eitaa logo
تفسیر آسان قرآن
246 دنبال‌کننده
604 عکس
0 ویدیو
0 فایل
بنام خدا.إن شاء الله هر روز دو صفحه از قرآن به همراه صوت وتفسیر آسان وکاربردی گذاشته خواهد شد.خلاصه تفسیر حاج آقا قرائتی ارتباط با مدیر @kh8514
مشاهده در ایتا
دانلود
بسم الله الرحمن الرحیم چند نکته از قرآن کریم صفحه 301 1* در راه معرفت و رسیدن به آرمان ها، پیامبران نیز سختی ها را متحمّل شده اند. {لقینا من سفرنا هذا نصبا} 2* دریافت رحمت و علم الهی، در سایۀ عبودیت است. {عبداً من عبادنا آتیناه رحمة ...و علمناه} 3* بالاتر از هر دانایی، داناتری است، پس به علم خود مغرور نشویم. {عبداً...علمناه من لدنا علماً} 4* برای دریافت علم، باید در مقابل استاد، ادب و تواضع داشت. {هل اتبعک...} 5* تواضع نسبت به عالمان و اساتید، از اخلاق انبیاست. {هل اتبعک...} 6* مسافرت با عالم و تحمل سختی ها در راه کسب علم و دانش و رسیدن به رشد و کمال ارزش دارد. {هل اتبعک} 7* پیامبران اولوا العزم نیز از فراگیری دانش دریغ نداشتند. {علی أن تعلمن} 8* علم به تنهایی هدف نیست، بلکه باید مایۀ رشد باشد و فروتنی آورد، نه غرور و مجادله. 9* مربی و معلم باید از ظرفیت شاگردان آگاه باشد. {انک لن تستطیع...} 10* ظرفیت افراد برای آگاهی ها متفاوت است، حتی موسی تحمل کارهای خضر را ندارد. {لن تستطیع} 11* رشد علمی بدون صبر، میسر نیست. {رُشداً...و کیف تصبر} 12* اطاعت از معلم و صبر در راه تحصیل، ادب و شرط تعلم است. {ستجدنی...صابرا} 13* تعهد گرفتن در مسایل علمی و تربیتی جایز است. {فان اتبعتنی فلا تسئلنی} 14* سؤال کردن، زمان دارد و شتابزدگی در سؤال، ممنوع است. {فلا تسئلنی...حتی احدث لک} 15* استاد و مربی باید از ذهن شاگردان، ابهام زدایی کند. {حتی احدث لک منه ذکرا} 16* معلم و استاد می تواند شاگرد خود را مواخذه کند. {لا تواخذنی} 17* معلم باید شاگرد را به تدریج با معارف آشنا کند. {فانطلقا} (موسی گام به گام با اسرار آشنا می شود) تفسیر آسان قرآن (https://eitaa.com/tafser_asan_quran)
بسم الله الرحمن الرحیم ان شاء الله چند نکته از قرآن کریم صفحه 456 1* در سختى‌ها، هرگز از رحمت خدا مأیوس نشوید. «وهبناله اهله... رحمة منّا» 2* خاندان گسترده یك نعمت الهى است. «و مثلهم معهم» 3* گشایش‌ها لطف الهى است نه امتیاز و استحقاق ما. «رحمة منّا» 4* حرمت عهد و سوگند را حفظ كنیم. «لا تحنث» 5* صبر تلخ است ولیكن عاقبت میوه‌ى شیرین دهد. «وهبنا له - وجدناه صابراً» 6* انابه و تضرع به درگاه خداوند سرچشمه‌ى صبر است. «صابراً - انّه اوّاب» 7* تاریخ پاكان و پیامبران و بزرگان را زنده نگاه داریم. «واذكر عبادنا» 8* سرچشمه‌ى همه‌ى كمالات پیامبران، عبودیّت است. «عبادنا» قبل از كمالات دیگر ذكر شده است. 9* رهبر باید داراى قدرت و بصیرت باشد. «اولى الایدى والابصار» 10* آخرت اندیشى و دورى از دنیاطلبى از خصوصیات رهبران الهى است. «انا اخلصناهم بخالصة ذكرى الدّار» 11* یاد قیامت، مایه نزدیك شدن انسان به اخلاص است. «اخلصناهم... ذكرى الدّار» 12* آخرت اندیشى به انسان بصیرت مى‌دهد. «اولى الا یدى والابصار... انا اخلصناهم...» 13* بالاترین ارزش، آبرو داشتن نزد خداست. «عندنا لمن المصطفین» 14* كسى كه بنده‌ى خالص و نیك خدا باشد، خداوند نام او را گرامى مى‌دارد. (شما به فكر نام نیك نباشید) «واذكر - واذكر...» 15* یكى از راه‌هاى دعوت به خیر، تجلیل از اهل خیر است. «واذكر...» 16* نقل تاریخ نباید سرگرمى باشد بلكه باید هدفدار و وسیله‌ى هوشیارى باشد. «واذكر... هذا ذكر» 17* نشانه همسر خوب آن است كه به غیر شوهر چشم ندوزد. «قاصرات الطرف» 18* عذاب‌هاى دوزخ متنوّع و گوناگون است. «و اخر من شكله ازواج» 19* انسان، دوزخِ خود را از پیش مى‌فرستد. «قدّمتموه لنا» 20* دعوت دیگران به گناه، سبب سلب مسئولیّت از گناهكار نیست. با این كه مى‌گویند: «انتم قدّمتموه لنا» شما این عذاب را براى ما فراهم كردید، ولى خودشان نیز در دوزخ گرفتارند. 21* در نظام تربیتى اسلام، تشویق و تهدید در كنار هم است. (آیاتِ پاداش متّقین و كیفر طاغین) تفسیر آسان قرآن https (https://eitaa.com/tafser_asan_quran)