با عرض سلام. یکی از سروران عزیز زحمت کشیده و فایل های درس آموزش فلسفه، مربوط به دوره ۱۴۰۰ را در حال پیاده کردن است. فایل پیوست، پیاده شده‌ی هفت جلسه اول (درس اول تا اواسط درس پنجم) است که بنده با مرور آن، اصلاحاتی که احیانا لازم داشت، انجام داده‌ام. ضمن تشکر از این سرور عزیز، فایل پیاده شده را برای استفاده عزیزان تقدیم می‌کنم. ان‌شاءالله با پیاده‌سازی بقیه فایل‌ها، به مرور ادامه‌ی جلسات به فایل فعلی اضافه خواهد شد. @sarbakhshi 〰〰〰〰〰〰〰〰〰 📮@vajeazeh

#نشست علمی برهان پذیری خداوند؛چالشها و تبیین ها کارشناسان #عسکری سلیمانی امیری #محمد محمد رضایی #یوسف دانشور دبیر علمی #محمد جعفری زمان 402.12.03 قسمت اول mediahekmat@ 〰〰〰〰〰〰〰〰〰📮@vajeazeh

#نشست علمی برهان پذیری خداوند؛چالشها و تبیین ها کارشناسان #عسکری سلیمانی امیری #محمد محمد رضایی #یوسف دانشور دبیر علمی #محمد جعفری زمان 402.12.03 قسمت دوم @mediahekmat 〰〰〰〰〰〰〰〰〰📮@vajeazeh

✍و هو اضحک و ابکی... مفهوم این آیه‌ی شریفه را امروز با پوست و گوشتم لمس کردم ، امروز برایم اتفاق تلخی افتاد که کاملا مرزی بود بین لحظه قبل و لحظه بعد ، لحظه‌ی قبلی که واقعا بخاطر انجام کاری که چندین و چند بار با شکست رو به رو شده بود و بالاخره موفق به انجامش شدم ،مشعوف بودم و شادمان... در عرض یک دقیقه و شاید خیلی کمتر از یک دقیقه ،آنچنان طومار شادی‌ام در هم پیچیده شد که گویا اصلا شادی‌ایی وجود نداشته و کلا خیال محض بوده ... خیلی عجیب است این اتفاقات به ما می‌فهماند چقدر بعضی از دلخوشی‌ها الکی است و به معنای واقعی کلمه پوچ... آن چه در ذهن داشتم که انجام دهم و این کنم و آن کنم در عرض یک دقیقه فرو ریخت و با خاک یکسان شد و آنقدر ساختمان وجودی‌ام را درگیر کرده که حال و حوصله‌ی غذا خوردن را هم از من گرفته... جالب این ماجرا این بود که فهمیدم در این اتفاق تلخ چقدر خدای متعال هوایم را داشته و جلوی اتفاق تلخ‌تر را در دل اتفاق تلخ گرفته است ... شکست و اتفاقات تلخ واقعا نعمت عجیبی هستند و شاید از این جهت تلخ هستند که مفهوم تهی بودن انسان را به عینه و شهودی بس شفاف مقابل چشمان انسان قرار می‌دهند و آن موقع است که تازه انسان می‌فهمد اتفاقات خوبی که در پی آن هستیم با هزاران هزار اما و اگر محفوف و قرین شده که انسان ابدا به آن التفاتی ندارد ... چیدن رویا و آرزو بر همان هزاران هزار اتفاق تلخ نیفتاده استوار است که انسان را مغرور می‌کند و فکر می‌کند این خودش است که اتفاقات خوب را رقم می‌زند و موفق شده است... الان می‌‌فهمم که هم باید شاکر اتفاقات خوب بود و هم شاکر اتفاقات تلخ نیفتاده ... و هو اضحک و ابکی و لله الحمد فی کل حال

🏷 نشست علمی «ثمره #ریشه‌_شناسی در فهم معانی #قرآن کریم» دکتر احمد #پاکتچی 〰〰〰〰〰〰〰〰〰 📮@vajeazeh

پرسش و پاسخ حاضران در پایان جلسه نشست «ثمره #ریشه‌_شناسی در فهم معانی #قرآن کریم» دکتر احمد#پاکتچی 〰〰〰〰〰〰〰〰〰 📮@vajeazeh

🏷جایگاه #فقه در پیشبرد #تمدن_اسلامی استاد سید مصطفی #حسینی_نسب سه شنبه ۱۵ اسفند ۱۴۰۲ مراد از فقه و شئون آن 01:35 مراد از تمدن 05:00 تعریف تمدن و تاریخچه‌ی اسلامی آن 07:50 نقش علوم مختلف در تشکیل تمدن 10:40 جایگاه فقه در تشکیل تمدن اسلامی 12:20 تاریخچه‌ی تمدن غربی و مدعی‌های تشکیل تمدن در زمان حاضر 28:00 راه‌های پیشروی جمهوری اسلامی در مواجهه با تمدن 33:05 منشأ تعارض بین فقه ، اخلاق ،فلسفه و....چیست؟ 38:00 🌐http://eitaa.com/hoseininasab 〰〰〰〰〰〰〰〰〰📮@vajeazeh

بایسته‌های #پژوهش در #فقه و #حقوق آیت الله#علیدوست 〰〰〰〰〰〰〰〰〰 📮@vajeazeh

#گزارش |بایسته های #پژوهش در #فقه و #حقوق موضوع این گزارش به بیان نکات آیت الله #علیدوست می پردازد. 〰〰〰〰〰〰〰〰〰 📮@vajeazeh

هرمنوتیک و زبان قرآن 🎙دکتر مجتبی رستمی‌کیا جلسه اول دکتری تفسیر تطبیقی المصطفی 17 اسفند ▫️جغرافیای دانش های زبانی ▫️زبان قرآن ▫️هرمنوتیک ▫️معناشناسی #هرمنوتیک_زبان_قرآن فلسفه زبان اسلامی در ایتا 🆔@projectsystem 🌐@kiamojtabaphd 〰〰〰〰〰〰〰〰〰📮@vajeazeh

هرمنوتیک و زبان قرآن 🎙دکتر مجتبی رستمی‌کیا جلسه دوم دکتری تفسیر تطبیقی المصطفی 17 اسفند ▫️مهمترین مسائل زبان قرآن ▫️معیارمعناداری ▫️زبان استاندارد در مطالعات قرآن ▫️زبان متعارف در مطالعات قرآن #هرمنوتیک_زبان_قرآن فلسفه زبان اسلامی در ایتا 🆔@projectsystem 🌐@kiamojtabaphd 〰〰〰〰〰〰〰〰〰📮@vajeazeh

رَوَيْنَا ذَلِكَ بِإِسْنَادِنَا إِلَى أَبِي جَعْفَرِ بْنِ بَابَوَيْهِ أَيْضاً فِي كِتَابِ مَنْ لاَ يَحْضُرُهُ اَلْفَقِيهُ فَقَالَ عِنْدَ ثَوَابِ صَوْمِ شَعْبَانَ مَا هَذَا لَفْظُهُ وَ قَالَ اَلصَّادِقُ عَلَيْهِ السَّلاَمُ : مَنْ صَامَ ثَلاَثَةَ أَيَّامٍ مِنْ آخِرِ شَعْبَانَ وَ وَصَلَهَا بِشَهْرِ رَمَضَانَ كَتَبَ اَللَّهُ لَهُ صَوْمَ شَهْرَيْنِ مُتَتَابِعَيْنِ.

صوت کامل کرسی هویت شناسی قاعده قال، و لم یقل، کما یقال و کارکرد آن در #تفسیر_قرآن #قرآن_کریم #عبدالحمید_واسطی #سیدمحمدحسن_جواهری #محمد_عابدی ۲۰ اسفند ماه ۱۴۰۲ @iictchannel 〰〰〰〰〰〰〰〰〰 📮@vajeazeh

#نشست_علمی اهمیت #نسخه_پژوهی در فرآیند #استنباط ارائه دهنده: حجت الاسلام والمسلمین #رضا_مختاری 〰〰〰〰〰〰〰〰〰📮@vajeazeh

فرق بین راحت‌ترین کار با بهترین کار را از زبان استاد #حسینی_نسب بشنویم... ______________________________ ✍ قابل استفاده 👌 〰〰〰〰〰〰〰〰〰 📮@vajeazeh

🔰 اندیشکده حکمت طبیعی و الهیات سلامت با همکاری فرهنگستان علوم پزشکی ایران، دفتر طب ایرانی و مکمل وزارت بهداشت، انجمن علمی دانشجویی الهیات دانشگاه امام صادق (ع) و انجمن علمی علوم قرآن و حدیث دانشگاه تهران برگزار می‌کند: 🔻 مدرسه رمضانی شفاء 🔺 گذری بر یافته‌های علمی در الهیات سلامت 👤 با موضوعاتی از قبیل:                 کارآمدی روایات طبی                 مناسبات دین و پزشکی                 مبانی قرآنی باورهای پزشکی                 نقد دورنی و برونی روایات طبی                 کاوشی در زندگانی مؤلفان طب روایی                 آثار تاریخی درباره دین و بیماری‌های واگیر 🕖 زمان:       ماه مبارک رمضان        از ساعت 8 شب 🔹مکان:     به‌صورت مجازی      در بستر اسکای‌روم 📎جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام، پیوند زیر را ببینید: 🌐 https://digiform.ir/c6f1148b30 ❗ همراه با اعطای گواهی معتبر 💰 ثبت‌نام در دوره الزامی اما رایگان است. ➖➖➖ https://t.me/elahiat_isu https://ble.ir/theology_isu http://yun.ir/elahiat_isu 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰📮@vajeazeh

استاد #وکیلی بریده دروس #تربیت_جنسی ▪️تاثیر وجایگاه منطقِ حساب و احتمالات(منطق استقراء) در اجتهاد ▪️شمُّ الفقاهه و ذوق فقهی و امثال آن چگونه قابلِ توضیحِ روش مندِ علمی به دیگران است ▪️آیا منطقِ ارسطویی جزءِ مقدماتِ ضروریِ اجتهاد است ▪️اینکه برخی مجتهدینِ بزرگ یکدیگر را مجتهد نمی دانسته اند چه توجیحی دارد https://eitaa.com/taraef110 〰〰〰〰〰〰〰〰〰📮@vajeazeh

🏷بررسی تطبیقی تواتر روایات ادیان ابراهیمی در مورد نبرد #آخرالزمان #علی_راد طاهر رضا جعفر چکیده از چالش های میان ادیان، آموزه های مشترکی است که با تفاوت هایی میان ادیان مطرح شده و در هر یک به روش خود به اثبات می رسد. یکی از راه های قابل قبول برای اثبات این آموزه ها شیوه پیشنهادی تواتر فرادینی از چالش های میان ادیان آموزه های مشترکی است که با تفاوت هایی میان ادیان مطرح شده و در هر یک به روش خود به اثبات می رسد. یکی از راه های قابل قبول برای اثبات این آموزه ها شیوه پیشنهادی تواتر فرادینی است. در این پژوهش با روش عقلانی تواتر فرادینی و آسیب های پیش روی آن طرح و پاسخ داده شده و روشن شده که تواتر فرادینی بر اساس آموزه های عقلانی و دینی می تواند، به عنوان راه کار مشترکی برای اثبات وجه مشترک آموزه های همسان در ادیان به کار گرفته شود. این روش، به عنوان نمونه بر نبرد آخر الزمان قابل تطبیق است و آسیب هایی از قبیل گزارش های متناقض و اقتباس مانع آن نیست. اقتباس و وجود گزارش های متناقض از جمله آسیب های فرا روی فرضیه تواتر فرا دینی است که در اعتبار نتایج آن اثر سلبی دارد. در این پژوهش کارکرد این فرضیه در اثبات آموزه نبرد آخرالزمان به آزمون نهاده شده و آسیب های فرا روی آن ارزیابی شده است و فرایندی به عنوان راه کار برای رفع آسیب های محتمل آن پیشنهاد شده است. در نهایت، نظریه تواتر فرا دینی می تواند در زمینه های گوناگون سودمند باشد منجر به ایجاد روابط مثبت بین ادیان شود. 〰〰〰〰〰〰〰〰〰 📮@vajeazeh

#تازه_نشر #عبدالله_محمدی اهمیت #ویتگنشتاین در سده اخیر با نقش #کانت در #فلسفه_مدرن مقایسه میشود. تا کنون کمتر اثری به زبان فارسی نظریات معرفت شناسانه او را تحلیل کرده است. این کتاب که توسط انتشارات موسسه امام خمینی منتشر شده است آغازی در این مسیر است. 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰📮@vajeazeh

صدق و صراحت در کلام و سیره امیرمؤمنان علیه السلام دکتر مجید معارف استاد تمام دانشکده الهیات و معارف اسلامی دانشگاه تهران سه شنبه ٢٢ اسفندماه ١۴٠٢ 〰〰〰〰〰〰〰〰〰📮@vajeazeh

بررسی میزان و نحوه تأثیر #علم_رجال در فرایند استنباط ارائه دهنده : استاد#حمید_وحیدی ناقد: استاد سید مصطفی #حسینی‌نسب 〰〰〰〰〰〰〰〰〰📮@vajeazeh

💢نکته بسیار مهم فقهی 💯پیشنهاد می‌کنم حتما مشاهده بفرمایید #موسسه_لواء_قم #اوقات_شرعیه #رمضان 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 📮@vajeazeh

🏷#مقاله تحلیل #تجرد_نفس ازنظر #ابن‌_سینا و ﷼ملاصدرا در پرتو آیات و روایات 📝#رضا_بخشایش استادیار گروه #فلسفه_اسلامی مجتمع #آموزش_عالی_حکمت و #مطالعات_ادیان #جامعةالمصطفی العالمیه چکیده مسئله #نفس و #تجرد آن از دیرباز یکی از بحث‌های مهم #فلسفه بوده که فیلسوفان نظر‌های خود را همواره ابراز کرده‌اند و ادله خویش را ارائه داده‌اند. در مقاله حاضر، نویسنده تجرد نفس را ازمنظر ابن‌سینا و ملاصدرا و مقایسه آن با آیات و روایات بررسی کرده است. روش تحقیق، کتابخانه‌ای و توصیفی ـ تحلیلی است. هدف از تحقیق این است که نشان دهیم در این موضوع عقل و وحی هم‌داستان‌اند. البته در برخی مسائل همچون نحوه تجرد نفس، میان ابن‌سینا و ملاصدرا اختلاف نظر وجود دارد. اختلاف مذکور از این امر ناشی شده است که آیا نفس #جسمانیةالحدوث است یا #روحانیةالحدوث. عمده ادله ملاصدرا ـ یازده دلیل که در أسفار ذکر شده ـ از #ابن‌سینا و فخر رازی گرفته شده است. در جستار پیش رو، به دو دلیل ملاصدرا که اشکال کمتری دارد، خواهیم پرداخت. درپایان روشن می‌شود که آیات و روایات با بیان‌های مختلف حاکی از تجرد نفس است، هرچند با نظر ملاصدرا همخوانی بیشتری دارد تا نظر ابن‌سینا." http://hvh.journals.miu.ac.ir/article_9002_a867cafdc917898a24777c7f3440c445.pdf 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰📮@vajeazeh

🔖 الگوی دینی راهبردی تربیت کودک، نوجوان و جوان استاد محمد حسن #وکیلی جلسه چهارم 〰〰〰〰〰〰〰〰〰 📌مخاطب شناسی و انواع آن 📌آیا تربیت باید شخصی سازی شود؟ 📌 دو نوع سلوک شخصی سازی شده : تربیتی که نقطه شروع آن تقواست و به مراتب بالایی از کمال منجر می‌شود ( جریان خاص الخاص ) تربیت که نقطه شروع آن تقوا نیست اما به تقوا منجر می‌شود 📌نظر استاد در سیر از مرحله فضای عمومی به مرحله‌ی تقوا : نسخه‌ی تربیتی واحد برای عموم افراد 📌تمرکز بر نقاط مشترک و اصلی _ فعال‌سازی ابزارهای شناخت وضعیت خاص در خود مخاطب، بدون نیاز به مربی 📌تنوع بسیار بالای روحی افراد منجر به سخت شدن شناخت افراد می‌شود؛ دلیل اصلی کارایی کم شخصی سازی تربیت 📌چگونگی فعال‌سازی عقربه‌ی دل ؛ مهمترین رکن در تربیت 📌فرآیند شخصی سازی در سلوک عرفانی چگونه است ؟ 〰〰〰〰〰〰〰〰〰 📮@vajeazeh