⚡️دیدار و گفتگو با حکیم حسین خیراندیش با موضوع نقشه تحول در سلامت کشور/ در حاشیه مراسم ختم دکتر محمد رسول دریایی - جمعه ۲۸ مهر ۱۴۰۲ - تهران - مسجد حجت ابن الحسن #پیشگیری_ساختاری_از_بیماری #طب_پیشرفته_اسلام #جمعه_انتظار https://eitaa.com/olgou4

⚡️نشست تخصصی تبیین نظریه امنیتی سِلْم روز یکشنبه ۳۰مهر ۱۴۰۲ در محل پژوهشگاه علوم اسلامی امام صادق علیه‌السلام شهر قم برگزار می گردد. (به فضل الهی) 🗞پیشخوان نشست: https://eitaa.com/olgou4/4255 #نظریه_امنیتی_سلم #راهبردهای_جدید_امنیتی #امنیت_ملی https://eitaa.com/olgou4

⚡️نشست تخصصی: تبلیغ مسئله محور روز جمعه ۵ آبان ۱۴۰۲ از ساعت ۸ صبح به میزبانی جمعی از طلاب و فضلای شهر خوی در قم برگزار می گردد. (به فضل الهی) ❓چگونه #تبلیغ به اولویت حوزه‌های علمیه تبدیل میشود؟ 🗞 پیشخوان نشست: https://eitaa.com/olgou4/5598 #تبليغ_مسئله_محور #اولويت_هاي_تمدني #مسجد_و_اداره_جامعه https://eitaa.com/olgou4

⚡️نشست تخصصی: نظام سازی برای عفاف و حجاب روز سه شنبه ۲ آبان ۱۴۰۲ از ساعت ۱۴:۳۰ در محل ستاد امر به معروف و نهی از منکر کشور برگزار می گردد. (به فضل الهی) ❓محورهای جلسه: تبیین معنای نظام سازی و ارتباط آن با حجاب و عفاف و تبیین زیرساخت های بیانی و غیربیانی عفاف و حجاب #نظام_سازی #کارشناسی_امید_آفرین_الگوی_پیشرفت https://eitaa.com/olgou4

🔈 صوت نشست تخصصی: تبیین نظریه امنیتی سِلْم (در مقایسه با بخش ۱۷ سند توسعه پایدار 2030) / در جمع اعضای پژوهشکده امام صادق علیه‌السلام / یکشنبه ۳۰ مهر ۱۴۰۲/ قم - ۷۳ دقیقه ❓مفهوم پایه امنیت کدام است؟ ❓چگونه مفهوم پایه امنیت را محقق کنیم؟ ❓فواید امنیت مردم پایه کدام است؟ ❓ارتباط میان امنیت و فرائض کبیر پنجگانه کدام است؟ (فهرست دوم نظریه امنیتی سِلْم) #نظریه_امنیتی_سِلْم #امنیت_و_زیرساخت #امنیت_مردم_پایه https://eitaa.com/olgou4

