید تا توانایی و امکانات و نیروی لازم را به دست آورید. ♨️ همه این واضحات را گفتم؛ اما تا وقتی که در حوزه، #نظام_کارمندی داریم، کارمند و مدیر و مسؤول، درک اندکی از حال و شرایط طلاب خواهند داشت؛ چراکه کارمند و مدیرِ با روحیه‌ی کارمندی دقیقا حس نمی‌کند این «کلیک قطع خدمات» چه تبعاتی برای طلبه دارد. اما اگر خود همین کارمند و مدیر، نظارت قوی بالای سرش بود و خدمات خودش بخاطر کم‌کاری‌هایش فقط چند روز به تأخیر می‌افتاد، شاید شرایط بهتری در حوزه داشتیم. 💯 می‌دانم اصلا چنین نیتی نداشته و ندارید، اما خروجی برخی روندهای ناقص و کند، چیزی جز عصبی، خسته و ناامید کردن طلبه نیست؛ درک کنید. ✅ آقایان مدیر، آقایان مسؤول، آقایان کارمند، عزیزان، شما را به حق حضرت زهرا، به حق فاطمیه، به حق امام زمان، اگر توان ایجاد بهبودی در معیشت سربازان امام زمان را ندارید، لااقل همین معیشت موجود را به ضیق و تنگنا نکشانید. گاهی بخاطر امام زمان هم که شده بیشتر و بهتر کار کنید. ببخشید اگر اسائه ادب و جسارتی شد. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی داریم پاسخ مسؤولین را منتشر کنیم. #نظر_اعضا #صدای_طلاب #امتحان_شفاهی #خدمات @Manahejj

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: استعدادهای برتر، امتحان شفاهی و تعلیق بی‌ضابطه 💬 سعید: سلام در راستای مطالبی که در مورد امتحان شفاهی منتشر شد باید عرض کنم بنده شهریور امسال شفاهی خارج داشتم؛ اصول، بحث اجزای حکم ظاهری از واقعی. در اینکه در اجزای احکام ظاهری بین امارات و اصول عملیه تفاوت گذاشته شود (یک برداشت از کلام آخوند) یا بین اصولی که برای بیان حکم مستقل بیان شده‌اند با اصولی که در صدد بیان موضوع هستند (برداشت دیگری از آخوند) اختلاف نظر هست. یعنی در اصل همین برداشت از آخوند اختلاف نظر وجود داره، اون وقت استاد خارج اصول بنده برداشت دوم رو موافقا با مرحوم نائینی و من تبع وی از آخوند داشتند و بر اساس اون مبحث رو توضیح داده بودند. در حالیکه ممتحن عزیز به شدت با این نظر مخالف بود و جرم من این بود که بدون اشاره به اینکه این اختلاف وجود داره، فقط نظر استاد رو داشتم توضیح میدادم. حتما میدونید نتیجه چی شد؟ حرف من قطع شد، بدون اینکه اجازه توضیح بیشتر داشته باشم و چون به زعم ممتحن، استادم برداشت اشتباهی داشت؛ من کلی تو سری خوردم. نمره هم ناقابل ۱۵ شد. جالبه توی فقه که دیگه هیچ اختلاف نظر و اشکالی نداشتم اونم ۱۵ شدم؛ تحت تاثیر همین امتحان اصول. و دقیقا بخاطر همین نمره ی پایین، مشکل #تعلیق_از_استعدادهای_برتر برای بنده حل نشد. جالب تر اینکه چند وقت پیش بابت مسأله‌ای دیگر رفته بودم واحد امتحانات شفاهی، به مسئولش گفتم بابت کم نمره دادن دارن به طلبه‌ها ظلم میکنن و شما هم ساکتین. در عین سادگی و با لطافت خاصی به من گفتن اعتراض میدادین. همین. گفتم چرا باید ظلم کنید تا من اعتراض بدم؟ من نه وقت و نه حوصله اعتراض دادن و پیگیری هاشو ندارم. بنده که حلال نمی‌کنم... 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی داریم پاسخ مسؤولین را منتشر کنیم. #نظر_اعضا #صدای_طلاب #امتحان_شفاهی @Manahejj

🌀 اکثریت دلخون از امتحان شفاهی 🖋 حمیدرضا باقری 🔸 یکی از #مشکلات بسیاری از سازمان‌های ما و از جمله #حوزه این است که اصلا به اینکه «مخاطبشان چه می‌خواهد، چه فکر می‌کند، اصلا مشکلش چیست؟» فکر نمی‌کنند و نظر او را نمی‌خواهند!! مثل یک شئ یا گیاه که به صورت یک‌طرفه برایش می‌اندیشند و تصمیم می‌گیرند! 🔹 امروزه که دسترسی‌ها به واسطه اینترنت راحت شده است خوب است مسئولین محترم حوزه ابزارهای #نظرسنجی از طلاب را افزایش دهند و مثلا وقتی ببیند اکثریت غالب طلاب دل خونی از #امتحان_شفاهی دارند شاید به این گزینه فکر کردند که شاید مشکل از ساختار آنها هم باشد و تجدید نظری در این مسأله کنند. 🔺 مدیر جدید حوزه‌ یکی از استان‌ها در اولین اقدام خود سامانه ارتباط مستقیم با مدیر را راه‌اندازی کردند اما به نظر می‌رسد در کار کلان این مدل‌ها جوابگو نباشد و انعکاس نظرات فرد یا افراد خاص شود؛ بلکه سامانه نظر سنجی و ارزیابی باید به گونه‌ای باشد که از مجموع نظرات مختلف جمع بندی و آمار دقیق تحویل دهد تا برآورد کلی بدست آید و بعضا حتی اگر اجباری هم باشد اشکالی ندارد. مثلا هرکس در امتحان شفاهی و فلان بخش شرکت کرد ابتدا این فرم مجازی با چند پرسش محدود طراحی شده را پر کند بعد به نمرات خود دسترسی پیدا کند. #یادداشت_مهمان #امتحان_شفاهی @Manahejj

