eitaa logo
پروژه ی رصدخانه
80 دنبال‌کننده
69 عکس
19 ویدیو
4 فایل
رصد علم، فناوری و اقتصاد ایران
مشاهده در ایتا
دانلود
شرکت آمریکایی را با این محصولمان، از ایران انداختیم بیرون دکتر عبدالرضا حاجی‌پور دانشمند برجسته شیمی 💠بخشی از متن: 🔻من این را به بچه‌های شیمی می‌گویم که واقعاً بایستی شما افتخار کنید که رشته شیمی قبول شده‌اید، با این رشته در هر زمینه‌ای می‌توانید کار کنید. من با کشاورز که کار ندارم، دانشجو که می‌آید می‌پرسم شما مقاله می‌خواهید یا پول می‌خواهید؟ کسانی که دنبال پول هستند می‌روند در کار اپلای پس آنها را شریک می‌کنم. الان چندین نفر از دانشجوها دارند کار می‌کنند شراکت دارند ده درصد سود کارخانه مال آنها است حقوق هم می‌گیرند و وضعشان هم الحمدلله خیلی خوب است. یعنی بیکاری مفهومی ندارد. 🔻می‌خواهم چند تا از مسائلی که الان کار می‌شود در این مملکت را بیان کنم. ما الان داریم دوتا محصول تولید می‌کنیم. صادرات هم داریم یکی اوره آهسته‌رهش به‌عنوان خوراک گوسفند که صد گرم از این را می‌زنیم به جای یک کیلو سویا. من الان روزی چهل تُن از این دارم تولید می‌کنم. زمانی که این را تولید کرده بودیم از یک شرکت آمریکایی وارد این مملکت می‌شد. ما که وارد بازار شدیم آن شرکت را از ایران بیرون بردیم.. 🌐 خرید اینترنتی مجله: ketabir.com 📱 تماس جهت اشتراک: 09123969195 @daneshmand_mag | مجله دانشمند
. دیدی ای دل که غمِ عشق دگربار چه کرد چون بشد دلبر و با یارِ وفادار چه کرد آه از آن نرگسِ جادو که چه بازی انگیخت آه از آن مست که با مردمِ هشیار چه کرد @soha_sima
. روح مطهر شهیدان انشاءالله میهمان بانوی دو عالم و مادر شهیدان حضرت صدیقه‌ی طاهره(س) است... "رهبر معظم انقلاب" @soha_sima
مدیر پرواز یادداشتی بر فیلم سینمایی منصور 💠بخشی از متن: 🔸فیلم سینمایی منصور، با اینکه به نیروی هوایی و سال‌های پایانی جنگ می‌پردازد، به‌جای آنکه بخواهد تصویری آشنا از جنگ و شهادت نشانمان بدهد، تقابل دو سبک مدیریتی را روایت می‌کند. دیدن چنین تقابل سنگینی خارج از دایره سیاست و فرماندهی میدانی جنگ، آن هم در دورانی که بسیاری از ما فکر می‌کنیم با وجود شرایط خاص و جنگی، مسئولان و مدیران، منفعت‌ها و سلیقه‌های شخصی خودشان را برای نجات مردم و انقلاب کنار گذاشته بودند، جدید و بسیار جذاب است و بسیاری از کلیشه‌های ذهنی مخاطب را درهم می‌شکند. 🔸این آشنایی‌زدایی‌ها، در بسیاری از شخصیت‌های فیلم وجود دارد؛ منصورِ فیلم(شهید ستاری)، تصویر یک شخصیت ارتشی و با دیسیپلینی که همواره در چارچوب‌‌های سیستم و قوانین حرکت می‌کند را می‌شکند و ما می‌بینیم که او برای رسیدن به اهداف مسئولیتی خودش در شرایط سخت سالهای پایانی جنگ، از سیستم‌های ناکارآمد و قوانین و مناسبات نادرست موجود عبور می‌کند و طرح‌های جدیدی ارائه می‌دهد. از سوی