📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🎧📘 32. Environmental and Sustainability Education: A Fragile History of the Present 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 32: آموزش محیط زیست و پایداری: تاریخ شکننده ای از زمان حال 🔷#Environmental #Education 🔹#آموزش #زیست_محیطی 🔷#Conservation #movement 🔹#جنبش #حفظ_منابع_طبیعی 🔷#Sustainable #development 🔹#توسعه #پایدار 🔷#Built #environment 🔹#محیط_زیست #تصنعی (ساخت بشر) 🔷#Climate #change 🔹#تغییر #اقلیم (آب و هوا) 🔷#Antropocene 🔹#عصر_انسانی زمین (نوانسانی) ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🎧📘 38. Children’s Literature in the Classroom and the Curriculum 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 38: ادبیات کودکان در کلاس درس و برنامه درسی 🔷#Child's #literature 🔹#ادبیات #کودک 🔷#Curriculum 🔹#برنامه_درسی 🔷#Reading #skills 🔹#مهارت #خواندن 🔷#Educational #equality 🔹#برابری #آموزشی 🔷#Personal #growth 🔹#رشد_فردی 🔷#Social #change 🔹#تغییر #اجتماعی 👤دکتر #ایزدپناه: 📧 amin423@yahoo.com ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir