👌دیدار و گفتگو با جمعی از علمای انقلابی درباره نظریات فقهی نقشه الگوی پیشرفت اسلامی / چهارشنبه ۱۱ دی ماه ۱۳۹۸ / تهران مجتمع سرچشمه #الگوی_پیشرفت_اسلامی #فقه_آینده @olgou4

🔊 صوت نشست تخصصی تبیین نظریه مدیریت شهری محله محور - جلسه دوم - سه شنبه ۱۰ دی ۱۳۹۸ - بابلسر #مدیریت_شهری_محله_محور #الگوی_پیشرفت_اسلامی @olgou4

🗞پیاده فوری نشست تخصصی تبیین نظریه مدیریت شهری محله محور - جلسه دوم - سه شنبه ۱۰ دی ۱۳۹۸ - بابلسر #مدیریت_شهری_محله_محور #الگوی_پیشرفت_اسلامی @olgou4

⚡️چگونه میان ادله اجتهادی جمع کنیم؟!/ با پاسخ دقیق به سؤال چگونه میان ادله جمع کنیم؟ سرنوشت نظام سازی تغییر می کند! 👌محدود نمودن جمع بین ادله (جمع بین آیات و روایات) به مباحثات تعادل و تراجیح، در واقع محدود نمودن و تنزل دادن مفهوم جمع ادله است! به عبارت دیگر انواع دیگری از جمع ادله متصور است؛ که در مباحثات تعادل و تراجیح تاکنون مورد توجه قرار نگرفته است. 👌اساساً ریشه مباحثات حوزه تعادل و تراجیح، مفروض گرفتن تعارض در دامنه ظهور دو دلیل و یا چند دلیل است؛ در حالیکه برای جمع بین ادله ریشه ها و ضرورت های متنوع دیگری را می توانیم، تصور کنیم! 👌به عنوان مثال می توان ادله را بر اساس ضرورت تشخیص منزلت برای امور هم جمع کرد. اینکه در حدیث فرموده اند : اَلْعَدْلُ يَضَعُ اَلْأُمُورَمَوَاضِعَهَا، خودش می تواند منشاء جمع بین ادله باشد و احادیث را با نسبت منزلت یابی برای امور با یکدیگر جمع کنیم! 👌جمع بین ادله با نسبت مُکث هم امکان جمع دارد و می توانیم با نسبت ساختاری قاعده مُکث(مراحل ثبت، تحلیل و پردازش) ادله را جمع و نظام مند کنیم. 👌می توانم بگویم که در فقه البیان ۹ دسته قاعده اصولی جدید برای جمع میان ادله و نظام مند کردن روایات و آیات ارائه شده است و اساساً به علت محدود شدن مفهوم جمع ادله به قواعد تعادل و تراجیح (مانند جمع عرفی و یا تقسیم تعارض به تعارض ذاتی و بدوی و...) برخی طلبه ها نظام سازی فقهی را درک نمی کنند! 👌معتقدم میان سرنوشت نظام سازی و فهم گسترده تر از جمع ادله ارتباط تنگاتنگی برقرار است و حوزه قم و نجف بدون فهم بهتر از مفهوم جمع ادله، نظام ساز نخواهد شد! حجت الاسلام علی کشوری- ۱۲ دی ماه ۱۳۹۸- قم مبارک #نظام_سازی_فقهی #تعادل_و_تراجیح #فقه_البیان @olgou4 پ ن: در دوره اول مباحثات فقه البیان(۱۳۹۶) تأثیر برخی قواعد نه گانه را بر مسئله تخاطب شارع بررسی کردیم؛ ولی در دوره دوم این مباحثات تأثیر قواعد اصولی فقه البیان بر مسئله جمع ادله و جمع دلالی روایات بررسی خواهد شد. به فضل الهی

👌اسناد بین المللی از نظر مراجع معظم.... #هجوم_اسناد_بین_المللی_به_هویت_شیعی #الگوی_پیشرفت_اسلامی @olgou4

🔊 صوت نشست تخصصی تبیین نظریه مدیریت شهری محله محور - جلسه سوم - سه شنبه ۱۰ دی ۱۳۹۸ - بابلسر #مدیریت_شهری_محله_محور #الگوی_پیشرفت_اسلامی @olgou4

🗞پیاده فوری نشست تخصصی تبیین نظریه مدیریت شهری محله محور - جلسه سوم - سه شنبه ۱۰ دی ۱۳۹۸ - بابلسر #مدیریت_شهری_محله_محور #الگوی_پیشرفت_اسلامی @olgou4

⚡️بخشی از پیام حجت الاسلام علی کشوری به مناسبت شهادت حاج قاسم سلیمانی و جمعی از فرماندهان جبهه جهانی مقاومت... 👌با شهادت حاج قاسم سلیمانی، سیاست های بین المللی امام خامنه ای برای تغییر و توسعه جغرافیای سیاسی اسلام ناب تثبیت شد. با این شهادت میلیونها اراده پولادین به جبهه جهانی مقاومت افزوده شد و زبان منافقین و بیماردلان بیش از گذشته الکن گردید! 👌مهمترین اقدام در این برهه حساس را باز تعریف بسته خدمات جمهوری اسلامی به جبهه جهانی مقاومت می دانم.... ⚡️⚡️متن کامل پیام حجت الاسلام علی کشوری تا ساعاتی دیگر منتشر می گردد.... #فقه_نفی_سبیل #الگوی_پیشرفت_اسلامی @olgou4

⚡️پیام حجت الاسلام علی کشوری به مناسبت شهادت حاج قاسم سلیمانی و جمعی از فرماندهان جبهه جهانی مقاومت... 👌شهادت حاج قاسم سلیمانی مواجهه تمدنی ایران و آمریکا را تشدید می کند/ باید بسته حمایت های جمهوری اسلامی از جبهه مقاومت ارتقاء یابد! http://nro-di.blog.ir/1398/10/13 #فقه_نفی_سبیل #الگوی_پیشرفت_اسلامی @olgou4

🔊 صوت نشست تخصصی تبیین نظریه مدیریت شهری محله محور - جلسه چهارم - سه شنبه ۱۰ دی ۱۳۹۸ - بابلسر #مدیریت_شهری_محله_محور #الگوی_پیشرفت_اسلامی @olgou4

🗞پیاده فوری نشست تخصصی تبیین نظریه مدیریت شهری محله محور - جلسه چهارم - سه شنبه ۱۰ دی ۱۳۹۸ - بابلسر #مدیریت_شهری_محله_محور #الگوی_پیشرفت_اسلامی @olgou4

👌 نظام موضوعات گفتگوهای ملی الگوی پیشرفت اسلامی در سال ۱۳۹۸؛ بر اساس آئین نامه های چهار گانه شکل اقامه(شکل تبیین) http://nro-di.blog.ir/1397/12/28 #نقشه_فعالیت_های_۹۸ #فقه_هدایت #نظریات_بخشی_الگوی_اسلامی #گفتگو_مناسک_دارد #نظام_سازی @olgou4

👌فهرست دوره مقدماتی فقه النظم (فقه النظم از ابواب ۹ گانه فقه النظام) #فقه_النظم #فقه_النظام @olgou4

⚡️مدارس علمیه آینده چه ویژگی هائی دارد؟ - قسمت اول 👌در "نظریه مدرسه هدایت" برای حضور اجتماعی یک طلبه ساختاری ۷ بخشی -مبتنی بر چرخه چهار بخشی تحریک فکر- تعریف کرده ایم؛ که فهم غیر سطحی و عمیق از آن قدرت تحریک فکر و هدایتگری را در طلبه ارتقاء می دهد! 👌بخش اول این ساختار بدیع، فهم و تمرین مسئله مدیریت خبر است. مدیریت خبر، دارای دو بخش مدیریت خبر در رسانه های مدرن و مدیریت خبر در قالب پیشرفته "خانه عالم" است. در مجموع مدیریت خبر نقطه آغازینِ تحریک فکر مخاطب است! 👌بخش دوم این ساختار، مرور و بررسی نظری و عملی مفهوم تضارب آراء است. تشکیل خانواده روایت برای مفهوم تضارب و سپس تمرین عملی برای مدیریت جلسات تضاربی؛ دومین هدیه مهم مدرسه هدایت به طلاب خود است! تضارب از مهمترین ابزارهای تحریک فکر در یک جامعه محسوب می شود! 👌بخش سوم از ساختار تحریک فکر، مسئله مدیریت مکتوبات است. طلبه ای که کتابت نداشته باشد، به زنبوری بی عسل تشبیه می شود! مهمترین مصادیقِ مکتوبات شامل: ۱-تدوین دوره های مباحثاتی، ۲- تدوین پیاده های فوری و ۳- تدوین نمودارهای پژوهشی است؛ که هرکدام دارای پیچیدگی های فنی خاصی است! 👌بخش چهارم این ساختار مدیریتی، تلاش برای مسلط نمودن طلبه ها بر نحوه نوشتن گزارش های راهبردی(روش تَدَبُّر) است. بدون گزارش راهبردی نمی توانیم تصمیمات غلط اجتماعی در حوزه های مختلف را تغییر دهیم. در مدرسه هدایت تدوین گزارش راهبردی(روش تَدَبُّر) را نظری و عملیاتی آموزش می دهیم! 👌بخش پنجم این ساختار ۷ بخشی، بر ارتقاء قدرت طلبه ها در جهانی سازی اندیشه های پیامبران تمرکز دارد. به دلیل محوریت منطقه غرب آسیا در فرآیند جهانی جبهه حق و البته به دلیل نزول اندیشه کاربردی وحی به زبان عربی، آموزش زبان عربی فصیح نقش مهمی در جهانی سازی اندیشه پیامبران ایفاء می کند! 👌بخش ششم ساختار تحریک فکر مدرسه هدایت، فهم و اجرای فرآیند نمونه سازی است. نمونه سازی متکی به ۲۵ بخشِ پیچیده است؛ که در نهایت خود قدرت هدایت بخشی و تحریک فکر را در جامعه ارتقاء می دهد. اگر طلبه قدرت نمونه سازی نداشته باشد، عامه و خواص مردم او را آرمان گرائی، غافل از واقعیت ها می پندارند! 👌در نهایت، مهمترین بخش ساختار تحریک فکر را قدرت تشکیل و معرفی نمایشگاه می دانیم. طلبه های که قدرت تشکیل نمایشگاه برای نظریات فقهی خود را دارند، آسانتر ۶ بخش فوق الذکر را مدیریت می کنند. البته نمایشگاه علاوه بر کارکرد گفته شده، ابزاری برای خود ارزیابی طلبه ها در مسیر تفقه و نظام سازی محسوب می شود! 👌طلبه آینده را مسلط به این ساختار ۷ بخشی می دانیم و معتقدیم بدون این نوع از تحریک فکر، نظام سازی و جامعه سازی فقهی خوابی شیرین محسوب می شود! حجت الاسلام علی کشوری- شنبه ۱۴ دی ماه ۱۳۹۸- قم مبارک #چرخه_چهار_بخشی_تحریک_فکر #فقه_آینده #مدارس_آینده @olgou4

👌عناوین دروس سطح یک مدرسه هدایت.... #نظام_سازی_فقهی #فقه_آینده @olgou4

🔊 صوت نشست تخصصی تبیین نظریه مدیریت شهری محله محور - جلسه پنجم - سه شنبه ۱۰ دی ۱۳۹۸ - بابلسر #مدیریت_شهری_محله_محور #الگوی_پیشرفت_اسلامی @olgou4

🗞پیاده فوری نشست تخصصی تبیین نظریه مدیریت شهری محله محور - جلسه پنجم - سه شنبه ۱۰ دی ۱۳۹۸ - بابلسر #مدیریت_شهری_محله_محور #الگوی_پیشرفت_اسلامی @olgou4

🔊 صوت نشست تخصصی تبیین نظریه مدیریت شهری محله محور - جلسه ششم - سه شنبه ۱۰ دی ۱۳۹۸ - بابلسر #مدیریت_شهری_محله_محور #الگوی_پیشرفت_اسلامی @olgou4

🗞پیاده فوری نشست تخصصی تبیین نظریه مدیریت شهری محله محور - جلسه ششم - سه شنبه ۱۰ دی ۱۳۹۸ - بابلسر #مدیریت_شهری_محله_محور #الگوی_پیشرفت_اسلامی @olgou4

بسم الله الرَّحمن الرَّحیم ⚡️بخش هائی از نامه تاریخی و راهبردی حجت الاسلام علی کشوری به دکتر محمد باقر نوبخت (رئیس سازمان برنامه و بودجه ) ریاست سازمانِ برنامه و بودجه توسعه غربی 👌موسی امداد شده و بن بست هائی که محاسبات توسعه غربی برای ادامه حرکت انقلابش پیش بینی می کرد- علی رغم دریای متلاطم تحلیل های غلط جنابعالی و سایر کارشناسان سازمان برنامه و بودجه - مبدل به راهی گشوده برای نجات ملت های منطقه گردیده است! ⚡️قسم به خون همه شهیدان، اجازه نخواهیم داد؛ سازمان برنامه و بودجه مجدداً محاسبات توهمی توسعه غربی را بر حوزه های معیشتی، مالی، عمرانی، سیاسی، آموزشی، درمانی و... جمهوری اسلامی حاکم کند......... ⚡️متن کامل نامه دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی به رئیس سازمان برنامه و بودجه تا ساعاتی دیگر منتشر خواهد شد...... #توسعه_محرومیت_زاست #الگوی_پیشرفت_اسلامی #فقه_آینده @olgou4

⚡️متن کامل نامه راهبردی حجت الاسلام علی کشوری به دکتر نوبخت رئيس سازمان برنامه و بودجه : 👌اکنون که محاسبات توسعه غربی ۲۰۳۰ باطل شده است؛ شما را به مشارکت در معماری آینده نظام برنامه ریزی کشور بر اساس نظریات فقهی دعوت می کنم! http://nro-di.blog.ir/1398/10/17 #توسعه_محرومیت_زاست #الگوی_پیشرفت_اسلامی #فقه_آینده @olgou4

📚پیشخوان نشست های تخصصی نظریه تَعَرُّف (نظریه بخش محرومیت زدائی نقشه الگوی پیشرفت اسلامی - مفاد خانه ۴-۱-۲) ⚡️قبل از شركت در جلسه با دقت مطالعه شود... #نظریه_فقهی_تَعَرُّف #الگوی_پیشرفت_اسلامی #فقه_آینده @olgou4

⚡️مدارس علمیه آینده چه ویژگی هائی دارد؟ - قسمت دوم 👌در "نظریه مدرسه هدایت" مهمترین اصل این است که طلبه، خودش مدیریت تحصیلی خود را به عهده بگیرد. برای تحقق این آرمان مهم، طلبه باید نقشه ای برای تفقه و تحصیل داشته باشد و دائماً درباره آن مباحثه نماید. به نظر ما این نقشه سه بخش مهم دارد: 👌 بخش اول و مبنای طلبگی، میزان تحمل ابتلاء و شرح صدر طلبه است. بدون تحمل بلاء و شرح صدر هیچ علمی تحقق نمی یابد و همه امور با چالش روبرو می شود. قدرت تحمل بلاء تکیه گاه طلبه است و از طریق مناسکی مانند، استغفار دائمی، زیارت مبتنی بر معرفت، دعای ناشی از اضطرار، نماز شب، صدقه و....به دست می آید. 👌ساختار مدرسه هدایت، مواظبت بر سه نوع کتابت است. طلبه مدرسه هدایت، تقریر، گزارش و درس نامه اولیه برای مباحثات مرتبط با چرخه تحریک فکر می نویسد. برای تثبیت مباحثات مدرسه در قلب خودش، تقریر می نویسد، گزارش فعالیت های خود برای راه اندازی چرخه چهار بخشی تحریک فکر را ارائه می کند و برای تدریس مباحثات این حوزه در نهایت امر درس نامه تنظیم می کند. مکتوبات ثلاث، علاوه بر تثبیت مباحثات و زمینه سازی برای انتشار، ابزار ارزیابی میزان رشد طلبه است. 👌توجه به مباحث مبنایی و ساختاری در مدرسه، چهار کارآمدی را برای طلبه ایجاد می کند. ۱- طلبه به چرخه تحریک فکر مسلط می شود ۲- چگونگی حمایت از طلبه های فعال در چرخه تحریک فکر را می آموزد ۳- موسوعه روایات مرتبط با چرخه تحریک فکر را جمع آوری می کند و ۴- با تعریف فقه البیان از خانواده روایت، برای چرخه تحریک فکر، خانواده روایت تشکیل می دهد! حجت الاسلام علی کشوری - دیدار با جمعی از طلاب مدرسه هدایت - شنبه ۲۱ دی ۱۳۹۸ - قم مبارک #مدارس_آینده #نظریه_مدرسه_هدایت #فقه_آینده @olgou4

👌فهرست دوره مقدماتی فقه النظم (فقه النظم از ابواب ۹ گانه فقه النظام) #فقه_النظم #فقه_النظام @olgou4

👌 به فضل الهی: آماده مدیریت فرآیند پیچیده تدوین برنامه هفتم کشور هستیم..... #توسعه_محرومیت_زاست #الگوی_پیشرفت_اسلامی #فقه_آینده @olgou4