eitaa logo
دانشکده علوم قرآنی قم
1.2هزار دنبال‌کننده
5.3هزار عکس
522 ویدیو
419 فایل
👈 کانال اطلاع رسانی دانشکده‌ علوم قرآنی قم 👉 ارتباط با مسئول روابط عمومی دانشکده: @mahdavi038
مشاهده در ایتا
دانلود
dl.mp3
45.78M
فایل صوتی نرم افزار طنین وحی ؛ ترجمه نمایشی کل قرآن با حضور بازیگران رادیویی؛ ترجمه ای بسیار زیبا برای فهم قرآن ؛ می توانید در منزل یا اتومبیل گوش دهید و از معارف قرآن با ترکیب ابزار هنری لذت ببرید. 🌺کاری از مرکز تحقیقات رایانه ای حوزه علمیه اصفهان🌺 @mqurani
۶۰ با سلام و احترام وقت و عاقبت شما بخیر ان شاءالله باید چیکار کرد برای بچه هایی که ابتدای آیه ی بعد یادشون میره ؟ و یا به آیات مشابه منتقل میکنن؟ آیا پیشنهاد به نوشتن ابتدای آیات روش درستی هست ؟ من میبینم بیشتر بچه های حفظ موقع پاسخگویی اضطراب دارن و حتی در تلویزیون هم حافظانی رو دیدم که موقع جواب دادن اضطراب داشتن باید چه کنیم تا بچه ها دچار اضطراب نشن و همیشه با اعتماد بنفس بیان کنن اینقدر حفظن در حالیکه میبینیم بچه ها حفظن میتونن در مسابقات حفظ شرکت کنن اما دوس ندارن و میگن میخوایم در قرائت مسابقه بدیم ☘🌹☘🌹☘🌹☘🌹☘ عرض سلام و ادب و احترام 🌸در خصوص ابتدای آیات مراجعه کنید به ۲۲ و راهکارهای بیان شده در آن. 🌸 در مقایسه بین تمرین نوشتن آیات و یا تمرین تلاوتی آن ها مورد دوم ارجحیت دارد. چون قرار است حافظ محفوظاتش را تلاوت کند نه کتابت. پس تمرینی که روشش به فعالیت اصلی شباهت دارد مؤثرتر است. 🔸ضمن آن که میتوان در مدت زمانی که برای یکبار نوشتن سر آیات یک جزء صرف میشود چندین بار سرآیاتش را تلاوت و تمرین کرد. 👈لذا روش نوشتن به صورت گسترده و همیشگی توصیه نمیشود اما در موارد اشکال خاص حافظ مخصوصا با رعایت محل قرارگیری آیات در صفحه، میتواند به کمک حافظ بیاید و حافظه تصویری اش را هم تقویت کند. 🌸برای حل مشکل انتقال به آیات مشابه قرآن آموزان باید 👇🏻 1⃣حفظ جدید را با دقت و اتقان کافی و در آیات مشابه با دقت مضاعف انجام دهند. 2⃣ آیات مشابه را به صورت مقایسه ای در کنار هم و با توجه به تشابه ها و اختلاف هایشان تلاوت کنند. 3⃣ وجه و نقطه انتقال را پیدا کنند و با توجه به اختلاف ها، مشکل را حل کنند. یعنی به هر آیه ای که به اشتباه منتقل میشوند بلافاصله پیدا کنند که به کجا انتقال داشتند و علت این انتقال چه بوده؟ تشابه در مکان قرارگیری آیه؟ تشابه در یک کلمه؟ تشابه در یک عبارت؟ تشابه در شماره آیه؟ یا... بعد با تکیه بر تفاوت ها این دو مشابه را در ذهنشان تفکیک کنند و بعد چندبار هردو را به صورت صحیح با آیات قبل و بعدش بخوانند. 4⃣ مشابهات و محل اشکالات خود در آن ها را مشخص و یادداشت کنند. 5⃣ هربار جزءی را مرور میکنند و به آیه ای میرسند که برایشان مشابه دارد، همانجا مشابهش را هم در کنارش با توجه به اختلافات و تشابه ها تلاوت کنند و بعد مرورشان را ادامه دهند. 