لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 #97 12. The Teacher and the Curriculum: Exploring Teacher Agency
🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage.
🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016)
♦️فصل 12. معلم و برنامه درسی: کاوشی در عاملیت معلمان
🔷Continuous #Professional #Formation
🔹#شکل_گیری_حرفه_ای به طور #مداوم
🔷#Agency
🔹#عاملیت
🔷#Ecological
🔹#اکولوژیکی
🔷Chordal Triad of #Agency
🔹نزدیکی میان سه گانه #عاملیت
🔷#Iterational
🔹#تکراری
🔷#Projective
🔹#فرافکنی
🔷#Practical-Evaluative
🔹#عملی-ارزشیابی
🔷#Creative_mediator
🔹#میانجیگر_خلاق
👤دکتر #حسینی:
📧 smhlargani@gmil.com
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage.
🎧📘 46 Assessment for Learning: A Pedagogical Tool
🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016)
📘 46: سنجش برای یادگیری: یک ابزار آموزشی
🔹#ارزش #پداگوژيكي #سنجش
🔷#Pedagogical #values of #assessment
🔹#سواد #سنجش
🔷#Assessment #literacy
🔹#سنجش #مداوم
🔷#Sustainable #assessment
🔹#پاسخگويي #هوشمند
🔷#Intelligent #accountability
👤دکتر #خالقی_نژاد:
📧 khaleghiali22@yahoo.com
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir