#طلبه_تراز📚
🔸افول #اسلام از روزی شروع میشود، که مبلغینش از منبع معارف آن، استفاده نکنند.
🔸افول اسلام از روزی شروع میشود، که افرادی برای رسیدن به اهداف دروغین خود، دست به قرآن شوند و اورا با تحریف بیان کنند، اما #مبلغین راستین اسلام، از این منبع معارف اسلام غافل شوند.
🔸شروع #اسلام با قرآن بود، و پایانش هم میتواند با قرآن باشد. چگونه؟!
آن چنان که مسلمان نماها از آن، برای تحریف اسلام و ضربه به بدنه عقاید مسلمین استفاده میکنند، اما #طلاب علوم دینی، از آن محافظت نمیکنند.
🔸افول #اسلام چنان رغم خواهد خورد، که اینچنین به خون ریختهشده امانت داران وحینبوی نگریسته شود، که آنها رفتن و به #شهادت رسیدن، تا مسلمین بر مصیبت عظیم آنها بگریند، تا به وسیلهآن رستگار شوند.
اما نمیبینند، که #اباعبدالله (ع) ذبح شد، تا اسلام ذبح نشود. #فاطمه_زهرا (س) فدا شد، که اسلام فدا نشود.
اینچنین است که کلام رسولالله(ص) را که فرمود:[كُلُّ عَيْنٍ بَاكِيَةٌ يَوْمَ اَلْقِيَامَةِ إِلاَّ عَيْنٌ بَكَتْ عَلَى مُصَابِ اَلْحُسَيْنِ فَإِنَّهَا ضٰاحِكَةٌ مُسْتَبْشِرَةٌ بِنَعِيمِ اَلْجَنَّةِ] تحریف میکنند تا نفهمند اشک برحسین بیدارگر است.
مسلمانان خفته را بیدار میکند تا برای اسلام، بیدار باشند و کار کنند و سپس رستگار شوند.
🔹اسلام، مبلغ #بیدار میخواهد، نه تنبل و بهانهگیر؛
🔹اسلام، مروج هوشیار میخواهد، نه عقبافتاده و در خواب غفلت؛
🔹اسلام،سردار♡ میخواهد، تا بیدار بماند و کار کند.
آن چنان که #سردار_دلها گفت:عزیزم من متعلق به آن سپاهی هستم که نمیخوابد و نباید بخوابد. تا دیگران در آرامش بخوابند. بگذار آرامش من فدای آرامش آنان بشود و بخوابند.
دخترم خیلی خستهام. سی سال است که نخوابیدهام اما دیگر نمی خواهم بخوابم. من در چشمان خود نمک می ریزم که پلکهایم جرأت بر هم آمدن نداشته باشــد تا نکند در غفلت من آن طفل بیپناه را سر ببرند.
🔸سربازان امام زمان♡در چشمهایمان نمک بپاشیم، تا نکند در غفلتمان، اسلام را سر ببرند.
#س_زهرایی
🔴 https://eitaa.com/J_T_zahraii135
#دشمن_شناسی
🔸گزارشی به دستم رسید، از اینکه دیروز ساعت17 به وقت امریکا و 2 بامداد به وقت ایران، سخنگوی وزارت امور خارجه آمریکا اظهار نظری در رابطه با #مسئله_حجاب داشته، با توجه به سخنرانی دکتر رییسی در همایش شهدای مدافع حرم؛
چند نکته مهم در این مصاحبه وجود دارد، که به آن میپردازیم:
1.پیش زمینه سازی برای فتنه: خبرنگار میپرسد که رییس جمهور ایران میگوید که با زنان و دخترانی که حجاب اجباری را رعایت نمیکنند، مقابله میکند! نظر تو چیست؟
متیو میلر(سخنگوی وزارت خارجه) میگوید: بله اظهارات او را دیدم!
_نکته اساسی اینجاست، که چرا وزارت امورخارجه باید 15ساعت بعد از سخنرانی آقای رئیسی در رابطه با حجاب، به اظهار نظر از بیش آماده شده، بپردازد.
چرا میگویم از قبل اماده؟! بنده تمام 40دقیقه مصاحبه را ملاحظه کردم. آقای میلر، به تمام سوالات خبرنگاران در لحظه پاسخ میداد، لکن در جواب این سوال، از روی متن از قبل آماده شده، پاسخ داد.(ویدئو بارگذاری شده است)
_نظر حقیر اینست که صحبت های این فرد، پیش زمینۀ اظهار نظر روزهای آتی، از جانب قشر های حکمرانی و نخبگانی، جبهه باطل است.(با شدت بیشتر از پیش)
2. تخطئه فناوری نظارتی، در رابطه با ممانعت از #کشف_حجاب:
متیو میلر: زنان ایرانی نباید نگران استفاده مقامات ایرانی از فناوری نظارتی یا هر روش دیگری برای اعمال کنترل بر آنها باشند.