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: امتحان شفاهی و دل خون طلاب 💬 کرمانشاهی: سلام ما در جلسه‌ای در خدمت آیت الله حسینی بوشهری بودیم آن وقت ایشان مدیر وقت حوزه‌های علمیه بودند فرمودند که (عین عبارت ایشان را نقل می‌کنم): اطلاع دارم که شما طلاب از بخش امتحانات شفاهی دل خونی دارید. از آن زمان تاکنون چندین سال گذشته است؛ اما چه اقدام مؤثری برای اصلاح این بخش صورت گرفته است؟ چه اقدام عاجلی که اندک رضایت طلاب را در این زمینه به همراه داشته باشد صورت گرفت؟ 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی داریم پاسخ مسؤولین را منتشر کنیم. #نظر_اعضا #صدای_طلاب #امتحان_شفاهی @Manahejj

🌀 در مرکز خدمات چه اتفاقی افتاده است؟ 📝 امتحان شفاهی و تبعیض بین مسؤولین و طلاب؟ 💬 کارمند یکی از مراکز: 👓 اکثریت ناراضی از امتحان شفاهی، طلاب ساده و معمولی هستند، وگرنه برخی کارکنانی که نیاز به امتحان شفاهی دارند از مدل امتحان شفاهی خیلی هم راضی هستند! ❗️اخیرا یکی از نهادهای حوزوی که البته #خدمات هم به طلاب می‌دهد، با دعوت از ممتحنین گرامی در آن نهاد و #اکرام ممتحنین گرامی، برای کارکنان خود امتحان شفاهی برگزار کرده که این کارمندان عزیز از مدل امتحان شفاهی و احترام و سادگی سوالات شگفت‌زده بودند! و کسی ناراضی نبود جز برخی که از سادگی و شل‌بودن امتحان ناراحت شدند و معتقد بودند اگر قرار است امتحان اینطور باشد چرا طلاب بی‌نوا انقدر اذیت می‌شوند؟! اگر شرکت در امتحانات شفاهی نیاز به سایت و در نوبت ماندن و اینها دارد چطور برخی نهادها به راحتی برای کارمندانی که بعضا پانزده تا بیست میلیون حقوق دارند انقدر خوب و راحت امتحان برگزار می‌کنند؟!! ❗️آن کارمند اگر امتحان شفاهی هم ندهد حقوق کارمندیش سر جایش است ولی طلبه بی‌نوا چطور؟! این موارد در حوزه کمش هم زیاد است. 🔹 البته مراکز حوزوی و خدماتی برای رفاه حال کارمندانشان اقداماتی انجام می‌دهند، اما تعجب از نهاد امتحان گیرنده (معاونت سطوح عالی) است که چطور اینقدر محسوس بین طلبه و کارمند تفاوت می‌گذارد! 〰〰〰〰〰〰 💬 نام نبرید: 👓 در رابطه با این پیام که گذاشتید: بنده خودم در این آزمون شرکت کردم! روز ۱۹ آبان در طبقه ی سوم همون مرکز که فرمودید انجام شد! ❗️من چون خودم قبلا امتحان شفاهی خارج داده بودم و نوبت دومم بود خیلی تعجب کردم از شدت تسامح مسؤولینی که از مرکز آمده بودند نسبت به جزوات و تقریرات: ➖ گواهی استاد نمی‌خواستند! ➖ پرینت از سایت‌ها را قبول می‌کردند! ➖ به تعداد جلسات کاری نداشتند و یکی از همکارانمان که جزوه‌اش شاید پنجاه صفحه هم نبود قبول کردند!! 🔹 کمی طول کشید که امتحان شروع بشود، ابتدا برایمان عادی بود چون باید ساختمان مرکز از طلاب و مراجعین خالی می شد اما وقتی طولانی شد پرسیدیم چرا شروع نمی کنید گفتند اساتید مشغول صرف نهار هستند و مهمان هستند! 🔺 حقیر چون عجله داشتم نفر اول وارد شدم، همان ابتدا هول شدم چون استاد بزرگوار جناب آقای... بودند (نام محفوظ) و قبلا در دارالشفا با ایشان امتحان داده بودم و می‌دانستم به شدت سختگیر هستند! ❗️اما کم کم دیدم گویا اینجا تفاوت دارد و خیلی با احترام برخورد کردند و میوه هم تعارف کردند! 🔹 گفتم کجا را آماده کنم گفتند: هر کجا که دوست داری!! من باورم نشد اما دیدم جدی جدی محدوده اختیاری است. فقه را که خواندم از روی متن فارسی جزوه ی خودم و یکی دو سؤال کلی کردند گفتند بسه نوبت اصول شد گفتند نیازی نیست همین کافی است بعدا هم دیدم دوتا نمره بالا برایم رد کرده‌اند! 📌 مناهج: معاون جدید سطوح عالی حجت الاسلام همتیان و رییس مرکز خدمات حوزه حجت الاسلام میرمحمدی باید پاسخگوی افکار عمومی حوزه و یک بام و دو هوای اتفاق افتاده در امتحان گرفتن از طلاب و کارمندان باشند. ابطال این امتحانات و بازگرداندن پاکت‌ها کمترین کاری است که #تقوا به آن حکم می‌کند. 🗂 #امتحان_شفاهی #نه_به_تبعیض @HozeTwit @Manahejj

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: امتحان شفاهی در مرکز خدمات و دیگر نهادها 💬 محمدحسن: از پاسخگویی آقای رستم نژاد ممنون هستیم. تا قبل از جواب ایشان بنده فکر می‌کردم آنچه در مرکز خدمات رخ داده است، یک اتفاق بوده است. اما متوجه شدم این یک روند است؛ نه فقط برای مرکز خدمات، بلکه برای همه‌ی نهادهایی که طلاب شاغل دارند یک رویه‌ی تعریف‌شده است. همه اینها به ساختار غیر شفاف حوزه برمی‌گردد؛ چرا طلاب باید از اینها بی‌اطلاع باشند؟ نکته‌ی دیگر اینکه شما که می‌فرمایید در این نهادها طبق ضوابط امتحان گرفته می‌شود، خواهش می‌کنیم در دارالشفا هم طبق همین ضوابط امتحان بگیرید. غرض اینکه رفتار ممتحنین گرامی در همه‌جا استاندارد واحد داشته باشد؛ هم برای طلاب شاغل، هم طلاب در حال تحصیل؛ همچنین معیارهای نمره‌دهی. فکر نمی‌کنم این حرف، انتظار بی‌جایی باشد. وگرنه باید مدارک حوزه را تفکیک کنند به مدارک کارمندی و مدارک تحصیلی. اینجوری هم کار کارمند راه میفته هم به مدرک علمی طلبه لطمه‌ای وارد نمیشه. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 💬 سائل الرضا: تحلیل بنده اینه و امیدوارم منتشر کنید: 1️⃣ کارمند مرکز خدمات طبق وظیفه‌اش باید طلابی که امتحان شفاهی ندادند را از هدفمندی تحصیلی خدمات تعلیق کنه. 2️⃣ طلبه‌ی از همه‌جا بی‌خبر اطلاع ندارد که چنین قانونی هست؛ ناگهان متوجه میشه این ماه هدفمندی برایش واریز نشده است. 3️⃣ ثبت نام امتحانات شفاهی هردوماه یکبار و خیلی محدود است بطوری که در همان دقایق ابتدایی بازشدن سایت، ظرفیت تکمیل میشه. چون خیلی ها گیر شفاهی هستند برای شهریه، خدمات، مدرک، استخدام و .... 4️⃣ لذا طلبه ممکنه تا وقتی شفاهی رو بده (اگر همان بار اول قبول شود) چند ماه طول بکشد و همین باعث می‌شود چند ماه از کمک هزینه تحصیلی هدفمندی (چه شهریه چه مرکز خدمات) محروم باشه 5️⃣ طلبه‌ای که معیشتش به شفاهی گره خورده و به سختی زندگی میگذرونه نباید توقع داشته باشه که روند ثبت نام امتحان شفاهی انقدر سخت نباشه؟ 6️⃣ خب ما وقتی میشنویم در یک روز همه کارمندان مرکز خدمات امتحان دادند، انتظار داریم ما هم بتوانیم با روند آسانی امتحان بدهیم. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 💬 کارمند: والله ما که هر چی التماس کردیم امتحان بدیم گفت ۷ جلسه تقریر کمه و باید ۷۰ جلسه باشه و قبول نکردن حالا اگر از کسی ارفاق کردن و قبول کردن لطف کردن، دلیل نمیشه به همه ارفاق کرده باشن. به نظر شما وقتی استاد داره به کسی که ۵۰ سالشه و معمم هست و بیست سال امتحان شفاهی نداده ارفاق کنه این ظلم به این طلبه هست؟ این شخص با طلبه جوانی که امسال و سال‌های قبل سر کلاس بوده را باید یکی کرد؟ 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 💬 محسن: ای کاش آقای رستم نژاد کمی هم از درد دل طلاب و سختی امتحان شفاهی و وضعیت جاری در دارالشفا میگفتند و قول پیگیری و بهبودی اوضاع بدهند. البته شنیدم برخی مسؤولین قولهایی دادند؛ خدا کنه راست باشه و نه صرفا وعده. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی داریم پاسخ مسؤولین را منتشر کنیم. #نظر_اعضا #صدای_طلاب #امتحان_شفاهی @Manahejj

👓 قابل توجه طلاب عزیز، با مطالبه‌ی طلاب و کمک رسانه‌های حوزوی، در انعکاس مشکلات #امتحان_شفاهی، مسئولین حوزه تا حدی باور کردند امتحان شفاهی مشکلاتی برای طلاب ایجاد کرده است! ❗️شاید تا کنون در هیچ مسئله‌ای تا این حد، مسئولان حوزوی آماده شنیدن نقدهای طلاب نبوده‌اند؛ اما مشکل جدی، این است که برخی بزرگواران باور نمی‌کنند بدنه طلاب از امتحان شفاهی ناراضی باشند! ♨️ بنابراین لازم است به طور جدی نظر بدنه طلاب بدون کم و کاست خدمت مسئولان محترم ارائه شود تا ابتدا برایشان احراز گردد که نظر بسیاری از طلاب از مدل و نحوه برگزاری امتحان شفاهی چیست؟ آیا راضی هستند یا گلایه‌های شدیدی دارند؟ 💯 به زودی پویش بزرگی به راه خواهد افتاد که نظر طلاب بدون کم و کاست به مسئولین محترم حوزه ارائه شود و هرچه طلاب بیشتری در این امر همکاری نمایند، مسئولین محترم بیشتر متوجه عمق مشکل خواهند شد و راه برای اصلاح هموارتر خواهد شد! امیدواریم دیگر رسانه‌های حوزوی نیز در این امر مساعدت کنند. 📌 تا دقایقی دیگر متن این پویش مهم منتشر خواهد شد👇👇 @HozeTwit

👓 پویش بزرگ نظرات طلاب درباره #امتحان_شفاهی! 🔹 طلاب عزیز نظرات خود را از امتحان شفاهی کاملا بدون سانسور و مودبانه بیان کنید؛ در ارائه نظرات حتما به موارد زیر دقت نمائید: 1⃣ همه نظر خود را فقط در قالب یک پیام ارائه کنید (از ارسال نظرات در پیامهای متعدد و بریده بریده جدا خودداری کنید) 2⃣ نظر خود را حتما با جزئیات پایه و سال امتحان و مکان امتحان (دارالشفا، یا اسم شهرستان) ذکر کنید. 3⃣ اگر نظر اصلاحی دارید حتما در همان پیام اشاره کنید 4⃣ در آخر نظر، حتما از ۲۰ نمره در مجموع، به #امتحان_شفاهی نمره دهید؛ این نمره ملاک خوبی برای میزان رضایت طلاب از امتحان شفاهی خواهد بود. با ذکر این نکته که اصل امتحان شفاهی حتما مسئله لازمی است ولی این نحو اجرا ممکن است نقدهایی را دربر داشته باشد. 📌 هر کانالی که فکر می‌کند نظر طلاب درباره امتحان شفاهی باید به گوش مسئولان برسد، این پیام را در کانال خود ارسال کند و در جمع آوری نظرات طلاب به ما کمک کنند. هرچه طلاب بیشتری در این امر یاری کنند احتمال تاثیر بالاتر خواهد رفت. همه نظرات در قالب یک گزارش خدمت مسئولین محترم حوزه ارائه خواهد شد و پس از آن پاسخ مسئولین نیز ان شالله منتشر خواهد شد. ❗️ پیامهای خود را به این نشانی ارسال کنید👇👇 @admintwit

🌀 روابط عمومی مرکز خدمات حوزه‌های علمیه: بسم‌الله الرحمن الرحیم 🔸 مرکز خدمات حوزه‌ی علمیه، همکاری معاونت آموزش حوزه‌ی علمیه در برگزاری دوره‌های آموزشی و آزمون شفاهی در مراکز و نهادها را ارج می‌نهد و دقت در اجرای برنامه‌ها را شاهد بوده است. 🔹 طبیعی است درصورتی‌که در فرایند آموزش یا آزمون خطایی صورت گیرد، قابل‌ پیگیری و برخورد باشد؛ ازاین‌رو ضمن تقدیر از معاونت آموزش حوزه، نسبت به اجرای کامل و دقیق مقررات آموزشی تأکید می‌ورزیم. #امتحان_شفاهی @Manahejj

