eitaa logo
بصیرت و تشکیلات اسلامی
496 دنبال‌کننده
425 عکس
739 ویدیو
126 فایل
ارائه محتوای تشکیلاتی و مباحث مهدوی... 🏷🏷🏷🏷🏷 #امام_زمان (ارواحنافداه) #تشکیلات_اسلامی #تربیت_اسلامی سایت رسمی: 🌐 ziaossalehin.ir #️⃣ کانال و صفحه ویراستی: @ziaossalehin @sardabir313
مشاهده در ایتا
دانلود
🚨 6⃣1⃣ فصل شانزدهم: آفت‌شناسی تشکیلات - ندیدن واقعیت‌ها ندیدن و در نظر نگرفتن واقعیت‌های موجود موجب خطای محاسباتی می‌شود. این ندیدن‌ها گاهی ناشی از دلبستگی‌های ماست که در اثر راحت‌طلبی پدید می‌آید. 📚 برگرفته از بیانات در کتاب 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
🚨 برخی از  فعالیت‌های تربیتی خارج از جلسات حلقه عبارتند از: 🔷 ارتباط دوستانه و صمیمی اسلامی بین اعضاء و سرگروه 🔶 نظارت و کنترل بر عملکرد فردی و گروهی اعضاء و رفع موانع رشد تربیتی 🔷 تربیت اعضاء در فوق برنامه‌ها مثل اردوها، دیدارها و... 🔶 تلاش در جهت رشد عقلانی اعضای حلقه 🔷 تقویت قدرت تصمیم‌گیری و انتخاب در اعضاء 🔶 تقویت تقید به صداقت و پرهیز از دروغ‌گویی در اعضاء 🔷 تقویت جدیت و پشتکار اعضاء در انجام مسئولیت‌های واگذار شده 🔶 ایجاد روحیه همت بلند در متربیان و تلاش در جهت تحقق هدف 🔷 توجه به آینده‌نگری در برنامه‌ریزی فردی و اجتماعی اعضاء 🔶 تلاش در جهت تقویت اراده اعضاء 🔷 برگزاری جلسات دعا و مناجات به صورت فردی و گروهی 🔷 تقویت روحیه ارتباط با خدا در اعضا 🔶 ارتباط با خانواده اعضاء و فامیل 🔷 ارتباط با دوستان و نزدیکان هر یک از اعضای حلقه و شناخت روحیات و ویژگی‌های آنان و کنترل ارتباطات با اطرافیان 🔶 ارتباط با محل تحصیل یا محل کار اعضاء 🔷 توجه به انجام تکالیف شرعی و فردی اعضاء و تلاش در جهت ملکه شدن آن‌ها 🔷 ایجاد انگیزه در جهت انجام فعالیت‌های اجتماعی اعضاء 🔶 انجام فعالیت‌های تربیتی متناسب با مناسبت‌ها و ایام خاص (اعتکاف، جشن‌ها و اعیادها و...) 🔷 ارتباط با خانواده‌های شهداء 🔶 تشکیل جلسات در منازل اعضاء (با در نظر گرفتن شرایط و مقدمات لازم) 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🚨 روزمان را با قرآن آغاز کنیم | تلاوت ترتیل صفحه ۲۱ ↩️ شامل آیات ۱۳۵ تا ۱۴۱ سوره مبارکه بقره 🔻 امام رضا (علیه السلام) می‌فرمایند: «لا تَطلُبُوا الهُدی فی غَیرِالقُرآنِ فَتَضِلّوا»؛ هدایت را جز از قرآن مجویید که گمراه خواهید شد. 📚 (امالی صدوق/ ۴۳۸) 🎙 استاد پرهیزگار 🏷 👇 🆔 ☫ @sardabir313
🚨 معرفی موضوعات مناسب برای ارائه به جوانان ها ۱-آزادی ۲-شادی و نشاط ۳-نگاه ۴-موسیقی ۵-محبت ۶-دعا و نیایش ۷-موفقیت ۸-غفلت ۹-بر نامه ۱۰-مهدویت ۱۱-لذت ۱۲-حیا ۱۳-تفکر ۱۴-وسواس ۱۵-دوربین مخفی ۱۶-مدگرایی ۱۷-خرافات ۱۸-کرامت انسانس ۱۹-تلفن همراه ۲۰-خواب و رؤیا ۲۱-هنر ۲۲-امید و ناامیدی ۲۳-فلسفه بلاها ۲۴-اعتیاد ۲۵-تهاجم فرهنگی ۲۶-اینترنت ۲۷-ماهواره ۲۸-همت و اراده ⬅️ چند بحث کلیدی و راهبردی: 👇 1⃣. مهدویت و موعود 2⃣. کرامت انسانی 3️⃣. محبت اهل‌بیت (علیهم‌السلام) 4⃣. حیا 5⃣. امام حسین (علیه السلام) ⚪️ مطالب هر کدام از موضوعات جهت طرح در حلقه‌ها به‌مرور در کانال ارسال خواهد شد. 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
روانشناسی-جذب-دانش-آموزا-ن-به-مساجد.pdf
2.89M
🚨 دانلود جزوه روانشناسی جذب دانش آموزان به مسجد 🎙 چکیده سخنرانی دکتر شاه محمد پور 📥 فرمت:PDF 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
🚨 7️⃣1️⃣ فصل هفدهم: مدیریت تشکیلات 🔻 حرکت و نشاط و حفظ حیات جمعی یک تشکیلات با قدرت و نفوذ مدیریت کارآمد آن مجموعه حفظ می شود. این مدیریت و فرماندهی که یک امر همه جانبهٔ متکی بر ذهن، احساس، عمل و جسم و روح است، باید جوهری از رهبری در خود داشته باشد. البته باید توجه کرد که فرماندهی تشکیلات قائم به یک شخص نیست فرماندهی یک عمود و سلسله است. 📚 برگرفته از بیانات در کتاب 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
🚨 اخلاق تشکیلاتی (١١) ⭐️ اخلاق حرکت مستمر (۸) 🔻 برای انسان سالک نیز تعالی و رشد می آورد. خواب و بیدار برای پوینده راه حق فرقی ندارد. اگر کسی خواب خود را درست تنظیم نکرده باشد و حتی نیت الهی برای خواب خود نداشته باشد، آنگاه زمان بیداری را نیز از دست داده است. حقیقت خواب بار یافتن به ملکوت است و می‌توان تا بدانجا رسید که خواب ما نیز مانند خواب انبیا و حضرت ابراهیم (علیهم‌السلام) و حضرت یوسف (علیه‌السلام) باشد که خواب‌شان به فرموده قرآن همان وحی است. 📚 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🚨 روزمان را با قرآن آغاز کنیم | تلاوت ترتیل صفحه ۲۲ ↩️ شامل آیات ۱۴۲ تا ۱۴۵ سوره مبارکه بقره 🔻 امام علی (علیه السلام) می‌فرمایند: «مَنِ اتَّخَذَ قَولَ اللهَ دَلیلًا، هُدِیَ اِلَی الَّتی هِیَ اَقوَم»؛ هرکس که سخن خدا را راهنمای خود بگیرد، به استوارترین راه‌ها هدایت می‌شود. 📚 (نهج‌البلاغه خطبه ۱۴۷) 🎙 استاد پرهیزگار 🏷 👇 🆔 ☫ @sardabir313
🚨 اخلاق تشکیلاتی (١٢) ⭐️ اخلاق؛ حرکت مستمر (۹) 🔻انسان مراتب وجودی گوناگونی دارد اما باید دانست که همه این مراتب به یکدیگر متصل‌اند. بدن، نفس، عقل و فراتر از آن همگی مراتبی پیوسته هستند و اگر فعلی و عملی از سوی انسان سر بزند و در مرحله عمل به وقوع بپیوندد، تا مرحله نفس و عقل و فراتر از آن جریان خواهد داشت و لذاست که گفته می‌شود فعل انسان بر سایر مراتبی وجودی او و سایر انسان‌ها مؤثر است. 📚 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
🚨 🔻 وظایف مدیر تشکیلات (١) 1️⃣. حفظ و حراست از تشکیلات: ➖ مبنا باید حفظ بنیاد تشکیلات باشد. ➖ پرهیز از مسائل جزئی موجب حفظ بنیاد تشکیلات می‌گردد. 2️⃣. خردگرایی و حکمت: ➖ بایستی سنجیده عمل و اظهارنظر کرد. ➖ گاهی اعمال، رفتار و اظهارنظرهای غیرکارشناسی آثار و تبعات جبران‌ناپذیری در پی دارد. 3️⃣. اصلاح ضعف‌های مدیریتی: ➖ لزوماً خوب بودن شما و عملکردتان به معنای آن نیست که مجموعۀ تحت مدیریت‌تان هم خوب است. ➖ نسبت به مراجعان و کار مردم اهتمام بورزید! هرجا گله‌ای هست حساس شده و تا رفع مشکل پیگیر باشید. 