لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage.
🎧📘 41. Science, Technology, Engineering and Math (STEM) Curricula in the US and Other Contexts
🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016)
📘 41. برنامه های درسی علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات (STEM) در ایالات متحده و سایر کشور ها
🔹#برنامه_های_درسی #استم
🔷#STEM #Curricula
🔹#آموزش #علوم
🔷#Science #Education
🔹#آموزش #ریاضی
🔷#Math #Education
🔹#آموزش #فناوری
🔷#Technology #Education
🔹#آموزش #مهندسی
🔷#Engineering #Education
👤دکتر #نیک_نام:
🆔 @zniknam (تلگرام)
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚#107 🔸 Marsh, C. J., & Willis, G. (2007). Curriculum: alternative, approaches, ongoing issues,(fourth edifion). Merrill Prentice Hall (Pearson).
🔸 برنامه درسی: رویکردهای جایگزین، مباحث جاری. (مارش و ویلیس، 2007)
🔘 بخش2: تحلیل کتاب
🔹#کالین_مارش
🔹#Colin_Marsh
🔹#جرج_ویلیس
🔹#George_Willis
🔹#رویکرد #برنامه‌درسی #مردم‌سالارانه
🔹#Democratic #Curriculum #Approach
🔹#اندیشه #برنامه‌درسی_غیرمتمرکز
🔹#Non-Centralized #Curriculum_Thinking
🔹#مبانی_سیاسی #برنامه‌درسی
🔹#Curriculum #Politics
🔹#نقادی #برنامه‌های_درسی
🔹#Criticism of #Curricula
🔹#برنامه_ریزی_درسی به منزله #کنش_اجتماعی_فکورانه
🔹#Curriculum as a #Reflective_Social_Praxis
🔹#تدوین و #تغییر #برنامه‌درسی
🔹#Curriculum_Development and #Change
🔹#اصلاحات_برنامه‌درسی
🔹#Curriculum_Reforms
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir