✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ 🔴 #ویروس_خبیث_غرب‌زدگی 🔷 #راهبرد همیشگی #استکبار این بوده است که در کشورهای مستعمره‌ی خود از نخبگان همان کشورها گزینش و پرورش می‌دهند تا 🔺اولا؛ در #زمان_سلطه‌ی خودشان از نفوذ آن‌ها در کشورِ هدف، بهره‌برداری‌های لازم را انجام دهند. 🔺ثانیاً؛ در صورت #خیزش_احتمالی مردم علیه استعمار به وسیله‌ی آن‌ها، حرکت مردمی را از درون به استحاله ببرند. ➖ قبل از پیروزی انقلاب اسلامی در ایران شیطان بزرگ -#آمریکا- این راهبرد را عمیق‌تر و قوی‌تر از سایر کشورها انجام داد.❓چرا؟؟ چون #ملت_ایران هم باغیرت و هم باقوت هستند. ➖ #نخبگان_ایرانی وابسته به آمریکا سال‌ها در آن کشور به تحصیل پرداختند. این نخبگان به #غرب‌زدگان مشهور شدند که اسم با مسمایی است. از این غرب‌زدگان در دولت به اصطلاح سازندگیِ رفسنجانی با نام #تکنوکرات به معنی تخصص‌گرایان رونمایی و در دولت خاتمی با نام #اصلاح‌طلب و در دولت روحانی با نام #اعتدال‌گرا ظاهر شدند. 🎯 #هدف_پنهان و عمیق غرب‌زدگان در ایران، زمینه‌سازی برای #انحلال_حکومت ولی فقیه است. ⁉️چرا؟؟ چون به دست او اربابشان -آمریکا- هم در عمق، هم در وسعت شدیداً ضربه خورده است. 🔹 غرب‌زدگان #دو_راهبرد دارند: 1⃣ تکریم و ارزش گذاری به طبقه‌ی #سرمایه‌دار 2⃣ تحقیر طبقه‌ی #مستضعف ✍ مطلب بعدی #قصور_دو_جانبه است. 1⃣ کوتاهیِ اول و اساسی به عهده‌ی #علما_و_مبلغان است که نتوانستند قوی تبیین کنند. 2⃣ کوتاهی دوم و مهم به عهده‌ی #توده‌ی_مردم است که نتوانستیم از محدوده‌ی #مصرف‌گرایی خارج و تولید را از منتخبان خود طلب کنیم. ⁉️ الان چه باید کرد؟؟ ✓ با پذیرش کوتاهی خود و امیدواری به رحمت الهی و تمسک به محضر حضرت ولیعصر(عج) در شب قدر بیست‌وسوم عاجزانه از خداوند قادر متعال #ریشه‌کنی ویروس خبیث غرب‌زدگی را بخواهیم. و صل الله علی سیدنا محمد و آله الطاهرین 🌹#اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 @tabyin1318

🇯🇴 #روز_قدس #روز_خداست #قوم_یهود هر جا که باشد بنده و مخلوق خدا و قابل احترام و مثل تمام انسان‌ها شرافت دارد. 🔺چون قوم یهود دارای کتاب و پیامبر است. عده‌ای از انسان‌های این قوم، دارای #عقاید_انحرافی شده و زندگی خود را از جنبه‌های مختلف با قوم یهود جدا کردند. این افراد به نام #صهیونیسم مشهور شدند که خود را قوم برتر دنیا دانسته و تصمیم گیری در سرنوشت همه انسان‌های کره خاکی را حق خود می‌دانند. به همین علت #زورگویی، #سلطه‌گری و #جنایت در مرام آنها یک امر عادی محسوب می‌شود. 🔺صهیونیست‌ها، #تندروهای_افراطی و غلیظِ قوم یهود هستند که مسیحیان و یهودیان را از سرزمین خود آواره و آن را برای خود اشغال کرده‌اند. امروز تل آویو و حیفا مرکز صهیونیست‌هاست که طبق آموزه‌های قرآن #دشمن_شدید همه بشریت هستند. 🔺#غارتگر هر که باشد حتی اگر شیعه و مسلمان و حتی اولاد پیامبر هم باشد #مذموم است و به رسمیت شناختن او با آموزه‌های قرآن منافات دارد. هر انسانی با قدری #نوع‌دوستی، با به رسمیت شناختن یک ظالم و قاتل خبیث که با کشتار کودکان، زنان و مردان و آواره کردنشان به قدرت رسیده‌اند مخالفت خواهد کرد. 🔹امام خمینیِ بت‌شکن، طبق رسالت قرآنی، علیه آنها #عَلَم_مبارزه را برداشت که خیلی از انسان‌های کره خاکی با مشاهده صداقت و شجاعت در این مبارزه به آن پیوسته و می‌پیوندند. 🔸امروز امام خامنه‌ای #قافله‌سالار_مبارزه با استکبار و صهیونیسم، و ملت ایران مفتخر به پیروی از آن است. امید آن می‌رود با #شناخت هر چه بیشتر این غده سرطانی و چرکین، نقش الگویی خود را در آن مبارزه حفظ کرده و برای ظهور حضرت ولی عصر(عج) زمینه‌سازی کنیم. والله غالب علی امره عزتمندباشید امیدی @tabyin1318

✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ ❓برای تعیین #سرنوشت_اجتماعی چه باید کرد؟ ✍ #پاسخ: 🔷 #اراده_قطعی و دائمی خداوند متعال با #جبهه_حق است از این رو هیچ راهی برای غلبه کفار بر مومنان باز نمی‌کند. 🔹 فلسفه‌ی حضور انسان در دنیا #آزمایش است. بر این اساس #حق_و_باطل در کنار هم قرار می‌گیرند که معلوم شود‌ چه کسی به سوی حق و چه کسی به سوی باطل گرایش پیدا می‌کند. 👈 از این رو قاعده بر این است هر کس که #متحد شد و #تلاش کرد پیروزی با اوست. 🔺#غرب‌زده‌ها با وجود باطل بودن و اختلاف عمیق درونیشان در‌ صحنه‌ی علنی جامعه، متحد ظاهر می‌شوند اما متاسفانه در بین منتسبان به #جبهه‌ی_حق، با وجود اینکه اختلاف درونیشان زیاد نیست اما در آشکار روی جزئیات اختلاف پیدا می‌کنند. 🔺جبهه‌ی باطل پشتیبان ندارد❌ از این‌رو مجبور است تلاش کند اما جبهه‌ی حق با وجود قدرت لایزال الهی تنبلی کرده و به جاذبه‌های دنیا نیز اهمیت می‌دهند. و غرب‌زده‌ها درست از همین ضعف جدی، سوءاستفاده کرده و تفرقه و اختلاف آنها را زیاد می‌کنند. ✅ پس #اتحاد_جبهه_حق که خواست خدا نیز است، اگر تحقق یابد برتریش سریع‌تر و دائمی‌تر خواهد بود... و صل الله علی سیدنا محمد و آله الطاهرین 🌹#اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 @tabyin1318

🌴نهج البلاغه ۱۰۲-#شناخت_حق_و_باطل درود خدا بر مولی فرمودند: #باطل آن است که بگوئی #شنیدم و #حق آن است که بگویی #دیدم. 🍃فرازی از خطبه ۱۴۱🍃 @tabyin1318

✨ بسم الله الرحمن الرحیم ✨ 🔰تابلوی نهم: ابعاد #تعلیم‌وتربیت 🔸 تربیت تک بُعدی یا دو بُعدی نیست. 💠 انسان برای اینکه #مسئولیت‌الهی خود را به سرمنزل مقصود برساند باید #ابعاد‌ شخصیت خود رابارور نماید. 1⃣ بُعد اول: #تربیت‌عقلانی ♦️بیان حضرت امیر علیه‌السلام در حدیث چنین است: "هیچ #فقری سخت‌تر از #جهل نیست." ⚜برای لحظه تولد انسان تعبیر قرآن کریم "لا تَعلَمُونَ شَیئَا" است که در ادامه آیه، #گوش، #چشم و #دل را بعنوان ابزار غلبه بر #جهل معرفی می‌کند. 🌀 از این‌رو جهل یک #نقص است که #کمال آن عقل خواهد بود. به عبارت دیگر زندگی با جهل شروع و با افزایش مستمر عقل، تداوم می‌یابد. ✅ اگر بخواهیم برای #رشدعقلی مصداق عرض کنیم به نظر دو مورد زیر مهم هستند: ۱- #عبرت‌گیری از تلخ و شیرین زندگی. ۲- #دوراندیشی وصل الله علی سیدنا محمد و آله الطاهرین 🌹#اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 @tabyin1318

✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ 💠 #پاسخ_سوال_هفته‌ هفته سی‌وهفتم ❓مثالی بزنید که در آن رفع یک ضعف در کودک به درک روشن فلسفه‌ی تعلیم و تربیت کمک نماید. ✍ #پاسخ: حرکت انسان از #ناتوانی به سوی← #توانایی است. تحصیل توانایی یک فرآیند مستمر است که باید مراقب بود تا دچار آفت توقف نشود. اصلا در همین موضوع فرقِ انسان‌ها مشخص می‌شود؛ یعنی چه انسانی با اراده به سوی توانمندی حرکت می‌کند و چه انسانی در مسیر توانمندی سستی می‌کند. به طور کلی می‌شود برای این فرآیند دو نکته‌ی عطف مشخص کرد: 1⃣ نقطه عطف اول نقطه‌ای است که انسان به حدی از توانمندی می‌رسد که #مدیریت افکار و عواطفش را #خود به دست می‌گیرد. ♨️ مثال: اعتماد به نفس، عزت نفس، شجاعت و علم‌طلبی 2⃣ نقطه‌ی عطف دوم نقطه‌ای است که انسان به حدی از توانمندی می‌رسد که خودش را #خادم_مردم می‌داند. ♨️ مثال: خیرخواهی، شهادت‌طلبی، دشمن‌ستیزی، عدالت‌طلبی همه‌ی مادران، پدران و مربیان جامعه این دو نقطه‌ی عطف👆 را باید بشناسند و برای تحقق آن تلاش مستمر نمایند. چون زمینه‌سازی برای #ظهور با تحقق این دو نقطه‌ی عطف امکان‌پذیر است. با توجه به آنچه گفته شد انسان #بالقوه سرشار از استعداد است که با ورود به مسیر تعلیم و تربیت #بالفعل خواهد شد که همان فلسفه‌ی تعلیم و تربیت است. در پایان از جواب‌های درست و دقیق اعضای بزرگوار قدردانی می‌کنم. وصل الله علی سیدنا محمد و آله الطاهرین 🌹#اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 @tabyin1318

#پیام_عیدانه💐 ✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ 🌱 با استعانت از درگاه خدای قادر و متعال در #عید_سعید_فطر به مخاطبان بزرگوار عرض می‌کنم، یک ماه #تطهیر در چشمه‌ی جوشان #رمضان بر وجود صیقل خورده و کیمیا یافته‌ی شما مبارک باد. ✍ در این فرصت کوتاه از ابعاد عید سعید فطر مواردی تقدیم می‌گردد: 1⃣ فطر #شکافتن است. شکافتنِ هسته‌ی جهل و غفلت فطر #گشودن است. گشودنِ گوش، چشم و دل به نور علم و تقوا 2⃣ فطر شبیه‌ترین روز به #قیامت است. چون در هر دو، بندگان خدا #پاداش و #عقاب یک عمر تلاش خود را دریافت می‌کنند. 3⃣ فطر تمرینِ عملیِ #ولایت‌پذیری است که جلوه‌ی باشکوه آن در نماز عید و پرداخت زکات آن تجلی می‌یابد و میوه‌ی عزت، همدلی، خیرخواهی و اتحاد امت اسلامی از آن به بار می‌نشیند. عزتمند باشید امیدی @tabyin1318

✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ ❓یک زن مسلمان با #تأسی از کدام بخش شخصیت حضرت فاطمه سلام الله علیها می‌تواند به #رشد_خودش موفق شود؟ ✍ #پاسخ: ✨ #اسوه یا الگو، شخصیتی است که برای #عملی‌سازی_عینی و روان، یک مکتب و تفکر ارائه می‌شود. بدیهی است الگو هم به پیروان یک مکتب #اتحاد و #انسجام می‌دهد و هم از نفوذ #عوامل_مخرب‌زا به آن مکتب جلوگیری‌ می‌کند. ✨ #ارزش_حقیقی یک الگو وقتی آشکار می‌شود که در پایه‌ریزیِ شخصیت خود از عامل #اراده و #اختیار به نحو احسن استفاده نماید. چنین الگویی هرچند در زمان‌ها و مکان‌های دور باشد اما قابل اعتنا و اقتداست. 🔖 در الگوپذیری از #حضرت_زهرا سه نکته بسیار مهم باید مورد توجه قرار بگیرد: 1⃣ منظور از الگوپذیری عیناً رفتارهای شکل گرفته‌ی الگو مدنظر نیست، بلکه منظور پیام و #حقیقت_حاکم بر آن رفتارهاست. ♨️ مثال: الف) حضرت زهرا از لیف خرما چادر می‌بافتند و استفاده می‌کردند. 📬 پیام این رفتار←ایجاد #روحیه‌‌ی_بی‌اعتنایی به دنیا و مصداق‌های آن هست. ب) آن حضرت با دستان مبارک خود با آسیاب سنگی گندم آرد می‌کردند. 📬 پیام این رفتار←بالا بردن #ارزش_خانه‌داری و تلاش برای تولید و اقتصاد خانواده است. ج) وقتی حضرت زهرا علیه دستگاه جور و انحراف خطبه خواندند. 📬 پیام آن رفتار ←روحیه‌ی #دفاع_از_حریم_ولایت است. 2⃣ قالب رفتارها با توجه به شرایط زمان و مکان فرق خواهد کرد که برای درک آن‌ها نیاز به #بصیرت است. 3⃣ تراز صدور رفتارهای الگو از سوی ما نه دست‌یافتنی است و نه باید نسبت به آن‌ها بی‌اعتنا شد. ⬅️ انسان‌ها تا آن‌جا که می‌توانند 🔸 اولا؛ با روحیه‌ی حاکم بر آن رفتارها تلاش مستمر نمایند. 🔹 ثانیاً؛ آن تراز را بعنوان #قله مشاهده کرده و پیش روند تا مسیر و مقصد را گم نکنند. و صل الله علی سیدنا محمد و آله الطاهرین 🌹#اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 @tabyin1318

🌹کلام نور۲۵ عنایتی که اسلام به بانوان دارد بیشتر از عنایتی است که بر مردان دارد . زن ها بیشتر از مردان بر ملت ها حق دارد . قرآن #انسان_ساز است و زن ها نیز انسان سازند. 🌱صحیفه امام ج۶ ص۲۹۹🌱 @tbyin1318

#شخصیت_زن_و_کارکردهای_او۳ ✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ 🔰هرکس بگوید #قله‌ی_شخصیتی حضرت زهرا سلام الله علیها خیلی بالاست، ما نمی‌توانیم به آن برسیم خودش را فریب داده است. 🔸وقتی این زن در نهاد خانواده اولاً و در صحنه‌ی علنی جامعه ثانیاً وارد #مبارزه و #تلاش می‌شود به زبان ساده عرض کنم، می‌خواهد دیگران او را ببینند. 🔹 آن کسی که #دغدغه_الگودهی ندارد، نیاز نیست بیاید اینگونه مبارزه بکند، آن مسیری که در مسیر #انسانیت اتخاذ کرده - فارغ از همه‌ی این مسائل اجتماعی - ادامه می‌دهد و به مقصد خود نیز می‌رسد. 🔸 وقتی که پا به اجتماع می‌گذارد، یعنی برای ماها حرف دارد❗️ برای ماها رفتار و پیام دارد، پس نکند با این فکر کنار بگذاریم. 💠 هر کسی می‌تواند به #اندازه‌ی_وسع خود از این الگوی بی‌بدیل استفاده نماید. 👈 حال اگر جنسیتی به این الگو نگاه کنیم، در جنسیت #زن ساختارهایی وجود دارد، ویژگی‌هایی وجود دارد که واقعاً نیازمند یک الگو است. یعنی باروری این استعدادها و ویژگی‌ها، نیاز شدید به یک 👈 #الگو دارد. 🔺 یک زن با توجه به جنسیتش یک رکن مهم در سعادت و شقاوت جامعه محسوب می‌شود، حال چرا می‌گوییم #سعادت و #شقاوت؟! به خاطر اینکه شخصیت انسان دوسویه است، هم می‌تواند راه سعادت را برود و هم می‌تواند راه شقاوت را برود. ✅ زن در این دو مسیر👆 یک #رکن محسوب می‌شود. حال این رکن برای باروری و آشکار شدن نیاز به الگو دارد. الگویی که حضرت زهرا سلام الله علیها برای شخصیت زن‌ها ساخته، پایان ندارد و کسی نمی‌تواند بگوید من رفتم مثلاً فلان جا کم آوردم یا پیامی نبود و معرفتی نبود این حرف گزاف است. 🔺 به تاریخ نگاه کنید شخصیت زن در تمام ادوار #تحقیر شده است. ⁉️چرا؟ چون کارکرد زن در سعادت جامعه برای لااقل #ابلیس مشخص بود. ابلیس می‌دانست اگر زن به جایگاه خود برسد دیگر نمی‌شود جامعه را به سوی #شقاوت برد. ❓ابلیس حال باید چه کار بکند؟ مسیری طراحی کرد که زن به عنوان یک #موجود_پست معرفی و مدام تحقیر شود تا از وجود او برای مسیر شقاوت بهره‌مند شود. حرف اینجاست: ➖این یک بُعد از مبارزه است، یعنی اگر زنی در طول زندگی خودش برای ترویج دین تلاش بکند یعنی با مسیر ابلیس مبارزه می‌کند و خیلی هم با عظمت است. در این راه #بدبینی، #ناامیدی و #دلسردی خیلی زیاد است. ⬅️ پس هر یک از شما می‌توانید در معرفی #احکام_دین و #اخلاق_دین برای دیگران الگو باشید. و صل الله علی سیدنا محمد و آله الطاهرین 🌹#اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 @tabyin1318

💠 #پاسخ‌_به‌_سوالات_اعضا ❓در مورد استعمار نوین که هجوم اطلاعات هست بدون پردازش، حذف اطلاعات یا ترتیب دادنشان؛ راهکار شما استاد بزرگوار چیست؟؟؟؟ ✍ #پاسخ: ✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ 🔰#استعمار_نوین فقط هجوم اخبار و داده‌ها نیست، بلکه یکی از روش‌های آن است. 🔺مسلمانان در غلبه بر #تمایلات‌درونی قدری ضعیف‌اند، از این‌رو دشمن همواره در عملیات روانی میدان‌دار است. ➖وقتی #بصیرت به عنوان #راهبرد در این عملیات مطرح می‌شود کاملاً درست است. 🔸 #بصیرت_افزایی به دو زمینه نیاز دارد: 1⃣ افزایش اطلاعات فکری 2⃣ غلبه بر تمایلات درونی این دو زمینه مکمل هم هستند، یا به عبارت دیگر غلبه بر تمایلات ←قاعده و افزایش اطلاعات ←ارتفاع است. ✍نکته پایانی ❓فرق اطلاعات با داده‌ها؟ #داده‌ها آن مواردی است که صحت و سقم آن مشخص نیست. اما #اطلاعات یعنی داده‌ها مورد بررسی قرار گرفته و صحت و سقم آنها روشن شده است. و صل الله علی سیدنا محمد و آله الطاهرین 🌹#اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 @tabyin1318

💠 #پاسخ_به_سوالات_اعضا ❓سوال۱: آفت‌هایی که موجب توقف در تحصیل توانمندی می‌شود چیست؟ ❓سوال۲: ما برای تحقق دو نقطه عطف که فرمودید چه کارهایی می‌توانیم انجام دهیم؟ اگر در شناخت این دو مهم که در تربیت فرزند موثر هست، کوتاهی شده باشد، برای جبران چه راه‌هایی وجود دارد؟ ✍ #پاسخ: ✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ 🔺 #آفت‌ها: 1⃣ #احساس_خستگی آفت مهمی است که به علت؛ ۱/۱- #راضی_شدن به رشد موجود: این رضایت با جمله ‹این توانایی فعلاً بس است» آغاز می‌شود. 👈 از این‌رو در هیچ نقطه‌ای از فرآیند توانمندسازی نباید راضی شد. ۱/۲- داشتن #انتظار_توجه و تشویق از سوی دیگران: نفس این انتظار عاقلانه نیست❌ چون به این معناست که انسان برای رشد خود از دیگران #طلبکار باشد. در صورت تداوم این انتظار #روحیه‌ی_اعتراض هم در انسان پدید خواهد آمد. 2⃣ #احساس_برتری در توانمندی‌های خود: این احساس بعضاً #کاذب و بعضاً #صادق است. اما در هر دو صورت از شکل‌گیری آن دو باید جلوگیری کرد. ✅ بهترین نقطه‌ای که می‌توان این حس را کنترل کرد؛ نقطه‌ایست که در آن انسان فاصله‌ی #معلومات خود با #مجهولاتش را از زمین تا آسمان فرض کرده و مدام در جلوی دیدگانش باشد. ✍ نکته پایانی: در #تعلیم_و_تربیت چه برای ایجاد و چه برای اصلاح باید فضاسازی کرد. والدین و مربیان از این امر غفلت می‌کنند. ♨️مثال: برای تقویت روحیه‌ی مسئولیت‌پذیری، ایجاد فضایی که در آن با رعایت توان مخاطب، تلاش وصف شود خیلی مهم است. و صل الله علی سیدنا محمد و آله الطاهرین 🌹#اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 @tabyin1318

✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ 💠 #پاسخ_سوال_هفته‌ی سی‌وهشتم ❓در یک جمله #تربیت_عقلانی را تعریف و برای آن یک مصداق بیان کنید. ✍ #پاسخ: همان‌طور که مستحضرید بحث ابعاد تعلیم و تربیت با توجه به حدیث حضرت امیر علیه‌السلام با بُعد عقلانی آغاز شد. انسان کمال‌خواه انسانی است که در همه‌ی آن ابعاد رشد نماید. برای درک دقیق و عمیق، این بحث با رویکرد آموزشی تفکیک شده است. از این‌رو مخاطبان بزرگوار در تعریف یا توضیح یک بُعد از پرداختن به نقش سایر ابعاد پرهیز نمایند. ❓ #تربیت_عقلانی چیست؟ مهم‌ترین کار عقل، #تشخیص و بعد #تصمیم‌گیری است. در حالت متعارف تشخیص خوب از بد باید تحقق پیدا بکند که به آن، #سن_تمیز گفته می‌شود. قدرت تمیز می‌تواند در سن ۶سالگی شکل بگیرد. 🔸 یک مصداق عرض بکنم: آن‌جا که والدین به سوالات کودک که با ویژگی‌های مصرانه، پراکنده، بی‌مورد، ناقص، زیاد و... طرح می‌شود #جهت‌دهی نمایند 👈 در حقیقت #اندیشیدن را به او یاد می‌دهند. 🔰 چند اقدام مکمل در امر مهم جهت‌دهی: 1⃣ در هنگام سوال پرسیدن کودک، با حوصله و صمیمی #گوش_دهید. اگر این اقدام در مواجهه با همه‌ی سوالات رعایت شود، بخش عمده‌ای از نیازهای کودک اشباع خواهد شد. 2⃣ کودک سوال پرسید، در پاسخ او یک سوال در حد فهمش #بپرسید. 3⃣ کودک سوال پرسید، اگر بلد نبودید #صادقانه بگویید در آینده‌ی نزدیک پاسخ خواهم داد. 4⃣ کودک سوال پرسید، پاسخ او را با #تمثیلات_زیبا بدهید. 5⃣ کودک سوال پرسید، به او هیچ پاسخی ندهید تا قدری بیشتر #پیگیری کند. 6⃣ کودک سوال پرسید، پاسخ آن را با یک #بازی که او علاقه دارد #عطف نمایید. 📝 #دو_نکته: ۱) والدین به یاد داشته باشند که بیش از نیمی از سوالات کودکان با #انگیزه‌ی_دانستن نیست❌ ۲) والدین با توجه به ۶ اقدام گفته شده👆 بایسته است #پایه‌های_فکری_خود را تقویت نمایند✅ و صل الله علی سیدنا محمد و آله الطاهرین 🌹#اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 @tabyin1318

🎥 قطعه‌ای از سریال روزی روزگاری #قلی‌خان دزد بود، خان نبود! جوان که بود به خودش گفت: ببینم می‌توانی به تنهایی هزار قافله را لخت کنی؟ پای حرف خود ایستاد، به تنهایی هزار قافله را لخت کرد! آخر عمر دست خود را داغ کرد و گفت: هزار قافله تمام شد. ببینم می‌توانی یک قافله را سالم به منزل برسانی؟ نتوانست! تقاص بدتر از این؟ @tabyin1318