4️⃣. ارتقای کیفیت سازماندهی: ➖ سازمان‌دهی‌ها باید محکم و باکیفیت باشد. ➖ در استفاده و کاربری نیروی انسانی، اصل است. 📚 برگرفته از بیانات در کتاب 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🚨 روزمان را با قرآن آغاز کنیم | تلاوت ترتیل صفحه ۲۳ ↩️ شامل آیات ۱۴۶ تا ۱۵۳ سوره مبارکه بقره 🔻 امام علی (علیه السلام) می‌فرمایند: «ما جالَسَ هذَاالقُرآنَ اَحَدٌ الّا قامَ عَنهُ بِزِیادَةٍ اَو نُقصانِ؛ زِیادَةٍ فی هُدًی اَو نُفصانِ مِن عَمًی»؛ هیچ کس با این قرآن همنشین نشد، مگر آنکه چون از نزد آن برخاست با فزونی و کاستی همراه بود، فزونی در هدایت و کاستی از کوردلی. 📚 (نهج البلاغه، خطبه ۱۷۶) 🎙 استاد پرهیزگار 🏷 👇 🆔 ☫ @sardabir313
🚨 ویژگی های لازم و ضروری برای یک مربی(قسمت اول) 🔻 امر تربیت و تعلیم از حساس‌ترین و ظریف‌ترین کارهایى است که یک مربى به عهده مى‌گیرد. مربى، پرورش موجودی با عظمت، پیچیده و داراى استعداد و خلاقیت‌هاى بى‌انتها را عهده‌دار مى‌شود. 🔸 مربى شایسته و برتر کسى است که در پرتو الطاف خداوند متعال به ظرافت‌ها و رموز اعماق وجود انسان پى برده و در مسیر تربیت از اطلاعات و امکانات وجودى خویش در این زمینه بهره گیرد. 🔹 مربى کامل و شایسته باید شرایط و صفاتى را دارا باشد، تا بتواند نسل نو را در رسیدن به قله‌هاى رفیع افتخار و در مسیر شکوفایى و سعادت به پیش برده و به مقصد نهایى رسانده و به اهداف عالى تربیتى رهنمون شود. در این بخش برخى از صفات و ویژگى‌هاى والدین شایسته و مربیان برتر را با توجه به سیره و سخن امام مجتبى (علیه السلام) تقدیم مى‌کنیم: 1️⃣ نرمخو و مهربان 🔻 از مهم‌ترین رازهاى توفیق در امر تعلیم و تربیت اخلاق نیکو و برخورد ملایم با متربیان است. تمام پیامبران و اولیاء الهى بدون استثناء در تربیت انسان‌ها از این خصیصه والا بهره‌مند بوده و در طریق هدایت شیوه ملایمت و خوش‌خلقى اولین حربه آنان بوده است. تاریخ و تجربه نیز گواهى مى‌دهد که مربى موفق کسى است که بتواند با رفتارى خوش و چهره‌اى گشاده دل متربیان را صید کرده و آنان را به سوى سجایاى پسندیده و مطلوب هدایت نموده و لغزش‌ها و خطاهاى آنان را اصلاح نماید. 🔸 یکى از برجسته‌ترین ویژگى‌هاى حضرت مجتبى (علیه السلام) به عنوان الگو و مربى جهان بشریت، اخلاق زیبا و برخورد خوب آن بزرگوار با مخاطبین خویش مى‌باشد. بارها اتفاق افتاده که آن حضرت خشن‌ترین دشمنان خویش را به گرمى و ملاطفت نواخته و از آنان دوستانى ابدى ساخته است. آن بزرگوار در این مورد مى فرماید: «زیباترین زیبایى‌ها اخلاق زیبا و خوشرفتارى است». 📌 ادامه این مطلب در ۶ قسمت ارسال خواهد شد. 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
🚨 وظیفه سازمانی، وظیفه ایمانی 🔻 اگر بخواهیم با این عنوان که مثلا فلان کار چون وظیفه من است، انجام می دهم و فلان کار چون جز وظایف سازمانی ام نیست انجام نمی دهم، یقینا نخواهیم توانست مسیر دشوار، لیکن سعادت مندانه تعالی را پیموده و به سر منزل مقصود برسیم. نگاه وظیفه گرایی یک نگاه حداقلی در سازمان است. امروزه و همیشه روز، ما در سازمان های خود نیازمند فرهنگ جهادی هستیم که در آن افراد با توجه به وظیفه ایمانی در عرصه کار و عمل وارد می شوند. بدون تلاش و مجاهدت نمی توان به قله های پیشرفت دست یافت. 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
🚨 منوط دانستن کار تربیتی به پول و امکانات 💠 شرح مسئله: به گمان بعضی از افراد، بدون پول و امکانات جریان حلقات تربیتی در مساجد حتماً محتوم به شکست خواهد بود و کار کردن با دست خالی و بدون حمایت مسئولان حتی در مخیلۀ این افراد نیز نمی‌گنجد. ✅ پاسخ: 1️⃣ اولاً در این خصوص تجربه ثابت کرده است که در مساجد مدل و مؤفق کشور، هیچ وقت پول و امکانات حرف اول را نزده است؛ بلکه در این مساجد، پیشرفت کلی جریان کار، بیش از همه، مرهون ایثار، مجاهدت و دلسوزی جوانان پرشور، مؤمن و انقلابی بوده است. 2️⃣ ثانیاً برای انجام این کار مهم، ما نیز معتقدیم که در مقابل بودجه‌های کنگرهٔ آمریکا در مقابله با اسلام، نباید به‌صورت قطره چکانی و کمیته امدادی از فعالیت‌های فرهنگی تربیتی جامعه حمایت کرد اما فرض را بر این بگذارید که یک سال بودجه‌های فرهنگی کشور قطع شود آیا در این صورت، شما حاضرید مساجد را تعطیل کنید و کار فرهنگی نکنید؟ البته حقیقت امر آن است که مسئله بودجه، برای انجام کار فرهنگی، مسئله بسیار مهمی است، تسهیل‌کننده و تسریع کننده امور است اما اگر پول نبود که نباید کار را متوقف کنیم. بلکه مهم در این خصوص این است که ما بتوانیم با این کار باری از دوش نظام برداریم آن هم به‌صورت خودجوش و خودکفا، نه آنکه خدای نکرده، باری بر روی دوش نظام باشیم. 🔺 بنابراین هنر مربی در جریان حلقات آن است که بتواند در مدت زمانی کوتاه، مجموعه را به لحاظ نیازهای مادی خودکفاء نماید، تا حدودی به استقلال برساند و بتواند صرف‌نظر از کمک‌ها و حمایت‌های برون‌تشکلی قادر به ادامه حیات فرهنگی و تربیتی مؤثر و مفید در تشکل متبوعش باشد. 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
🚨 اخلاق تشکیلاتی (١٣) ⭐️ اخلاق؛ حرکت مستمر (۱۰) 🔻 در شریعت گاهی برای انسان بایدها و نبایدهایی صادر می‌شود و با توجه به آن وجود یکپارچه آدمی باید گفت این احکام و واجبات و محرمات، همگی بر وجود انسان مؤثر است. پس این پوسته و ظاهر اعمال، باطنی دارد که همواره تا مراحل عالی وجودی انسان جریان دارد. با درک این مطلب فلسفه واجبات و محرمات دانسته می‌شود. خداوند این بایدها و نبایدها را ناظر به اثر این افعال بروجود آدمی وضع نموده است. 📚 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🚨 روزمان را با قرآن آغاز کنیم | تلاوت ترتیل صفحه ۲۴ ↩️ شامل آیات ۱۵۴ تا ۱۶۳ سوره مبارکه بقره 🔻 امام علی (علیه السلام) می‌فرمایند: «وَ اعلَموا اَنَّ هذَالقُرآنَ هُوَ النّاصِحُ الَّذی لا یَغُشُّ وَالهادِی الَّذی لایُضِلُّ وَالمُحَدِّثُ اَّلذی لایَکذِبُ.»؛ بدانید که این قرآن پندآموز است که خیانت نمی‌کند و هدایت‌گری است که گمراه نمی‌سازد و سخن‌گویی است که دروغ نمی‌گوید. 📚 (نهج‌البلاغه، خطبه ۱۷۶) 🎙 استاد پرهیزگار 🏷 👇 🆔 ☫ @sardabir313
