🔗📚#117 🔸Paraskeva, J. M. (2020). Curriculum and the generation of utopia: Interrogating the current state of critical curriculum theory. Routledge. 🔸 فایل کتاب از لینک بالا قابل دریافت است👆 ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📣 کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی؛ کانالی برای معرفی منابع #خوب_و_خواندنی رشته 📣 انتشار هم زمان منابع جدید و فایل های معرفی در: ♦️ وبسایت شخصی دکتر محمود مهرمحمدی : 👉 http://mehrmohammadi.ir/ و ♦️ کانال تلگرامی #ریکز : 👉 https://t.me/rics_mmm1959 ⚠️ قابل توجه اعضای محترم کانال #ریکز با عنایت به محدودیت های اعمال شده توسط #ایتا (که به موجب آن فایل های قدیمی تر، از سرور این پیام رسان حذف می شوند) چنانچه فایل های صوتی، تصویری یا پی دی اف پست مربوطه در کانال #ریکز موجود نبودند، لطفاً جهت دسترسی به آن ها، به یکی از آدرس های ذکر شده در بالا (وبسایت شخصی استاد و یا کانال تلگرامی #ریکز) مراجعه فرمایید. بدیهی است هیچگونه فایلی توسط #ریکز از کانال حذف نمی شود.

📌 📚#118 🔸Uhrmacher, P. B., & Matthews, J. (2005). Intricate palette: Working the ideas of Elliot Eisner. Prentice Hall. 🔸 پالت رنگارنگ: کاربست اندیشه های الیوت آیزنر (اورماخر و متیوز، 2005) 🔹Chapter1:Building His Palette of Scholarship: A Biographical Sketch of Elliot Eisner 🔹Chapter2:Sensibility and Imagination:Curriculum Contributions of Elliot W. Eisner 🔹Chapter3:The Mind’s Eye 🔹 Chapter4:The Curriculum as a Mind-Altering Device 🔹 Chapter5: Standing on Elliot Eisner’s Shoulders ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 📚#118 🔸Uhrmacher, P. B., & Matthews, J. (2005). Intricate palette: Working the ideas of Elliot Eisner. Prentice Hall. 🔸 پالت رنگارنگ: کاربست اندیشه های الیوت آیزنر (اورماخر و متیوز، 2005) 🔸#آیزنر 🔹#Eisner 🔸#برنامه_درسی 🔹#Curriculum 🔸#آموزش_هنر 🔹#Art_education 🔸#پژوهش_کیفی 🔹#Qualitative_research ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 📚#118 🔸Uhrmacher, P. B., & Matthews, J. (2005). Intricate palette: Working the ideas of Elliot Eisner. Prentice Hall. 🔸 پالت رنگارنگ: کاربست اندیشه های الیوت آیزنر (اورماخر و متیوز، 2005) 🔸#آیزنر 🔹#Eisner 🔸#خلاقیت 🔹#Creativity 🔸#برنامه_درسی 🔹#Curriculum 🔸#آموزش_هنر 🔹#Art_education 🔸#ارزشیابی 🔹#Evaluation 🔸#پژوهش_کیفی 🔹#Qualitative_research 🔸#آموزش_معلمان 🔹#teacher_education 🔸#تغییر_مدرسه 🔹#school_reform ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 📚#118 🔸Uhrmacher, P. B., & Matthews, J. (2005). Intricate palette: Working the ideas of Elliot Eisner. Prentice Hall. 🔸 پالت رنگارنگ: کاربست اندیشه های الیوت آیزنر (اورماخر و متیوز، 2005) 🔹#Philosophical_Sensibilities 🔹#Imagination or #Mind’s_eye 🔹#Autobiography 🔹#powerful_Learning 🔹#Fourfold_Curriculum_Functions 🔹#Unintended_Consequences 🔹#Interdisciplinarity 🔹#Transformative_Curriculum_Leadership 🔹#Tyler_Rationale ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 📚#118 🔸Uhrmacher, P. B., & Matthews, J. (2005). Intricate palette: Working the ideas of Elliot Eisner. Prentice Hall. 🔸 پالت رنگارنگ: کاربست اندیشه های الیوت آیزنر (اورماخر و متیوز، 2005) 🔹#Philosophical_Sensibilities 🔹#Imagination or #Mind’s_eye 🔹#Autobiography 🔹#powerful_Learning 🔹#Fourfold_Curriculum_Functions 🔹#Unintended_Consequences 🔹#Interdisciplinarity 🔹#Transformative_Curriculum_Leadership 🔹#Tyler_Rationale ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir