#یادداشت_روز #در_باب_طلبگی #مونو_پل بارها این مثال را در کارگاه ها برای دوستان طلبه بازگو کرده ام که اگر حضرت موسی علیه السلام در ذهن خود به راه دیگری غیر از #عبور_از_دریا فکر می کرد، یا راه دیگری وجود داشت و خیالش از آن راحت بود هرگز دریا برایش شکافته نمی شد و هیچگاه این معجزه الهی اتفاق نمی افتاد. یکی از #معضلات_بزرگ_هویتی بسیاری از طلاب که در حوزه علمیه تحصیل می کنند اما پیشرفتی برای آن ها حاصل نمی شود، ایجاد #پل_های_ذهنی_متعدد برای ادامه راه است. بسیاری از آن ها حاضر به خراب کردن پل های پشت سر نیز نیستند و همیشه راه های #فرعی و راه های #اضطراری دیگری را برای خود در نظر دارند تا چنانچه عرصه بر آن ها تنگ آمد از این پل ها برای عبور از طلبگی استفاده کنند. شاید برخی از خوانندگان این یادداشت با نظر نگارنده موافق نباشند اما به تجربه برای بنده ثابت شده، افرادی که تنها راه پیش روی خود را #طلبگی_کردن قرار داده اند و به هیچ راهی غیر از آن حتی فکر نمی کنند هیچ یک از مشکلات سخت و طاقت فرسای زندگی طلبگی را #مانع_پیشرفت و عقب گرد خود نمی دانند. آنها مصداق بارز این آیه هستند که اذا فرغت فانصب. هر تهدیدی را تبدیل به فرصت می کنند و در دل می گویند الخیر فی ما وقع. برای آن ها هر روز دریا که هیچ دیوارها شکافته می شود و در دستانشان عصا نه اما شمشیری برنده برای کمک به امام زمانشان وجود دارد. اما عکس آن را نیز چه بسیار مشاهده کرده ام که عزیزانی که دل را یک دله نکرده اند و #هویت خود را پنهان کرده اند و بعضا حاضر به پوشیدن حتی لباس های معمولی طلبگی (پیراهن یقه آخوندی) نیستند تا مبادا پل های پشت سر خود را خراب کنند و #برچسب_طلبگی به آن ها بچسبد، اکثرا در این مسیر لنگان لنگان پیش می روند و دودلی بلای جان آن ها شده و حتی در ذهن خود نیز انتظار شکافته شدن دریا و عصای معجزه گری را ندارند. @masirtalabe

#نتایج_نظر_سنجی #تحلیل ۳. شما کدام تصویر از افق های طلبگی را برای 40 سالگی خود خوشایندتر می دانید؟ یکی از مهمترین عوامل انگیزه بخش برای حرکت در مسیر موفقیت، طراحی یک چشم انداز شفاف از #چهل_سالگی طلبگی است. اما آنچه در این سوال مطرح شده برای تشخیص ذائقه طلاب در #تعیین این چشم انداز است. همانطور که ملاحظه می کنید بر خلاف عرف قدیم در حوزه های علمیه، قریب به نیمی از شرکت کنندگان از میان کارویژه های طلبگی، تمایل به #اشتغال_در_کارهای_اداری دارند و کارهای #تبلیغی که از مهمترین وظایف طلاب دانش آموخته حوزه است، کمترین میزان اقبال را داشته است. این نتایج نیز نشان می دهد #هویت _طلبگی همچنان گمشده حوزه هاست و طلاب در حال تحصیل در مدارس علمیه برای هویت طلبگی خود و انتخاب #کسوت_طلبگی و انجام امور تبلیغی (#آخوندی) ارزش چندانی قائل نیستند و هویت خود را در #مناصب_حکومتی و مشاغل اداری طلبگی که در نظر آنان دارای شان و منزلتی فراتر از #اصل_طلبگی است جستجو می کنند. میانگین بازدید کنندگان از صفحات نظر سنجی: 1040 نفر میانگین رای دهندگان: 414 نفر @masirtalabe

#یک_سوال_مهم سلام دوستان شما طلبه و #سرباز_امام_زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف هستید، یا #طلبه_مرکز مدیریت حوزه و مدرسه علیمه؟ #پاسخ این سوال تفاوت بسیار جدی در‌ نگاه شما به طلبگی و #هویت شما ایجاد خواهد کرد. #پاسخ این سوال تفاوتی جدی در #عملکرد و مسئولیت پذیری شما در مسیر طلبگی ایجاد خواهد کرد. #پاسخ این سوال #قدرتی مثال زدنی در تحمل ناملایمات و سختی های طلبگی حتی از سوی مسئولین برای شما ایجاد خواهد کرد. @masirtalabe