🚨 ۵ نکته طلایی در رابطه با نوجوان: 1️⃣. ستفاده از روش تغافل (نادیده‌گرفتن): یعنی مسائل و مشکلات نوجوان را بزرگ نشان ندهیم که در او ایجاد وحشت نماید و یا او را به لحاظ رفتارهایش دائم بازخواست ننماییم. 2️⃣. ایفای نقش راهنمایی، بجای دستوری: در برخورد با مسائل نوجوان بهتر است از خودش کمک بگیریم؛ یعنی این واقعیت را بداند که نخستین مسئول حلّ مشکل او، خودش است و برای حل آن باید اقدام نماید و ما والدین فقط وظیفهٔ راهنمایی او را داریم که از عواقب تصمیم خودش مطلع شود. 3️⃣. آموزش: مهم‌ترین دلیل ترس و اضطراب از هر موضوعی جهل و ناآگاهی نسبت به آن موضوع می‌باشد که ضروری است برای کاهش ترس و اضطراب‌های نوجوانی آموزش‌های لازم در مورد بلوغ، دوست‌یابی، حل مساله، گذراندن اوقات فراغت، برنامه‌ریزی درسی و مواردی ازاین‌قبیل به نوجوان آموزش داده شود. 4️⃣. اعتمادسازی: باید بیاموزیم که چگونه حس اعتماد نوجوان را نسبت به خودمان جلب و جذب کنیم، چنانچه اعتماد میان نوجوان و والدین کم‌رنگ شود او برای حل مسائل خود به دیگران مراجعه می‌کند. 5️⃣. ایجاد تعادل بین آزادی نوجوان و مراقبت از او: نوجوان بزرگ شده است و به آزادی نیاز دارد. اما چون آسیب‌پذیر است و در بسیاری از موارد به‌جای عقل و منطق از احساسات خود پیروی می‌کند، به مراقبت مناسب هم احتیاج دارد، اگر بتوانیم در دادن آزادی به نوجوان و مراقبت از او زیاده‌روی نکنیم و اندازه نگه داریم، به هر دو نیاز او پاسخ مثبت داده‌ایم و از خطرهایی که آزادی زیاد و مراقبت شدید ایجاد می‌کنند، پیشگیری کرده‌ایم. 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🚨 «گسترش شبکهٔ شیعیان از دوران امام جواد تا امام عسکری (علیهما السلام)» 🎙 گزیده‌ای از بیانات مقام معظم رهبری (مدظله‌العالی) 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
🚨 ظاهر و پوشش متربی + وظیفه سرگروه - قسمت اول 🔻 گاهی در میان حلقه متربیانی هستند (یا متربیانی برای عضویت در حلقه ها مراجعه می کنند) که به لحاظ ظاهری (نوع پوشش ، آرایش مو و ...) در وضعیت مناسبی نیستند.میزان حساسیت سرگروه نسبت به این امور چقدر باید باشد؟امکان دارد در صورت حساسیت بیش از حد در فعالیت ها شرکت نکنند و از طرفی ممکن باعث سرایت این مورد به باقی متر۸بیان شود. تغییر ظاهر و لباس افراد از اموراتی است که نیازمند تغییر دیدگاه و فرهنگ اشخاص است و ظاهر تا حد زیادی متأثر از باطن اشخاص است و بی‌توجهی به این امر، آسیب‌هایی چون ریاکاری و نفاق را به دنبال خواهد داشت. بنابراین، شما باید گام‌به‌گام به سمت برطرف کردن این مشکل بروید و نکاتی را مدّ نظر داشته باشید،‌ از جمله: 1️⃣ او نباید تصوّر کند که ظاهر و پوشش او بزرگ‌ترین معضل است که تمام خوبی‌های او را تحت تأثیر قرار می‌دهد. پس، نباید طوری با او برخورد شود که خود را فردی غیرمذهبی احساس کند چرا که این احساس آغاز حرکت در مسیر انحراف خواهد بود و آن شخص را ناخواسته به سمت بسباری از امور دیگر می‌کشاند. 2️⃣ این فضا فضای برخورد خشن و نظامی نیست و باید با رفاقت و برخورد دوستانه و بدون تحکّم و اجبار، او را متوجّه اشتباه خود سازید. رابطۀ عاطفی هدف‌داری که میان او با مربی یا سرگروه برقرار می‌شود، ابزار خوبی است که متربی را با یک شیب ملایم و آرام‌آرام به سمتی که باید برود، هدایت کنیم. ادامه دارد... 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
🚨 🔻 وظایف مدیر تشکیلات (٢) 5️⃣. صبر و ایستادگی در مواجهه با مشکلات: «وَإِنَّ جُندَاللهِ هُمُ الغالِبونَ» [«وَإِنَّ جُندَنا لَهُمُ الغالِبونَ»] همانا سربازان ما (خدا) پیروز خواهند شد در مواجهه با همهٔ موانعی که سد راه انسان به کمال می‌شوند صبر آن موانع را مرتفع می‌کند 6️⃣. فسادستیزی: همواره یکی از عوامل غیرقابل اغماض نابسامانی‌ها، وجود فساد است. بسیاری از خطاها و فسادها ناشی از بی‌تقوایی است. صریح و صادق وارد میدان مبارزه با فساد شوید. فساد وقتی می‌آید نمی‌گوید "من فسادم!" اول با یک عنوان موجه وارد میدان می‌شود و سپس نفوذ می‌کند. 7️⃣. نظارت بر امور و پیشبرد به سمت اصلاح و ارتقا: الف) حمایت مدیر از مجموعه‌اش نباید مانع رسیدگی به گزارشات متواتر تخلفات شود. ب) وجود بازرس از نزدیک‌ترین آدم‌ها ضرورت دارد چون گزارشات به‌تنهایی قابل‌استناد صددرصد نیستند. ج) خودتان را به مسائل روی میز مشغول نکنید! به‌صورت میدانی بر مجموعه‌تان نظارت کنید. 8️⃣. کارآمدتر کردن تشکیلات: لزوماً تراکم و افزایش تشکیلات موجب کارآمدی نمی‌شود. با مطالعه و بررسی مداوم کیفیت و بهره‌وری را افزایش دهید. 📚 برگرفته از بیانات در کتاب 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
🚨 آغاز سلوک: حب ذات 🔻حب ذات را می‌توان کشش به سمت کمال و بقا دانست. به نحوی که در تمام عالم، از ذرات و جمادات گرفته تا انسان میل به رشد و دفع نواقص وجود دارد. 🔹این حب ذات البته در انسان شدیدتر است که با قوهٔ عقل و روح انسانی می‌تواند موجب رشد و تعالی او گردد و او را فراتر از زمان و مکان و به سمت خدا سوق دهد. 🔹 حب ذات در انسان در حالت حیوانی موجب تقابل با دیگران و در حالت انسانی، موجب دیگرخواهی، حرکت با جامعه و توسعهٔ من انسانی می‌شود که همان تعریف دلسوزی است. 🔹 این دیگرخواهی در انبیا به بالاترین حد خود می‌رسد و آن‌چنان بالا می‌رود تا به حب الهی می‌رسد. آن‌جاست که انسان بین خود و خدا فاصله‌ای نمی‌یابد و همه‌چیز را از منظر خدا و متعلق به او می‌داند. 📚 برگرفته از بیانات 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا