#نتایج_نظر_سنجی #تحلیل یک نظرسنجی خودتان دیده اید و انشالله در آن نیز شرکت کرده اید. سوال این بود که چه #تصویری از #آینده_طلبگی خود درذهن دارید. ما چهار گزینه را مطرح کرده بودیم که #سه_گزینه_اول آن هر یک نماد یکی از #رسالتهای_سه_گانه_اصلی طلاب حوزه های علمیه است. این رسالت ها عبارتند از #تفقه در دین #ابلاغ دین #اقامه دین. ادامه این تحلیل در پست های بعدی @masirtalabe

#نتایج_نظر_سنجی هفته‌گذشته در مورد پیشنهاد شما برای ایجاد #یک_تغییر در حوزه نظر سنجی کردیم. #نتایج‌_حاصله از مجموع ۱۰۰ پیام ارسالی شما ارائه شده است. این پیشنهادات در ده دسته‌کلی تقسیم بندی شده است. #تحلیل لطفا به تعداد پیام ها در گزینه اول و آخر توجه کنید. @masirtalabe

#تحلیل_نظر_سنجی سلام دوستان در یک رشته نظرسنجی در مورد #لباس_روحانیت در صفحه اینستاگرام از حدود ۵۰۰ نفری که استوری را دیده اند تقریبا نیمی از افراد رای داده اند این نتایج #در_عکس به دست آمده است. #تحلیل دو سوم رای دهندگان لباس روحانیت را فقط در‌مواقع نیاز کاری به تن می‌کنند. یعنی آن را لباس ویژه خدمت می دانند و برای به تن داشتن آن در همه اوقات لزومی نمی بینند. @masirtalabe

#نتایج_نظر_سنجی #تحلیل 1. تاثیر گذار ترین عامل برای ادامه حیات طلبگی شما در آینده کدام گزینه است؟ هدف از طراحی این سوال و پاسخ های آن شناخت میزان آگاهی رای دهندگان نسبت به مهمترین عامل موثر در #ادامه_حیات_طلبگی است. و البته در ضمن آن ذائقه اکثر مخاطبان نسبت به آینده طلبگی نیز قابل مشاهده است. مطابق با تجربیات به دست آمده در طول ده سال خدمت طلبگی در عرصه #هدایت_تحصیلی، توانمندسازی و کارآمدسازی طلاب، تاثیرگذار ترین عامل برای ادامه حیات طلبگی و #عدم_خروج از حوزه و یا دچار نشدن به وضعیت #طلاق_عاطفی از طلبگی، پذیرش #هویت_طلبگی است که در این نظر سنجی رتبه دوم را با اختصاص 32 درصد از آراء به خود کسب کرده است. به این معنا که هنوز این عامل در میان طلاب ناشناخته است و #تبیین هویت طلبگی و کمک به ایجاد آن هنوز از اصلی ترین مسائل حوزوی و نیازمند توجه بیشتر مسئولین است. به نظر نگارنده مهمترین عامل در پذیرش هویت طلبگی، آگاهی و #شناخت_لازم، دقیق و واقعی از ماهیت حوزه در ابتدای #مسیر_طلبگی و لحظه انتخاب صحیح این نقش خطیردر بدو ورود به حوزه علمیه است. آن دسته از خانواده هایی که فرزندان خود را برای طلبگی مهیا می کنند باید به این نکته توجه داشته باشند که #ترغیب_فرزندان برای ورود به حوزه آسان است، اما #تداوم و #استمرار در طلبگی و رقم زدن آینده ای درخشان در این عرصه بسیار مهم تر و دشوارتر است. @masirtalabe

#نتایج_نظر_سنجی #تحلیل ۲. مهمترین عامل بی انگیزگی طلاب برای کسب علوم حوزوی و انتخاب کسوت طلبگی در آینده چیست؟ این سوال و پاسخ های آن با هدف #کشف_نیازهای اولویت دار طلاب برای برنامه ریزی در جهت پاسخگویی به آن ها مطرح شده است. همانطور که ملاحظه می کنید، مهمترین عامل بی انگیزگی به اعتقاد نزدیک به نیمی از شرکت کنندگان در نظرسنجی، نداشتن یک #چشم_انداز_روشن از طلبگی است. این نتیجه می تواند اهمیت طراحی #نقشه_راه_مسیر_طلبگی به صورت اختصاصی برای فرد فرد طلاب را نشان دهد. اگر هر طلبه بداند با توجه به #استعداد و توانمندی های فردی که در چنته دارد، کدامیک از #ماموریت ها و #رسالت های طلبگی را انتخاب کند، بی انگیزگی به میزان بسیار بالایی در افراد کاهش پیدا کرده و این #خمودگی موجود در مدارس علمیه نیز به فضایی پر نشاط و سرزنده تبدیل خواهد شد. از طرفی وقتی طلبه با #انتخاب_آگاهانه یکی از ماموریت های طلبگی در راه رسیدن به آن تلاش کند و خود را برای انجام آن ماموریت روشن آماده کند، طبیعتا برای #تامین_معیشت خود نیز مشکلی نخواهد داشت و می تواند با محقق نمودن آن رسالتی که به عهده گرفته زندگی خود را نیز تامین نماید. در این صورت دغدغه آن 28 درصدی که نگران تامین معیشت خود بوده اند نیز برطرف می شود. @masirtalabe

#نتایج_نظر_سنجی #تحلیل ۳. شما کدام تصویر از افق های طلبگی را برای 40 سالگی خود خوشایندتر می دانید؟ یکی از مهمترین عوامل انگیزه بخش برای حرکت در مسیر موفقیت، طراحی یک چشم انداز شفاف از #چهل_سالگی طلبگی است. اما آنچه در این سوال مطرح شده برای تشخیص ذائقه طلاب در #تعیین این چشم انداز است. همانطور که ملاحظه می کنید بر خلاف عرف قدیم در حوزه های علمیه، قریب به نیمی از شرکت کنندگان از میان کارویژه های طلبگی، تمایل به #اشتغال_در_کارهای_اداری دارند و کارهای #تبلیغی که از مهمترین وظایف طلاب دانش آموخته حوزه است، کمترین میزان اقبال را داشته است. این نتایج نیز نشان می دهد #هویت _طلبگی همچنان گمشده حوزه هاست و طلاب در حال تحصیل در مدارس علمیه برای هویت طلبگی خود و انتخاب #کسوت_طلبگی و انجام امور تبلیغی (#آخوندی) ارزش چندانی قائل نیستند و هویت خود را در #مناصب_حکومتی و مشاغل اداری طلبگی که در نظر آنان دارای شان و منزلتی فراتر از #اصل_طلبگی است جستجو می کنند. میانگین بازدید کنندگان از صفحات نظر سنجی: 1040 نفر میانگین رای دهندگان: 414 نفر @masirtalabe

🛑نتایج نظرسنجی عوامل ریزش طلاب #نتایج_نظر_سنجی چند نکته در این نتایج وجود داره که با یه خورده تحلیل تقدیم شما می‌کنیم. ۱. تفاوت محسوس در تعداد رای دهندگان و نتایج نظرسنجی در دو پلتفرم ایتا و اینستا وجود داشت که موجب میشه نگاه دقیق تری به #تحلیل این نتایج داشته باشیم. ۲. در #اینستا ۶۶ درصد رای دهندگان عقیده دارن که نیمی از هم دوره هاشون از حوزه رفتن و در #ایتا ۴۴ درصد چنین نظری دارن. پس اقلا میشه گفت ۵۵ درصد از شرکت کنندگان در نظرسنجی ابراز کردن که #اقلا_نیمی_از_طلاب پس از ورود به حوزه، #انصراف میدن. ۳. ما از سال ۹۶ به بعد شاهد #سیر_صعودی ریزش ها و خروج طلاب از حوزه بودیم که این رشد نمودار در سالهای اخیر بسیار زیاد شده. و این در صورتی است که #هیچ_پژوهش_رسمی برای علت یابی و آسیب شناسی این پدیده در حوزه تعریف نشده. واقعا چرا؟😳 https://eitaa.com/joinchat/36700162C84fd213a8e

