📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🎧📘 27. World Languages Curriculum 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 27: برنامه درسی زبان های جهان 🔷#Linguistic #competence 🔹#صلاحیت #زبانی 🔷#Communicative #competence 🔹#صلاحیت #ارتباطی 🔷#Proficiency #movement 🔹#جنبش #کارایی 🔷#Intercultural #Competence 🔹#صلاحیت #میان_فرهنگی 🔷#Communicative #Language #teaching (CLT) 🔹#آموزش #زبان_ارتباطی ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🎧📘 50 Professional Standards and the Assessment Work of Teachers 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 50. سنجش استانداردهای حرفه ای و ارزیابی کار معلمان 🔹#سنجش 🔷#Assessment 🔹#استانداردهای_حرفه_ای 🔷#Professional_Standards 🔹#صلاحیت 🔷#Competence 🔹#دانش_صنفی 🔷#Guild_Knowledge 👤دکتر #وقور_کاشانی: 📲 +989121200693 📧 kashanimah@yahoo.com ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧#Art25 🔸Alonzo, A. C. (2023). Learning progressions: affordances, critiques, and pathways toward equity. 🔸طرح توالی و توسعه یادگیری: ظرفیت‌ها، نقدها و راه‌هایی به‌سوی برابری (آلونزو، 2023) 🔹#learning_progressions 🔸#نردبان_یادگیری 🔹#Alonzo 🔸#آلونزو 🔹#competencies 🔸#صلاحیت 🔹#components_of_competency 🔸#اجزای_صلاحیت 🔹#diversity 🔸#تنوع 🔹#equity 🔸#برابری ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir