✅ نشست کاربرد هوش مصنوعی در #اجتهاد
🔹ارائه: استاد احمد #مبلغی
🔹یکشنبه ۲۰ آذرماه، ساعت ۱۰
◽️پخش زنده با ترافیک رایگان:
https://heyatonline.ir/graaph/
◽️پخش زنده از طریق ایتا و آپارات: https://www.aparat.com/oisc_majazi
◽️ جهت کسب اطلاعات بیشتر و درخواست حضور: ارسال پیام به شناسه @oisc_rooydad در پیامرسان ایتا و بله
🔹برگزار کننده: دفتر مطالعات اسلامی و ارتباطات حوزوی مرکز ملی فضای مجازی
@OISC_Majazi
🔸روش شناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 @ravesh_ejtehad
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅ رفاقت با دو نوجوان عمامهپران!
🔹 دو نوجوان دانشآموز عمامه از سر ما برداشتند و ناسزا گفتند و فرار کردند.
با شناسایی از طریق دوربینهای منطقه، این نوجوانها را پیدا کردیم ...
🔹 ادامه ماجرا را در ویدئو ببینید.
#تبدیل_تهدید_به_فرصت
#مثل_عین_صاد
#مثل_پدر
@Talayedaran14
@bisimchimedia
✅ نشست علمی «نقش هوش مصنوعی در اجتهاد» برگزار شد
استاد احمد مبلغی در بخش ابتدایی سخنان خود با اشاره به تفاوتهای هوش مصنوعی و هوش انسانی در اجتهاد گفت: مدیریت هوش مصنوعی باید در ذیل دستگاه هوش انسانی باشد، مواضعی وجود دارد که مختص به هوش انسانی است که اصلا هوش مصنوعی نمیتواند ورود پیدا کند. فعالیتهای متعددی در اجتهاد مانند کشف عقلا و روابط آنها از فرآیندهای مختص ذهن مجتهد است و هوش مصنوعی میتواند همراه و کمکحال مجتهد در این قضیه باشد و کشف کامل آن از ماشین برنمیآید.
📄گزارش نشست:
https://b2n.ir/y58998
@OISC_Majazi
🔸روش شناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 @ravesh_ejtehad
✅ #روش_شناسی فقهی آیت الله #بروجردی در مواجهه با مسائل مستحدثه
🔹 ارائه: سرکار خانم دکتر زهرا #اخوان صراف
🔹 ناقد: حجت الاسلام والمسلمین دکتر سیدمحمدعلی ایازی
🕒 زمان: سه شنبه ۲۲ آذرماه ۱۴٠۱ ساعت ۱٠
🏫 مکان: قم،خیابان شهید فاطمی(دورشهر) کوچه ۳٠ پلاک ۵۳، پژوهشگاه فقه معاصر
🌐 لینک ورود مجازی:
https://join.skype.com/CBg7vjbET0yU
@riicj_com
🔸روش شناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 @ravesh_ejtehad
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅ فایل صوتی درس #روش_شناسی_اجتهاد (جلسه پنجم: مسئله شناسی، قسمت سوم: مراحل محمول شناسی، پیش فرض ها، مسائل مشابه و تجزیه مساله)
🔹 استاد سیدمحمدرضا #واعظی (مدرس سطوح عالی حوزه و نویسنده کتاب روش شناسی کاربردی اجتهاد)
🔹 ۲۶ آبان ۱۴۰۱، مدرسه عالی فقه و اصول امام حسین (علیه السلام)
@yaddashhayetalabegi
🔸روش شناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 @ravesh_ejtehad
#اطلاعیه_پژوهشی
#وبینار_مهارتهای_پژوهشی
معاونت پژوهش مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم برگزار میکند:
🔰وبینارهای تک جلسهای آموزش مهارتهای پژوهشی
🔹چهل وبینار از هفته کتاب تا پایان هفته پژوهش
6️⃣3️⃣ وبینار آشنایی با #روششناسی_اجتهاد
🎤مدرس: حجت الاسلام والمسلمین مجید #مبینی مقدس؛ دکتری فرهنگ و ارتباطات، استاد حوزه و دانشگاه
🗓 شنبه ۲۶ آذر، ساعت ۱۶
🌐 لینک حضور:
http://vcm.whc.ir/qom
🔰 @hawzah_khaharan_qom
مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
✅ نشست علمی درآمدی بر #منهج فقهی آیت الله #خامنه_ای
🔹ارائه دهنده: استاد محمد #محمدی_قائینی
🔹دبیر علمی: استاد #گرامی_پور
🔹زمان: یکشنبه ۴ دی، ساعت ۱۸:۳۰ الی ۲۰
🔹حضوری: قم، سالاریه، خیابان بهشت، پلاک ۹۵، سالن جلسات خبرگزاری رسا
🔹مجازی: پخش زنده از تلویزیون اینترنتی فقه نظام ساز:
http://heyatonline.ir/irsi
◽️برگزار کننده: موسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا (علیه السلام) با همکاری مرکز فقهی ائمه اطهار علیهم االسلام، خبرگزاری رسا و دفتر حفظ و نشر آثار آیت الله العظمی خامنه ای(مدّ ظلّه العالی)
@irsichannel
🔸روش شناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 @ravesh_ejtehad
✅ رقابت علمی - پژوهشی «حل مسئله فقهی»
همراه با:
🔹 کارگاه آموزش روش حل مسئله فقهی: حجتالاسلام والمسلمین مجتبی #الهیخراسانی
🔹کارگاه آموزش روش تبدیل مشکل به مسئله: حجتالاسلام والمسلمین عبدالحمید #واسطی
🔹 پنجشنبه ۱ دی ۱۴۰۱ - ساعت ۷:۳۰ الی ۱۳:۳۰
🔹علاقهمندان به حضور میتوانند نام و نام خانوادگی و پایه تحصیلی خود را به شماره
۰۹۳۷۲۹۹۵۵۷۶
پیامک یا به شناسه زیر در ایتا ارسال نمایند @reghabat2
🔹پخش زنده در کانال:
@reghabatelmip
🔸روش شناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 @ravesh_ejtehad
اسلاید جلسه روش تبدیل مشکل به مساله - روش تحقیق شبکه ای.pptx
3.38M
✅ فایل #پاورپوینت کارگاه آموزش روش تبدیل مشکل به مسئله
🔹ارائه: استاد #واسطی
🔹 ۱ دی ۱۴۰۱، افتتاحیه رقابتهای علمیپژوهشی نخبگانی حل مسئله فقهی
@reghabatelmip
🔸روش شناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 @ravesh_ejtehad
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅ فایل #صوتی کارگاه آموزش روش تبدیل مشکل به مسئله
🔹ارائه: استاد #واسطی
🔹 ۱ دی ۱۴۰۱، افتتاحیه رقابتهای علمیپژوهشی نخبگانی حل مسئله فقهی
@reghabatelmip
🔸روش شناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 @ravesh_ejtehad