🔊 عضو شورای سیاستگذاری حوزه‌های علمیه خواهران مطرح کرد: طلبه برای خروج از روزمرگی باید از کنج حجره‌ به متن جامعه سفر کند 🔺خانم علاسوند: 🛎اگر #طلبه از کنج #حجره‌ ها و حوزه‌ها به متن جامعه سفر نکند و از متن جامعه دوباره به کنج دانش و حوزه‌ها برنگردد و دوباره خود را بازتنظیم نکند، در یکی از این دو مقطع فسیل شده و دچار روزمرگی و پوسیدگی می شود و این یک نکته درس آموز است. 🛎مهم این است که طلبه به اندازه ای از خود توقع دارد که اگر در #درس_خارج نشست از زبده‌ترین‌ها باشد و اگر به #تبلیغ رفت، در معرض پرسش‌گرترین و چالشی‌ترین فضای تبلیغی قرار گیرد و در دامنه حرکت نکند. 📎 #زن_تراز_انقلاب_اسلامی، مادر و همسری باشد که غایب نیست و حاضر و مؤثر است. متن کامل خبر در سایت #صدای_حوزه: v-o-h.ir/?p=27502 🆔 @sedayehowzeh

✍️ عدم رعایت بهداشت با برداشت نادرست از آیه تطهیر❗️ 🔻برخی با برداشت اشتباه از آیه «انمایرید الله لیذهب عنکم الرجس اهل البیت»(خداوند اراده کرده است که رجس و آلودگی را از شما اهل بیت دور کند)؛ اینگونه #تبلیغ می کنند که در حرم های اهلبیت، رعایت شیوه نامه های بهداشتی لازم نیست! 🔻در حالی بنا به نظر مفسرین، معنای #رجس در این آیه، تمام آلودگی های معنوی و «شرک و گناه» است و بیان مسأله عصمت اهلبیت است. 🔻 #اهل_بیت (ع)، بالاترین الگوی عملی رعایت بهداشت و طهارت در زندگی اجتماعی بوده‌اند و اگر جز این بود ایشان هرگز مسواک، استحمام و شتشوی لباس را انجام نمی دادند. 🔻با آن برداشت غلط از آیه تطهیر، آلوده کردن حرم اهلبیت با خون و ... هم نباید اشکال داشته باشد! در حالی این کار حرام و تطهیر سریع حرم لازم است. 🖊 حمیدرضا ابراهیمی 🆔 @sedayehowzeh

🔊 معاون فرهنگی و روابط عمومی نیروی هوایی ارتش در گفت‌وگو با #صدای_حوزه مطرح کرد؛ نظم حداکثری و زندگی در شهرهای مختلف؛ دو دردسر اصلی طلاب در ارتش! / روایتی شنیدنی از ظرفیت بی بدیل تبلیغی در نیروهای مسلح 🔺 حجت الاسلام رسول بنیادی: 🛎 مهمترین وظیفه و رسالت طلاب تبلیغ است، باید در #تبلیغ اهم و مهم کرد و ببینیم چه عرصه‌هایی برای تبلیغ باید در نظر گرفته شود و یکی از مهمترین اقشار کشور ما، اقشاری هستند که #امنیت ساز هستند و این اقشار موجب می‌شوند مردم ما بتوانند زندگی کنند و اگر امنیت سازی دچار مشکل شود همه چیز با مشکل مواجه خواهد شد، همین موضوع اهمیت کار برای این قشر را برای ما مشخص کرده است. 🔹 به نظر من بهترین فضا و ظرفیت برای تبلیغ در میان #نیروهای_مسلح فراهم است، کارکنان وظیفه، کارکنان پایور، خانواده و فرزندان کارکنان همگی ظرفیت‌هایی هستند که در عرصه تبلیغ در نیروهای مسلح در اختیار داریم و این فرصت‌ها را باید مورد توجه قرار بدهیم. 🛎 #ارتش یعنی نظم داشتن و اگر روحانیون گرامی یکی نظم ارتش و دیگری زندگی کردن در شهرهای مختلف را بپذیرند، مشکل دیگری در زمینه #اشتغال در نیروهای مسلح وجود ندارد و معمولا طلابی که از حضور در نیروهای مسلح گریزان هستند با این دو موضوع مشکل دارند. 🔹 در نیروهای مسلح، روحانیت عزیز ما جایگاهی ویژه‌ای در دید فرماندهان و نقشی اساسی و کلیدی در یگان‌ها دارند و به اذعان فرماندهان، هر یگانی که #روحانیت و عقیدتی سیاسی آن حضور مؤثرتری داشته، در فعالیت‌های عملیاتی هم عملکرد بهتری ایفا کرده است. متن کامل مصاحبه: v-o-h.ir/?p=31382 🆔 @sedayehowzeh

📣 کارشناس فضای مجازی مطرح کرد؛ مامابلاگر ها، مادرانی موفق یا ایجاد کننده کودکان کار مجازی؟ 🔹 امروزه شبکه جهانی اینترنت فضای جدیدی در زندگی انسان‌ها ایجاد کرده است که از آن به عنوان فضای وب دوم یا #فضای_مجازی یاد می‌کنند. در فضای مجازی «زمان و مکان» معنایی متفاوت پیدا کرده و ویژگی‌هایی چون دسترسی پذیری و سهولت استفاده از آن، امکان حضور گروه‌های مختلف سنی و جنسی فراهم شده است. 🔸در چند سال اخیر یکی از گروه‌هایی که در اینستاگرام به نمایش گذاشته می‌شوند «کودکان» هستند. کودکانی که به طور معمول توسط خانواده و عمدتا مادر در فضای مجازی به عنوان مدل تبلیغاتی یا نمونه ایده‌آل یک کودک بازنمایی می‌شوند و از آن‌ها به عنوان « #کودکان_کارمجازی یا اینستاگرامی» یاد می‌شود. 🔹البته کودکان کار مجازی با کودکان کار سنتی تفاوت‌هایی دارند، به این معنا که دیگر لباس‌های مندرس نمی‌پوشند و در خیابان‌ها و معابر، دستفروشی نمی‌کنند و بلکه با لباس‌های فاخر و زیبا جلوی دوربین حاضر می‌شوند و با انواع ژست‌های عمدتا مصنوعی، کالاها و خدمات یک شرکت تجاری را #تبلیغ می‌کنند که صاحبان آن یا والدین آنها و یا افرادغیر هستند. در واقع، هدف از این ماجرا تنها یک چیز است وآن درآمدزایی برای خانواده با استفاده از چهره معصوم کودکان است. 🔸استفاده از کودکان برای درآمدزایی و سودآوری به طور قطع پیامدهایی هم برای خود آنها در سطح خرد و هم برای جامعه در سطح کلان همراه خواهد بود که از آن جمله شیوه کودکی کردن این کودکان و دوستی آنها با گروه همسالان است. مشروح خبر +راهکار مقابله، در سایت #صدای_حوزه: v-o-h.ir/?p=36792 🆔 @sedayehowzeh

📣 گفت‌وگوی #صدای_حوزه با طلبه ای که اخیرا در #آزمون_استخدامی آموزش و پرورش قبول شده است؛ 🔺اکثر دانش آموزان از معلم طلبه استقبال می کنند 🔺بعضی ها معتقدند که طلبه فقط باید به مسجد و هیات ‌برود! 🎙حجت الاسلام سیدسجاد سیدولیلو: 🔹رشته های مختلفی برای شرکت در آزمون وجود دارد از جمله دبیری معارف، مربی پرورشی، دبیر عربی و آموزگار ابتدایی و… 🔸طبیعتا طلبه های عزیز باید مطالعه نمایند. طلبه ها چون در طول تحصیل در حوزه، مطالعاتی در اکثر این زمینه ها دارند و کارشان #تبلیغ است، بالاخره از مطالب معارفی بهتر سردر میاورند، اما چون رقابت زیاد شده است، باید در دروسی مانند زبان، ریاضی و ادبیات تا حدی مسلط باشند و اینکه اگر پشتکار داشته باشند به راحتی میتوانند قبول بشوند. 🔹در فضای مدرسه ها، بعضی از معلم ها استقبال میکنند، بعضی بی تفاوت و بعضی دیگر حالت جبهه گیری دارند که چرا روحانی ها وارد فضای درس و مدرسه شده اند؟ احساس میکنند که حقشان خورده شده و یا اینکه طلبه ها از #سهمیه آنها برای بحث تدریس استفاده می کنند. 🔸دانش آموزان در ابتدای امر تعجب میکنند که یک روحانی معلم شده است، اما از آنجایی که طلبه ها به برخی دروس تسلط دارند (مثلا من عربی تدریس میکنم) و اینکه روحانی ها معمولا دلسوزتر از معلم ها هستند و حتی میتوانم بگویم که وجدان کاری شان از معلم ها بیشتر است وهم برخورد مناسب تری نسبت به معلمان، با دانش آموزان دارند، اکثر دانش آموزان از روحانی معلم استقبال میکنند و مشکلی ندارند. مشروح گفت‌وگو +جزئیات شهریه و شرایط استخدام: v-o-h.ir/?p=37890 🆔 @sedayehowzeh