⚡️معرفی برخی از کتب کتابخانه الگوی پیشرفت 👌برخی از کتاب های کتابخانه الگوی پیشرفت اسلامی را در ادامه دریافت نمایید. این کتاب ها محصول تدوین ۱۲۲ جلسه تخصصی در قالب حدود ۸۰۰۰ صفحه بحث است: ۱-چگونگی مواجهه با سلطه دلار بر کسب و کار مردم - ۲۶۱ صفحه https://eitaa.com/olgou4/5483 ۲- الگوی فقهی تحلیل و مهار تورم -۳۵۵ صفحه https://eitaa.com/olgou4/5453 ۳- طبیب مشاور قلب و عروق - ۳۵۲ صفحه https://eitaa.com/olgou4/4200 ۴-مروری بر اشکالات فقهی بورس - ۱۷۹ صفحه https://eitaa.com/olgou4/2459 ۵-طرح تمدنی محله امام رضا علیه السلام -۱۲۹ صفحه https://eitaa.com/olgou4/3978 ۶-الگوی جدید مدیریت روستا - ۱۰۷ صفحه https://eitaa.com/olgou4/3731 ۷-الگوی فقهی روایت میراث فرهنگی -۱۷۰ صفحه https://eitaa.com/olgou4/4522 ۸- فقه البیان -۲۲۴ صفحه https://eitaa.com/ketab_olgou/46 ۹-پروتکل های فقهی مدیریت کرونا -۱۷۲ صفحه https://eitaa.com/olgou4/3391 ۱۰-تعریف جدید واکسن -۷۷ صفحه https://eitaa.com/olgou4/3646 ۱۱-الگوی فقهی ارزیابی غذا - ۷۵ صفحه https://eitaa.com/olgou4/2914 ۱۲-مقررات فقهی ساختمان - ۳۱ صفحه https://eitaa.com/olgou4/3356 ۱۳-طبیب مشاور نیروهای مسلح - ۹۷ صفحه https://eitaa.com/olgou4/4073 ۱۴-الگوی فقهی تحلیل و تجویز دواء -۳۹۷ صفحه https://eitaa.com/olgou4/5472 ۱۵-برنامه جمعیتی الگوی پیشرفت - ۱۱۴ صفحه https://eitaa.com/olgou4/5051 ۱۶-تعریف جدید پول - ۶۵ صفحه https://eitaa.com/olgou4/3258 ۱۷-پروتکل های فقهی مدیریت انواع آبله -۱۰۴ صفحه https://eitaa.com/olgou4/4416 ۱۸- نظریه فقهی انفاق -۲۵۳ صفحه https://eitaa.com/olgou4/4595 ۱۹- نظریه فقهی آموزش و پرورش آینده - ۳۱۹ صفحه https://eitaa.com/olgou4/2149 ۲۰-سیاست خارجی قبل از ظهور -۷۹ صفحه https://eitaa.com/olgou4/3639 ۲۱- بررسی اشکالات محصولات تراریخته - ۴۸ صفحه https://eitaa.com/olgou4/297 ۲۲- الگوی فقهی تحلیل بیماری - ۵۷ صفحه https://eitaa.com/olgou4/3022 ۲۳- جعبه فقهی شخصیت - ۱۶۸ صفحه https://eitaa.com/olgou4/3919 ۲۴- الگوی راهبری باغ های علم و فن آوری - ۸۵ صفحه https://eitaa.com/olgou4/4061 ۲۵- اجتهاد برای کودکان - ۸۸ صفحه https://eitaa.com/olgou4/5468 ۲۶-الگوی تفصیل ( روش های تقویت قوه دریافت انسان) -۳۶ صفحه https://eitaa.com/olgou4/4660 ۲۷- جدول فقهی تسخیر - ۱۸۳ صفحه https://eitaa.com/olgou4/4488 ۲۸-الگوی مواجهه با اسناد بین المللی - ۵۴ صفحه https://eitaa.com/olgou4/313 ۲۹- فقه العلم - ۶۳۶ صفحه https://eitaa.com/olgou4/1438 ۳۰-فقه المکاسب - ۶۴۸ صفحه https://eitaa.com/olgou4/3282 ۳۱- برنامه ملی محرومیت زدایی - ۴۸ صفحه https://eitaa.com/olgou4/4582 ۳۲-نظریه فقهی هسته های توازن - ۸۶۳ صفحه https://m-hedayat.blog.ir/1402/07/29 ۳۳-نقشه جامع تمدن اسلامی -۱۰۱ صفحه https://eitaa.com/olgou4/4276 ۳۴-الگوی ساخت - ۳۶ صفحه https://eitaa.com/olgou4/2952 ۳۵- طبیب مشاور مغز و اعصاب https://eitaa.com/olgou4/5457 ۳۶-اولویت های تمدنی ۱۲ گانه https://eitaa.com/olgou4/2990 ۳۷-ساختار جدید خدمات در دستگاههای اجرایی https://eitaa.com/olgou4/5245 ۳۸-طبیب مشاور عروق https://eitaa.com/olgou4/4354 ۳۹-جدول فقهی زینت https://eitaa.com/olgou4/5581 ۴۰-مس جن https://eitaa.com/olgou4/5397 ۴۱- مسجد و اداره جامعه https://eitaa.com/olgou4/5414 #مدیریت_مکتوبات #چرخه_چهار_بخشی_تحریک_فکر https://eitaa.com/olgou4

⚡️نشست تخصصی: نظام سازی برای حجاب و عفاف روز سه شنبه ۲ آبان ۱۴۰۲ در محل ستاد امر به معروف و نهی از منکر کشور برگزار گردید. ❓گزارش خبرگزاری ایکنا از نشست تخصصی نظام سازی برای عفاف و حجاب https://iqna.ir/00HWmY #نظام_سازی_برای_حجاب #زیرساخت_های_حجاب https://eitaa.com/olgou4

🔈 صوت نشست تخصصی: نظام سازی برای عفاف و حجاب / ستاد امر به معروف و نهی از منکر کشور / سه شنبه ۲ آبان ۱۴۰۲/ ۹۲ دقیقه ❓بیان ۴ فایده حجاب برای تفاهم بیشتر حول حجاب و عفاف ❓تبیین معنای نظام سازی برای عفاف و حجاب ❓تبیین ۵ نوع برنامه ریزی زیرساختی برای توسعه فرهنگ حجاب و عفاف ❓ضرورت تحول در محتوا و شکل تبلیغات شهری حول حجاب #نظام_سازی #ریشه_های_تضعیف_فرهنگ_حجاب https://eitaa.com/olgou4

⚡️معنای نظام سازی برای عفاف و حجاب /ریشه های تضعیف حجاب و عفاف کدام است؟ 👌عنوان نظام سازی برای عفاف و حجاب (نقشه جامع برای عفاف و حجاب) در مقایسه با عنوان تبلیغ برای حجاب و یا کارفرهنگی برای حجاب قرار دارد. به عبارت دیگر حل مسئله حجاب یک مسئله تک بعدی نیست و برای حل آن باید مجموعه ای از اقدامات به صورت همزمان در حوزه‌های مختلف در دستور کار قرار گیرد. برای تبیین بیشتر مسئله نظام سازی برای حجاب و عفاف، سه محور زیر را تشریح می کنیم. 👌 محور اول: با بررسی دقیق آیات و روایات حوزه حجاب، معلوم می گردد که پایه تفاهم درباره حجاب و عفاف مجموعه ای از فواید و مفاهیم عمیق است؛ که معمولاً دختران نوجوان ما از آنها بی اطلاع هستند. به عنوان مثال: شارع محترم ذیل پنج اصطلاح: ۱- جلباب، فلایؤذین، دامت حسراته، سبب الشَرَه و معلول العقل، فواید حجاب را در حوزه های ۱- حفاظت از داشته ها، ۲- رفع آزار دیگران، ۳- جلوگیری از اختلال شخصیتی در مردان، ۴- مواجهه با حرص و ۵-مواجهه با کاهش سطح عقل، برای مردم تئوریزه می کند. (علل الشرایع حجاب) 👌محور دوم: برای انتقال و تبیین علل الشرایع حجاب به مخاطبان (خصوصاً دختران محترم جامعه) نیازمند توجه همزمان به زیرساخت های بیانی و غیربیانی هدایت و تفکر هستیم. معمولاً در برنامه ریزی های کشور از زیرساخت های غیربیانی تفکر و هدایت غفلت می شود و فقط بر روی زیرساخت بیان تمرکز می شود. نظام سازی به معنای توجه همزمان، به همه عوامل زیرساختی هدایت و تفکر است. در مجموع برای تحقق حجاب و سایر موضوعات توجه به زیرساخت های نه گانه هدایت و تفکر را ضروری می دانیم. 👌محور سوم: با بررسی نص برخی از آیات و روایات و استفاده از قاعده التزام موضوعی، برخی از زیرساخت های تحقق حجاب و عفاف شامل موارد بسیار مهم زیر می شود: ۱- اصلاح الگوی تغذیه افراد (تغییر الگوی تغذیه بر ارتقای سطح درک افراد از حجاب و مهار اخلاق سوء مؤثر است )، ۲- اصلاح الگوی معماری در ایران و حذف تدریجی مجتمع های فساد آفرین آپارتمانی (یکی از علت های پدیده مدرن خیابان‌گردی حذف پدیده مترقی تفریح خانگی در محیط های آپارتمانی است!)، ۳- تفکیک محتوای آموزشی خواهران و برادران بر اساس قاعده نیاز( در نظام آموزشی مفاهیم مترقی مرتبط با عفاف و حجاب تبیین نمی شود و نسل امروز، نسلی بی اطلاع درباره تفکرات انبیاء است)، ۴- رواج محله محوری و استفاده از اصل تَعَرُّف و خودکنترلی در مهار جرائم (محله محوری ضریب تأثیر تذکر لسانی را افزایش می دهد) و ۵- بازتعریف محتوای تبلیغات شهری مرتبط با حجاب براساس علل الشرایع حجاب (تبلیغات شهری کلیشه ای کمکی به ترویج حجاب نمی کند) حجت‌الاسلام علی کشوری (دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی) - نشست تخصصی نظام سازی برای عفاف و حجاب - ستاد امر به معروف و نهی از منکر کشور - سه شنبه ۲ آبان ۱۴۰۲ 🔈صوت نشست: https://eitaa.com/olgou4/5737 #نظام_سازی #عفاف_و_حجاب https://eitaa.com/olgou4

⚡️نشست تخصصی: بررسی معایب چهارگانه طبقه بندی بیکنی از علوم روز سه شنبه ۲ آبان ۱۴۰۲ در مرقد امام خمینی برگزار گردید. (به فضل الهی) ❓صوت نشست: https://eitaa.com/olgou4/5741 #طبقه_بندی_بیکنی #طبقه_بندی_جدید_علوم https://eitaa.com/olgou4

🔈صوت نشست بررسی معایب طبقه بندی بیکنی از علم در جمع اعضای مدرسه پیشرفت / مرقد مطهر امام خمینی / ۲ آبان ۱۴۰۲ ❓تبیین معایب بنیادین طبقه بندی بیکنی از علم ❓معرفی سرفصل های طبقه بندی جدید دانش #طبقه_بندی_بیکنی #طبقه_بندی_جدید_دانش https://eitaa.com/olgou4

⚡️پرسش های اصلی فقه البیان (فقه البیان به زبان ساده) 👌قواعد اصولی فقه البیان چهار پرسش اصلی و جواب های مرتبط با آن را در ذهن طلاب و فضلاء تثبیت می کند. آشنایی با این پرسش های مهم، زمینه ساز دستیابی به فقاهتی کاملتر از فقاهت محدود به کشف معذر و منجز خواهد بود. (به فضل الهی) 👌پرسش اول فقه البیان: ویژگی های بیان شارع کدام است؟ (خلاصه جواب: در مقدمه فقه البیان به وسیله بازخوانی دقیق اصطلاحاتی مانند: علم الکتاب، سنت، حوائج الناس، کتاب المبین، وحی، علم صحیح، ظن، احکام، امثال، خزان العلم، نور، شئ و... ویژگی های بیان شارع را با طلبه تفاهم می نمائیم و تفاوت بیان بهجت آفرین شارع با بیان های عرفی و تخصصی را شرح می دهیم.) 👌پرسش دوم فقه البیان: نقطه آغازین برای فهم بیان شارع کدام است؟ ( خلاصه جواب: نقطه آغاز فهم بیان شارع را توسعه تفکر و تأمل در طلبه می دانیم و در چهار محور ۱- تفصیل، ۲- ساخت، ۳- مدارا و ۴- زیرساخت به توسعه تأمل در بیان شارع کمک می کنیم. شارع با اصطلاح شرح صدر، وضعیت مطلوب تفکر و تفقه را تعیین کرده است و در مقابل با اصطلاح صدر ضیغ و قلوب قاسیة و... وضعیت عدم آمادگی انسان برای دریافت معارف الهی را برای ما توصیف کرده است.) 👌پرسش سوم فقه البیان: پاسخ های شارع به سؤالات مردم چند بعدی است؟ ( خلاصه جواب: شارع حکیم و رحیم به سؤالات مرتبط با حوائج الناس پاسخ های بسیط و تک بعدی نمی دهد. پاسخ های اجمالی و تفصیلی شارع دارای ابعاد مختلفی هستند. اصطلاحاتی مانند: تنزیل، تأویل، ظاهر، باطن، ثبت، جزء، تمام، تقيه و.... هرکدام به نوعی بر چند بعدی بودن بیان شارع تأکید دارند. قالب اولیه تجمیع جواب ظاهری شارع را در قاعده اصولی بیان مبتنی بر مُکث شرح داده ایم.) 👌پرسش چهارم فقه البیان: مراحل تبویب پاسخ هاي تفصیلی شارع به سؤالات مردم کدام است؟ (خلاصه جواب: شارع محترم حداقل در شش مسیر ۱-مقایسه، ۲- رفق، ۳- منزلت، ۴- انفتاح ، ۵- سیاق و ۶- کمِّیت به تفصیل بیان اجمالی خود می پردازد. تشریح و تفصیل بیان شارع شش مسیر مشخص در فقه البیان دارد و خروجی آن کشف عقلانیت پیشرفته شارع برای طلبه فقیه است! به عبارت دیگر: صور عام عقلانیت در فقه البیان، شش مسیر دارد.) حجت الاسلام علی کشوری (دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی) - تبیین پرسش های اصلی فقه البیان - پنجشنبه ۴ آبان ۱۴۰۲ -قم #فقه_البیان #سوالات_مادر_فقه_البيان https://eitaa.com/olgou4