1. 🌺 ببین عزیز من، 🔻 صِرف خوندن کتاب «‌#صرف» و «#نحو» دردی رو دوا نمیکنه! ✔️ کنارش حتما باید «#تجزیه_و_ترکیب» هم داشته باشی. 👌 یعنی: هرچی که از صرف و نحو یاد گرفتی رو روی متون #عربی پیاده کنی. ☑️ «#تجزیه» ناظر به مباحث علم «صرف» و «#ترکیب» ناظر به «نحو» است. ✅ در تجزیه نگاه ما فقط به کلمه است اما در ترکیب به رابطۀ کلمات با یکدیگر توجه میشه. .

1. 🔺اگر کسی #صرف و #نحو خوبی خوانده باشد؛ 🔺و دایرۀ لغات ذهنی اش هم زیاد باشد؛ ✔️ می تواند عبارات #عربی را خوانده و متوجّه شود؛ 🔻لذا نیاز چندانی به #بلاغت ندارد! 🔴 پس در نگاه حدّاقلی، نیازی به بلاغت نیست. .

5. 💬 #کلام_بزرگان ➑ ✅ تأثیر بلاغت در فهم قرآن 📌 استاد خرقانی (حفظه الله): 🔸 #قرآن برای بیان آموزه های دین شناختی و هدایتی خود از ویژگیهای ادبی و زبانی، به ویژه علوم بلاغی، بهرۀ وافی و کافی برده است... 🔹 بر این پایه، #تفسیر_قرآن کریم به #بلاغت و زیبایی شناسی آن وابسته است و دریافت مقصود درست آیه گاه در گروه توجّه به زیبایی سخن است. 🔸 برای شناخت ظرافت های زبانی و بلاغی قرآن نیز ناگزیر به شناخت معیارهای بلاغت #عربی هستیم. از این رو، دانش های بلاغی از بایسته ترین دانش ها در جهت فهم و تفسیر #قرآن هستند و با آنها، اسرار و ظرافت های کلام الهی شناخته می شوند. 📚 علوم بلاغی و زیبایی شناختی قرآن، ج1، ص11 🎯 صفر تا صد ادبیّات عربی: 📱@Arabi0_100

2. 🔻بعضیا یه چند وقت که #ادبیات_عرب کار می کنن؛ انگار #فارسی حرف زدن خودشونو یادشون می ره! 😏 🔻فارسی صحبت می کنن، ولی حروف رو #عربی تلفّظ می کنن!! 😳 ❌ این اصلا خوب نیست! .

5. ✅ پس قرار نیست زبان مادری خودمون رو فراموش کنیم؛ ❌ و وقتی داریم #فارسی حرف می زنیم، حروف رو #عربی تلفّظ کنیم!! ❌ و اونقدر قلمبه گویی کنیم که کسی نفهمه چی داریم می گیم!!! .

7. 🔸 خب، برای اینکه بعد از چند صباحی #عربی کار کردن و آشنا شدن با اصطلاحات علوم اسلامی و... زبان و قلممون سنگین و سخت فهم نشه؛ ☑️ لازمه که هم با قواعد و اصول #ترجمه آشنا بشیم؛ ✅ و هم یه مروری داشته باشیم روی #ادبیات_فارسی... 🔻 همین. 👌 که در آخرین جلسه مینی دوره به اینها اشاره کردیم... .

3. 😊 حالا همین بحث رو از یه کتاب #عربی بخونیم: 📖 «یُتَرَکَّبُ اُسلُوبُ النِّداءِ مِن ثَلاثَةِ أجزاء: حرفُ النِّداءِ وَ المُنادی فَجُملَةُ جوابِ النِداء؛ [وَ] تِلکَ الجُملَةُ [هِيَ] الَّتي أنشأ النِّداءُ مِن أجلِها» 📚النّحو العربی، ج 4، ص4 ⁉️دیدی چقدر راحته؟😃 🌐 مشاهدۀ ویدئو در آپارات📽 ✋یاعلی 🎯 صفر تا صد ادبیّات عربی: 📱@Arabi0_100

. می خوام در مـورد یکی از ظرفیّت های جالب زبان #عربی صحبت کنم. اصطلاحا بهش میگن #ایجاز_قصر🤔 به نظرم رسید خوبه قبلش یه داستان برات تعریف کنم😊 ⁉️بهم بگو ببینم؛ ماجرای جالب ملاقات دکتر محمّد جواد #شریعت، با مرحوم حاج آقا رحـیم #ارباب رو تا حالا شــــــنیدی یا نه؟👇 https://harfeto.timefriend.net/16758837010656 .

1 سال یک هزار و سیصد و سی و دو شـمسی بود. من و عده‌ای از جوانان پرشور آن روزگــــار پس از تبادل نظر و بحث و مــــــــــــــشاجره به این نتیجه رسیده بودیم که چه دلیــــــــــلی وجود دارد که ما #نماز را به #عربی بخوانیم؟ چرا نــماز را به زبان #فارسی نخوانیم؟ و عاقبت تصمــیـم گرفتیم که نماز را به فارسی بخوانیم و همین کار را هم کردیم. .

14 در اینجا، همگی شرمنده و منفعل و شکست خورده به حال عجز و التماس از ایشان عذرخواهی کردیم و قول دادیم که دیگر نمازمان را به فارسی نخوانیم و نمازهای گذشته را نیز اعاده کنیم، اما ایشان فرمود: من نگفتم نماز را به #عربی بخـوانید، هرطور دلتان می‌خواهد بخوانید، من فقط مشــــــکلات این کار را برای شما شرح دادم☺️ .

. قبلا در جلسۀ اوّل مینی دورۀ #مسیر_تحصیل بهش اشاره کـردم که انتخاب زبان #عربی برای انتقال مفاهیم آخرین #دین آســــــمانی از طرف خدایی که تمام کارهاش از روی حکمته، نشون دهندۀ ظرفیّت بالای این #زبان، در مقایســـه با سایر زبان هاست🌱 .

. خاطرۀ بالا از ملاقات دکتر شریعت و حاج آقا رحیم ارباب رو برات تعـــریف کردم، تا به یک مورد از ظرفیت های عجــــــــیب زبان #عربی اشاره کنم👇 .

1 #عربی، این قابلیت رو داره که بیشترین محتوا و مطلب رو با دقّـــــتی مثال زدنی، در قالب کمترین الـــــفاظ بیان کنه. الفاظ کمه ولی معانی زیاده!😃 چیزی که نمونه اش در سایر زبان ها در این حدّ و اندازه پیدا نمیشه و در عـــــلم #بلاغت بهش میگن: #ایجاز_قصر🌱 .

7 اینجاست که می فهمیم انتخاب زبان #عربی برای #قرآن، معجزۀ جاویــدان پیامبر اسلام؛ بی حکمت نبوده و این زبان ظرفیت هایی داره که مشابهش در زبان های دیگه یا اصلا نیست و یا در این سطح وجود نداره🌱 .

4 ✅ در مقدّمه این کتاب اومده 👇 ...ضرورت جدّیِ موضوع وقتی دانســـــــــته خواهد شد که از خود بپرسیم چند درصـــد عرب زبانان و ایرانیان عرب دان میـــــــدانند که ریشۀ «الإرة: آتشدان» «وأر» و حــــروف اصلی «المَتواة: زیان آور» «ت و ی» است؟ به راستی کم اند دانشجویان رشتۀ ادبی و #عربی که بدانند کلمۀ «مُزَّمِّل» اسم فاعل «زمل» است که باب «تَفَــعُّل» رفته و بنا به قاعدۀ ابدال، «ت» باب تفعّــــل به «ز» بدل شده و «ز» در «ز» #ادغام گردیــــــده و برای احتراز از التقاء دو ساکن، همـــــــــــزۀ وصلی افزوده شده و به صورت «اِزَّمَّـلَ، یَزَّمَّلُ» در آمده و از آن، صفت فاعلیِ «المُـــــــــــــزَّمِّل» ساخته شده😥 و آیا میتوان کسی را به تـــاوان اینکه از این دگرگیسیِ شــــــــــــــاذّ عربی آگاهی ندارد، از دانستن معنی آیۀ «یا أیُّها المُزَّمِّلُ» محروم کرد؟😓 🎯 صفر تا صد ادبیّات عربی: 📱@Arabi0_100

3 راسـتی، #التحقیق علاّمه مصـــطفوی، يكى از بزرگــــــــترين فرهنگ‏هاى قرآنى معاصره (14 جلـــــــد به زبان #عربى)، كه در ســـــــــــــال 1362، #كتاب_سال جمهورى اســـــلامى ايران هم شد 😃 .

6 (پرانتــــــــــــــــــــــز باز: #طریحی در مقدّمۀ کتابش و در اهمیّت یادگیری زبان #عربی می نویسه: 🔸 «... کانَ العِلمُ بِاللّغة الـــــعَرَبیّةِ مِنَ الواجِباتِ العَقلِيَةِ، لِتَوَقُّفِ العُلومِ الدينِيَّةِ عَلَيهِ، [فَ] وَجَبَ عَلَى المُكَلَّفينَ مَـعرِفَتَهُ وَ الاِلتِفاتِ إلَيهِ...»؛ 🔹دانستن زبان عربی از واجــبات عقلی است! چرا که‏ [فهم] علوم دینی متــــوقّف بر آن است؛ [پس] شناخت و توجّه به آن بر مکلّفین واجب است! پرانتـــــــــــــــــــز بسته)😉 🎯 صفر تا صد ادبیّات عربی: 📱@Arabi0_100

5 راستی، اگه شما قصد دارید به زبـــــــــــان #عربی بنویسید، یا برای #مکالمه، قصد دارید معادل عربـــــیِ یه واژۀ #فارسی رو بدونید چیه؛ احتــــــــــــــیاج زیادی دارید به فرهنگ های فارســـــــــــــــــــــی به عربی که متأسفانه از این مدل، کتابهای زیــــــــادی نـــداریم😒 امّا، دو کتاب «فرهــنگ لغات و اصطلاحات معروف» نوشته دکتر یحیی معـــروف و نیز «فرهنگ المحیط» تألیف سید ابــــــوالحسن فهری، گزینه های مناسبی به این مـــــنظور هستند 🌱 🎯 صفر تا صد ادبیّات عربی: 📱@Arabi0_100

6 نمونۀ دیگر: اگر به جــملۀ «کانوا أجِنَّةً» توجّه کنیم، در می یابیم که «أجِنَّة» در #عربی جمع «جَنین» است در حالیکه ممکن است #فارسی زبانان با تکیه بر محفوظات، آن را جـمع «جِنّ» بپندارند و لذا به جای ترجمۀ «آنها جنــین هایی بودند»، «جنّ هایی بودند» ترجمه کنند... 📚فن ترجمه، ص36 و 45 🎯 صفر تا صد ادبیّات عربی: 📱@Arabi0_100

5 💬 #کلام_بزرگان ❼➊ استاد سیّد علی #دلبری دربارۀ خلط معنای #عربی با فارسی می نویسن: 🔸 پس از ورود اسلام به ایران، بسیاری از واژگان زبان عربی در زبان فارسی متداول گشت. لکن این واژگان در زبان فارسی گاه با کمی سعه و ضیق معنایی و گاه با همان ساختار ولی متفاوت از معنای عربی به کار می روند. 🔹 چه بسا حدیث پژوهِ فارسی زبان بر اثر انس و عادتی که با کاربرد این واژگان در فارسی دارد، بار معنایی فارسیِ واژه به ذهن او متبادر شود. روشن است بی توجّهی حدیث پژوه به این تفاوت معنایی، او را به اشتباه اندازد. 📍 برای نمونه، امام علی (علیه السّلام) در نهج البلاغه می فرماید: «إنَّ المَرأةَ رَیحانَةٌ و لَیسَت بِقَهرَمانَة». باید توجّه داشت که «قهرمان» در عربی به معنای پهلوان در زبان فارسی نیست، بلکه به معنای پیشکار و متصدّی کارهاست. 📍 نیز معنای حدیث «الحَسودُ لا یَسودُ» چنین است: حسود، بزرگی و برتری نمی یابد؛ نه اینکه حسود هرگز نیاسود!! 📚 ر.ک: آسیب شناسی فهم حدیث، ص 686 🎯 صفر تا صد ادبیّات عربی: 📱@Arabi0_100

1 برای اینکه بتونیم یه متـــــن #عربی رو درست و رَوون مثل #فارسی بخــــونیم و بفهمیم، صِرف آشنایی و حفظ قـواعد صَرفی و نحوی کافی نیست! بلکه باید آموخته های خودمـــون رو بر متون عربی پیاده کنیم و اصطـــلاحا به #تجزیه_و_ترکیب بپردازیم🌱 .

. در اهمیّت یادگیری زبان #عربی، همین بس که از این امام بزرگوار چنین روایت شده است: 💠 «تَعَلَّمُوا الْعَرَبِيَّةَ فَإِنَّهَا كَلَامُ اللَّهِ الَّذِي تَكَلَّمَ بِهِ خَلْقَهُ»؛ زبان عربی را فرا بگیرید؛ زیرا کلام خدایی است که با آن با خلق خویش ســــــــــــخن گفته است🌱 📚 الخصال، ج1، ص258، ح134 🎯 صفر تا صد ادبیّات عربی: 📱@Arabi0_100

9 این کتاب به #فارسی هم #ترجمه شده و البته مراجعه به اون رو توصـــــیه نمی کنیم، چون اوّلا: متن عربی کتاب بسیار روانه و نیاز چندانی به ترجمـــــــه نداره و ثانیا: هدف از یادگیری ادبیات، رســــیدن به مهــــــارت #عبارت_خوانی است و این چیزیه که با دست و پنـــــچه نرم کردن با متون عربی اتّفاق میوفته! پس یادگرفتن ادبیات عرب با اســــتفاده از کتب #عربی خیلی بهتره. البته اگر کسی هنوز در مرحلۀ مقدّماته و توان عبارت خوانی رو پیدا نکرده، میتونه از ترجمۀ فارسی این کتاب اســـتفاده کند. .

1 احتمالا منظور شما، عبارت «اللّهُمَّ إلاّ» هست که گاهی در جملات #عربی به کار برده میشه که یکی از روش هـــای شایع برای #استثناء در کــلام عربه ✅ .

. تنها فرقی که مَــــــــــــــــنِ اون روز با شــــــــــــــمای امروز داره اینه که من وقتی تصمیم گرفتم #عربی رو یاد بگیرم، واقعا تلاش کردم و براش وقت گذاشتم و نتیجه اش رو هم دیدم. نَشِستم با خودم بگم نمیـــــــــــــشه، نمیتونم، فارسی ام یادم میره و و و گفتم میشه، میتونم، خدا هم کمک کرد و تونستم... .

. از لغتنامۀ 19 به بعد، تصــمیم گرفتم توضیح واژگان رو به زبان #عربی هم بنویسم (البته خیلی خـــــــلاصه)، تا به نحــوی، هم با لغتــنامه عربــــــــی آشنا شده باشین و هم با #ترجمه فارسی 😃 .

2 میخوایم جمعه ها دور هم جـــــــــــمع بشیم (البته مجـــازی و #آفلاین😄)، هم #عربی یاد بگیریم و هــــــم به یاد #امام_زمان (عجّل الله تعـــالی فرجه) باشیم...🥺 .

8 ✍️👨‍💻🎞🎙📚 خب، اگه میخوای جمعه های امام زمانی تری داشته باشی؛ و بصـــــورت کاملا #رایگان با کلّی از قـــــــــــواعد زبان #عربی آشنا بشی، یا اگه بلد بودی برات مرور بشـــــــه، با ترجمۀ دقیق کلّی از لغات عـــربی آشنا بشی و به راحـــــــتی بتونی این دعای ارزشمند رو #حفظ کنی... همین الآن کلمۀ «عهد» رو به آیدی زیر بفرسـت تا لینک کانال و گروه مخصــــــوص این دوره رو دریافت کنی👇 🆔 @Admin0_100 .

1 اگه تا حدّی با قواعد زبان #عربی آشنا هستی و دلت میخواد تمرین و تــکرار داشته باشی، این خبر خوش رو بهت بدم که ما 75 تا کلـــــــــــیپ آموزشی و تمرینی برای #تجزیه_و_ترکــیب آماده کردیم (به ارزش 390 هزار تومان) که کاملا #رایگان در اختیارت قرار دادیم🌱 .

13 ⁉️#سوال شاید برات سؤال شده که مگه مشکل کتابهای #عـــــــــربی مدرسه چیه؟! 🧐 امروز میخوام مفـــــــصل در این رابطه صحبت کنم و با ذکر نمونه از کتابهـای درسی دقیق بگم که مشکل کجاست! هم درد رو میگم و هم درمان!😍 کولاکی که حرفشو زدم، داره شروع میشه، پس محکم بچسب... 😄 .