🌀 امتحان شفاهی 📝 پرونده ویژه مناهج 🖋 درآمد / علی مهدوی 🔸 باتوجه به سیل پیامهای طلاب و اساتید که حاکی از گلایه‌ها، دغدغه‌ها و نظرات درباره «امتحان شفاهی» است؛ همچنین با درخواست مخاطبین فرهیخته مبنی بر طرح پرونده‌ای مستقل در این موضوع، در کنار پرونده سی‌سالگی نهادهای حوزوی، پرونده امتحان شفاهی را نیز آغاز می‌کنیم. ♨️ بدیهی است امتحان شفاهی ذیل مطالبه‌ی امام خامنه‌ای با عنوان «نوآوری در روشهای ناقص و معیوب» تعریف می‌شود؛ که در بدو تأسیس نهاد سیاست‌گذاری و مدیریت حوزه‌های علمیه مطرح شد. اما متأسفانه طی سی‌سال گذشته، نوآوری محسوسی در کارنامه‌ی سی‌ساله‌ی نهادهای حوزوی ثبت نشد. ✅ رسانه‌ی حوزوی مناهج به منظور ارتقای هرچه بهتر و بیشتر حوزه‌های علمیه و کمک به مدیران محترم حوزه در شناخت مسائل حوزه و دغدغه‌های طلاب و اساتید، تلاش می‌کند تا ابعاد این موضوع هرچه بهتر روشن شده و مسؤولین محترم، تصمیمات لازم را اتخاذ کنند. چراکه ارتقای حوزه علمیه و رفع نواقص، خواست رهبری، مراجع، اساتید و آحاد طلاب است. 💡 محورهای پرونده امتحان شفاهی: ❇️ مطالبات رهبری و مراجع ❇️ هدف از امتحان شفاهی ❇️ داستان امتحان شفاهی طلاب شاغل ❇️ دغدغه‌های طلاب و اساتید ❇️ راهکارهای نوآوری در روش ناقص و معیوب امتحان شفاهی 🗂 پرونده جدید مناهج را دنبال کنید. 〰️〰️〰️〰️〰️ 🗂 #امتحان_شفاهی @Manahejj

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: ظرفیت محدود امتحان شفاهی 💬 طلبه: سلام امروز به محض باز شدن سایت ثبت نام امتحان شفاهی، بعضی زمان‌ها تکمیل ظرفیت بود!! ساعت ۱۵:۵۹ طلاب به دلیل مشکلات مختلف مثل ارتقای شهریه، وصل هدفمندی خدمات، خدمات نخبگی، اخذ مدرک تحصیلی و ... به نمره شفاهی #احتیاج_فوری دارند؛ اما ظرفیت کم این امتحان پاسخگوی چند درصد طلاب است؟! و چندماه باید منتظر اخذ نوبت باشند؟ ای کاش به مسؤولین این را منتقل کنید تا در جریان وضعیت ما طلاب باشند. یا همه چیز را به امتحانی گره نزنید که ظرفیت و توان برگزاری آن را ندارید؛ یا مشکل را علاج کنید. طلاب هم دعاگوی شما خواهند بود. تشکر 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی داریم پاسخ مسؤولین را منتشر کنیم. #نظر_اعضا #صدای_طلاب 🗂 #امتحان_شفاهی @Manahejj

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: تکمیل ظرفیت امتحان شفاهی 💬 طلبه: ساعت ۱۶:۰۴ ظرفیت ثبت نام امتحان شفاهی تکمیل شد. یعنی به یک ربع هم نرسید؟! 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی داریم پاسخ مسؤولین را منتشر کنیم. #نظر_اعضا #صدای_طلاب 🗂 #امتحان_شفاهی @Manahejj

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: تکمیل ظرفیت امتحان شفاهی تا پایان سال!! 💬 طلبه درس خارج: سلام و تشکر که صدای ما را به گوش مسؤولین می‌رسانید. بنده هم وقتی وارد سایت شدم متأسفانه تا پایان سال ظرفیت تکمیل شده بود!! آقای رستم نژاد و آقای همتیان، بزرگوارانی که آموزش حوزه کشور و قم در دستان شماست؛ عدم امتحان شفاهی برای طلاب دردسرساز شده است. کارمند مرکز خدمات که از وی امتحان شفاهی گرفتید [طبق وظیفه‌اش و قوانین موجود] هدفمندی بنده را تا زمانی که نمره شفاهی را نیاورم تعلیق کرده است! برای او چه فرقی دارد که من فردا نمره ببرم یا سال ۱۴۰۲، ولی برای من طلبه هر یک روزش مهم است. بنده و صدها یا هزاران طلبه دیگر که این مشکل را دارند به هدفمندی مرکز خدمات و هدفمندی شهریه نیاز داریم. آقای رستم نژاد این درست است که طلاب نتوانند امتحان بدهند و شما استادانی که دارید را برای امتحان گرفتن از کارمندان نهادها بفرستید؟؟ آقای رستم نژاد عزیز شما قبل از اینکه در برابر کارمندان دیگر نهادها وظیفه‌ای داشته باشید وظیفه‌ی خدمت به طلاب را دارید. محض رضای خدا نپسندید این همه طلبه به بن بست بخورند تا پایان سال. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی داریم پاسخ مسؤولین را منتشر کنیم. برخی پیامهای رسیده، ادبیات بسیار تند و زننده دارد که در شأن حوزه و طلاب نیست. مناهج به شدت با انتشار پیامهای توهین‌آمیز مخالف است. هدف ما کمک به مسؤولین حوزه برای شناخت مشکلات طلاب و حل آن است؛ خواهشا در ادبیات نظرات ارسالی دقت کنید. #نظر_اعضا #صدای_طلاب 🗂 #امتحان_شفاهی @Manahejj