📢 تاثیر تبلیغ 🔵 قابل توجه همه افرادی که در فضای حقیقی و مجازی تبلیغ دین را انجام می دهند. 🔺 آیت‌الله حائری شیرازی (ره): 🔹شما طلاب حتماً قضیۀ مرحوم #کربلایی_کاظم ساروقی خوانده اید. قبر ایشان در قبرستان حاج شیخ، نزدیک حرم مطهر است. مرحوم آیت الله العظمی نجفی جزء ادله ای که برای عدم #تحریف کتاب الله می آورد این است که کربلایی کاظم که به طریق غیر عادی قرآن حفظش شده بود، همین قرآن فعلی را می خواند! آنقدر هم همراه این قضیه، قرائن وجود داشت مبنی بر اینکه این مسأله غیر عادی است، که حدی ندارد. 🔸آیت الله مکارم شیرازی می گوید هر قرآنی به دست کربلایی کاظم می دادیم و می گفتیم فلان آیه، ایشان قرآن را باز می کرد و همان آیه آمده بود! این یعنی یک خبری است دیگر. هر وقت دعوتش می کردند و یک لقمۀ مشتبهی خورده بود، می گفت که جلویم را پرده گرفت، سیاه شد. بعد می گفت تو که پولت مشتبه بود، چرا کربلایی کاظم را دعوت کردی؟ می رفت جایی و غذا را استفراغ می کرد! 🔹کربلایی کاظم می گوید ماه رمضانی بود و مبلّغی آمد توی روستای ما. گفت: کسی که #زکات ندهد، لباسش اشکال دارد. من به بابایم گفتم: «بابا زکات بده»، گفت: «من ندارم بدهم». گفتم: پس زمین سهم من را جدا کن. قبول کرد. سهم من را جدا کرد و من شروع کردم زکاتم را می دادم. بعد این جریان برایم پیش آمد! 🔸ببینید؛ یک طلبه ای می رود #تبلیغ می کند که معلوم نیست این طلبه، اصلاً حتی تا کتاب لمعه خوانده بود یا نه؟! یک طلبه رفته آن حرف را زده، او هم گیرنده اش قوی بوده و آن را گرفته. یعنی به این علم، عمل کرد. پس انسان وقتی می رود برای تبلیغ، از یک کلمۀ او ممکن است کربلایی کاظم پیدا بشود! همین برایش بس است! هزار تا مسخره هم که بکنند اشکالی ندارد. این زخم زبان ها، این زحمت ها، این ناراحتی ها، اینها را می دانید که #خدا_میبیند. شما وقتی فهمیدید این کار لازم است، باید انجامش داد. گاهی با یک کلام شما، یک نفر کربلایی کاظم پیدا می شود. 🆔 @sedayehowzeh

واریز بن #معیشت_هدفمند فروردین بعلاوه افطاری قابل توجه طلاب و فضلای محترم (برادر،خواهر،مجرد و معیل) واریزی این مرحله مرکز خدمات بر اساس امتیازات اعلامی از سوی این مرکز در روز ۳۰ فروردین ۱۴۰۱ به شرح ذیل پرداخت می‌گردد: شاخص‌های اصلی و ملاک‌های امتیاز چهار شأن اصلی #تحصیل، #تبلیغ، #پژوهش و #تدریس و همچنین مواردی مانند #فرزند، #وضعیت_مسکن و ... است. #پی‌نوشت: استثنائا میزان ‌واریزی فروردین بر اساس هر امتیاز ۲۵ هزار تومان می‌باشد که طلاب محترم برای مشاهده امتیازات خود می‌توانند به سامانه سخا قسمت معیشت و توانمندسازی، خدمات هدفمند مراجعه کنند. 🖥 سامانه سخا 🌐 https://service.csis.ir لذا لازم است طلاب و فضلای محترم با مراجعه به سامانه پذیرش مرکز خدمات اطلاعات خود را #بروز_رسانی کنند تا در ارائه خدمات حقی از آنها زایل نشود. #تذکر_مهم واریز بن هدفمندی هرماه بوده لذا به پرونده‌های غیرفعال و مسدود واریزی نداریم ، حتی معوقه هم پرداخت نمی‌شود. (واریز هر ماه فقط پرونده‌های فعال) 📲جهت اطلاع از مبلغ واریز از خدمات کارت خود موجودی بگیرید. 🆔 @sedayehowzeh

📣مسئولین محترم حوزه؛ 💢سفیران هدایت را بیش تر بشنوید + مطالبات طلاب 🔸به گزارش خبرنگار #صدای_حوزه، حجت الاسلام برته، سخنگوی مرکز مدیریت حوزه در آغاز این هفته، اخباری را در رابطه با اقدامات حوزه علمیه در راستای ارتقاء کمّی و کیفی خدمات آموزشی، پژوهشی و تربیتی #سفیران_هدایت در ۵ محور بیان کرد. 🔹ذیل همین مصاحبه، طلاب محترم سفیران‌هدایت، مطالبات دیگری نیز مطرح کرده اند که پایگاه خبری صدای حوزه نظر به رسالت رسانه ای و مطالبه گری خود، اقدام به استخراج و انتشار این مطالبات جهت انعکاس به مسئولین محترم حوزه نموده است. 🔸مطالبات مربوط به مسائل #معیشتی: ▪️رسیدگی به سوابق بیمه ▫️رسیدگی به مشکلات معیشتی طلاب سفیران ▪️تعیین وضعیت طلاب‌سفیران در #طرح_هدفمندی مرکز خدمات 🔹مطالبات مربوط به آموزش، مدارک تحصیلی و #اشتغال سفیران‌هدایت: 1️⃣ چرا مدرک سفیرانی ها برای خارج از کشور ترجمه نمی شود؟ 2️⃣ تحصیل طلاب سفیران را در مراکز تخصصی امکان پذیر کنید. 3️⃣ چرا برنامه توسعه رشته های آموزشی که در #درختواره دانشی مطرح شده، در سفیران اجرا نمی شود؟ 4️⃣ طلاب سفیران برای استخدام با مدرک سطح دو اقدام می کنند و از آنها کتبی و شفاهی پایه ۱۰ می خواهند! 5️⃣ به ما می‌گویند فقط باید در مناطق محروم بمانیم و هیچ وقت نمی‌توانیم به دیار خودمان برگردیم! 6️⃣ درخواست فراهم آوری امکان تحصیل #غیرحضوری در مقاطع پائین 7️⃣ اولویت دهی به جذب طلاب سفیران در امر #تبلیغ 📎پایگاه #خبری_صدای حوزه آمادگی دارد تا دیگر #مطالبات طلاب محترم سفیران هدایت را جهت انتقال به مسئولین محترم حوزه بازتاب دهد. 🆔@sedayehowzeh

#صدای_طلاب #یادداشت_رسیده ✍️نهادهای تبلیغی؛ بزرگترین موانع تبلیغ دینی! 🔹امیدوارم نهادهای تبلیغیِ مسئول این سخنان را از باب نصیحۀ للائمه المسلمین لحاظ کرده و اندکی انصاف به خرج داده و تکانی به خود بدهند. 🔸متأسفانه هنوز که هنوز است، طلاب مبلّغ و کسانی که در رشته های مرتبط با #تبلیغ تحصیل می­کنند، انگار شهروندان درجۀ دو در جامعۀ روحانیت هستند! 🔹کافی است پای حرف­های تمام طلاب موفق در عرصۀ تبلیغ بنشینید تا بدانید که همین نهادها کوچکترین کمکی به این بزرگواران نکرده ­اند که هیچ، گاهی با پر رویی تمام سنگ جلوی پای­شان انداخته­ اند! 🔸ما در #حوزه_علمیه هرگز چیزی به نام #شفافیت_مالی نداشته و نداریم و انگار این قضیه یک تابوی صنفی به شمار می­رود که مثل یک راز باید همواره پوشانده شود! ⁉️ولی باید بارها و بارها فریاد برآوریم که آقایان مسئول؛ این همه بودجه و قدرت و نفوذ و اختیارات در چه راهی صرف می­شود؟ ⁉️سازمان تبلیغات اسلامی، دفتر تبلیغات اسلامی، سازمان اوقاف و…. چرا گزارش سالانه واقعی ارائه نمی­دهند؟ چرا به صورت واقعی از خودِ مبلغان این نهادها دربارۀ وضعیت اسفناک این نهادها استفسار نمی­شود؟ 🌐http://v-o-h.ir/?p=43842 ✔️ #صدای_حوزه را بدون پارازیت بشنوید 👇 https://eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57

✍️درباره فانتزی‌های غیراخلاقی پسربچه اینستاگرامی و دو دختر 🔹فعالیت روزانه و سطح فیلم‌های تولید شده در صفحه منتسب به این پسربچه، سؤالات و ابهامات متعدد و جدی را ایجاد کرده بود تا اینکه درز برخی اطلاعات و تصاویر از «پشت صحنه» 📸 ضبط و تولید محتوای خاص این صفحه، به روشنی بر گمانه فوق تأکید گذاشت که یک تیم حرفه‌ای با #برنامه‌ریزی قبلی برای تولید این پست‌های خاص با هزینه‌کردهای سنگین مالی در عقبه این صفحه حضور دارد و این کودکان تنها مجریان دیدگاه‌های آن‌ها هستند. 🔸اینکه ایجاد چنین صفحاتی با چه هدفی انجام می‌شود و عقبه تولید محتوای آنها چه کسانی هستند، از سؤالات مهمی است که این روزها، #افکار_عمومی دوست دارد پاسخ روشنی برای آن‌ها داشته باشد. ⁉️ آیا حضور چند نفر عکاس و فیلمبردار با #تجهیزات_حرفه‌ای در صفحات متعلق به این افراد که تجهیزات همراه آنها قیمت زیادی دارد، صرفاً با هدف ضبط فیلم و تولید پست‌های اینستاگرامی از "فانتزی‌های غیراخلاقی یک پسر خردسال" معقول به نظر می‌رسد؟ ⁉️یا اینکه تصور کنیم در اختیار گذاشتن یک اسب با نژادی با قیمتی بین یک تا ۲ میلیارد تومان در اختیار یک پسر خردسال صرفاً برای تولید پست‌هایی برای #خودنمایی در شبکه‌های اجتماعی، انجام می‌شود و اهداف پس‌پرده‌ای برای تولید چنین محتواهایی با هزینه‌کردهای سنگین وجود ندارد؟ 🔹به نظر می‌رسد حداقلی‌ترین پاسخ برای این دست اقدامات، می تواند تلاش برای #تبلیغ و ترویج یک صفحه با رویکردی خاص با هدف شکار فالوور و کسب درآمد از صفحات پر مخاطب‌شده از این طریق باشد. 🔸اقدامی که در پس آن نگاهی سرمایه‌دارانه قرار دارد و این بار هم جنس دیگری از کودکان برای کسب #سرمایه و ثروت در خدمت جریانی خاص به کار گرفته شده‌اند و تنها تفاوت آن با واقعه تلخ کودکان کار و زباله‌گردی که در سطح شهر‌ها دیده می‌شوند تنها همین نمایش های رنگ و لعاب‌دار و بزک شده از ایشان است./تسنیم 🆔 @sedayehowzeh

📚 کتاب مبلغ موفق (تحلیل روانشناختی شخصیت و سبک زندگی مبلغان) توسط انتشارات دانشگاه باقرالعلوم(ع) منتشر شد. 🔍 کتاب #مبلغ_موفق نوشته عباس آزاد در زمینه تاثیرهای #سبک_زندگی و شخصیت بر تبلیغ منتشر شد. این اثر تلاش دارد در ۳۹۲ صفحه، گامی اساسی در اثربخشی #تبلیغات دینی برداشته و در این زمینه به #طلاب، #مبلغان و مراکز تبلیغی کمک کند. ▫️نگارنده در این اثر نگاه تخصصی به #تبلیغ را ضروری و آن را در پی تبیین رابطه میان ویژگی‌های شخصیتی و مولفه‌های سبک زندگی اسلامی با موفقیت در تبلیغ می‌داند. وی با نوشتن این اثر تلاش دارد تا عوامل #موفقیت در تبلیغ را با دیدی روان شناختی بررسی کرده و با بررسی‌های میدانی نگاهی نو به این امر مهم داشته باشد. 🔹نویسنده در ادامه به بررسی ۵ عامل بزرگ شخصیت و مولفه‌های سبک زندگی اسلامی پرداخته و تاثیر آنها را در موفقیت مبلغ بررسی می‌کند. ✔️ #صدای_حوزه را بدون پارازیت بشنوید 👇 https://eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57