. 🌼 کار تازه مون ... شروع به عملیاتی کردن مباحث تئوری ای هست که تا الان گفته ایم! 👌 البته یه کم سخت میشه با پست! دوست داشتم به صورت ویدئو براتون فیلم آموزشی تهیه می کردم ولی خوب ... تا زمانی که در بستر بیماری باشم و منع از امور استرس زا، باید اینطوری کار کنیم! 😕 ان شاالله که بتونیم با همین شیوه، نتیجه ی خوبی بگیریم! 🌼 همراه ما باشید... #بدون_تعارف #کارگاه_چکیده_نویسی 🌼⃟🌼༈࿐ @pajohesh_esfahan .

؛❀༄✿﷽࿐ ☆ موضوع: شاخصه های اعتقادی زنان اسوه در قرآن با محوریت تفسیر المیزان ☆☆ چكيده اسوه شخصیتی است که مقتدا قرار می گیرد و میزان و معیار می باشد و دیگران خودشان را با او می سنجند تا بتوانند راه کمال را با سرعت بیشتری بپیمایند. موضوع شاخصه های اعتقادی زنان اسوه در قرآن با محوریت تفسیر المیزان که به روش کتابخانه ای و توصیفی انجام شده است، از آن جهت دارای اهمیت می باشد که زنان به عنوان نیمی از جامعه و مسؤول تربیت افراد نیازمند آشنایی با اسوه‌های باایمان هستند تا با خودسازی بتوانند دگرسازی کنند و سهم عظیم تربیت صحیح را برعهده بگیرند. از آن‌جا که اعتقاد تأثیر مستقیم در نحوه عملکرد افراد جامعه دارد، مناسب آن است که مسأله ریشه‌ای همچون شاخصه‌های اعتقادی در این اثر مورد تحلیل و تبیین قرار گیرد. در بین منابع مطالعه شده در مقاله‌هایی چون «زنان نمونه در قرآن(۲)» از آقای رضوانی پور و «زنان الگو در قرآن کریم» از آقای جویباری به ویژگی های زنان اسوه پرداخته ولیکن امتیاز پژوهش حاضر بر کار دیگران این است که در این مقاله شاخصه های اعتقادی به صورت خاص و در دو گروه جلوه های توحید باوری و نبوت باوری دسته بندی شده و براساس محوریت تفسیرالمیزان مورد بررسی قرار گرفته است. #چکیده_نویسی #چکیده_معیوب #کارگاه_چکیده_نویسی #آشنایی_با_مهارت_پژوهشگری @pajohesh_esfahan ══ ⃟⃟ ⃟❀༻☆༻☆❀ ⃟⃟ ⃟⃟ ══

🎗نمایش یا پنهان کردن علامت های فرمتینگ در ورد 🎗زمانی که با فشردن کلید Enter در انتهای یک یا چند جمله، پاراگراف فعلی را کامل و پاراگراف جدیدی ایجاد می‌کنید پاراگراف با یک نشانه مشابه با یک حرف P برعکس (به صورت ¶) به پایان می‌رسد. 🎗 این علائم و سایر کاراکترهای مربوط به فرمتینگ (مانند فاصله ها و تب ها) به صورت پیشفرض پنهان هستند. با این وجود شما می‌توانید در صورت نیاز علامت های فرمتینگ را در ورد آشکار کنید.🤔 🎗نمایش نشانه های پاراگراف، فاصله و … می‌تواند در شناسایی اشتباهات یا درک ساختار سند به کاربر کمک کند. برای مثال ممکن است هنگام عدم نمایش این نشانه ها به اشتباه تصور کنید یک خط، پایان پاراگراف فعلی است. اما هنگام نمایش این نشانه‌ها موقعیت پاراگراف ها، فاصله‌ها، تب‌ها و … به شکل دقیق قابل تشخیص خواهد بود. 🎗برای نمایش نشانه های فرمتینگ کافیست روی دکمه Show/Hide ¶ در بخش Paragraph از زبانه Home کلیک کنید تا در حالت روشن یا فرورفته قرار بگیرد. 🎗با فعال کردن این دکمه تمامی علامت های فرمتینگ در اسناد ورد (شامل نشانه پاراگراف ها، فاصله ها، تب ها و …) مشابه با تصویر بالا نمایان می‌شود. 🎗برای پنهان سازی این نشانه ها می‌توانید هر زمان که مایل بودید مجددا روی همین دکمه کلیک کنید تا ورد شما به حالت عادی برگردد. 🎗برای از بین بردن این فاصله های اضافی، نشانگر ماوس را در سمت چپ یک Break یا فضای خالی و دقیقا کنار علامت ¶، قرار دهید و دکمه Delete را بزنید. فاصله یا فاصله های اضافی محو خواهند شد. 👌 #ورد #تایپ_تحقیق #آشنایی_با_ترفندهای_پژوهشی ➣•°•° ↬@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏 .

. سلام و ادب وقت همگی بخیر ‌ ツ 🌱 دوستان یه نکته بگم راجع به این ترفند... 🌱 دیدین یه موقع هایی توی وردتون(خصوصا وقتی از جایی دیگه مثل اینترنت کپی پیست می کنین) یه فاصله های عجیب غریب و گاهی یک صفحه ای بین مطالب تون می افته که رو اعصاب هست و به هیچ طریق نمی تونید خط بعد رو، به خط قبل پیوند بدین!؟؟ 🌱 این ترفند به درد چنین وقتهایی می خوره! 👌 خواهش می کنم😉 قابلی نداشت ‌ ツ #بدون_تعارف 💕⃟؎•°‌•✿❥ .

. ؛࿇﷽࿇ ♡ عرض سلام و ادب و احترام دارم محضر بزرگواران حاضر در گروه ♡ خصوصا اساتید محترم و معززی که قابل دونسته و از ابتدای تشکیل کانال، با حضورشون باعث افتخار اینجانب بوده اند. بنده ی کوچکترین، درس پس می دهم محضرشون. ● و اما بحث شیرین چکیده نویسی ♡ از اونجایی که چشم برزخی من 😉 می گه تعداد کمی از دوستان، فرصت کرده اند این تمرین رو انجام بدهند، به یاری خدا فردا معایب و محاسن این چکیده رو با هم کار می کنیم تا بزرگوارانی که هنوز فرصت نکرده اند، از تعطیلات آخر هفته استفاده کرده و چکیده رو مطالعه بفرمایند. ♧♧ دوستان ♡ من معتقدم... مهارت پژوهشگری دقیقا مثل مهارت آرایشگری یا آشپزی یا خیاطی یا گلدوزی یا خطاطی و ... هست!! 🧐 ● هر چقدر بیشتر با چشم دقت نظر داشته باشین، با فکر تمرکز کنید و با دست عملیاتی، بیشتر موفق خواهید شد! ♡ یه آرایشگر، یه خطاط، یه خیاط... فقط با دقت و تمرکز و تکرار و تکرار و تکرار، موفق و متبحر در هنرش خواهد شد!! ♧♧ اینطور هست یا نیست!؟!؟ ♡ پس ... اگر می خواهید یک پژوهشگر ماهر بشین، لطفا همراهی کنید تا ان شاءالله زودتر به نتیجه برسید. ♡ و اگررررر... آمده این ببینین داخل کانال کاویانی چی می گذره که فَبِهااااا 😅 ● منتظر همراهی تون و نوشتن تکالیف تون هستم ‌ ツ #بدون_تعارف ♥️⃟༈࿐ @pajohesh_esfahan .

. ☘️ یه تقلب بهتون می رسونم😉 هشتگ #چکیده_نویسی رو در کانال جستجو کنید. بعد پست ها رو مطالعه بفرمایید. بعد تطبیق بدین با این چکیده. بعد ببینید چه مواردی رو رعایت کرده، چه مواردی رو رعایت نکرده! #کارگاه_چکیده_نویسی 💕⃟؎•°‌• ツ .

. ❀؛﷽؛❀ 🦠 استفاده از آثار دیگران در نگارش اثر جدید: نقل قول مستقیم و غیرمستقیم (۳) ☑️ حالت‌های نقل قول مستقیم: نخست لازم است بدانیم، براساس سبک‌های استنادی زمانی که تعداد کلماتی که از دیگران عیناً نقل می‌کنیم، بیشتر یا کمتر از حد معینی برسد، با دو حالت نقل قول روبه‌رو می‌شویم: 1️⃣ نقل قول کوتاه: هنگامی که تعداد کلماتی که عیناً از آثار دیگران نقل می‌کنیم کمتر از حد تعیین‌شده از سوی سبک‌های استنادی باشد، باید از قانون استفاده از نقل قول کوتاه تبعیت کنیم. در این حالت علاوه بر استناددهی دقیق باید در فارسی از گیومه «» و در متون انگلیسی از کوتیشن " " استفاده کنیم و استناد هم هرگز نباید فراموش شود. 2️⃣ نقل قول طولانی: زمانی که تعداد کلماتی که عیناً از آثار دیگران نقل می‌کنیم بیشتر از مقدار تعیین‌شده از سوی سبک استنادی باشد، از قوانین نقل قول طولانی (که در جدول فوق، آورده شده است) استفاده می کنیم. معمولاً در صورتی که ناگزیر به نقل مستقیم بیش از ۴ سطر از یک متن هستیم یا به نظر عده‌ای اگر تعداد کلمات بیشتر از مقدار مشخصی کلمه باشد، باید علاوه بر استناددهی دقیق، از تورفتگی استفاده کنیم و دیگر نیازی به علامت نقل‌قول نیست؛ البته، امروزه که سامانه‌های مشابه‌یاب در حوزۀ نگارش و پژوهش وارد شده‌اند، باید علاوه بر تغییر شکل و اندازه نقل قول، از علامت نقل قول هم استفاده کنیم. 🦠 عباسیان، زهره (۱۳۹۷). استفاده از آثار دیگران در نگارش اثر جدید: نقل قول مستقیم و نقل قول غیرمستقیم 🦠🦠ادامه ندارد😉 #نقل_قول #اخلاق_پژوهش #آسیب_شناسی_پژوهش ╔══❖•°✤🦠 ✤°•❖══╗ @pajohesh_esfahan ╚══❖•°✤🦠 ✤°•❖══╝

. 📎 کارگاه آموزشی مجازی (برخط) 📎 مدیریت منابع با استفاده نرم افزار اِندنوت 📎 مدرس: دکتر داود مهرابی 📎 تاریخ شروع: ۱۴ تیر ماه ۱۴۰۲ 📎 مکان: پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی(آنلاین) 📎 تاریخ ثبت نام: از ۲۲ خرداد ۱۴۰۲ تا ۱۳ تیر ۱۴۰۲ 📎 طول دوره: ۴ساعت (۱ جلسه ۴ ساعته ) ۱ روز 🧷 برای ثبت نام در این دوره: 🌐http://Mata.ihcs.ac.ir/event/fa/event/629 🧷 برای ثبت نام در سایر دوره ها: 🌐 http://Mata.ihcs.ac.ir #پژوهش #کارگاه_پژوهشی #پیشنهاد_شرکت_در_کارگاه 🆔 @pajohesh_esfahan ┗━━━🖇🔖🖇━━━┛

. سلام و احترام عصر آدینه تون بخیر و نورانی خوب... با اجازتون بریم سر وقت بررسی چکیده ی پیش رو 🏷 به نظرم اول محاسن چکیده رو بگیم بهتر هست: 🔖مطالب چکیده، کپی صرف از مقاله نیست و شخص نویسنده، با قلم خودش جملات رو ترکیب کرده.(هر چند ضعیف هست) 🔖هر چند چکیده معایبی داره ولی تقریبا ابهام نداره! و خواننده فی المجموع می فهمه در مقاله چه اتفاقی افتاده! 🔖فعل ها همه به صورت غائب به کار برده شده! 🏷 و حال معایب این چکیده: 🔖دو خط اول این چکیده به مفهوم شناسی پرداخته، در صورتی که در چکیده نیازی نیست مفهوم شناسی آورده بشه! 🔖در جمله ی اول چکیده، از جمله ی راهنما استفاده نشده! 🔖در چکیده، پیشینه ی بحث نمی آید! لذا دو مقاله ای که ذکر شده باید حذف بشه. 🔖در چکیده باید نمایی از تحقیق به مخاطب عرضه شود. لذا باید در سه چهار خط به یافته های تحقیق اشاره میشد. برای این کار می تونیم به صورت خلاصه به تیترهای مقاله اشاره کنیم. البته این کار باید با ظرافت و علمی انجام بشه. 🔖هر چند محقق به روش خود در چکیده اشاره کرده، لیکن روش کتابخانه ای یعنی چه؟؟ کتابخانه روش تحقیق است یا ابزار تحقیق!؟ 🔖در این چکیده به سوال اصلی و هدف تحقیق اشاره ای نشده! #چکیده_نویسی #کارگاه_چکیده_نویسی #آشنایی_با_مهارت_پژوهشگری @pajohesh_esfahan ══ ⃟⃟ ⃟❀༻☆༻☆❀ ⃟⃟ ⃟⃟ ══

. 🌼 فرصت نمودید؛ این ایرادات چکیده ی مدنظر رو مطالعه بفرمایید تا چکیده ی تصحیح شده رو هم در اختیارتون قرار دهم.👌 🌱 با مشاهده تفاوت، بین دو چکیده ی بازنویسی شده و چکیده ی معیوب و استفاده از مهارت دقت و تمرکز که دیشب خدمت تون عرض شد، کم کم خواهید توانست نگارش یک چکیده ی مطلوب رو عملیاتی بفرمایید. ان شاءالله #کارگاه_چکیده_نویسی 🌼⃟🌼༈࿐ ༻☆

. ؛༄᭄✿﷽࿐ 💫 امام علی(علیه وآله السلام): قالَ رَسولُ اللّٰهِ(صل الله علیه و آله وسلم):مَنْ سَلَكَ طَريقاً يَطْلُبُ فيهِ عِلماً سَلَكَ اللّٰهُ بِهِ طَريقاً إلَى الْجَنَّةِ و أَنَّ الْمَلائِكَةَ لَتَضَعُ أَجْنِحَتِها لِطالِبِ الْعِلْمِ رِضاً بِهِ و أنَّهُ لَيَسْتَغْفِرُ لِطالِبِ الْعِلْمِ مَنْ فِي السَّماءِ و مَنْ فِي الْأَرْضِ حَتّىٰ الْحوتُ فِي الْبَحرِ. 🌱 حضرت امیر علیه السلام از آقا رسول الله صلی الله علیه و آله و سلم نقل می کنند: کسی که برای کسب علم و دانش راهی را بپیماید، خدای تعالی او را به راهی می‌برد که به بهشت منتهی می‌شود، 🌱 و فرشتگان بال و پر خویش را برای اهل علم می‌گسترانند؛ زیرا از وی خشنودند، 🌱 و تمام موجودات آسمان و زمین، حتی ماهیان دریا برای طالب علم استغفار می‌کنند. ✨ الکافي، جلد۱، صفحه۳۴ 💫 شرح مفصل این حدیث بی نظیر رو از 👈 اینجا مطالعه بفرمایید. #پژوهش #حدیث_گرافی #فلسفه_پژوهشگری ↬@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏 •┈┈••✾•◈🪁◈•✾••┈┈•

؛༻♡﷽♡༻ ☆ موضوع: شاخصه های اعتقادی زنان اسوه در قرآن با محوریت تفسیر المیزان ☆☆ چكيده زنان به عنوان نیمی از جامعه و مسئول تربیت افراد، نیازمند آشنایی با اسوه‌های با ایمان هستند تا با خودسازی بتوانند دگرسازی کرده و سهم عظیم تربیت صحیح را برعهده بگیرند. از آن‌جا که اعتقاد؛ تأثیر مستقیم در نحوه عملکرد افراد جامعه دارد، مناسب آن است که چنین مسأله مهم و اساسی ای در این اثر مورد تحلیل و تبیین قرار گیرد تا مشخص شود زنان اسوه در قرآن با چه شاخصه های اعتقادی معرفی شده اند تا مورد الگوگیری قرار گیرند. بر این اساس، در این مقاله این موضوع با محوریت تفسیر المیزان، با روش تحلیلی و با فیش برداری از منابع کتابخانه ای انجام شده است. محقق در این نوشتار، پس از بیان مفهوم لغوی و اصطلاحی شاخصه و اسوه و تفاوتشان، اقسام اسوه و حوزه های مختلف الگودهی در قرآن و ضرورت ارائه اسوه به صورت اجمالی، به بیان شاخصه های اعتقادی زنان در دو قسم جلوه های توحیدباوری مانند ایمان به خدا، عبودیت، حق پذیری، اطاعت دائمی، خضوع و تسلیم، و جلوه های نبوت باوری مانند ایمان به نبوت، اعتقاد به وحی و کتب آسمانی در سیره عملی زندگی زنان اسوه پرداخته است. #چکیده_نویسی #چکیده_اصلاح_شده #کارگاه_چکیده_نویسی #آشنایی_با_مهارت_پژوهشگری ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌༻‌ @pajohesh_esfahan༺‌‌‌ ┄┅┄┅ ❥༄᭄✿❥༄᭄✿❥ ┅┄┅┄

. 🪴 این هم چکیده ی تصحیح شده توسط نویسنده ی مقاله ‌ ツ 🪴 البته من هیچ کمکی به ایشون در بازنویسی چکیده نکرده ام و خود نويسنده با دقت و تمرکز، معایبی که گوشزد کرده بودم رو برطرف نمود! 👌 من فقط کمی در ویراستاری جملات دست بردم تا چکیده روان تر بشه! 🪴 ناگفته نماند این چکیده، بهتر از این هم قابل نگارش بود، لیکن برای نویسنده ای که اولین مقاله اش رو قلم زده، بسیار تحسین برانگیز هست. 🪴اگر تمایل دارید در چکیده نویسی مهارت پیدا کنید، این دو چکیده رو کنار هم قرار داده و با دقت و تمرکز چندین بار مطالعه بفرمایید تا فرق بین هر دو رو کاملا لمس کنید! 🪴 به یاری خدا و به شرط حیات، باز هم به صورت عملیاتی چکیده نویسی رو کار خواهیم کرد. ❣️ممنون که همراهی می کنید ‌ ツ #کارگاه_چکیده_نویسی 🌼⃟༈࿐ ༻☆ .

#درست_بنویسیم جرات، جرعت، جرأت یا جرئت؟ 🎗جرات داری بیا جلو! 🎗جرعت داری بیا جلو! 🎗جرأت داری بیا جلو! 🎗جرئت داری بیا جلو! 🎖 شما این کلمه رو چطور می‌نویسید؟ 🥇در لغتنامه دهخدا کلمه جرأت و جرئت، هر دو در معانی زیر ثبت شده؛ 🎗 دلیری، یارا، دل، جگر، جسارت، گستاخی، تهور و زَهره 🏆 نکته: باید بدونیم که اصلا کلمه جرعت در لغتنامه دهخدا ثبت نشده! ❌ 🥈چنانچه این کلمه رو بدون همزه بنویسیم، ممکن هست در ابتدای امر برخی از افراد در خوندن اون دچار مشکل بشن. اما از اونجایی که شکل نوشتاری زبان فارسی به سمت سادگی حرکت می‌کنه، بسیاری از افراد در نوشتن این کلمه، همزه رو نادیده می‌گیرن. 🥉 این موضوع حتی در جستجوها در اینترنت نیز خودش رو به خوبی نشون می‌ده که بیشتر کاربران کلمه جرأت رو به صورت جرات می‌نویسن. 🎖در هر صورت نوشتن این کلمه به هر دو شکل جرأت و جرئت درست هست؛ اما آخرین شیوه‌نامه‌ی فرهنگستان زبان و ادب فارسی نشان می‌ده که بهتر هست این کلمه به صورت جرئت نوشته بشه. 🏆 ما نیز به شما توصیه می‌کنیم هر کدوم از صورت‌های املایی جرئت یا جرأت رو انتخاب کردید، در کل متن از همون استفاده کنید. #پژوهش #تایپ_تحقیق #درست_نویسی #آشنایی_با_ترفندهای_پژوهشی @pajohesh_esfahan ╰━═━❀✿❥❀✿❥━═━╯

✦؛﷽༻☆ ❀ ⃟⃟ ❣چطور مقاله‌نویس خوبی شویم؟ (۱) ❶ تا می‌توانید مقاله بخوانید: ❀ ⃟⃟ یک جمله قدیمی هست که می‌گوید اگر می‌خواهید موفق باشید، فقط کافی است کارهایی که افراد موفق انجام داده‌اند را تکرار کنید. ❀ ⃟⃟ برای این که مقاله‌نویسی را شروع کنید، باید ابتدا مقالات بسیاری را در حیطه خودتان بخوانید. برای شروع به سایت نور مگز یا علوم انسانی بروید و با جستجوی یک موضوع آسان در رشته خود چند مقاله کامل را دانلود کرده و بخوانید. ❷ یک پژوهش را عیناً تکرار کنید: ❀ ⃟⃟ شما می‌توانید یک مقاله را انتخاب و عیناً آن را انجام دهید. این کار در دنیای علم بسیار مرسوم است؛ چرا که، هر پژوهشی باید بارها تکرار شود تا بتوان در مورد آن با قطعیت نظر داد. ❀ ⃟⃟ شما می‌توانید منابع آن پژوهش و همچنین آیات و روایاتی که به آن استناد شده، پژوهش یادشده را دوباره اجرا کرده و مطابق با آن مقاله، خودتان شروع به نوشتن مقاله کنید. ❸ از همایش‌ها شروع کنید: ❀ ⃟⃟ همایش‌ها را می‌توان یک کلاس آموزش مقاله‌نویسی دانست. برخلاف نظر برخی افراد، همایش‌ها به‌دردنخور نیستند. حداقل فایده آن‌ها این است که، بسیاری از محققین مقاله‌نویسی را از ارسال مقاله برای همایش شروع می‌کنند. در اینترنت، صدها همایش معرفی شده است. ❀ ⃟⃟ یکی را انتخاب کنید و یک مقاله هر چند ضعیف را برای آن ارسال نمایید. حداکثر چیزی که از دست خواهید داد این است که مقاله شما رد خواهد شد. همچنین می‌توانید در چند همایش بدون ارائه مقاله شرکت کنید. ❹ هرچه زودتر یک مقاله بد بنویسید!: ❀ ⃟⃟ منظور ما این است که، نوشتن یک مقاله هر چند که ضعیف و بسیار ابتدایی باشد، از ننوشتن آن بهتر است. حتی می‌توانید همین امروز یک مقاله بنویسید. ❺ از اساتید و دیگر افراد متبحر کمک بخواهید: ❀ ⃟⃟ یک مقاله را با قلم خود بنویسید. از یک استاد یا فردی که قبلاً مقاله نوشته است بخواهید مقاله شما را بخواند و اشکالات آن را به صورت کامنت برای شما بنویسد. این کامنت‌ها بهترین ابزار برای یادگیری مقاله‌نویسی هستند؛ و شما با استفاده از این روش، یک مقاله‌نویس عالی خواهید شد. #پژوهش #مقاله_نویسی #اطلاعات_پژوهش #آشنایی_با_مهارت_پژوهشگری @pajohesh_esfahan ═ ⃟⃟ ⃟❀༻☆༻☆❀ ⃟⃟ ⃟⃟ ═

🌻چند نکته برای بهبود مهارت‌های پژوهشی ۱. پژوهش خود را از کلیات شروع کنید و سپس به ویژگی‌ها و موضوعات خاص بپردازید. 🌿 پژوهش یک کار بزرگ است، بنابراین ورود بی‌محابا به زمینه‌ای خاص می‌تواند امری گیج‌کننده باشد، ازاین‌رو برای شروع پژوهش، هیچ اشکالی ندارد که خیلی ساده مانند عموم مردم عنوان کلی پژوهش را در یک موتور جستجو بنویسید. 🌻 منابع آنلاین مانند گوگل و ویکی‌پدیا گرچه همیشه دقیق و قابل استناد نیستند اما چشم‌اندازی کلی را در ارتباط با موضوع به پژوهشگر نشان می‌دهند. 👌 به این ترتیب، فرد می‌تواند مروری کلی بر عنوان تحقیق خود داشته باشد یا دست‌کم با تاریخچه‌ای مختصر که نکات اصلی را در مورد موضوع ارائه می‌دهد آشنا شود. 🌿 بنابر این، پس از بررسی کلیات موضوع تان، به‌تدریج وارد جزئیات شوید. 🌻برای مثال اگر موضوع پژوهش‌تان "معاد از دیدگاه صدرالمتألهین و فارابی" است، ابتدا باید بر روی کلیاتی راجع به سه رکن اصلی تحقیق تان یعنی اصل معاد و شخصیت صدرالمتألهین و فارابی تمرکز کنید 👈 در نهایت که کلیات موضوع برای‌تان روشن شد به سراغ مسائل جزئی پیرامون این بحث بروید و موضوع اصلی تان را مورد تحقیق و کنکاش قرار داده و به هم ربط دهید. 😉🤔 #پژوهش #اطلاعات_پژوهش #بهبود_مهارت‌های_پژوهشی @pajohesh_esfahan ┅┅❀🍃🌱🌻🌱🍃❀┅┅

. 🕊 کتاب: بیکران حکمت 🕊 موضوع: چهل حدیث از امام محمد باقر علیه‌السلام 🕊 شاعر: حسین شنوائی 🕊 ناشر: آستان قدس رضوی #منبع_شناسی #معرفی_کتاب #پیشنهاد_مطالعه @pajohesh_esfahan ┅❀◇✿❥💌✿❥◇❀┅

#نکات_کاربردی_پژوهش 🥏 تست رسایی عنوان حتما می دونید که یکی از شرایط «عنوان» خوب برای مقاله یا پایان‌نامه، این هست که "رسا" باشه. به این معنا که خواننده رو به مسئله‌ی مورد تحقیق راهنمایی کنه. اگه می‌خواهید بدونید عنوانی که برای تحقیق خودتون انتخاب کردین، رسا هست یا نه: 🥏 توصیه می‌شه عنوان پیشنهادی خودتون رو بر اساس دستور روایی‌سنجی بازسازی کنید. 👈🏻 یعنی چی!؟! یعنی ... عنوان‌تون رو به عده‌ای عرضه کرده و برداشت اون‌ها از عنوان‌تون رو به صورت مکتوب بگیرید. مقایسه‌ی برداشت‌های دیگران از عنوان‌تون، میزان روایی اون رو از حیث دقت و رسایی نشون می‌ده 👇 ⛔️ اگه ... برداشت‌های دیگران از عنوانی که بهشون ارائه کرده اید، گوناگون و متخالف باشه، بدین معنی هست که عنوان‌تون درست‌ ساخته نشده و رسا نیست و باید تغییر کنه. 🥴 🥏 برگرفته از: فرامرز قراملکی، احد و شالباف، عذرا، تدوین پایان‌نامه: شیوه‌ها و مهارت‌ها، قم، مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه، چاپ سوم، ۱۳۹۷، ص۸۹. #رسایی_عنوان #عنوان_تحقیق ⍣╭────➺☆      ﾟ➴@𝘱𝘢𝘫𝘰𝘩𝘦𝘴𝘩_𝘦𝘴𝘧𝘢𝘩𝘢𝘯   ╰───────────