#تربیت_فرزند 👣مادری به دخترش گفت: مواظب باش وقتی راه میری قدمهات رو کجامیذاری 💕دخترجواب داد: شمامواظب باشیدقدمهاتون روکجامیذارید چون من پاجای پای شمامیذارم الگوی شایسته فرزندانمون باشیم #تربیت_فرزند #والدین به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: @tarbiatkoodak_nojavan

کاش بفهمیم، اشتباهات به ظاهر کوچکمون ممکنه چه بلایی بر سر آینده فرزندانمون بیاره... #تربيت_فرزند #والدین با ما همراه باشید... . به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: @tarbiatkoodak_nojavan

📌 پادزهری به نام دوست ✅ پادزهرِ بسیاری از رفتارهای نادرست در فرزندان، داشتن یک دوستِ هم سن است. ❇️ یکی از بهترین پاسخ‌ها به نیازهای فرزندانمان، پیداکردن دوست مناسب برای او می‌باشد. ⚪️ معمولاً انسان‌هایی که دوستی در زندگی ندارند، انسان‌های ضعیفی می‌باشند. 📎 #دانش_آموزی 📎 #والدین 📎 #تربیت_فرزند به کانال#تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: @tarbiatkoodak_nojavan

#تربیت_کودک ⭕️کودکی که کتک میزند. 🔹كودكان كتک می زنند چون نميدانند خشم خود را چگونه نشان دهند، به علاوه آنها رابطه برابر را دوست ندارند. ❌بدترين واكنش #والدين در مقابل زدن كودک، زدن روی دست كودک است. والدين هرگز نبايد كار اشتباه كودک را تكرار كنند. با صحبت، نصيحت، توضيح، و تنبيه كودک اين مشكل تنها تشديد خواهد شد. 🔻چه بايد كرد؟ دو جا بايد جلوی كودک ايستاد؛ يک وقتی به خودش يا كسی آسيب ميزند دوم وقتی به حقوق كسی تجاوز می كند. كودکی كه كتک میزند به خودش بيشتر آسيب ميزند تا طرف مقابل، شما حتما بايد مرتبا مراقب باشيد وقتی ميخواهد اقدام به زدن كند دستش را بگيريد، نه محكم بگوييد خودتان را ناراحت نشان دهيد. انقدر اين كار را تكرار كنيد تا مأيوس شود. وقتی زد ديگر انجام هر كاری اشتباه است. حتما بايد قبل از زدن جلوی كودک گرفته شود. اگر كودكان ديگر را ميزند بايد مدتی او را با كودكان ديگر در تماس نگه نداريد تا رابطه را ياد بگيرد. ❀ کانال#تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: @tarbiatkoodak_nojavan

#تربیت_کودک ⭕️کودکی که کتک میزند. 🔹كودكان كتک می زنند چون نميدانند خشم خود را چگونه نشان دهند، به علاوه آنها رابطه برابر را دوست ندارند. ❌بدترين واكنش #والدين در مقابل زدن كودک، زدن روی دست كودک است. والدين هرگز نبايد كار اشتباه كودک را تكرار كنند. با صحبت، نصيحت، توضيح، و تنبيه كودک اين مشكل تنها تشديد خواهد شد. 🔻چه بايد كرد؟ دو جا بايد جلوی كودک ايستاد؛ يک وقتی به خودش يا كسی آسيب ميزند دوم وقتی به حقوق كسی تجاوز می كند. كودکی كه كتک میزند به خودش بيشتر آسيب ميزند تا طرف مقابل، شما حتما بايد مرتبا مراقب باشيد وقتی ميخواهد اقدام به زدن كند دستش را بگيريد، نه محكم بگوييد خودتان را ناراحت نشان دهيد. انقدر اين كار را تكرار كنيد تا مأيوس شود. وقتی زد ديگر انجام هر كاری اشتباه است. حتما بايد قبل از زدن جلوی كودک گرفته شود. اگر كودكان ديگر را ميزند بايد مدتی او را با كودكان ديگر در تماس نگه نداريد تا رابطه را ياد بگيرد. کانال#تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: @tarbiatkoodak_nojavan

🔰#نکات_تربیتی 💠 فرزند طلاق 🔆 بچه‌ها را نباید خیلی درگیر مساله طلاق والدین کرد. 📢 توصیه ما این است والدین طلاق نگیرند. در طلاقی که پای بچه‌ای در میان باشد، این زن و شوهر تا آخر درگیر هم هستند. 🌀 بچه طلاق تا آخر زندگی‌اش، گوشت قربانی است، لذا والدین باید مشکل را حل کنند. ✅ باور بنده این است که بین زن و شوهر مشکل لایَنحَل وجود ندارد؛ به شرطی که هر دو همراهی کنند و بخواهند مشکل را حل یا مدیریت کنند. 🔎 طلاق، اصلاً تصمیم درستی برای زندگی مشترک نیست. ولی احیاناً اگر خدایی نکرده طلاق گرفتند، ⛔️ زن و شوهر حق ندارند بدگوی همدیگر را در حضور بچه‌ هایشان بکنند. #طلاق #والـدین #خـــــانواده #فرزندان_طلاق #تربیت فرزند استاد تراشیون به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

🔰#نکات_تربیتی 💠 فرزند طلاق 🔆 بچه‌ها را نباید خیلی درگیر مساله طلاق والدین کرد. 📢 توصیه ما این است والدین طلاق نگیرند. در طلاقی که پای بچه‌ای در میان باشد، این زن و شوهر تا آخر درگیر هم هستند. 🌀 بچه طلاق تا آخر زندگی‌اش، گوشت قربانی است، لذا والدین باید مشکل را حل کنند. ✅ باور بنده این است که بین زن و شوهر مشکل لایَنحَل وجود ندارد؛ به شرطی که هر دو همراهی کنند و بخواهند مشکل را حل یا مدیریت کنند. 🔎 طلاق، اصلاً تصمیم درستی برای زندگی مشترک نیست. ولی احیاناً اگر خدایی نکرده طلاق گرفتند، ⛔️ زن و شوهر حق ندارند بدگوی همدیگر را در حضور بچه‌ هایشان بکنند. #طلاق #والـدین #خـــــانواده #فرزندان_طلاق #تربیت فرزند استاد تراشیون به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

🔰#نکات_تربیتی 💠 استفاده از تلفن همراه 🔆 هر چه بچه‌ها کمتر از تلفن همراه استفــــــاده کرده و این میزان به صفر نزدیک‌تر باشد، آن‌ها موفق‌تر بار خواهند آمد. ✅ بعد از دو سالگی به صورت محدود بدون اینکه وابسته شوند، می تـوانـنـد مقداری از تلفن همراه استفاده کنند. 🌀 مثلاً نمایش یک انیمیشن در حد پنج شش دقیقه که خوش‌آموزی برای بچه‌ داشته باشد ولی خیلی کوتاه. 📣 قاعده این است که تا حدود ۱۳ سالگی، یا حتی بالاتر، بچه‌ها نهایت روزانه دو ساعت باید از همه رسانه‌ها استفاده کنند. 🌀 می‌تواند یک بخشی از این سهم،    ▫️استفاده از تلفن همراه مشترک، ▪️بازی فکری خوب، ▫️یا نقاشی‌ در صفحات لمسی باشد. ⛔️ توجه شود ۱۰۰ دقیقه که گفتیم از همه رسانه‌هـا مد نظر است نه از تلفن همراه! #فرزند #رســــانه #والـــــدین #تلفن_همراه #مدیریت_تربیتی #تربیت فرزند استاد تراشیون به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

#پدر_و_مادر 🔻 حضرت امام هادى علیه‌السلام: 💭 الْعُقُوقُ يُعْقِبُ الْقِلَّةَ وَ يُؤَدِّي إِلَى الذِّلَّة ِ 💭 نافرمانى (عاق) #والدين، #تنگدستى مى‌آورد و انسان را به ذلّت می‌كشاند. (بحارالأنوار، ج‏۷۱، ص ۸۴) به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

📚 کتاب چاپ شده تربیتی ✍نویسنده: سمیه شریفی موضوع شیوه های تربیت دینی کودک نوجوان از منظر اسلام سرتیتر مطالب کتاب👇👇 ❇️ شیوه جذاب سازی برنامه های تربیت دینی اسلامی ❇️آموزش اعتقادات دینی و اسلامی ❇️گسترش برنامه های دینی دانش آموزان در مدارس ❇️پاسخ مناسب به پرسش ها وشبهات تربیتی کودک نوجوان ❇️نقش فعالیت های پرورشی درمدرسه در تربیت اسلامی کودک و نوجوان ❇️رابطه والدین در تربیت دینی فرزندان ❇️ حضور کودکان و نوجوانان در نماز جماعت ❇️بررسی آسیب شناسی در تربیت دینی ❇️اهمیت و ضرورت توسعه فرهنگ تربیت دینی دانش آموزان ❇️منابع مورد نیاز جهت تربیت دینی دانش آموزان ❇️نقش حوزه های علمیه در فرهنگ سازی تربیتی در مدارس ❇️ اصول تربیت دینی کودکان در اسلام ❇️شیوه ترویج آموزش مفاهیم دینی اسلامی دانش آموزان ❇️ضرورت هماهنگی بین خانه ، و مراکز آموزشی و جامعه در تربیت دینی دانش آموزان ❇️نقش معلمان در تربیت دینی کودک نوجوان مناسب برای بزرگسال #والدین #مربیان ادمین ثبت سفارش:@researc کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

#نکته_های_تربیت_فرزند نکته نود و نهم: اعتماد به نفس یعنی چه؟؟ به مجموعه ای از باورها و احساساتی گفته می‌شود که هر فردی نسبت به خودش دارد در واقع درک انسان از خودش اگر مثبت باشد در رفتارها و نظرات و انگیزه های او تاثیر مثبت داشته باشد در این صورت می توان گفت او اعتماد به نفس دارد. در واقع اعتماد به نفس انسان را نسبت به انجام یک عمل هرچند سخت و مشکل تحریک می کند. اعتماد به نفس باعث میشود که آدمها در تلاش هاشون و در مجاهدت هاشون هیچ وقت کم نگذارند و در انجام عمل و موفقیت در آن عمل پافشاری می کنند و به دنبال موفقیت و پیروزی در آن عمل خواهند بود فرد با اعتماد به نفس هرچند اگر شکست بخورد دوباره تلاش می کند تا اینکه به مقصد برسد و پیروز شود. احساس خوبی در این تلاش و کوشش دارد. ادامه دارد.... #اعتماد_به_نفس #کودک #موفقیت #تلاش #نشاط #والدین به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: @tarbiatkoodak_nojavan

💥چرا #نوجوان لجباز میشه؟ اغلب لجبازی ها در سن نوجوانی به خاطر اینه که والــــدین جایگاهشون پیش بچه ها تخریــب شده.یا توسط خودشون‌وارتباطی که با فرزند دارن یا توسط همسر یا دیگران. ابتدا این پست رو دقیق گوش بدید وبعد با ارسال کلمه "جایگاه" به آیدی زیر میتونید سه جلسه کامل و رایگان، در رابطه با تقویت جایگاه، دریافت کنید. #تربیت #تربیت_اسلامی #تربیت_بنیادی #تربیت_صحیح_فرزند #والدین #جایگاه_والدین به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شويد: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

📣قابل توجه #والدین، #مبلغان و #مربیان گرامی #مسابقه #کودک_از_نظر_وراثت_و_تربیت_در_اسلام 🎁جوایز مسابقه 💳 10 کارت هدیه 1میلیون ریالی 😍 لطفاً برای شرکت در مسابقه از طریق لینک زیر وارد شوید👇 yun.ir/3lnyz8 مهلت شرکت تا #شب_عید_فطر 🔰این پست را به دوستان و آشنایان بفرستید تا اون ها هم شانس خودشان رو امتحان کنن ┄┅─✵🍃🌸🌼🍃✵─┅┄ تربیت دینی کودک و نوجوانان https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

قابل توجه #مبلغان و #مربیان و #والدین گرامی دوره دوم کودک از منظر تربیت و وراثت در اسلام ادامه مباحث گذشته از ۲۸ فروردین آغاز می شود بعد از پایان دوره به ۱۰ نفر از شرکت کنندگان، هدیه یک میلیون ریالی پرداخت خواهد شد. در ضمن به کسانی که در تمام دوره ها شرکت کنند و در آزمون موفق شوند گواهی‌ پایان دوره اهدا می گردد . https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

قابل توجه #مبلغان و #مربیان و #والدین گرامی دوره دوم؛👇 #کودک_از_منظر_تربیت_و_وراثت_در_اسلام با سرفصلهای زیر:👇 ۱. اصول تربیت دینی؛ ۲. موانع تربیت دینی؛ ۳.اهداف میانی و نهایی تربیت دینی؛ ۴. روشهای تربیت دینی؛ الف. روشهای تغییر و تاثیر بر اندیشه و ایجاد باورهای درست؛ مانند ایمان به خدا و توحید، ایمان به معاد، ایمان یه غیب و ... ب. روش حذف باورهای غلط؛ ج. روشهای ایجاد و تقویت گرایشهای مثبت؛ مانند عشق و محبت به خدا، و قران، اهلبیت، عشق به نماز و خوبیها و... د. روشهای کنترل و حذف گرایشهای منفی؛ ه. روشهای ایجاد و تقویت رفتارهای مثبت؛ مانند نماز خواندن، روزه، صداقت در گفتار و رفتار، احترام به بزرگتر و والدین و ... و. روشهای کنترل و حذف رفتارهای منفی؛ مانند دروغ، اذیت دیگران، خشونت و... از ۲۸ فروردین آغاز می شود بعد از پایان دوره آزمونی برگزار شده، به ۱۰ نفر از برندگان به قید قرعه هدیه یک میلیون ریالی تقدیم خواهد شد. در ضمن به کسانی که در تمام دوره ها شرکت کنند و در آزمون موفق شوند گواهی‌ پایان دوره اهدا می گردد . https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

⁉️دعوای والدین چه بلایی بر سر کودکان می‌آورد؟ ❌ دعوای #والدین یکی از آسیب‌زننده‌ترین اتفاقات برای بچه‌هاست؛ تا حدی که #اضطراب کودک در محل مشاجره والدین را برابر با #ترس سربازان در منطقه جنگی می‌دانند. در این مطلب می‌خواهیم نگاهی کوتاه به آسیب‌های این #دعوا و #مشاجره بر کودکان داشته بشیم. 💠یکی از نیازهای اساسی کودکان، دریافت #حس_امنیت است و #خانواده و #پدر و #مادر اصلی‌ترین منبع این حس امنیت هستند. وقتی پدر و مادر دعوا می‌کنند، کودک با خود می‌گوید این پدر و مادری که به خود رحم نمی‌کنند و با هم مجادله می‌کنند، چطور می‌خواهند از من مراقبت ‌کنند؟ این خشونت رفتاری والدین اول از همه اعتماد کودک را از بین می‌برد و اساسی‌ترین نیازش که امنیت است را خدشه‌دار می‌کند؛ چون افرد اصلی که باید از آن‌ها امنیت دریافت کند، ناایمن رفتار می‌کنند... به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

📣قابل توجه #والدین، #مبلغان و #مربیان گرامی جهت شرکت در #مسابقه #کودک_از_نظر_وراثت_و_تربیت_در_اسلام دور دوم سرفصلهای زیر را مطالعه بفرمایید 🎁جوایز مسابقه 💳کارت هدیه 1میلیون ریالی 😍 به ده نفر زمان آزمون چهارشنبه ۶ تیر ساعت ۱۰ شب ⭕️جلسه اول: اهداف تربیت ⭕️جلسه دوم: انواع اهداف میانی ⭕️جلسه سوم: اهداف الهی (حوزه بینشی؛ قسمت اول) ⭕️جلسه چهارم: اهداف الهی ( حوزه بینشی؛ قسمت دوم) ⭕️جلسه پنجم: اهداف الهی ( حوزه بینشی، قسمت سوم ) ⭕️جلسه ششم: اهداف الهی ( حوزه گرایش ) ⭕️جلسه هفتم: اهداف الهی ( حوزه رفتار) ⭕️جلسه هشتم: اهداف شخصی (حوزه بینش) ⭕️جلسه نهم: اهداف شخصی( حوزه گرایش) ⭕️جلسه دهم: اهداف شخصی ( حوزه رفتار) ⭕️جلسه یازدهم: اهداف اجتماعی (ساحت بینش) ⭕️جلسه دوازدهم: اهداف اجتماعی ( ساحت گرایش ) ⭕️جلسه سیزدهم: اهداف اجتماعی ( ساحت رفتار ) ⭕️جلسه چهاردهم: اهداف اقتصادی (ساحت اندیشه ) ⭕️جلسه پانزدهم: اهداف سیاسی ( ساحت اندیشه) ⭕️جلسه شانزدهم: معنای لغوی و اصطلاحی اصل ⭕️جلسه هفدهم: اهمیت اصول ⭕️ جلسه هجدهم قسمت اول: اصل اول(اصلاح رابطه خود با خداوند) ⭕️جلسه هجدهم قسمت دوم: اصل دوم( استمداد از خداوند و توسل به اهل بیت علیهم السلام) ⭕️جلسه نوزدهم: اصل سوم ( شناخت مخاطب 1) ⭕️جلسه بیستم: اصل سوم ( شناخت مخاطب 2) ⭕️جلسه بیست و یکم: اصل سوم ( شناخت مخاطب 3) ⭕️جلسه بیست و دوم ( اصل برقراری ارتباط 1) ⭕️جلسه بیست و سوم: (اصل برقراری ارتباط 2) ⭕️جلسه بیست و چهارم: (اصل برقراری ارتباط 3) ⭕️جلسه بیست و‌پنجم ( اصل برقراری ارتباط 4) ⭕️جلسه بیست و‌ ششم ( اصل برقراری ارتباط 5) ⭕️جلسه بیست و هفتم ( برقرای ارتباط 5، موانع برقراری ارتباط 1) ⭕️جلسه بیست و هشتم ( برقراری ارتباط 5، موانع برقراری ارتباط 2) ⭕️ جلسه بیست و نهم (برقراری ارتباط 6، موانع برقراری ارتباط 3) ⭕️جلسه سی ام (برقراری ارتباط 6، موانع برقراری ارتباط 3) ⭕️جلسه سی و یکم ( اصل پنجم؛ محبت ومهربانی) ⭕️جلسه سی و‌دوم ( اصل ششم؛ رعایت تدریج در تربیت) ⭕️جلسه سی و سوم ( اصل هفتم؛ مداومت و تکرار ) به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

📣قابل توجه #والدین، #مبلغان و #مربیان گرامی جهت شرکت در #مسابقه #کودک_از_نظر_وراثت_و_تربیت_در_اسلام دور دوم سرفصلهای زیر را مطالعه بفرمایید 🎁جوایز مسابقه 💳کارت هدیه 1میلیون ریالی 😍 به ده نفر زمان آزمون چهارشنبه ۶ تیر ساعت ۱۰ شب ⭕️جلسه اول: اهداف تربیت ⭕️جلسه دوم: انواع اهداف میانی ⭕️جلسه سوم: اهداف الهی (حوزه بینشی؛ قسمت اول) ⭕️جلسه چهارم: اهداف الهی ( حوزه بینشی؛ قسمت دوم) ⭕️جلسه پنجم: اهداف الهی ( حوزه بینشی، قسمت سوم ) ⭕️جلسه ششم: اهداف الهی ( حوزه گرایش ) ⭕️جلسه هفتم: اهداف الهی ( حوزه رفتار) ⭕️جلسه هشتم: اهداف شخصی (حوزه بینش) ⭕️جلسه نهم: اهداف شخصی( حوزه گرایش) ⭕️جلسه دهم: اهداف شخصی ( حوزه رفتار) ⭕️جلسه یازدهم: اهداف اجتماعی (ساحت بینش) ⭕️جلسه دوازدهم: اهداف اجتماعی ( ساحت گرایش ) ⭕️جلسه سیزدهم: اهداف اجتماعی ( ساحت رفتار ) ⭕️جلسه چهاردهم: اهداف اقتصادی (ساحت اندیشه ) ⭕️جلسه پانزدهم: اهداف سیاسی ( ساحت اندیشه) ⭕️جلسه شانزدهم: معنای لغوی و اصطلاحی اصل ⭕️جلسه هفدهم: اهمیت اصول ⭕️ جلسه هجدهم قسمت اول: اصل اول(اصلاح رابطه خود با خداوند) ⭕️جلسه هجدهم قسمت دوم: اصل دوم( استمداد از خداوند و توسل به اهل بیت علیهم السلام) ⭕️جلسه نوزدهم: اصل سوم ( شناخت مخاطب 1) ⭕️جلسه بیستم: اصل سوم ( شناخت مخاطب 2) ⭕️جلسه بیست و یکم: اصل سوم ( شناخت مخاطب 3) ⭕️جلسه بیست و دوم ( اصل برقراری ارتباط 1) ⭕️جلسه بیست و سوم: (اصل برقراری ارتباط 2) ⭕️جلسه بیست و چهارم: (اصل برقراری ارتباط 3) ⭕️جلسه بیست و‌پنجم ( اصل برقراری ارتباط 4) ⭕️جلسه بیست و‌ ششم ( اصل برقراری ارتباط 5) ⭕️جلسه بیست و هفتم ( برقرای ارتباط 5، موانع برقراری ارتباط 1) ⭕️جلسه بیست و هشتم ( برقراری ارتباط 5، موانع برقراری ارتباط 2) ⭕️ جلسه بیست و نهم (برقراری ارتباط 6، موانع برقراری ارتباط 3) ⭕️جلسه سی ام (برقراری ارتباط 6، موانع برقراری ارتباط 3) ⭕️جلسه سی و یکم ( اصل پنجم؛ محبت ومهربانی) ⭕️جلسه سی و‌دوم ( اصل ششم؛ رعایت تدریج در تربیت) ⭕️جلسه سی و سوم ( اصل هفتم؛ مداومت و تکرار ) به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

⁉️ تک فرزندها؛ لوس یا مستقل؟ 🔹تا به حال کسی به شما گفته که به دلیل تک‌فرزند بودنتان #لوس یا #خودخواه هستید؟ یا فکر کرده‌اید که یک #تک‌فرزند نمی‌تواند با دیگران خوب رفتار کند؟ شاید هم اگر بچه‌دار شوید، بخواهید بیش از یک بچه داشته باشید تا فرزندتان تنها نباشد. 🔹سندرم تک‌فرزندی این نظریه را بیان می‌کند که افرادی که بدون #خواهر و #برادرند، معمولاً موفق، خودخواه یا لوس هستند. این نظریه می‌گوید که این افراد به دلیل کمبود تعامل با همسن‌ها و #توجه زیاد #والدین، #مهارت‌های_اجتماعی کمتری دارند. ❓سندرم تک‌فرزندی چیست؟ ⚠️ تک‌فرزندان معمولاً ویژگی‌های خاصی دارند - بعضی مثبت و بعضی منفی. اغلب مردم فکر می‌کنند که تک‌فرزندها مستقل، خودخواه، لوس، ناتوان در به اشتراک گذاری وسایل و اغلب تنها هستند. 🔹این نظریه اولین بار در دهه ۱۸۰۰ توسط روانشناسان مطرح شد. اما تحقیقات اخیر نشان می‌دهد که این نظریه همیشه درست نیست. این مقاله درباره نظریه سندرم تک‌فرزندی، ویژگی‌هایی که به تک‌فرزندان نسبت داده می‌شود و نظرات روانشناسان درباره این نظریه صحبت می‌کند. 🦋 به کانال#تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: @tarbiatkoodak_nojavan

قابل توجه #مربیان و #مبلغان و #والدین گرامی جهت آشنایی با #راهکارهای دور کردن فرزندان از#دوستان_ناباب به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

قابل توجه #مربیان و #مبلغان و #والدین گرامی تربیت سالم و دینی از دغدغه های همه است برای رسیدن به این هدف مطلوب باید با مبانی و اصول و روشهای تربیت آشنا بود. کانال تربیت دینی کودک و نوجوان به همین منظور راه اندازی شده است برای پاسخ به دغدغه های خود👇🏾 به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

برقراری #ارتباط با آحاد جامعه از ضروریات زندگی اجتماعی است؛ زندگی اجتماعی بدون برقراریا #ارتباط با افراد جامعه، سخت و دشوار خواهد بود. در عرصۀ پرورش و تربیت نیز «#برقراری_ارتباط_مؤثر» امری اجتناب ناپذیر است و برای رسیدن به اهداف تربیتی، بایستی ارتباط مؤثر، صمیمی و عالمانه با همۀ عناصر مدرسه از جمله دانش ‏آموزان برقرار کرد؛ ان شاءالله در ادامه به روشهای برقراری #ارتباط با هریک از عناصر مدرسه از قبیل دانش آموزان، معلمان، مدیر، والدین و... اشاره خواهیم کرد مربیان گرامی با ما همراه باشید. ادامه دارد... #ارتباط #ارتباط_موثر #معلم #دانش_آموز #مدیر #والدین به کانال کتاب کار مربی دانش آموزی بپیوندید. https://eitaa.com/ketabkarmorabbi

#پرسش‌وپاسخ ✍️ پسر من ۱۴ سالش هست و از ۱۰ سالگی که در فوتبال گذاشتمش موفق نبوده و الان هم احساس می‌کنم در برابر سرزنش دیگران نمی‌تونه مقاومت داشته باشه. 🔻#پاسخ: استاد ابراهیم اخوی 🌱 بعضی فرزندان هوش فیزیکی خوبی ندارن و به درد ورزش‌های سرعتی و حرکتی نمی‌خورن ولی ممکنه در ورزش‌های انفرادی مثل تیراندازی 🏹 هاپکیدو و آمادگی جسمانی🏋 موفق باشه. مربی رو هم توجیه کنید که غرض فقط تحرک نوجوان هست نه حرفه‌ای شدن 🏆 اما مشکل تأثیرپذیری از سرزنش دیگران 😰 ریشه تأثیرپذیری 2 مسأله است: 1⃣ اعتماد به نفس پائین که خودش رو مستحق سرزنش می‌دونه. 2⃣ حساس بودن به معنای برداشت اشتباه از حرف‌های دیگران. 🥲 مثلا مربی که می‌گه منظم بیاد، برداشت می‌کنه که تو بی‌نظمی و نمی‌تونی خودت رو جمع و جور کنی!😩 با نوجوان صحبت کنید و توجیه کنید که تذکر دیگران به معنای منفی نیست! #والدین #ورزش #سرزنش #اعتماد_به_نفس به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

📣قابل توجه #والدین، #مبلغان و #مربیان گرامی جهت مطالعه مباحث مربوط به #کودک_از_نظر_وراثت_و_تربیت_در_اسلام سرفصلهای زیر را کلیک کنید. ⭕️جلسه اول: اهداف تربیت ⭕️جلسه دوم: انواع اهداف میانی ⭕️جلسه سوم: اهداف الهی (حوزه بینشی؛ قسمت اول) ⭕️جلسه چهارم: اهداف الهی ( حوزه بینشی؛ قسمت دوم) ⭕️جلسه پنجم: اهداف الهی ( حوزه بینشی، قسمت سوم ) ⭕️جلسه ششم: اهداف الهی ( حوزه گرایش ) ⭕️جلسه هفتم: اهداف الهی ( حوزه رفتار) ⭕️جلسه هشتم: اهداف شخصی (حوزه بینش) ⭕️جلسه نهم: اهداف شخصی( حوزه گرایش) ⭕️جلسه دهم: اهداف شخصی ( حوزه رفتار) ⭕️جلسه یازدهم: اهداف اجتماعی (ساحت بینش) ⭕️جلسه دوازدهم: اهداف اجتماعی ( ساحت گرایش ) ⭕️جلسه سیزدهم: اهداف اجتماعی ( ساحت رفتار ) ⭕️جلسه چهاردهم: اهداف اقتصادی (ساحت اندیشه ) ⭕️جلسه پانزدهم: اهداف سیاسی ( ساحت اندیشه) ⭕️جلسه شانزدهم: معنای لغوی و اصطلاحی اصل ⭕️جلسه هفدهم: اهمیت اصول ⭕️ جلسه هجدهم قسمت اول: اصل اول(اصلاح رابطه خود با خداوند) ⭕️جلسه هجدهم قسمت دوم: اصل دوم( استمداد از خداوند و توسل به اهل بیت علیهم السلام) ⭕️جلسه نوزدهم: اصل سوم ( شناخت مخاطب 1) ⭕️جلسه بیستم: اصل سوم ( شناخت مخاطب 2) ⭕️جلسه بیست و یکم: اصل سوم ( شناخت مخاطب 3) ⭕️جلسه بیست و دوم ( اصل برقراری ارتباط 1) ⭕️جلسه بیست و سوم: (اصل برقراری ارتباط 2) ⭕️جلسه بیست و چهارم: (اصل برقراری ارتباط 3) ⭕️جلسه بیست و‌پنجم ( اصل برقراری ارتباط 4) ⭕️جلسه بیست و‌ ششم ( اصل برقراری ارتباط 5) ⭕️جلسه بیست و هفتم ( برقرای ارتباط 5، موانع برقراری ارتباط 1) ⭕️جلسه بیست و هشتم ( برقراری ارتباط 5، موانع برقراری ارتباط 2) ⭕️ جلسه بیست و نهم (برقراری ارتباط 6، موانع برقراری ارتباط 3) ⭕️جلسه سی ام (برقراری ارتباط 6، موانع برقراری ارتباط 3) ⭕️جلسه سی و یکم ( اصل پنجم؛ محبت ومهربانی) ⭕️جلسه سی و‌دوم ( اصل ششم؛ رعایت تدریج در تربیت) ⭕️جلسه سی و سوم ( اصل هفتم؛ مداومت و تکرار ) به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

#پرسش‌وپاسخ ❓چه راهکارهایی وجود داره که نوجوان بتونه به حال خوب و پایدار دست پیدا کنه؟ 🔻#پاسخ: استاد ابراهیم اخوی ✍ جواب شما به‌کار بستن این چندتا نکته در تعامل با نوجوان هست: 👇 1⃣ عدم استفاده از عبارات سمی 2⃣ تایید بجا 3⃣ افزایش دایره لذت های صحیح 4⃣ معنویت 5⃣ مدیریت تنش ✅ مجموع همه این‌ها در کنار همدیگه حال خوب پایدار رو برای نوجوان رقم می‌زنه. 📌 هر کدوم از نکات بالا خودش دنیایی از تکنیک‌ها و مباحث جذاب دیگه‌ای رو دربرمی‌گیره که ما همه رو در قالب یک بسته آموزشی_کاربردی برای شما تدارک دیدیم... برای کسب اطلاعات بیشتر می‌تونید اینجا یه سری بزنید. #والدین #نوجوان #حال_خوب به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan