Dr_Zarghani Chap21.mp3
20.29M
📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage.
🎧📘 21. Pedagogy and Curriculum – Teachers as Learners
🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016)
📘 21: برنامه درسی و پداگوژی؛ معلمان به مثابه یادگیرندگان
🔹#باورها و #تجربه های #پداگوژیکی
🔷#pedagogical #beliefs and #experiences
🔹#معلمان به مثابه #یادگیرندگان
🔷#teachers as #learners
🔹#پداگوژی
🔷#pedagogy
🔹تأثیر #باورها و #تجربه های #معلمان بر #پداگوژی
🔷#impact of #teachers' #beliefs and #experiences on #pedagogy
🔹#تغییر #باورهای #معلمان
🔷#changing #teachers' #beliefs
🔹#یادگیری_معلمان
🔷#teachers_learning
👤دکتر #زرقانی:
📧 a.zarghani@gmail.com
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
Malmir_N Chap21.mp3
22.94M
📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage.
🎧📘 21. Pedagogy and Curriculum – Teachers as Learners
🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016)
📘 21: برنامه درسی و پداگوژی؛ معلمان به مثابه یادگیرندگان
🔹#باورها و #تجربه های #پداگوژیکی
🔷#pedagogical #beliefs and #experiences
🔹#معلمان به مثابه #یادگیرندگان
🔷#teachers as #learners
🔹#پداگوژی
🔷#pedagogy
🔹تأثیر #باورها و #تجربه های #معلمان بر #پداگوژی
🔷#impact of #teachers' #beliefs and #experiences on #pedagogy
🔹#تغییر #باورهای #معلمان
🔷#changing #teachers' #beliefs
🔹#یادگیری_معلمان
🔷#teachers_learning
👤 خانم #مالمیر:
📧 nmalmir111@yahoo.com
🆔 @Nastaran_Malmir_edu
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
Dr_KhalegiNezhad_Chap46.mp3
19.91M
📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage.
🎧📘 46 Assessment for Learning: A Pedagogical Tool
🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016)
📘 46: سنجش برای یادگیری: یک ابزار آموزشی
🔹#ارزش #پداگوژيكي #سنجش
🔷#Pedagogical #values of #assessment
🔹#سواد #سنجش
🔷#Assessment #literacy
🔹#سنجش #مداوم
🔷#Sustainable #assessment
🔹#پاسخگويي #هوشمند
🔷#Intelligent #accountability
👤دکتر #خالقی_نژاد:
📧 khaleghiali22@yahoo.com
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir