4_5888746186856204354.mp3
33.79M
✅ #مکاتب و روشهای فقهی (۷)
🔹ارائه: استاد #مبلغی
▫️مدرسه علميه نواب مشهد (مجازى)
@manhajah
▫️بخشهای پیشین: https://eitaa.com/ravesh_ejtehad/725
🔸کانال روششناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 @ravesh_ejtehad
✅ تفاوت #روش اجتهاد #امام_خمینی(ره) در عبادات و معاملات
🔹در نگاه بسیاری از فقیهان میان استنباط احکام #معاملات و استنباط احکام #عبادات تفاوت چندانی وجود ندارد و استنباط همه احکام شرعی اعم از معاملات و عبادات را توقیفی و وابسته به نص شارع میدانند.
🔹ولی در #روش استنباطی #امام_خمینی(ره)، تفاوت چشمگیری میان استنباط احکام باب معاملات و باب عبادات به چشم می خورد و در باب #معاملات، ایشان نگاه #عقلایی پررنگی به مباحث دارند.
(مکتب فقهی امام خمینی، استاد سعید #ضیاییفر، ص۲۶۷)
🔸کانال روششناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 @ravesh_ejtehad
4_5904504537829345892.mp3
25.8M
✅ #مکاتب و روشهای فقهی (۸)
🔹ارائه: استاد #مبلغی
▫️مدرسه علميه نواب مشهد (مجازى)
@manhajah
▫️بخشهای پیشین: https://eitaa.com/ravesh_ejtehad/725
🔸کانال روششناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 @ravesh_ejtehad
منهج ٩ .mp3
26.72M
✅ #مکاتب و روشهای فقهی (۹)
🔹ارائه: استاد #مبلغی
▫️مدرسه علميه نواب مشهد (مجازى)
@manhajah
▫️بخشهای پیشین: https://eitaa.com/ravesh_ejtehad/725
🔸کانال روششناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 @ravesh_ejtehad
4_5893103336688716668.mp3
17.77M
✅ حقوقى سازى فقه (چگونگی و موارد بهرهگیری از حقوق در فقه و منهج استنباط) - بخش ۱
🔹ارائه: استاد #مبلغی
@manhajah
🔸کانال روششناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 @ravesh_ejtehad
4_5922254598281627979.mp3
12.89M
✅ حقوقى سازى فقه (چگونگی و موارد بهرهگیری از حقوق در فقه و منهج استنباط) - بخش ۲
🔹ارائه: استاد #مبلغی
@manhajah
🔸کانال روششناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 @ravesh_ejtehad
4_5947466460036073403.mp3
12.8M
✅ حقوقى سازى فقه (چگونگی و موارد بهرهگیری از حقوق در فقه و منهج استنباط) - بخش ۳
🔹ارائه: استاد #مبلغی
@manhajah
🔸کانال روششناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 @ravesh_ejtehad
4_5951687695628503516.mp3
28.01M
✅ #مکاتب و روشهای فقهی (۱۰)
🔹ارائه: استاد #مبلغی
▫️مدرسه علميه نواب مشهد (مجازى)
@manhajah
▫️بخشهای پیشین: https://eitaa.com/ravesh_ejtehad/725
🔸کانال روششناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 @ravesh_ejtehad
✅ آیت الله العظمی #فاضل لنکرانی، امتداد #مکتب_فقهی امام خمینی
🔹ارائه: استاد #مبلغی
🔹زمان: یکشنبه ۶ تیر ۱۴۰۰
🔹فایل #صوتی این سخنرانی با عنوان «مبناى ابتكارى حضرت امام در ارتباط با اعتبارات عقلایى
و انعكاس آن در انديشه هاى آيت الله فاضل لنكرانى» را میتوانید از این لینک دریافت نمایید
🔸کانال روششناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 @ravesh_ejtehad
✅استاد #حیدری_فسایی: برای استنباط فقهی به روش نیاز داریم
🔹برای #استنباط احکام به دو چیز نیاز داریم: اول مواد؛ مثلا صیغه امر دلالت بر وجوب می کند یا صیغه نهی ظهور در حرمت دارد و ... (قواعد علم اصول)؛ دوم #روش؛ بعد از دانستن مواد، باید روش استفاده از مواد را داشته باشیم؛ مثلا اول باید موضوع شناسی کنیم، در مرحله دوم باید برویم دنبال آیات، مرحله سوم روایات و ... (مهندسی استنباط، ص۴).
🔸کانال روششناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 @ravesh_ejtehad
✅ استاد #علیدوست: تاثیر #مقاصد_شریعت در #بررسی_دلالی
🔹توجه به مجموعه مسائل و اهداف و رسالت دین، سبب می شود فقیه دلیل را به گونهای خاص و متفاوت با دیدگاه دیگران تفسیر کند. بهرهبرداری درست از هر دلیلی وقتی تحقق مییابد که با توجه به سایر ادله و مجموعه دین و اهداف آن تفسیر شود.
🔹وقتی دلیلی با توجه به #مقصد_شریعت و جوهره دین بررسی گردد، به گونهای متفاوت با دیگر موقعیتها فهمیده میشود.
🔹بر این اساس، اجتهاد افزون بر مقدمات معروف (ادبیات، رجال، اصول و ...)، به مقدمات #کلام ی مانند آگاهی به مقصد شریعت و ... نیاز دارد.
🔹#استنباط بدون این سنخ از آگاهیها نمیتواند مجتهد را به هدف واقعی برساند و چه بسا رهاورد آن با جوهره دین همخوانی نداشته باشد.
(فقه و عقل، استاد علیدوست، ص ۱۳۱)
#روش_بررسی_دلالی
🔸کانال روششناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 @ravesh_ejtehad
✅ استاد #علیدوست: محورهای مهم در #روششناسی_اجتهاد
🔹وقتی میخواهیم وارد روششناسی شویم، چه محورهایی را باید در نظر بگیریم؟
1️⃣ یکی از محورهایی که منهجساز است و ممکن است دو فقیه را از هم جدا کند، نوع مواجهه با #منابع_اربعه است ... مثلا آیا کارآیی استقلالی عقل را قبول دارد؟ آیا کارآیی ابزاریاش را قبول دارد؟ آیا روایتی را که ثقه نقل میکند می پذیرد یا روایات موثوق به را؟ آیا روایت را مخصّص قرآن قرار میدهد یا عام قرآنی را بر خاص روایی مقدم میکند که در گذشته طرفداران جدی داشته و ناشیانه متهم به قیاس شدند.
2️⃣ دومین محوری که در روششناسی یک فقیه باید مطمح نظر قرار گیرد، #مقاصد_الشریعه است ... باید دید فقیه چه نگاهی به مقاصد شریعت دارد؟
3️⃣ محور سوم این است که آیا فقیهی که میخواهیم راجع به روششناسی او تأمل کنیم، حاضر است #از_خرد_به_کلان عبور کند یا نه؟ روایاتی هست که مرحوم شیخ انصاری دارد و راجع به دهن متنجس است و به درد استصباح تحت السماء میخورد. مقدس اردبیلی در مجمع الفائده والبرهان، از این روایات، یک قاعده استنباط میکند و لذا میگوید نه استصباح خصوصیت دارد، نه تحت السماء خصوصیت دارد و در واقع از یک نص وارد در مورد خرد با الفاظ خاص، استنباط یک قاعده میکند.
4️⃣ آخرین محوری که در متدولوژی باید مطمح نظر قرار بگیرد این است که آیا آن فقیه #صناعتمحور است یا به #تجمیع_ظنون میپردازد؟
(۱۸ اردیبهشت ۹۳)
متن کامل:
http://ravesh-ejtehad.blog.ir/post/27
🔸 کانال روششناسی اجتهاد (روشنا)👇
🆔http://eitaa.com/joinchat/2917400596Cb97bc66604
🆔@ravesh_ejtehad