🌸 استرس و عدم تمایل بعضی حافظان به ارائه محفوظاتشان هم دلایل مختلفی میتواند داشته باشد. کما این که بسیاری از حافظان هم اینچنین نیستند و با اعتماد به نفس محفوظاتشان را ارائه میکنند. مقدار کم استرس در هر موقعیتی که انسان مورد پرسش و ارزیابی قرار میگیرد طبیعی است اما استرس مفرطی که مانع از ارائه محفوظات میشود و فرار از پاسخگویی میتواند به دلایل مختلفی باشد از جمله: 1⃣ ضعف اعتماد به نفس حافظ 2⃣ ضعف محفوظات حافظ 3⃣ ترس از شکست 4⃣ مقایسه بیجای خود با اطرافیان 5⃣ فشار زیاد اطرافیان(به خصوص والدین کودکان و نوجوانان) 6⃣ ترس از قضاوت دیگران 7⃣ امید دادن های کاذب به خود که به زودی بهتر میشوم و بعد پاسخ میدهم. 8⃣ ضعف حافظ در حسن تلاوت و مقبول نبودن تلاوتش 9⃣ ضعف انگیزه 0⃣1⃣ علل جسمی موجب استرس 1⃣1⃣ نتیجه گرا بودن حافظ 2⃣1⃣ و... در هر فرد باید علت را شناسایی و برطرف کرد. 🌿قرآن کریم یار و یاورتان🌿 @mqurani
رابرت سلام تازه مسلمان آمریکایی: ✅قرآن را مطالعه کردم و در هیچ جای آن ندیدم که مسلمانان را به خشونت و تهاجم دعوت کرده باشد... اسلام دین صلح و آزادی است، برای همین روز یازده سپتامبر مسلمان شدم.... 👆👆 @mqurani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
انس هر روز با کلام محبوب حقیقی؛ به نیت توفیق عمل و تعجیل در فرج امام مهربانی ها مهدی موعود عجل الله تعالی فرجه صفحه 145 قرآن @mqurani
🌹 امیرالمومنین علی علیه السلام فرمود: النّاس اعداء ما جهلوا... ⭕️ مردم دشمن چیزی هستن که در مورد آن آگاهی ندارند... نهج البلاغه، حکمت ۴۳۰ 🔷🔹☢🔷☢🔹🔷 ☢ مهم ترین راه مقابله با ترس بیش از حد مردم از ویروس کرونا اینه که واقعیت های این ویروس رو به مردم بگیم. واقعیت اینه که این ویروس خطرش از هزاران بیماری دیگه کمتر هست و به سادگی هم درمان میشه و فقط افراد مسن و آسیب پذیر ممکنه اذیت بشن. @mqurani
Baghare_094L.mp3
3.31M
⏪ آیت الله 🌼 جلسه 94 آیه 30_33 💠 سوره مبارک بقره @mqurani
💠 🌺《ثُمَّ رُدُّوا إِلَى اللَّهِ مَوْلاهُمُ الْحَقِّ أَلا لَهُ الْحُكْمُ وَ هُوَ أَسْرَعُ الْحاسِبِينَ》«62» 1- بازگشت همه به سوى خداست و او يگانه قاضى قيامت است. رُدُّوا إِلَى اللَّهِ‌ ... لَهُ الْحُكْمُ‌ 2- مولاى حقيقى كسى است كه آفريدن، نظارت كردن، خواب و بيدارى، مرگ و بعثت، داورى و حسابرسى به دست او باشد، «إِلَى اللَّهِ مَوْلاهُمُ الْحَقِّ» 3- همه‌ى مولاها يا باطلند، يا مجازى، مولاى حقيقى تنها خداوند است. «اللَّهِ مَوْلاهُمُ الْحَقِّ» و ولايت انبيا و اوليا، پرتوى از ولايت الهى است. 4- سرعت حسابرسى خداوند، از هر نوع و هر وسيله‌ى حسابرسى سريعتر است. «وَ هُوَ أَسْرَعُ الْحاسِبِينَ» @mqurani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
⚡️🕊🌺 🕊🌺 🌺 💠 3⃣8⃣1⃣ 《 مَا اخْتَلَفَتْ دَعْوَتَانِ إِلاَّ كَانَتْ إِحْدَاهُمَا ضَلاَلَةً.》 👈 دو دعوت با هم متفاوت (و یا متضاد) نمی‌شود جز آنکه یکی باطل باشد. @mqurani
خندیدن با فرزند نشان از این دارد که شما از نقش یک والد همیشه سختگیر خارج شده و لحظات خوشی را با او و در کنارش دارید. سعی کنید فضای خندیدن را در محیط خانه به وجود بیاورید. اینکه مدام در آشپزخانه‌ اید، یا در حال روزنامه خواندن، شما را از فرزندتان دورتر و دورتر می‌ کند و او به ناچار به دنیای بازی‌ های رایانه‌ ای پناه می‌ برد. با کودک خندیدن کار مشکلی نیست، ولی با این کار چیزی را به او هدیه می‌ دهید که در تمام عمر به دردش می‌خورد؛ یعنی شاد بودن... @mqurani
1-در تدریس باید بین داشته های قبلی و موضوع جدید رابطه منطقی برقرار گردد. 2-برای تدریس باید از موضوعات و وقایعی که قابل لمس و شناخته شده است بهره گرفت. 3-موضوع تدریس شده باید به گونه ای باشد که رضایت دانش آموز را بهمراه داشته باشد و نیازی از نیازهایش را در حال و آینده بر آورده کند. 4-یادگیرنده بایستی آمادگی کامل از جهات مختلف را داشته باشد. 5-تمرین های ارائه شده به شاگرد از طرف معلم بایستی هدفدار و متنوع و حتی المقدور در شرایط واقعی صورت گیرد. 6-تشویق و تنبیه در امر یادگیری بر روی شاگرد تأثیر می گذارد. @mqurani
ویژگی پسندیده.mp3
4.49M
دلبر چون ماه را هر چه کند می رسد عاشق درگاه را خلق حسن واجبست 🌹پيامبر صلي الله عليه و آله : اَحَبُّكُمْ اِلَى اللّه اَحْسَنُكُمْ اَخْلاقا محبوب ترين شما در نزد خدا، خوش اخلاق ترين شماست [مجمع البيان، ج 10، ص 87] (شاعر: مولوی) @mqurani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
انس هر روز با کلام محبوب حقیقی؛ به نیت توفیق عمل و تعجیل در فرج امام مهربانی ها مهدی موعود عجل الله تعالی فرجه صفحه 146 قرآن @mqurani
🌹امام على عليه السلام: در سختى ها شكيبا باش و در تكان ها با وقار و استوار كُن في الشَّدائدِ صَبُوراً ، و في الزَّلازِلِ وَقُوراً غرر الحكم حدیث 7147 @mqurani
Baghare_095L.mp3
3.48M
⏪ آیت الله 🌼 جلسه 95 آیه 30_33 💠 سوره مبارک بقره @mqurani
🌸پیامبر اکرم(ص) 🌼فرزندم از خواندن قرآن غافل مباش،زیرا قرآن دل مرده را زنده می کند. و از فحشا و زشتی باز می دارد. 📖البرهان فی التفسیر القران.ج1.ص19 @mqurani
💠 🌺《قُلْ مَنْ يُنَجِّيكُمْ مِنْ ظُلُماتِ الْبَرِّ وَ الْبَحْرِ تَدْعُونَهُ تَضَرُّعاً وَ خُفْيَةً لَئِنْ أَنْجانا مِنْ هذِهِ لَنَكُونَنَّ مِنَ الشَّاكِرِينَ》«63» 🌺 " بگو: چه كسى شمارا از تاريكى‌هاى خشكى و دريا (به هنگام درماندگى) نجات مى‌دهد؟ وقتى كه او را آشكارا و پنهان مى‌خوانيد (و مى‌گوييد:) اگر خداوند از اين ظلمت ما را رهايى دهد، از شكرگزاران خواهيم بود. " 1- يكى از شيوه‌هاى تبليغ و موعظه، سؤال از وجدان مردم است. «مَنْ يُنَجِّيكُمْ» 2- يادآورى و توجّه‌دادن انسان به خلوص، از بهترين روشهاى خداشناسى است. «تَدْعُونَهُ تَضَرُّعاً وَ خُفْيَةً» 3- انسان در سختى‌ها و شدايد، دست از كفر و شرک برداشته و موحّد مى‌شود. «تَدْعُونَهُ تَضَرُّعاً وَ خُفْيَةً» @mqurani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌼از روشنی طلعت رخشنده باقر 🌼شد نور علوم نبوی بر همه ظاهر 🌼در اوّل ماه رجب از مشرق اعجاز 🌼گردید عیان ماه تمام از رخ باقر 🌹حلول ماه رجب و میلاد امام محمد باقر علیه السلام مبارک باد. علیه السلام @mqurani