#خانواده: 🔷در تفکر سکولاریسم انسان ها به صورت فرد و فارغ از اجتماع تعریف می شوند. حتی وقتی می خواهد اجتماع را تعریف کند.مجبور است که اورا مجموعه ای از فردها، ضمن رعایت حقوق و منافع فردی تعریف کند. به همین دلیل اولین بحران او نقص در تعریف اجتماع و خلاهویت اجتماعی است. ناتوان از تعریف انسان اجتماعی می شود. 🔸اولین اجتماع بشر؛ خانواده است. خانواده که مقدس ترین رکن اجتماع و سفارشی ترین بخش است، درتفکر سکولاریسم به صورت #قراردادی تعریف می شود. این طبیعی است؛ وقتی تفکری نتواند انسان را صحیح تعریف کند. محیط فردی و اجتماعی او را دقیق و اصیل تبیین و تعریف کند. درنهایت به محیط کوچک قراردادی و فاقد ارزش ها می رسد که اسم او را خانواده می گذارد. 🔻به نظربنده تفکر سکولار حتی نتوانسته به خانواده گشتالتی هم نگاه کند. یعنی، نتواسنته است خانواده را مجموعه ای از افراد ضمن ارتباطات و حقوق و اصالتها تعریف کند. و تعریف او از ارتباطات هم دچار بحران شده است. https://eitaa.com/AhrarThinkTank 🌸خرده نویسی یک معلم🌼

2⃣ در کلیپ فوق هجمه در یک مدرسه دخترانه است. دختر، #مربی_بشریت و #عنصر_تربیت_کننده است. بنابراین اثرضدتربیتی و هجمه فرهنگی در محیط دخترانه راهبرد تلقی می شود. اینکه متولیان و محیط سازان تربیتی در سطح استان و کشور،پس از گذشت دوسال از عمر دولت انقلابی، هنوز نتوانستند مدرسه را براساس #محیط_تربیتی تعریف کنند. یا به عبارتی هنوز توانایی و تخصص تعریف یک محیط تربیتی را ندارند. جای پیگیری دارد. محیط تربیتی نیازمند: ۱.مهندسی و سازه تربیتی ۲.کنترل و مراقبت ۳.راهبرد نویسی ۴. منظومه فکری و تربیتی است. برخورد قهری بااین پدیده و یا اخراج مدیر و کادر مدرسه نمی تواند: ۱. خلا محیط تربیتی را جبران کند. ۲. آسیب پذیری مدرسه را کاهش دهد. ۳. اثرروانی این اتفاق را تقلیل دهد. ۴. اثر ضدتربیتی پیش آمده را ترمیم کند. درحقیقت این اقدام گویای پاک کردن صورت مسئله و عدم خلاقیت برای #کنترل_اجتماعی و برنامه نویسی تربیتی است. به احتمال زیاد متولیان و مسئولین نمی دانند که #عناصر_نسلی (دختران سرزمینم) موضوع و مسئله اصلی جریان ضدفرهنگی هستند. ویا فهم دقیقی از ضرورت طراحی محیط تربیتی را ندارند. 3⃣ نقش #خانواده را نباید فراموش کرد. به هرحال در این کلیپ محیط مدرسه، محل برون ریزی کژروی است. درحقیقت محل آموختن و سبک زیست این چنین رفتارهایی، در خانواده است. تعریف محیط تربیتی بر اساس سازه و مهندسی تربیتی توسط مسئولین آموزش و پرورش در استان و کشور و حتی اولیای مدرسه، می تواند نسبت مدرسه با خانواده را صحیح و دقیق تر تعریف کند. متاسفانه مدرسه ی خوب تعریف نشده محلی می شود برای برون ریزی کژروی های اجتماعی خانواده های آسیب دیده یا با رفتارهای پرخطر و غرق کردن، سایر خانواده های منفعل و اثرپذیر را درگیر چالش می کنند. مدرسه خوب تعریف نشده، مدرسه ایست که تبدیل به محیط تربیتی نمی شود. علاوه براینکه نمی تواند تمام #ساحت ها و #محورهای_ارتباطی یک انسان را پوشش بدهد حتی نقص و تعارض یک عضو را در معرض یارگیری قرار می دهد. https://eitaa.com/AhrarThinkTank 🌸خرده نویسی یک معلم🌸

🌺 زن مربی است. زن، منطبق بر #هویت خود دارای چهار نقش محوری است: ۱. دختری ۲. همسری ۳. مادری ۴. اجتماعی یکی از اصلی ترین دغدغه های پژوهشگران حوزه زن و #خانواده ایجاد تعادل بین نقش های فوق و اولویت نویسی برای این نقش هاست. شاید بیشترین احتیاط، اختلاف نظرها و پرداخت ها مرتبط با اولویت دادن به هرکدام از نقش های فوق است. پرداخت به هرکدام نیازمند فرصت و فضای گفت وگوست که شرایط خاص خود را دارد. اما زنان باید بدانند که حتی نقش #همسری آنها هم مستقل از امر تربیت و مربی گری نیست. درحقیقت همسر مطلوب و محبوب برای یک مرد، بانویی است که محیط تربیتی برای #همسر خود ایجاد کند. ۱.لطافت و ظرافت های زنانه ۲. شادابی و نشاط ۳. ایجاد معنویت و ارامش ۴. هنر و مهارت های زنانه و منطبق با خلقت زن. ۵. هدف گذاری در محیط خانواده ۶. ایجاد محیطی #عاطفی و تفاهمی ۷. ایجاد امنیت روانی ۸. فهم و توجه مطلوب به نیاز و رفتارهای جنسی و... جزئی از #محیط_تربیتی مطلوبی است که توسط زن برای همسر ایجاد می شود.بنابراین زنان، علاوه براینکه در زیست اجتماعی #محورتربیت انسان هستند. در محیط خانواده هم برای همسر و فرزندان خود اساس تربیت و مربی هستند. بانوان باید به این نکته توجه کنند که هیچ انسانی نمی تواند برای فرزندان آنها مادری کند. #مادر بودن فراتر از #شغل است. به نوعی درکنار نقش پدری، تنها رابطه ایست که هیچ جایگزینی ندارد. زن در #محیط_اجتماعی ، می تواند برای خود جایگزین فرض کرده و یا در نظر بگیرد. اما برای فرزند خود هیچکس را نمی تواند به جای خود، مادر ببیند. https://eitaa.com/AhrarThinkTank 🧕خرده نویسی یک معلم🧕

🔻انسان ضد اجتماع #جامعه_پذیری مقدمه ی #مسئولیت_پذیری است. انسانی که جامعه پذیر نشود و نباشد؛ نمی تواند مسئولیت پذیر شود. عدم پذیرش #اجتماع، اولین برون ریز خود را در #خانواده خواهد داشت.زیرا خانواده کوچکترین، مهم ترین و #اولین اجتماع برای #انسان است. رفتارهای تعارضی و تخریبی در محیط خانواده و اجتماع نشانگر اختلال #ضداجتماع است. #مدرسه، #خانواده، #رسانه، #حاکمیت و #جامعه اگر نتواند انسان جامعه پذیری #تربیت کند. درآینده نزدیک با مشکلات اجتماعی، فرهنگی و امنیتی روبرو خواهد شد. انسانی که از اجتماع(هرکسی غیرازخود) فراری باشد. نمی تواند ضعف و نواقص طبیعی و موردی خود را ترمیم کند، فرصت سازی کند و نخواهد توانست مدلی سازگارانه با #تفاوت_های_فردی در اجتماع تعریف کند. همچنین انسان ضداجتماع؛ قانون گریز وهنجارستیز بوده و رفتارهای تعارضی و پرخاش گونه دارد. یکی از پرداخت های #جهان_مدرن و #انسان_مکانیک، تربیت انسانی است که درگیر منافع فردی، موقعیت ها و حل چالشهای شخصی بوده و معتقد به اجتماع به عنوان ابزار رفع تمایلات شخصی باشد. https://eitaa.com/AhrarThinkTank 🔸خرده نویسی یک معلم🔸

🔶🔸 آرشیو مطالب ۱. برای مطالعه مقاله؛ تربیت وکارکرد اجتماعی دین، انگشت خود را روی 👈 #تربیت بزنید. ۲. برای مطاله مقاله؛ کار کردن برای خدا و لیبرالیسم، انگشت خود را روی 👈 #مولا بزنید. ۳. برای مقاله؛ تعریف سواد 👈 #آموزش بزنید. ۴. مقاله؛ آموزش و پرورش علیه مدرسه، 👈 #دانش_آموز بزنید. ۵. چشم و پیام های غیرارادی؛ 👈 #چشم ۶.فرآیند جنگ #شناختی ۷. کارکردهای نامطلوب #مدرسه ۸. آسیب های #منفعت_طلبی ۹. انسان و #جامعه پذیری ۱۰. #انسان_آزاد کیست و آزادی چیست؟ ۱۱. #لیبرالیسم ۱۲. #سکولاریسم ۱۳. #فمینیسم ۱۴. #خانواده در جامعه مدرن ۱۵. #تربیت کارکرد اجتماعی دین ۱۶. #هیئت محیط تربیتی است ۱۷. تاریخ مستند #غرب_وحشی ۱۸. #گروه_بحران در آمریکا چه می کند؟ ۱۹. علوم انسانی مقدمه #استعمار_فکری ۲۰. هیجان چه تفاوتی با #نشاط دارد؟ ۲۱. تعلیم و تربیت و #بنگاه_داری ۲۲. دختر #مربی_بشریت است ۲۳. انسان و #حیا ۲۴. زن در #مکتب_اسلام ۲۵. تبیین #هویت دخترانه ۲۶. نقش های دختر در #محیط_اجتماعی ۲۷. تیپ های شخصیتی زن همراه با #ضعف و قوت ۲۸. اختلال #خودشیفتگی چیست ۲۹. بحران های اساسی #نوجوان امروزی ۳۰. بحران هویت و #تعارض ها درانسان؟ ۳۱. انسان #ضداجتماع چگونه است؟ ۳۲. #بسیج یک تفکر است. ۳۳. عصر #جمهوریت و تربیت 🌼🌺🌼🌺🌼🌺🌼🌺

💐جذابیت بی نهایت!!! 🌹نشاط و شادابی برای زنان،جذابیتی از جنس بی نهایت است. #زن درحریم #خانواده کانون؛ انس، لطافت، آرامش و مهرورزی است. بنابراین بسیار اهمیت دارد که بانوان، به جهت تحکیم خانواده،در نقش مربی و انیس و مونس، در فضای خانواده چند نکته را مهم بدانند: ۱. به هیچ عنوان از #لطافت و ظرافت زنانه فاصله نگیرند. ۲. مهرورزی و #عشق_ورزی، حتی همسر و فرزند پرتنش،مضطرب،افسرده و پرخاشگر را جذب و ترمیم می کند. ۳. توجه به #سلامت جسمی و شادابی، آنقدر اهمیت دارد که یکی از عمده عوامل #خیانت همسر، اندوه و رنج مداوم بیماری و اقرار زیادی آن توسط زن است. ۴. اگر کسب درآمد و اشتغال بیرون از منزل، زن را #مضطرب.کم حوصله و پرتنش می کند.فورا آن مشغولیت را ترک کند. ۵. از آفت های فضای خانه، تنش کلامی و بگومگوهای مکرر است. ۶. به هرمیزان که شادابی، امید آفرینی، #نشاط و رفتارهای عاطفی در منزل افزایش یابد به همان نسبت سایر اعضای خانواده ترمیم و ایمن سازی می شوند. ۷. غم و اندوه، مرور خاطرات بد و اخم و گرفتگی، از لطافت زن کاسته و #جذابیت را به صفر نزدیک می کند. ☘ شاید جالب باشد که زیبایی ظاهر بانوان نسبت به سایر جذابیت هایی که عرض کردیم دراولویت آخر قرار می گیرد😊 https://eitaa.com/AhrarThinkTank 🍎خرده نویسی یک معلم🍎