📢دروس مدرسه و دانشگاه مردم را از همراهی با امام دور می‌کند... 🔶لازمه #شناخت_امام و #همراهی_با امام علیه‌السلام #سوال از او #در_همه_امور_زندگی است. 🔷درباره #معماری، #شهرسازی، #سلامت، #تربیت_فرزند، #آموزش_و_پرورش، #صنعت ، #کشاورزی، #سیاست_خارجی و.... باید از امام سوال کنیم؛ تا همراه او باشیم. 🔶لازمه #سوال_از_امام علیهم‌السلام در همه حوزه های زندگی، تأسیس یک #طبقه‌بندی_جدید_از_علم -مبتنی بر کتاب و سنت- است. 🔷آموزش و علم آموزی مبتنی بر طبقه بندی آقای #فرانسیس_بیکن یعنی تقسیم علوم به #علوم_پایه، #علوم_تجربی و #علوم_انسانی، انسان را از همراهی با امام دور می‌کند و در مرحله #محبت_به_امام نگه می‌دارد. بدلیل اینکه این علوم هیچ ارتباطی با #علم_امام نداشته و مبانی این علوم، ذاتاً مسموم است. #فقه_العلم #طبقه‌بندی_فقهی_علوم مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir

📢 اگر انسان‌هایی که مأمور به ایجاد #تحول_در_تاریخ هستند، خود از #معیارهای_عصر_خویش تبعیت کنند، دیگر هیچ تحولی در تاریخ اتفاق نخواهد افتاد. "شهید سید مرتضی آوینی" #عدم_تبعیت_از_معیارهای_غلط #شهید_آوینی مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir

📢 از امام سوال کنید؛ تا در معیت او باشید! ⭕️#لازمه_سوال_از_امام علیه‌السلام در همه حوزه‌های زندگی، تأسیس یک #طبقه‌بندی_جدید_از_علم است. 🔆برای دستیابی به #مقام_همراهی_با_امام نه دسته #علم پایه‌گذاری کرده‌ایم! 👌🏻این نه دسته علم عبارت است از : ۱.علوم مرتبط با امامت ۲.علوم مرتبط با تولید و آموزش علم ۳.علوم مرتبط با مکاسب ۴.علوم مرتبط با تزکیه ۵.علوم مرتبط با نظم ۶.علوم مرتبط با فرقان ۷.علوم مرتبط با بیان ۸.علوم مرتبط با پیشگیری از جرم ۹.علوم مرتبط با نفی سبیل #نظام_سازی_فقهی #طبقه‌بندی_جدید_علوم #طبقه‌بندی_فقهی_علوم مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir

⚡️با تدوین برنامه هفتم توسعه مخالف هستیم! #اولین_برنامه_پیشرفت #توسعه_محرومیت_زاست #جمعه_انتظار_ولی_عصر @olgou4

📢 طرح تمدنی #محله_امام_رضاعلیه‌السلام 👌🏻ایده‌ی اصلی انقلاب اسلامی، تحقق #تمدن_اسلامی است. ❌قرار نیست در برنامه‌ریزی‌های بخش‌های مختلف از جمله مدیریت شهری، از #ایده‌های_تمدن_مدرنیته کپی‌برداری کند. ⭕️ما معتقدیم که شهر را باید به محوریت محله‌ها اداره کرد. لذا طرح تمدنی محله امام‌‌ رضا علیه‌السلام ذیل نظریه مادر " مدیریت شهری محله محور " قرار می‌گیرد. ⭕️این مدیریت شهری محله محور وقتی به اصفهان برود؛ می‌شود محله چهارباغ، وقتی به قم برود؛ می‌شود محله حضرت معصومه علیها‌السلام و وقتی به مشهد بیاید می‌شود : محله امام رضا علیه‌السلام. 🗞متن کامل گزارش راهبردی مدرسه فقهی هدایت با موضوع: تبیین طرح تمدنی محله امام رضا علیه السلام - ۱۲۹ صفحه #طرح_تمدنی_محله_امام_رضاعلیه‌السلام #مشهد_آینده | #طرح_اربعین #مدیریت_شهری_محله_محور مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir

❌متاسفانه در شهر مشهد مقدس و دیگر شهرهای ایران " نظريه آمریکائی نوشهرگرایی " حاکم است. ⭕️ مشکل اصلی این نظریه، ایجاد اختلال در روابط بین انسان‌هاست. 👌🏻مدیران شهری باید بدانند، وقتی روابط انسانی در یک شهر به چالش کشیده شود، مخارج شهر هم افزایش پیدا خواهد کرد. #محله_امام_رضاعلیه‌السلام #مشهد_آینده #نظام‌سازی_فقهی #مدیریت_شهری_محله_محور مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir

🎞 ببینید ✅گزارشی از نشست تخصصی تبیین طرح تمدنی محله امام رضا علیه السلام در شهرداری مشهد (۲۴ دی ۱۴۰۰) - قسمت اول ❌علیرغم دلسوزی مدیران و مسئولین، در حال حاضر شهر مشهد ضد روابط انسانی اداره می‌شود . #مشهد_آینده #مدیریت_شهری_محله_محور #محله_امام_رضا مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir

#توضیح_نظریه_آمریکائی_نوشهرگرایی نوشهرگرایی از نظریات معاصر شهرسازی می‌باشد که در سال‌های ابتدایی دهه 1990 توسط تعدادی از معماران و #شهرسازان_آمریکایی بوجود آمد. #نظریه_نوشهرگرایی (New Urbanism) بر اساس دو الگوی اصلی “توسعه مبتنی بر حمل و نقل همگانی” (Transit Oriented Development) یا همان TOD و “توسعه مبتنی بر واحد همسایگی” (Transit Neighborhood Development) یا همان TND شکل گرفته است. این نظریه در واقع واکنشی است نسبت به #پراکندگی_شهری و جلوگیری از #گسترش_افقی_شهرها. اصول نظریه نوشهرگرایی عبارتند از👇🏻 ۱. تقویت #حمل_و_نقل_هوشمند از طریق اتصال و پیوستگی ۲. تقویت #پیاده_مداری از طریق ایجاد کاربری‌های مختلط و متراکم ۳. ایجاد گونه‌های مختلف #مسکن ۴. #افزایش_تراکم_در_بافت ۵. #بهبود_کیفیت_معماری ۶. حفظ و تقویت #فضاهای_سبز ۷. توجه به #بافت‌های_تاریخی طرح‌های توسعه مبتنی بر حمل و نقل همگانی بر مبنای مدل #پیتر_کالتورب شکل می‌گیرند. بنابراین یک محله در فاصله متوسط پیاده‌روی ۱۰ دقیقه از ایستگاه حمل و نقل عمومی یا هسته تجاری | ترکیب کاربری‌های مسکونی | خرده فروشی | اداری | فضاهای باز | کاربری‌های عمومی در محیط پیاده مدار | استفاده از حمل و نقل عمومی | دوچرخه سواری | پیاده روی | اتومبیل‌ را برای ساکنین و شاغلین در حوزه محلی مربوط تسهیل می‌کند. #مشهد_آینده #مدیریت_شهری_محله_محور #محله_امام_رضا مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir

⭕️در برنامه‌ریزی شهری، #توسعه_حمل‌ونقل_محور Transit-oriented development یا همان TOD نوعی #توسعه_شهری است که میزان فضای مسکونی، تجاری و تفریحی را به گونه‌ای به حداکثر می‌رساند که وسایل حمل و نقل عمومی در فاصله‌ای کوتاه و قابل طی با پای پیاده باشد. 👌🏻مدیران شهری توجه ندارند که مدیریت شهر مبتنی بر #نظریات_نوشهرگرایی مثل TOD, TND و ... چه چالش‌هایی در #روابط_انسانی ایجاد می‌کند. #تنظیم_روابط_انسانی #مدیریت_شهری_محله_محور #مدیریت_شهری_حمل‌ونقل_محور #توسعه_حمل‌ونقل_محور_محرومیت‌زاست مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir

🔅اسماء الهی چه آثاری در زندگی ما دارند؟ 🔅چگونه می‌توان از #اسماء_الهی در جهت #اداره_شهر و #اداره_جامعه استفاده کرد؟ 👌🏻#جدول_اسماء_الهی یکی از علوم پایه مدرسه بینات محسوب می‌شود. 🌀در این جدول به شرح فقهی اسماء الهی و تبیین آثار مدیریتی این اسماء می‌پردازیم. ⭕️با استفاده از مجموعه‌ای از اصطلاحاتِ مطرح در آیات و روایات، ۹۹ اسم ربوبی را شرح داده و از این مفاهیم فقهی در فرآیند #مدیریت_جامعه_به_سمت_اهداف_امام علیه‌السلام استفاده می‌کنیم. ❌#مدیریت_اسلامی، یک #مدیریت_جبری و یا یک مدیریت مبتنی بر #تحریک_حرص و #قرارداد_محور نیست بلکه انگیزه تحرک اجتماعی را از طریق #اسماء_الهی محقق می‌کند. شرح فقهی اسماء ربوبی، علاوه بر جریان دادن اسماء ربوبی در #نظام_سازی؛ پدیده معیوب ارائه شرح صوفیانه و فلسفی از اسماء الهی را به انزوا می‌کشاند! #جدول_اسماء_الهی #علوم_پایه #مدیریت_فقهی مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir

🔴امام، اسطوره‌ای دست‌نیافتنی یا اسوه زندگی ؟؟؟ 👌🏻بهترین موضوع مباحثاتی در ایام #نیمه_شعبان و سایر موالید و مناسبت‌های مرتبط با ائمه علیهم‌السلام، #تبیین_نقش_امام_در_نظام‌سازی است. ❌برخی می‌پندارند که امام علیه‌السلام همین #نظام_آموزشی، همین #نظام_سلامت، همین #نظام_قانون‌گذاری همین #نظام_روابط_بین‌الملل، همین #نظام_ساخت_مسکن همین #نظام_مدیریت_شهری و سایر نظامات مدرن را می‌پذیرند و برخی دیگر، نقشی برای ایشان در نظام‌سازی قائل نیستند!!!! ❌برخی منبرها هم به #نقش_امام علیه‌السلام در تقدیر و شفاعت در آخرت اشاره دارند و به صورت کلی برای ایشان علمی خاص بدون بیان کارکردهای آن علم در زندگی بشر تصویر می‌کنند و البته هیچ اشاره‌ای به تعارض #تعریف‌های_امام علیه‌السلام از امور مختلف با #تعریف‌های_پوزیتویستی رایج ندارند... ⭕️این #تصویرسازی‌های_ناقص از امام علیه‌السلام در منابر و کتاب‌ها باعث شده است، که مردم و نخبگان نقشی محسوس در #نظم_اجتماعی و زندگی برای ایشان قائل نباشند و بالتبع #انتظار_واقعی برای طلبِ امام علیه السلام هم ایجاد نشود! ❌امام زمان علیه‌السلام در ذهن بسیاری از مردمان عصر ما اسطوره‌ای دست‌نایافتنی و نه #اسوه_زندگی است. ⭕️متأسفانه امام در ذهنیت ما، اسوه آموزش | علم | معیشت | روابط بین‌الملل | تزکیه | روابط انسانی | کشاورزی | ساخت مسکن | مدیریت‌شهری و در یک جمله محور نظام‌سازی نیست... #فقه_الامام #موضوع_منبر #جمعه_انتظار مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir