فایل صوتی 👇

✅ فایل #صوتی نشست بررسی تطبیقی مکتب فقهی قم و نجف 🔹با حضور: استاد شیخ محمد سند، استاد ذبیح‌الله نعیمیان، استاد حسین ایزدی 🔹مشاهده فیلم نشست در آپارات ▫️برگزارشده در مؤسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع)، ۲۹ تیر ۱۴۰۲ @irsichannel ▪️روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) @ravesh_ejtehad

✅ دوره مدرسه علمی تابستانی طلاب در حرم مطهر رضوی، همراه با دروس #روش‌شناسی_اجتهاد 🔹 ۱۴ الی ۲۶ مرداد ۱۴۰۲ 🔹 حرم مطهر رضوی، دانشگاه علوم اسلامی رضوی (مدرسه میرزا جعفر) 🔹علاقمندان می‌توانند از طریق پیوندهای ذیل به دروس مدارس سه‌گانه دسترسی یابند: 🔗مدرسۀ فقه و اصول: https://lms2.hozehkh.com/ws/feqhosul 🔗مدرسۀ ادبیّات و تفسیر: https://lms2.hozehkh.com/ws/adabiattafsir 🔗مدرسۀ فلسفه و کلام: https://lms2.hozehkh.com/ws/kalamfalsafe شرکت مجازی در این طرح شامل صدور گواهی نخواهد بود. @ijtihad مدرسه تابستانه دارالعلم 🔸روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) @ravesh_ejtehad

✅ دوره آموزشی #روش‌شناسی_اجتهاد 🔹زمان: ۱۸ الی ۲۰ مرداد ۱۴۰۲ 🔹مکان: قم، موسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(علیه السلام) 🔹برادران (حضوری و مجازی)، خواهران (مجازی) 🔹ثبت‌نام تا تکمیل ظرفیت: https://formafzar.com/form/1dpz5 🔹کانال دوره: https://eitaa.com/joinchat/3735028191Cfd9da119c3 🔹کسب اطلاعات بییشتر: @feqhe_nezam_saz @irsichannel 🔸روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) @ravesh_ejtehad

✅ زمان‌بندی، موضوعات و اساتید دوره آموزشی #روش‌شناسی_اجتهاد (موسسه امام رضا علیه السلام) توضیحات تکمیلی @irsichannel 🔸روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) @ravesh_ejtehad

✅ مباحث روش شناسی اجتهاد (۱) 🔹استاد #مبلغی 🔹مدرسه تابستانه دارالعلم، حرم مطهر رضوی (مرداد ۱۴۰۲) @manhajah 🔸روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) @ravesh_ejtehad

✅ کارگاه آموزش روش برداشت از قرآن کریم 🔹مدرس: حجت‌الاسلام مرتضی مروی 🔹 زمان: ۱۷ تا ۳۱ مردادماه (جلسه توجیهی + دوازده جلسۀ آموزشی و کارورزی)، از ساعت ۱۵:۳۰ تا ۱۸ 🔹مکان: مشهد، مؤسسه تفسیر تخصصی امام سجاد علیه‌السلام 🔹ثبت‌نام و کسب اطلاعات بیشتر: شناسۀ @ali_nezhaad و شمارۀ 09158003974 @ijtihad 🔸روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) @ravesh_ejtehad

🔹یک نفری نظر فقهی می‌دهد، نظر شاذّی است. خیلی خوب، قبول ندارید، کرسی نظریه‌پردازی تشکیل بشود و مباحثه بشود؛ پنج نفر، ده نفر فاضل بیایند این نظر فقهی را رد کنند با #استدلال؛ اشکال ندارد. نظر فلسفی‌ای داده می‌شود همین جور، نظر معارفی و کلامی‌ای داده می‌شود همین‌جور. 🔹مسئله تکفیر و رمی و این حرف‌ها را بایستی از حوزه ورانداخت ... یک گوشه‌ای از حرفشان با نظر بنده حقیر مخالف است، بنده دهان باز کنم رمی کنم؛ نمی‌شود این جوری، این را باید از خودِ داخل طلبه‌ها شروع کنید. این یک چیزی است که جز از طریق خود طلبه‌ها و تشکیل کرسی‌های مباحثه و مناظره و همان نهضت آزادفکری و #آزاداندیشی که عرض کردیم، ممکن نیست، این را عرف کنید. ۱۳۸۶/۹/۸ https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=3412 ▫️روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) @ravesh_ejtehad

🎥 ببینید | یک نفری نظری می‌دهد، قبول ندارید؟ کرسی نظریه‌پردازی تشکیل بشود، با استدلال ... مسئله تکفیر و رمی و این حرف‌ها را بایستی از حوزه ورانداخت ... یک گوشه‌ای از حرفشان با نظر بنده حقیر مخالف است، بنده دهان باز کنم رمی کنم؛ نمی‌شود این جوری. ▫️روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) @ravesh_ejtehad

✅ مباحث روش شناسی اجتهاد (۲) 🔹استاد #مبلغی 🔹مدرسه تابستانه دارالعلم، حرم مطهر رضوی (مرداد ۱۴۰۲) @manhajah 🔸روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) @ravesh_ejtehad

✅ کارگاه فقه پژوهی و اجتهاد روشمند ▫️مرکز تخصصی فقهی ائمه اطهار علیهم السلام مشهد با همکاری مدیریت پژوهش حوزه علمیه خراسان برگزار می‌کند: 🔹 #روش‌شناسی_شیخ_انصاری 🔹 ارائه: استاد #علیدوست 🔹اطلاعات بیشتر و جزئیات برنامه روزانه: @markazfeqh http://mashhad.markazfeqhi.com/ راهنما: @mashhad_markazfeqh 🔸روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) @ravesh_ejtehad

✅ مباحث روش شناسی اجتهاد(۳): روش‌شناسی فقه تخصصی 🔹استاد #مبلغی 🔹مدرسه تابستانه دارالعلم، حرم مطهر رضوی (مرداد ۱۴۰۲) @manhajah 🔸روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) @ravesh_ejtehad

✅ مباحث روش شناسی اجتهاد(۴) 🔹استاد #مبلغی 🔹مدرسه تابستانه دارالعلم، حرم مطهر رضوی (مرداد ۱۴۰۲) @manhajah 🔸روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) @ravesh_ejtehad

✅ #روش‌شناسی اجتهاد #شیخ_انصاری 🔹ارائه: استاد #علیدوست ▫️برگزار شده در: مرکز فقهی ائمه اطهار(علیهم السلام) مشهد، ۲۳ مرداد ۱۴۰۲ @markazfeqh 🔸روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) @ravesh_ejtehad

👇

✅ نشست کاربست‌های #فقه_نظام و #روش‌شناسی آن 🔹 با حضور: استاد #علیدوست و استاد #مبلغی ▫️مدرسه تابستانه دارالعلم مشهد، ۲۴ مرداد ۱۴۰۲ 🔸روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) @ravesh_ejtehad

✅ مباحث روش‌شناسی اجتهاد (۵) 🔹استاد #مبلغی 🔹مدرسه تابستانه دارالعلم، حرم مطهر رضوی (مرداد ۱۴۰۲) @manhajah 🔸روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) @ravesh_ejtehad

✅ مباحث روش‌شناسی اجتهاد (۶) 🔹استاد #مبلغی 🔹مدرسه تابستانه دارالعلم، حرم مطهر رضوی (مرداد ۱۴۰۲) @manhajah 🔸روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) @ravesh_ejtehad

✅ مباحث روش‌شناسی اجتهاد (۷) 🔹استاد #مبلغی 🔹مدرسه تابستانه دارالعلم، حرم مطهر رضوی (مرداد ۱۴۰۲) @manhajah 🔸روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) @ravesh_ejtehad

✅ کرسی علمی ترویجی #تعلیل‌مداری_در_اجتهاد 🔹ارائه: استاد ابوالحسن #نواب (استاد فقه مذاهب دانشگاه ادیان و مذاهب) 🔹ناقد: استاد احمد #مبلغی (استاد فقه مذاهب دانشگاه ادیان و مذاهب) ▫️زمان و مکان: چهارشنبه، ۱ شهریور ۱۴۰۲، ساعت ۱۲:۳۰ - ۱۴، قم، دانشگاه ادیان، سالن کنفرانس شهید بهشتی @acrurd 🔸روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) @ravesh_ejtehad

✅ مباحث روش‌شناسی اجتهاد (۸) 🔹استاد #مبلغی 🔹مدرسه تابستانه دارالعلم، حرم مطهر رضوی (مرداد ۱۴۰۲) @manhajah 🔸روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) @ravesh_ejtehad

✅ مباحث روش‌شناسی اجتهاد (۹) 🔹استاد #مبلغی 🔹مدرسه تابستانه دارالعلم، حرم مطهر رضوی (مرداد ۱۴۰۲) @manhajah 🔸روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) @ravesh_ejtehad

✅ گزاشی از نشست کاربست‌های #فقه_نظام و #روش‌شناسی استنباط آن 🔸استاد #علیدوست: استنباط نظام، ضرورت مؤثر و خطرناکی است/ برای رسیدن به نظام سلامت یا باید به پلشتی‌ها فتوای حرمت دهیم یا به فتوای طهارت با سرکه عمل کنیم! 🔹‌بعضی می‌گویند ما در اطعمه و اشربه هم نظام داریم، در طهارت و نجاست نظام داریم و این خیلی حرف است، آیا نظام سلامت داریم؛ اگر آن را استنباط کنیم ممکن است به برخی از پلشتی‌ها فتوای حرمت دهیم یا بلعکس، یا سید مرتضی می‌گوید با سرکه هم می‌شود تطهیر کرد، ممکن است اگر بخواهیم به نظام طهارت برسیم، از این دست فتوا هم داشته باشیم. 🔹استنباط فقه نظام ضرورت مؤثر ولی خطرناک است، باید حواسمان باشد و امید داریم که حرف هدر نمی‌رود. نمی‌شود این مباحث عبور کرد و اگر واقعیت دارد باید به دل حادثه زد و مراقب بود دچار ژورنالیسم نشویم و فقه را انضباط جواهری خارج نکنیم. 🔸استاد #مبلغی: فقه ساختار نمی‌دهد چون ساختار جامعه ذیل سنن الهی عمل می‌کند/ خصائص الشریعه را فعال کنیم تا عقلمان نسبت به شریعت این‌قدر کوچک نباشد 🔹فقه الشریعه غیرمسبوق به کلام الشریعه تضمین شده نیست که به درد جامعه بخورد تا بتواند حکم الله را استنباط کند؛ مگر اینکه کسی بگوید من اعتقادی ندارم احکام خداوند منسجم است که این کفر است. 🔹باید خصائص الشریعه به‌مثابه یک فرع علمی در حوزه‌های علمیه فعال کنیم تا عقلمان نسبت به شریعت این‌قدر کوچک نباشد که شریعت را سخت و تنگ بگیریم و احیاناً به جان زندگی بیندازیم. http://ijtihadnet.ir/?p=72685 @ijtihad فایل صوتی 🔸روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) @ravesh_ejtehad

✅ #روش‌شناسی #فقه_الحکومه: در فقه الحکومه، نصوص مبین مقاصد، کارایی سندی و دلالی دارد ▫️استاد علیدوست در نشست "فقه مقاصد با قرائت شیعی آن در کشاکش نفی و اثبات" از سلسله نشست‌های علمی مدرسه تابستانه دارالعلم: 🔹مقاصد متعلق به خدا است، نه به اهل سنت یا به یک گروهی خاص. خداوند هم نصوص مبین احکام دارد و هم نصوص مبیّن مقاصد. آیا فقیه شیعی امامی نباید به این ظرفیت توجه کند؟ برخی از اعاظم بدون اینکه تأمل کنند می‌گویند فقه مقاصد، فقه سنی است! چرا ما این ظرفیت را به آن‌ها بدهیم! 🔹برخی در بحث مقاصد به‌شرط لا هستند، بعضی هم می‌گویند مقاصد پذیرای تفاسیر مختلف است. آیا سوءاستفاده‌ می‌تواند منشأ غفلت از یک ظرفیت باشد؟ آیا در طول تاریخ از روایات و قرآن سوء استفاده نشد؟ بلکه باید ورود صورت بگیرد و ضوابط و فرق شیعی و سنی آن گفته شود. باید این نصوص را در نظر گرفت و با تراث در فقه شیعی بومی‌سازی کرد. 🔹کسی که مقاصدی فکر می‌کند هیچ‌وقت فتوا به اطلاق‌گیری منافی با مصالح و مقاصد یا فتوا به «الخراج بالضمان» نمی‌دهد. لذا معتقدم فقیه در استنباط باید به نصوص مبین احکام در سایۀ نصوص مبین مقاصد نگاه کند و در این صورت بسیاری از نصوص عموم، از عموم می‌افتد و بسیاری از نصوص خاص، عمومیت می‌یابد. ▫️گزارش تفصیلی: http://ijtihadnet.ir/?p=72856 @ijtihad 🔸روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) @ravesh_ejtehad