دیگر، کسانی را یاری‌گر تیمسار می‌بینیم که یا جوان‌های تکنیسین ساده و سبیلو و یا ارتشی‌های سه‌تیغه هستند. البته همه اینها طوری در فیلم گنجانده شده‌اند که حالت نمادین و یا شعاری به خود نمی‌گیرند اما این واقعیت را به مخاطب یادآوری می‌کنند که در مسیر رسیدن به اهداف درست و مقاومت در برابر فساد، معیار اصلی عملکرد افراد است و یک مدیر متفاوت، می‌تواند از نیروهای به ظاهر خنثی، متعهدترین‌ها را بسازد. 🇮🇷 سالروز شهادت تیمسار منصور ستاری
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔹نقش دانش بنیان در آینده ی ایران 🔹یکی از سوالاتی که مطرح است این است که ما در چه جایگاهی می توانیم آینده را در نظر آوریم و آینده دار بودن را ببینیم. معمولا یک تفاوتی بین درک خودمان و درک آقا از ایران و آینده احساس می کنیم. بعضا در نسبت با بیانات آقا، سوال برایمان پیش می آید که آقا چگونه اینقدر امیدوار به آینده هستند و به عبارتی چه می بینند که امیدوار به آینده هستند. ارائه: حجت الاسلام نجات بخش @behyaarstf_ir
⭕️ سکنی گزیدن و ساختن 💠بخشی از متن: 🔅زندگی شهید علیمحمدی به ما می‌آموزد که ایشان صرفاً یک استاد معمولی دانشگاه با وظایف آموزشی و پژوهشی تعریف‌شده در ساختار اداری نبودند و تمایز حیات علمی ایشان با پژوهشگران عادی و کارمندان علمی، بسیار شاخص و برجسته است. علم برای دانشمند انتزاعی و محتوایی قابل‌یادگیری نیست؛ بلکه خود زندگی و عین مسئله است. چگونه علم و مسئله از حالت انتزاعی خارج می‌شود و به حالت انضمامی می‌رسد؟ به نظر می‌رسد با وطن داشتن دانشمند و حضور فعالانه وجدی او در مسئله‌ی اصلی اینجا و اکنون. 🔅گویی دانشمند مسئله را با جوانمردی و اخلاق می‌یابد و از خود می‌پرسد که چه مسئله‌یی در امروز کشور وجود دارد که فقط از عهده‌ی من برمی‌آید و در صورت بی‌توجهی من، این مسئله‌ی کشور با مشکل مواجه می‌شود و من می‌توانم و باید در این عرصه حضور داشته باشم. این مسئله‌ی اساسی اخلاق است و دانشمندی که باجان این تجربه را کسب کرده است، دیگر به‌صورت حضوری، غمخوار علم است و می‌تواند حضوری اساسی،ماندگار و جدی را در مرزهای علم تجربه کند.چون همه‌ی ما به‌صورت حصولی و مثلاً در تبلیغات و شعارها می‌دانیم که علم خوب است و باید منشأ اثر باشد اما از این جمله تا با جان ما همراه و هم‌زبان نباشد،کاری برنمی‌آید. 🔅اوج زیبایی این مسئله اینجاست که گاهی چنان علم و مسئله‌ی کشور با جان دانشمند گره می‌خورد که وارستگی و عشق او با شهادت و نهادن همین جان بر سر عهدش،برای همگان آشکار می‌شود و به قول شاعر: بی حسرت از جهان نرود هیچ‌کس به در الا شهید عشق به تیر وکمان دوست 🇮🇷۲۲دیماه سالگرد دانشمند شهید مسعود علیمحمدی @daneshmand_mag
🔷 باز هم خوداستنادی تشویق پژوهشگران بر اساس شاخص‌های کمی و سنجه‌های عددی بارها و بارها نتایج مخرب خود را نشان داده است ولی ظاهراً قرار نیست گذشته چراغ راه آینده باشد؛ مدیران و دولت‌مردان همچنان افتخار کردن به ارتقا در رتبه‌بندی‌ها را با جدیت ادامه می‌دهند. متأسفانه تنها راهی که برای دفع آفات مشوق‌ها و ارزیابی‌های مبتنی بر سنجه‌های عددی در پیش گرفته می‌شود ابداع شاخص‌های جدید است! وقتی کیفیت کار پژوهشی را بر اساس تعداد مقالات ارزیابی می‌کنیم طبیعی است که مردم خواهند کوشید تعداد مقالات خود را افزایش دهند. خب، لابد باید علاوه بر تعداد مقالات شاخص دیگری را هم در نظر بگیریم که نشانگر کیفیت مقالات هم باشد، مثلا این که مقاله کجا چاپ شده است یا چند مقالهٔ دیگر به آن ارجاع داده‌اند. باز هم طبیعی است که با این سیاست چاپ‌کنندگان مقاله خواهند کوشید تعداد ارجاعات (استنادات) به مقاله‌های خود را افزایش دهند و چه چیزی ساده‌تر از این که مقاله‌نویس به مقاله‌های قبلی خود ارجاع دهد؟ این‌کار البته به‌سادگی قابل کشف است. چه‌طور است من به تو ارجاع دهم و تو به من؟ این هم با کمی دقت معلوم می‌شود. می‌توان این حلقه را بزرگ‌تر کرد تا کشف آن دشوارتر شود. نتایج یک پژوهش که به‌تازگی در مجله‌ٔ PLoS ONE منتشر شده خوداستنادی در مقیاس یک کشور را مورد بررسی قرار داده است [1]. خوداستنادی کشوری میزان استنادات پژوهشگران یک کشور به مقالاتی از همان کشور را نشان می‌دهد. نتایج این پژوهش که ۵۰ کشور را در یک دوره‌ٔ ۲۴ساله مطالعه کرده است نشان می‌دهد که خوداستنادی کشوری در بیشتر موارد با گذشت زمان کاهش یافته است، اما در ۱۲ کشور (کلمبیا، مصر، اندونزی، ایران، ایتالیا، مالزی، پاکستان، رومانی، روسیه، عربستان سعودی، تایلند و اوکراین) افزایش یافته است. نویسندگان این مقاله علت افزایش خوداستنادی کشوری در این کشورها را سیاست‌های تشویقی مبتنی بر شاخص‌های عددی (ازجمله تعداد استنادات) می‌دانند [2]. تردیدی نیست که شاخص‌‌ها و سنجه‌های عددی برای مطالعه و شناخت و درک سازوکار پدیده‌ها و سامانه‌ها ضروری و مفیدند. ایراد اصلی نه در خود این شاخص‌ها که در استفادهٔ نادرست از آن‌ها به‌عنوان معیاری برای تشویق پژوهشگران است. مشوق‌های مبتنی بر شاخص‌های عددی، شاخص‌های عددی را ارتقا می‌دهند نه لزوماً کیفیت کارهای علمی و پژوهشی را. اگر علاقه‌مند به پیشرفت علم و پژوهش هستیم باید بیشتر به آدم‌ها توجه کنیم تا به عددها. ---------------------------------------- [1] Baccini, A. & Petrovich, E. PLoS ONE 18, e0294669 (2023). [2] https://www.nature.com/articles/d41586-024-00090-z @k1samani_channel
وَمَا يَسْتَوِي الْأَعْمَى وَالْبَصِيرُ ﴿۱۹﴾ خداوند روح دکتر مجتهدی عزیز را قرین رحمت خود قرار دهد.علاوه بر جهد تعلیم و یادگیری فلسفه غرب،کتاب خوبی درباره ی دانشگاه دارند که بسیار خواندنی و نشان دهنده ی قوت فکری و درد فلسفه است.
درگذشت دکتر کریم مجتهدی غمی بزرگ برای دوستداران فلسفه و دانشگاه در ایران است. ایشان برای دانشگاه به اندازه‌ی فلسفه اهمیت قائل بود و آن را تنها محل فلسفه می‌دانست. دکتر مجتهدی تا آخر عمر در دانشگاه ماند و خود را دانشجو خواند و فلسفه را چیزی جز دانشجویی ندانست. او با صداقت و تواضع شیوه‌ی زندگی دانشجویی را برگزید، رسم تجرد در پیش گرفت، و از شلوغی شهر برحذر ماند. او این غربت را پذیرفت چون می‌دانست که شهر بدون دانشگاه راهی به حقیقت و آزادی نمی‌یابد. برای او شهر بدون دانشگاه شهر بردگان و محل شیادی و فریب شبه‌علم بود. دکتر مجتهدی از آخرین بازماندگان نسلی بود که پرسش از حقیقت برایشان با پرسش از ایران گره خورده بود. او با نحوی خودآگاهی تاریخی، تلاش کرد جستجوی دانش و حقیقت را از رهگذر توجه به ایران و تاریخ آن پیگیری کند. این توجه تاریخی برای شاگردانش بصورت نوعی تعصب نسبت به زبان فارسی نمود داشت. فقدان دکتر کریم مجتهدی شعله‌ی کم‌فروغ دانشگاه در ایران را بیش‌ازپیش به خاموشی نزدیک کرد، مگر از میان شاگردانش، دانشجویانی چون او برخیزند و روح دانشگاه را در ایران تازه کنند. 🔸علم و سیاست فارسی🔸 @elmosiasatfarsi
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔹ارائه ی حجت الاسلام و المسلمین امیر نجات بخش در جمعی از پژوهشگران مرکز پژوهش های مجلس 🔹در این ارائه از نقش فناوری های بالا در تحول اساسی اقتصادی کشور گفته می شود. جایگاه و نقش علم و فناوری در توسعه و پیشرفت کشور بررسی می شود و سپس به اقتصادی نبودن خطوط تولید وارداتی و تصور های رایج از تولیدی که به رانت های ارزی و ریالی می انجامد می پردازیم و در نهایت به سیاست گذاری و ریل گذاری دولت در این زمینه پرداخته می شود. بخشی از ارائه: 🔹اتفاقاتی که در چین افتاده(تولید انبوه) باعث شده است که ما نتوانیم مسئله ی اقتصاد خودمان را به درستی درک کنیم و آن مدل (تولید انبوه) در ذهن ما شاید خیلی پررنگ است. اصل مسئله و درک ما از اقتصاد آن است که جهت را از تولید انبوه و کمیت به سمت عمق فناوری باید برد. 🔹در کشور نیاز به یک تحول و یک بازسازی اساسی در اقتصاد کشور داریم. چرا تولید کننده ی ما دنبال رانت های ارزی و ریالی است؟ چرا که هیچکدام از کار های تولیدی ما اقتصادی نیست. خط تولید از خارج وارد می شود و تا زمانی که می خواهد به نقطه ای برسد آن فناوری از دور باید خارج شود. امروز با شرکت خارجی قرارداد می بندید و یک سال، دو سال بعد کارخانه راه می افتد. و بعد شما آنجا با یک عدم مهارت، کارگر می گذارید و بعد باید سال ها تلاش کنید تا هزینه ی خط تولید وارداتی را صفر کنید و هزینه ی خط تولید را در آورید و این کار اقتصادی نیست و هر کنشگری باشد نمی تواند این مسیر را طی کند. و بعد تازه نسل های جدید این فناوری می آید. @behyaarstf_ir
49.35M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📦 فیلم کامل بیانات صبح امروز رهبر انقلاب در دیدار تولیدکنندگان و فعالان اقتصادی. ۱۴۰۲/۱۱/۱۰ 💻 Farsi.Khamenei.ir
14021110_بیانات_رهبر_انقلاب_در_دیدار_تولیدکنندگان_و_فعالان_اقتصادی.pdf
3.1M
📦 | متن کامل بیانات صبح امروز رهبر انقلاب در دیدار تولیدکنندگان و فعالان اقتصادی. ۱۴۰۲/۱۱/۱۰ 💻 Farsi.Khamenei.ir
شماره 19 مجله دانشمند منتشر شد سری جدید مجله دانشمند، باسابقه‌ترین مجله دانش و فناوری به زبان فارسی با رویکرد «روایت پیشرفت» منتشر شد. مجموعه گفت‌وگو و یادداشت‌هایی که در این شماره می‌خوانیم:
شماره 19 مجله دانشمند منتشر شد سری جدید مجله دانشمند، باسابقه‌ترین مجله دانش و فناوری به زبان فارسی با رویکرد «روایت پیشرفت» منتشر شد. مجموعه گفت‌وگو و یادداشت‌هایی که در این شماره می‌خوانیم: 💠 سرمقاله 🔸 همە‌ی جغرافیای ایران 💠 روایت‌خانه 🔸 پیوند حیات در شیراز روایتی از دکتر «ملک‌حسینی» پدر کبد ایران و جراحان بیمارستان پیوند ابوعلی سینای شیراز 🔸 شرط‌بندی روی اسب مرده روایتی از فراز و فرودهای شرکت دانش‌بنیان شیرازی در لب مرز 🔸 اینجا شیراز است روایت دانش‌بنیان‌های شیرازی که 118 کل ایران را دست گرفتند 💠 قاب پیشرفت 🔸 سریال‌سازی در مسیر پیشرفت با نگاهی به تجربه کره جنوبی 💠 فناوری نرم 🔸 گنج‌هایی در محله ستارخان به روایت محمد نمازی، دبیر نمایشگاه دائمی محصولات پیشرفته نانو 🔸 روزگاری که «تراکتور» ایرانی شد سفرنامه پیشرفت تبریز 💠 **کتابخانه پیشرفت** 🔸  جنگ امواج بر فـراز اروند تجربه جنگ الکترونیک در عملیات والفجر ۸ 🔸  حاج مالک تاریخ شفاهی غلامرضا مالکی از از تجربیات یگان‌های ویژه مهندسی در جنگ 💠 مطالعات پیشرفت 🔸‌ چالش‌های دیالوگ و گفت‌وگوی پیشرفت رسانه‌ی ما چگونه می تواند به امکان پیشرفت ایران بپردازد؟ 💠 خبر زیست بوم   مهمترین و تازه‌ترین خبرهای مرتبط با دستاوردها و تولیدات فناورانه و دانش‌بنیان کشور 💢 کمیک استریپ قصه‌های پیشرفت 🔸 آسمان در دستان ماست روایت شرکت سازنده پهپادهای کشاورزی 📝همکاران این شماره: تکتم نجفی‌منش، پریسا زارع، رعنا مرادی‌نسب، نرگس‌سادات مظلومی، فرناز ايزدبین، راضیه جوادی، فروزان ايزدبین، سیدحمیدرضا میری، محمد نمازی، سیدعلی میری، حسن فاطمی، حمید نخعی، علی تقوایی. با تشکر ویژه از دفتر پیشرفت حوزه‌ هنری فارس: محمد‌حسین عظیمی، حامد علیزاده، مجتبی نباتی، فاطمه حبیبی. مدیرمسئول: محمدحسن روزیطلب سردبیر و جانشین مدیرمسئول: پژمان عرب دبیر اجرایی: مریم حنطه‌زاده  با همکاری موسسه فرهنگی مطبوعاتی ایران مجری طرح: خانه هنر و رسانه پیشرفت 🌐شماره نوزدهم مجله دانشمند را می‌توانید از دکه‌های مطبوعاتی سراسر کشور و همچنین سایت انتشارات ایران به آدرس ketabir.com با ارسال رایگان تهیه کنید. شماره تماس برای اشتراک سالانه و سفارش تلفنی 09123969195 - آقای بابایی @daneshmand_mag | مجله دانشمند
⭕️ تا سال 50 در کل بویراحمد یک پزشک هم وجود نداشت روایتی از دکتر «ملک‌حسینی» پدر پیوند کبد ایران 💠بخشی از متن: 🔻شاید باور نکنید؛ ولی تا سال 50 در کل بویراحمد یک پزشک هم وجود نداشت. دو تا پزشکیار بود و من اصلاً دکتری ندیده بودم که بخواهم الگوی ذهنی داشته باشم. فقط دوست داشتم دانشگاه قبول شوم. با این همه برای کنکور درس خواندم. رتبه‌ام زیر صد شد و می‌توانستم پزشکی قبول شوم؛ ولی چون فکر می‌کردم پزشکی قبول نمی‌شوم، انتخاب اولم را دامپزشکی زدم. بعداً هرچقدر پیگیری کردم گفتند: «طبق آیین‌نامه اجازه تغییر رشته را نداری و به‌ناچار همان دامپزشکی ثبت‌نام کردم.» 🔻رفتم ولایتمان برای خداحافظی با مادربزرگم و با یکدست رختخواب برگشتم تهران. چند روزی در مسافرخانه‌ای در ناصرخسرو ماندم که پر از شپش بود. خدا به دادم رسید و توانستم به خوابگاه بروم. یک سال درس‌های مشترکی که با پزشکی داشتیم را پاس کردم؛ ولی اصلاً دامپزشکی را دوست نداشتم. تا جلسه اولی که آناتومی خوک داشتم. دیگر تصمیم گرفتم هر جوری شده تغییر رشته دهم. 🔻دوباره درس خواندم برای کنکور. با رتبه خوب قبول شدم و واحدهایم را هم قبول کردند و کم‌کم در تهران جا افتادم. شاگرداول نبودم؛ ولی جزو چند نفر اول دوره بودم. درس‌هایی که به نظرم کاربردی بود را دوست داشتم و با علاقه می‌خواندم. برای هزینه‌های دانشگاه هم وام می‌گرفتم. از سال چهارم دانشگاه ویزیتور یک شرکت دارویی شدم تا بتوانم هزینه تحصیلم را جور کنم. حتی یک تومان از طرف خانواده‌ام کمک مالی نداشتم. مادرم همیشه می‌گفت سنگ به شکمت ببند؛ ولی برای غذا به کسی رو نینداز. ما این‌طوری تربیت می‌شدیم. من حتی تا کلاس ششم دبستان اصلاً نمی‌دانستم پرتقال چه شکلی است. من تلویزیون را اولین‌بار توی دانشگاه دیدم. مهم هم نبود، ولی یاد گرفتم دنیا یک کوره است که آدم را می‌سازد. 🌐 خرید اینترنتی مجله: ketabir.com 📱 تماس جهت اشتراک: 09123969195 @daneshmand_mag | مجله دانشمند
🇮🇷🇮🇷🇮🇷این همون داستانی نبود که همیشه دوست داشتیم بشنویم؟ فوتبال امروز نماد قصه ی ایرانی بود.دعای مادر که ملاک انتخاب پنالتی زن شد،عقب افتادن و تاریک شدن افق و ادامه ی کار،ایستادن برخلاف همه ی شواهد و یکدلی تا اشک شوق. ژاپن همه چیز داشت،خیلی وقته که همه چیز داره.علم ورزش تا تغذیه و ریکاوری و البته کمی داور و کمک داور ویدئویی. ولی هر چندوقت یبار وقتی می رسه که این وقت دیگه درباره ی داشته ها نیست و درباره ی یه سوال مهم تره:این که کی هستی؟ گفتن که امیرخان بین دو نیمه اتمام حجت کردن که یادتون نره ۴۵دقیقه مردونه به ایران بدهکارید.وقتی که به ایران بدهکاریم انگار یجور دیگه می شه.خیلی فرق می کنه با موقعی که طلبکاریم. خدا هم واقعا کریمه و هیچی نمی تونست جلوی دل این پسرا وایسه و با کریمان کارها دشوار نیست.نه اسطوره ی کمرنگ و عصبانی ایران-استرالیا که از امروز دیگه در حافظه ها نیست و نه هرچشم و دهان بهانه گیری که منتظر لغزش این بچه ها بود تا ناامیدی خودشو تسکین بده. این پسرا دیگه حرف زور و اینکه فلانیا خیلی وقته آقای آسیا هستن تو گوششون نمی ره.این پسرا به اون آقاترینشون زور گفتن. اینجا ایرانه، همیشه اتفاقای عجیب رخ داده و همیشه نشانه هایی از یک جهان دیگه در این مردم بوده.نشانه هایی از یه عزم دیگه.امیرخان هم از راه عجیبی فهمید که اگه به اندازه ی کافی صبر کنی، همش هم ظلم و تاریکی نبوده و نیست. الان وقتشه که تا تهش با این بچه ها بریم.
50.77M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📽 مستند کوتاه | تولید داخلی 🔹️ این مستند کوتاه، روایتی ۱۵ دقیقه‌ای توصیه‌ها و دغدغه‌های رهبر انقلاب درباره تقویت بخش خصوصی تولید داخلی است که در جریان نمایشگاه و دیدار اخیر فعالان تولید و اقتصاد طرح شده است‌. @behyaarstf_ir
🎬‌ چالش‌های دیالوگ و گفت‌وگوی پیشرفت 💠بخشی از متن: 🔅منتظر رویداد بودن یعنی یک امید معقول به پدیدارشدن نتیجه‌ای فراتر از فهم و روش‌های ما که گویی با دیدن آن، به برکت و نزدیکی زمین و آسمان امیدوار می‌شویم. من در مسیر رسانه‌ی پیشرفت و توسعه منتظر یک اتفاق فراتر از انتظار هستم و آن پدیدآمدن زبانی شبیه شهید مرتضی آوینی و همدلی و هم‌زبانی مردم با آن زبان است. در رسانه‌ی حرفه‌ای ما کسی منتظر نیست و کم‌کم حوصله گفت‌وگو تحلیل می‌رود. فرم با روش‌های جذاب اشتباه گرفته شده و خبری از یگانگی فرم با محتوا نیست و شبیه حضرت مسیح در برادران کارامازوف، احتمالاً شهید آوینی هم در رسانه‌ی جریان اصلی ما شانس زیادی نداشته باشد و درب حرفه‌ای‌گری و روشمندی، محکم بروی او بسته خواهد شد. 🔅واضح است که رسانه جای بحث‌های جزئی تخصصی و دانشگاهی نیست. اما رسانه می‌تواند جست‌وجوگر باشد و در هر پرونده، چیزی برای کشف خود ما وجود داشته باشد. پس در هر قسمت و در هر پرونده و در کل پرونده‌ها، سوال و مسئله‌ای هست و کسانی قابی را واضح‌تر و واضح‌تر می‌کنند که امکان یگانه‌ی توسعه و پیشرفت کشور، در آن قاب پدیدار است. این روایت می‌تواند از اصلاحات جزئی راه تا کلیت فهم را تحت‌تأثیرخود قراردهد و در کنار سینما، داستان و... از علوم‌انسانی به عقل عملی برسد که البته صبرومداومت و حوصله می‌طلبد. 🔅شئون مختلف زندگی ما از هم جدا نیستند وما اشتباه می‌کنیم اگر به این نتیجه رسیده‌ایم که باید به علم،فرهنگ،هنر و تفکر جدای از هم بپردازیم.این جداافتادگی به معنی واقعی کلمه آفت درک ما در مواجهه با جهان جدید است. 🇮🇷 مجله دانشمند| @daneshmand_mag
🔻 هفتمین نشست از مجموعه نشست‌های «هم‌عزم» (گفتگوهای انتقادی پیرامون نحوه اتصال نظر و عمل در فرآیند گفتمان‌سازی پیشرفت) 🔰 گفتمان‌سازی پیشرفت، از معنا تا فرآیند جایگاه "روایت" در فرآیند گفتمان‌سازی نشست‌های هم‌عزم با سه‌گانه‌ای در باب «روایت پیشرفت» آغاز شد، که در آنجا از موضوع روایت پیشرفت و شیوه ساخت آن بحث بود. در این نشست باز به روایت پیشرفت باز می‌گردیم، اما به جهت بررسی جایگاهش در فرآیند ایجاد گفتمان پیشرفت. لذا مسأله اصلی این نشست بررسی نسبت «روایت» و «گفتمان» است. این که روایت در چه فرایندی می‌تواند منجر به ایجاد «عزم عمومی» شود و آیا در این میان می‌توان از انواع روایت‌ها نام برد؟ با حضور: 🔸 یاسر عسگری مدیر انتشارات راه یار 🔹 سیدعلی میری عضو مرکز سها و سردبیر میز روایت فناوری برنامه چاووش سیما 🔸 حمید ابدی پژوهشگر گروه سیاست گذاری و مدیریت راهبردی پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی 🗓️ زمان: سه‌شنبه ۱‌ اسفند‌ماه ۱۴۰۲، ساعت ۱۳ تا ۱۵ 📍مکان: خیابان انقلاب اسلامی، بین خیابان ولیعصر و برادران مظفر، پلاک ۹۰۷، خانه اندیشه‌ورزان 🔘 پخش زنده ▫️در بستر اسکای روم https://www.skyroom.online/ch/tsi/society@hamazm