🛑بروم یا بمانم؟ مساله این است. #یادداشت_روز_بیست_و_هشتم #در_باب_طلبگی وقتی #عوامل_ریزش و موجبات #انصراف طلاب از حوزه را بررسی می کنیم، به نتایجی می رسیم که دل هر انسان آزاده ای را به درد می آورد. شوخی که نیست. صحبت از هدر رفت چندسال از عمر عزیز و گرانمایه انسانهاست. آن هم در بهترین دوران زندگی. چه باید بکنیم؟ بایستیم و غر بزنیم و تقصیر را گردن دیگران بیاندازیم؟ از خیر عمر رفته خود بگذریم و قید طلبگی رابزنیم؟ یا راهی را در پیش بگیریم که بتوانیم از آنچه رفته عبرت بگیریم و در ادامه بهترین مسیر ممکن را انتخاب کنیم و در راه تحقق وظیفه طلبگی که با اختیار در آن گام نهاده ایم، #ثابت_قدم بمانیم و مبارزه کنیم و حق مطلب را در راه یاری امام عصر (عجل الله تعالی فرجه الشریف) ادا کنیم. طبیعتا همه مثل ما فکر نمی کنند و با خود می گویند جلوی ضرر را از هر جا بگیری منفعت است. این ها تصمیم خود را برای رفتن گرفته اند و ما نیز باید به تصمیم آنها احترام بگذاریم. احتمالا آنها خود فهمیده اند که آینده ای در این عرصه ندارند و با طلبگی #سنخیتی ایجاد نکرده اند. البته که ما در برابر آنها #دو_وظیفه داریم. #اول اینکه ایشان را راهنمایی کنیم و نقشه ای برای خروج آنها طراحی کنیم تا با کمترین ضرر ممکن از این میدان بیرون بروند. #دوم اینکه در یک #مصاحبه_عمیق و با سوالاتی از قبل طراحی شده با نگاهی پژوهش محور عوامل ریزش و انصراف آنان را جستجو و نتایج آن را #تحلیل کنیم و بتوانیم در آینده از این خسران مبین جلوگیری کنیم. اما سایر افرادی که با اندک گفتگویی می توانیم دریابیم که چنانچه مسیری روشن و شفاف و افقی تضمین شده و واقعی برای آنها ترسیم کنیم، می توانیم در آینده از وجودشان در طریق یاری امام عصر عجل الله تعالی فرجه الشریف و تحقق تمدن اسلامی بهره ببریم. آنها نیز اگر بدانند که می توانند در آینده در این مسیر #کارآمد و #مفید باشند و باری از دوش فرمانده بردارند، ثابت قدم خواهند ماند. در اینصورت باید بدانیم که برای آن ها نیز باید #نقشه_راهی طراحی کنیم تا تک تک گام های پیمایش این مسیر را بشناسند و هیچ گاه سردرگم و بی انگیزه و بلاتکلیف باقی نمانند. توجه به #استعداد_افراد و طراحی مسیر مناسب طلبگی برای فرد فرد طلاب می تواند مصداق بارز #یک_تیر_و_دو_نشان باشد. هم یک انسان که با انگیزه های مقدس و پاک به حوزه آمده را از تضییع عمر و بلاتکلیفی نجات می دهد و هم نیرویی را برای تحقق اهداف حوزه و متناسب با رسالت های طلبگی تربیت خواهد کرد. گرچه آماده سازی آن فرد برای تحقق آن رسالت طلبگی صرفا با مسیر عادی و همگانی حوزه که برای اجتهاد در فقه و اصول طراحی شده سنخیتی نداشته باشد و نیاز به طراحی مسیری جدید در کنار تحصیلات معمول حوزوی باشد. https://eitaa.com/joinchat/36700162C84fd213a8e

🛑آیا شما کسی رو به حوزه دعوت می‌کنید. #نتایج_نظر_سنجی سلام‌دوستان همزمان توی #ایتا و #اینستاگرام یک‌نظرسنجی مشترک گذاشتیم. جهت اطلاعاتتون طبق آماری که داریم صفحه ما در این دو پلتفرم فقط ۳۰ درصد مخاطب مشترک دارند. جالبه که نتایج مطابق عکسهای بالا #بر‌عکس در اومده. اینجا ۶۰‌درصد دعوت می‌کنند‌و ۴۰‌درصد پاسخشان منفی بوده و در اینستا عکس این رو اعلام‌کردن. #تحلیل اگر‌ ما متوسط این دو گروه رو در نظر بگیریم حدود نیمی از طلاب گرانقدر کسی رو به حوزه دعوت نخواهند کرد. خیلی پیامها از این نظرسنجی میشه دریافت کرد. مثلا اینکه: ۱. نیمی از طلاب از انتخاب خودشون راضی نیستن. ۲. نیمی از طلبه ها به سیستم تربیت طلبه در حوزه امیدوار نیستن ۳. نیمی از طلاب دوست ندارن بقیه به سرنوشت اونا دچار بشن ۴. نیمی از طلاب از شرایط طلبگی خودشون و شرایط حاکم بر‌حوزه راضی نیستن ۵. و.... شما نظرتون‌چیه؟ لطفا با ما‌‌ به #اشتراک بذارید. @masir_talabe https://eitaa.com/joinchat/36700162C84fd213a8e