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: امتحان شفاهی و شفاف‌سازی 💬 هادی: سلام در مورد امتحانات شفاهی ای کاش شفاف‌سازی بشه که هر ماه چند درصد از متقاضیان موفق به ثبت نام میشن؟ کلا چه تعداد هستند که پشت کوه امتحانات شفاهی منتظرند؟ چه تعداد دارالشفاء در ماه ظرفیت دارد که امتحان برگزار کند؟ و کلا چه مقدار زمان لازمه که طلاب از این صف نشینی و انتظار برای امتحان شفاهی خلاصی پیدا کنند؟ ممنون از زحمات بزرگواران مناهج که صدای طلاب شدند تا مسئولین جوابگو باشند. و همچنین سپاس از پاسخگویی مسئولین. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی داریم پاسخ مسؤولین را منتشر کنیم. برخی پیامهای رسیده، ادبیات بسیار تند و زننده دارد که در شأن حوزه و طلاب نیست. مناهج به شدت با انتشار پیامهای توهین‌آمیز مخالف است. هدف ما کمک به مسؤولین حوزه برای شناخت مشکلات طلاب و حل آن است؛ خواهشا در ادبیات نظرات ارسالی دقت کنید. #نظر_اعضا #صدای_طلاب 🗂 #امتحان_شفاهی @Manahejj

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: امتحان شفاهی و دادخواهی از آیت الله اعرافی 💬 مسعود: حضرت آیت‌الله اعرافی مدیر حوزه‌های علمیه سلام علیکم 🔻 همانطور که استحضار دارید وضعیت ثبت نام امتحان شفاهی بسیار محدود است و از طرف دیگر، سرنوشت بسیاری از خدمات و امتیازات طلاب به نتیجه‌ی این امتحان گره خورده است. 🔻 خدمات ما قطع شده، نه برای اینکه از امتحان شفاهی فراری هستیم، بلکه به دلیل عدم ظرفیت برگزاری امتحان شفاهی توسط معاونت آموزش. لذا ما طلاب بدون هرگونه قصور محکوم به محرومیت خدمات هستیم. ♨️ آیت الله اعرافی از حضرتعالی استدعا دارم حقوق و مزایای معاونین آموزش (ستاد و قم) و همه‌ی کارمندان مربوط به این بخش را تا زمان برطرف‌شدن مشکل همه‌ی طلاب در خصوص امتحان شفاهی، قطع کنید. ♨️ همچنین تدریس همه‌ی این آقایان را تا آن زمان، لغو کنید تا بجای هرکار دیگری، به وظیفه‌ی اصلی خود عمل کرده و درد طلاب را درمان کنند. ❇️ فکر نمی‌کنم خواسته‌ی گزافی باشد، چون زندگی طلاب به شدت در سختی است و آقایان باید احساس وظیفه‌ی فوری کنند و اصلاح کار را حتی یک روز هم عقب نیندازند. تنها در این صورت است که طلاب احساس تبعیض بین خدمات خود و مزایای کارمندان نخواهند داشت. با تشکر فراوان 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی داریم پاسخ مسؤولین را منتشر کنیم. برخی پیامهای رسیده، ادبیات بسیار تند و زننده دارد که در شأن حوزه و طلاب نیست. مناهج به شدت با انتشار پیامهای توهین‌آمیز مخالف است. هدف ما کمک به مسؤولین حوزه برای شناخت مشکلات طلاب و حل آن است؛ خواهشا در ادبیات نظرات ارسالی دقت کنید. #نظر_اعضا #صدای_طلاب 🗂 #امتحان_شفاهی @Manahejj

🌀 ثبت نام شفاهی برای بهمن 🔺 طبق مشاهدات سایت نجاح، هم‌اکنون مقداری به ظرفیت ثبت نام امتحان شفاهی برای بهمن‌ماه افزوده شده است. طلابی که از ثبت نام شفاهی جا مانده‌اند اقدام کنند. ✅ پیش از این نیز گفته‌ایم قطعا مطالبه‌گری پاسخ می‌دهد و هرجا مسؤولین به وضعیت حوزه و طلاب آگاهی و اطلاع پیدا کنند، سعی در تصحیح و جبران نواقص و مشکلات خواهند کرد. وظیفه رسانه‌های حوزوی نیز آگاه‌کردن مسؤولین به ایده‌ها، انتقادات، نظرات و مشکلات طلاب و اساتید است. 🔺 با تشکر از مسؤولینی که یک قدم در جهت مطالبات طلاب برداشتند. امیدواریم بزودی شاهد پایان دادن به همه مشکلات امتحان شفاهی باشیم و به مسکّن‌های جزئی و کوتاه‌مدت بسنده نشود؛ چراکه این درد با مسکّن‌های موقت درمان نخواهد شد. 📌 با پرونده‌ی امتحان شفاهی همراه باشید... #امتحان_شفاهی @Manahejj

🌀 بنای من سختگیری در امتحان شفاهی نبود 👤 آیت الله العظمی شبیری زنجانی ♨️ مدّت کوتاهی به عنوان ممتحن [امتحان شفاهی] شرکت مــی‌کــردم، ولی چـــون بـــنـــای من بر سختگیری و ردکردن [طلاب] نبود، نتوانستم ادامه بدهم و رها کردم. 📗 جرعه‌ای از دریا، ج ۲، ص ۶۳۶ 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج: بحمدالله با پیگیری‌های اخیری که مسؤولین آغاز کردند بیشتر از همیشه به تحقق فرمایشات مراجع و مطالبات طلاب و اساتید امیدواریم. 🗂 #امتحان_شفاهی @Manahejj

🌀 امتحان شفاهی سخت، معیار نیست 👤 آیت الله العظمی شبیری زنجانی 🔺 شنیدم در امتحانات [شفاهی] حوزه که از طرف آقای حاج شیخ برگزار می‌شد، آقای آشیخ محمّد علی اراکی با آن جلالت قدر و فضلش مردود شده بود! ♨️ امـتـحـان معـیـار نـیـسـت. گــاهــی سختگیری در امتحان سبب می‌شود که طلبه خودش را ببازد و معلوماتش را از یاد ببرد. 📗 جرعه‌ای از دریا، ج ۲، ص ۶۹۱ 🗂 #امتحان_شفاهی @Manahejj

🌀 تأملی در بودجه دولتی حوزه‌های علمیه 📝 بخش دوم: حوزه و دیوان‌سالاری اداری 🖋 علی مهدوی ❓البته یک سؤال باقی می‌ماند، ساختارهای متعدد حوزوی طی سه دهه‌ی گذشته تا چه حد حوزه‌های علمیه را به اهداف مطلوب رسانده است و آیا مسیر طی‌شده، مسیری صددرصد صحیح بوده است؟ ❓یا احیانا فربه‌شدن ساختارها در برخی موارد، بجای تسهیل امور، تازه به کندشدن تحول حوزه‌های علمیه انجامیده است؟ ❇️ روشن است آنچه توسط مسؤولین محترم نهادهای حوزوی به عنوان ساختار و برنامه حوزه‌های علمیه شکل گرفته است، از سر دغدغه و دلسوزی بوده است و صد البته نقاط قوت و برکات آنها را نباید نادیده گرفت؛ 🔻 اما از طرف دیگر، آسیب‌شناسی و تصحیح اشتباهات و رخدادهای غلط هم از لوازم قطعی برای پویایی نهادهای حوزوی است. ♨️ عدم تحقق مطالبات رهبری و مراجع از حوزه‌های علمیه که شواهد آن در «کاهش جذب حوزه‌های علمیه، افزایش ریزش‌ها، دانشگاهی‌شدن حوزه، فراموشی سنت‌های ساختاری حوزه و شیوه‌های تعلیم و تعلم، ضعف در فقه حکومتی، کم‌توجهی به رشد همه علوم اسلامی، کندتر شدن روند تحصیلی در حوزه، عدم شناسایی استعدادهای مختلف و متنوع طلاب، عدم استحصال حداکثری از ظرفیت‌های موجود در بدنه‌ی اساتید و طلاب حوزه‌های علمیه، کم‌لطفی در حق #نخبگان_تبلیغی، موازی‌کاری نهادهای حوزوی و عدم نوآوری در روشهای ناقص و معیوب مثل #امتحان_شفاهی، امتحان استادی، پایان‌نامه و ...» عیان است، از ابهاماتی است که به دنبال پاسخ به این پرسش هستند که با وجود این همه ساختارهای حوزوی و ایجاد ستاد و صف و ... پس چرا همچنان این مشکلات به قوت خود باقی است؟ 📌 ادامه دارد... 〰〰〰〰〰〰 📌 بیشتر بخوانید: 🌀 مغالطات دردناک: https://eitaa.com/manahejj/6114 #فصل_بودجه #فصل_شفافیت #بودجه_حوزه #دیوان_سالاری_اداری @Manahejj

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: حوزه و دیوان‌سالاری اداری 💬 دیده‌بان: به نظر بنده حوزه در راهی قرار گرفته که دولت‌ها تا آخر آن را طی کردند؛ یعنی همین دیوان سالاری اداری. گاهی کوچکترین کارها در عملیات پیچیده و بروکراتیک سازمانها چندین ماه طول می‌کشد تا به اجرا برسد! تازه اگر دقیقا همان چیزی که از رأس نهاد گفته شده اجرا شود و مشمول قلب و تغییرات اساسی از سوی مدیران میانی نشود! از این بابت شاید نهادهای حوزوی نیاز به بازطراحی داشته باشند تا هرآنچه حوزه مطلوب به آن نیاز دارد را تأمین کنند. 〰〰〰〰〰〰 💬 حمید: سلام خدا قوت جالبه که این موضوع را مطرح کردید. یکی از آفات دیوان‌سالاری، مدیریت جزیره‌ای است. طبعا کسی انتظار ندارد نهادهای موجود حوزوی در هم ادغام شوند. چون به دلایل مختلف و در شرایط موجود شدنی نیست. اما حداقلترین کار، هماهنگی دستگاه‌های حوزوی قبل از هر تصمیم است. وگرنه آن کسی که این وسط ناخواسته و ندانسته ذبح می‌شود طلبه و استاد است. یک مثال دم دستی‌اش همین #امتحان_شفاهی است. بی‌اطلاع قبلی ضریب تحصیلی هدفمندی طلبه سقوط می‌کند و باید در امتحانی شرکت کند که شاید هزاران طلبه در صف هستند و نهایت ۵۰ یا ۷۰ نفر روزانه امتحان بدهند! قرار بود همه چیز برای آرامش و تحصیل طلبه فراهم شود؛ اما خود این موضوع بلای آرامش طلاب می‌شود. هر نهادی هم کار خودش را انجام میده، معاونت آموزش شفاهی میگیره، خدمات هم شفاهی نداده باشه هدفمندی تحصیلی را تعلیق می‌کنه. وسط این قیچی چه بلایی سر طلبه میاد؟!! بخاطر خدا برای طلاب با نگاه کلان و دقیق کار کنیم وگرنه بجای اصلاح و ترمیم، آسیب می‌زنیم... البته مسؤولین همیشه قصدشون خیر و خدمت بوده و هرآنچه شده ناخواسته و ندانسته است. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی داریم پاسخ مسؤولین را منتشر کنیم. #نظر_اعضا #صدای_طلاب #دیوان_سالاری_اداری @Manahejj

🌀 امتحان شفاهی معیار 🔸 در امتحانات طلاب، ممتحنان باید با روش خود، طلاب را از غور بی‌حاصل در بعضی از کارهای کوچک و ریز و عبارتها و ریزه‌کاریها و پرداختن به حواشی و امثال اینها برحذر بدارند و بیرون بکشند. 🔹 این‌طور نباشد که طلبه خیال کند اگر بخواهد امتحان بدهد، بایستی مثلا این‌گونه در جزییات دقت بکند و این ریزه‌کاریها را بداند، و نتیجتا از آن مسائل اصلی باز بماند. البته در درسها هم باید این نکته رعایت شود، اما عمده در #امتحان است. ✅ نه تنها طلاب را بایستی از غور بی‌حاصل در بعضی از کارهای کوچک برحذر بدارند، بلکه بیشتر باید آنها را به تحقیق، به تفحص، به آزاداندیشی، به سعه‌ی مسائل مورد نظر و نوآوری سوق بدهند. 📅 ۳۱ شهریور ۷۰ 📌 مناهج: پس از گذشت ۳۱ سال از فرمایشات رهبری و همچنین دیگر مراجع درباره نحوه برگزاری امتحانات علی الخصوص امتحان شفاهی، چه میزان به این فرمایشات جامه‌ی عمل پوشانده شده است؟ ⏱ ۳۱ سال گذشت... 🗂 #امتحان_شفاهی @Manahejj

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: امتحان شفاهی 💬 عبدالله: سلام و خداقوت به برخی اساتید ممتحن برسانید درسته از نظر شما نمره ۱۲ یا ۱۴ امتحان شفاهی به منزله نمره ۲۰ است، ولی وقتی طلاب در فراخوان‌های استخدام (به ویژه در هیئت علمی که رقابت تنگاتنگ است) به مصاف رقیبان غیر حوزوی می‌روند آن «بمنزله ۲۰» برای مرجع تصمیم‌گیرنده معنایی ندارد و نازل بودن معدل، طلاب را از خدمت در حساس‌ترین مراکز علمی، فرهنگی یا ... محروم و جایگاه آنان بعضا توسط افراد غیرمعتقد به مبانی اسلامی اشغال می‌شود {و انتم مسئولون}. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی داریم پاسخ مسؤولین را منتشر کنیم. #نظر_اعضا #صدای_طلاب 🗂 #امتحان_شفاهی @Manahejj

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: هدفمندی خدمات و بی‌اعتباری تحصیل در مراکز و مؤسسات تخصصی نزد مرکز مدیریت!! 💬 طلبه مرکز تخصصی: 🔺 می‌خواستم درخواست کنم با مسؤولین مطرح کنید، افرادی که در مؤسسات تخصصی مشغول بوده و هستند چرا این مدت اشتغال در ارزیابی برایشان لحاظ نمی‌شه و گویا اصلا در حوزه تحصیل نمی‌کرده‌اند!! 🔻 بالتبع هدفمندی مرکز خدمات و حتی شهریه هدفمند از ایشان قطع شده است. ⁉️ واقعا چرا همه‌چیز را به امتحان شفاهی گره می‌زنند و تنها ملاک در ارزیابی را باید «امتحان شفاهی با این همه محدودیت و چالش» قرار دهند؟! ⁉️ واقعا این همه مؤسسه و مراکز تخصصی برای مسؤولین اعتبار و اعتماد لازم را ندارند که با ما چنین رفتاری می‌شود؟! ‼️ با پیگیری از مسؤولین مرکز خدمات و سؤال از چرایی تعلیق هدفمندی خدمات تحصیلی برای طلاب مراکز تخصصی، پاسخ این بود که مؤلفه‌های تحصیلی از سوی معاونت آموزش حوزه تصمیم‌گیری می‌شود و این امر را منحصر در ارزیابی طلاب نموده‌اند. لذا ملاک ارزیابی برای طلاب خارج هم فقط امتحان شفاهی است! 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی داریم پاسخ مسؤولین را منتشر کنیم. #نظر_اعضا #صدای_طلاب 🗂 #امتحان_شفاهی @Manahejj