📝 🔻 مجموعه نشست‌های هم‌عزم گفتمان‌سازی پیشرفت؛ از معنا تا فرآیند ▫️ جایگاه «روایت» در فرایند گفتمان‌سازی 📌 سید‌علی میری روایت، راه پیدا کردن به یک حقیقت مهم است و تنها از قالب و فرم و ابزار در فضای انقلاب اسلامی به دست نمی آید. روایت را نباید با قالب تعریف کرد. عنصر مقوم روایت، مردم هستند. روایت از مردم و برای مردم است و نسبت وثیقی بین مردم و حقیقت در روایت برقرار است. ما در روایت دائم به دنبال آدم حرفه‌ای و متخصص رسانه‌ای هستیم و مردم را حذف می کنیم. اگر مردم در روایت نباشند، آن روایت شکست می‌خورد. و اگر پیشرفت مردمی نباشد، نمی‌تواند پایدار باشد و نمی‌توان به آن امیدوار بود. @hamazm
📝 🔻 مجموعه نشست‌های هم‌عزم گفتمان‌سازی پیشرفت؛ از معنا تا فرآیند ▫️ جایگاه «روایت» در فرایند گفتمان‌سازی 📌 حمید ابدی خاستگاه روایت پیشرفت، دل خوش کردن نیست. در این روایت می‌خواهیم تذکر بدهیم که چه امکانات و سرمایه‌هایی داریم و با چه منطقی می‌توانیم از چالش‌ها و ضعف‌ها عبور کنیم. بیان دستاوردهای جمهوری اسلامی با این خوانش، مقدمه است تا مردم را متوجه دارایی‌ها و امکانات برای تغییر بکنیم و این‌که با چه منطقی می‌توان تغییر ایجاد کرد. این نکته اول است در بازخوانی تجربه‌های پیشین است. نکته‌ی دوم، ذهنیت عموم مردم ایران است. اگر روایت پیشرفت می‌کنیم، به "دیگری" هم باید پرداخت. مسئله، مسئله آکادمیک نیست. ذهنیت عموم مردم نسبت به دیگری، حساس است و خودش را در مقابله با "دیگری" می‌بیند. به نسبت میان راهی که جمهوری اسلامی رفته و راهی که "دیگری" رفته است، فکر می‌کند. @hamazm
🎬‌ همدلی و هم‌زبانی در راه پیشرفت 💠بخشی از متن: 🔅توسعه‌نیافتگی و قدم ننهادن در راه پیشرفت، نه رفتن است و نه ماندن، نه اینجاست و نه آنجا، نه عزم عبور است و نه تحمل ساختن. این که من چیزی را دوست دارم یا ندارم یا میلی به این یا آن دارم تغییری در وضع و تاریخی که محقق شده نخواهد داشت. 🔅پس ضرورت توسعه و پیشرفت برای کشور ما با چند میلیون جوان تحصیل‌کرده و ظرفیت و استعداد فراوان و البته مشکلات و فساد و حیف‌ومیل، ربطی به این ایدئولوژی یا آن جهت‌گیری سیاسی ندارد همه‌ی ما فارغ از میل و ایدئولوژی، دلبسته‌ی این حرکت و خسته و ملول از ایستایی هستیم و اتفاقاً وقتی این ضرورت به اخلاقی‌ترین وظیفه‌ی موجود تبدیل می‌شود، مطلوبیت سیاست‌ورزی در پیگیری راه پیشرفت فهم خواهد شد. یعنی بی‌تفاوت نسبت به شعارهای قشنگ سیاسی، باید توجه کرد که چه کسی مرد راه پیشرفت کشور است. 🔅باید کاری اساسی انجام داد و به تحول فکر کرد. وقتی کشور با تمام وجود در راه توسعه و پیشرفت نباشد، جلوگیری از بیهوده‌کاری و فساد، امکان‌پذیر نیست و حتی آن‌چنان نمی‌توان به فضیلت یا حکمت عقلی و اخلاقی عمومی نیز امیدوار بود. انسان‌ها وقتی راهی در پیش دارند، همدل و هم‌زبان می‌شوند و اگر راهی نباشد، هرکس به فکر نجات یا میل شخصی خود است و این دقیقاً اثرات مخرب موجود را، باز تولید خواهد کرد. 🌐 خرید اینترنتی: ketabir.com 🗨️ خرید تلفنی: 09123969195
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎙 📌 صوت کامل هفتمین نشست از مجموعه نشست‌های هم‌عزم (گفتگوهای انتقادی پیرامون نحوه اتصال نظر و عمل در فرآیند گفتمان سازی پیشرفت) 🔹 گفتمان‌سازی پیشرفت؛ از معنا تا فرآیند 📍 جایگاه «روایت» در فرایند گفتمان‌سازی ▫️ با حضور یاسر‌ عسگری، حمید ابدی و سید‌علی میری 📆 تاریخ : سه‌شنبه ۱ اسفند‌ماه ۱۴۰۲ ✅ @hamazm