3.زمینه سازی برای حمله نظامی: با نگاه به تاریخ، مشاهده میکنیم که کشورهای استعمارگر در 100سال اخیر، قبل از تهاجم به هر کشوری، از عامل زن و حجاب استفاده کردند.
_برای تمثیل این نکته، نمونه های زیادی وجود دارد؛ کشورهای :
الف) عراق: تهاجم آمریکا به عراق پس از جنگ با کویت، با هدف جلوگیری از دست دادن منابع نفتی کویت، به بهانه تجاوز سربازان عراقی به زنان کویتی(ماجرای دروغ نیره الصباح ) و نتیجه اش، آغاز مداخله و اشغال عراق توسط آمریکاییها و کشتار مردم این کشور.
ب) سودان: آغاز مداخله کشورهای آمریکا، اسرائیل و فرانسه در این کشور به بهانه نبود آزادی برای زنان و جریان فمینیسم با هدف ساقط کردن دولت عمرالبشیر به دلیل آنکه او، مواضع مثبتی در مقابل کشورهای سلطه گر نداشت. و نتیجهاش، تا این لحظه که این یادداشت را میخوانید، لحظه امنیت در این کشور برقرار نشده است، و فیلم کودتا و جنگ، هرروز در این کشور اکران میشود.
ج)افغانستان: آغاز تهاجم و حضور نظامی آمریکا در افغانستان، بعد حادثه 11سپتامبر، به بهانه مبارزه با تروریسم، و جلوگیری از ظلم به #زنان توسط طالبان، با هدف نزدیک شدن و محاصره ایران و حضور گسترده در خاورمیانه، و نتیجهاش نابودی غیرقابل تصور افغانستان؛
4.آمریکا مدعی آزادی برای زنان: حتما از تصاویر درگیری پلیس امریکا با زنان، زیاد مشاهده کردید. تجاوزها به زنان کارمند، بازیگر و... معرف حضورتان هست. از تجاوزهای در حین جنگ هم نگویم! که زنان ژاپنی، ویتنامی، عراقی و... بیشتر به این قضایا آشنا هستند.
_انگار نه انگار، که این همان آمریکایی است که به وعده استفاده جنسی از زنان فلیپینی، سربازهای خود را دعوت به جنگ میکرد.
#جهاد_تبیین
#زن_زندگی_آزادی
✒️ #س_زهرایی
🔴 https://eitaa.com/J_T_zahraii135
#یادداشت
به نام خداوند ایمان و امید
نمیدانم چه شده است! همه خوابیدهایم.😴
انگار ترمزهایمان را گرفته ایم و دیگر نمیتوانیم حرکت کنیم.
دغدغه هایمان مرده است، و زندگی بیدغدغه هم، پوچ و تهی از مایه است.💀
اما عامل این مرگ تدریجی چیست، که گریبان مارا گرفته!؟
انقلابی هایمان خفته اند، و این باعث شده است که غرب گرایان میدان را در دست بگیرند.
انقلابی هایمان ترمز کشیدند، و این باعث شد که افراطی های بیترمز، دست به اقدام شوند.
#امید را در دل انقلابی هایمان کشتند که #دغدغه هایشان مُرد.
چه کنیم؟ فقط فریاد بکشیم و دنبال مقصر بگردیم؟! یا اینکه #یاعلی بگوییم و بایستیم در مقابل این ناامیدی و بیحرکتی؛
به یاد #فرج نژاد عزیز که میگفت:
برخی از افراد، حنجره انقلاب اند و فقط داد میزنند. وبرخی هم بازوی انقلاب و برایش کار میکنند.انقلاب ما بازو میخواهد، نه حنجره امید و حرکت میخواهد، نه شکست ❌ در این پیچ تاریخی انقلابمان، چیزی جز امید که عامل #حرکت است، نیاز نداریم. ٍ#رهبر عزیزتر ازجانمان❤️ سالیانی است که از نقش امید، در سیر حرکت انقلاب، سخن میگویند و به اهمیت آن اشاره میکند. تا به اینجا که دلبر ز احوال خود میگوید: من خدارا شاکرم که حتی برای یک لحظه هم، امید خود را در همین عرصه پردغدغه(مسائل فرهنگی) از دست نداده ام. اگر تلاشی میکنم، حرفی بر زبان میآورم و دست به اقدامی میزنم، همه ناشی از آن امید است. انشالله و به فضل پروردگار، روزبهروز هم به این تلاش و اقدام و حرکت خواهم افزود، کما اینکه چون امیدوارم، از اول انقلاب تا امروز هم، در این روند، روزبهروز تلاش و حرکت خودرا بیشتر کردهام. بانگاهی گذرا به این سخنان رهبرمعظمانقلاب، ناخودآگاه چندین مفهوم به ذهن انسان منتقل میشود؛ مفاهیمی نظیرِ #امید #حرکت #تلاش #دغدغه سیر حرکت یک نیروی انقلابی، مشخص شده است:
انقلابی باید دغدغه مند باشد و برهمین اساس تلاش و حرکت کند و هیچگاه امید خودرا از دست ندهد.#س_زهرایی 🔴 https://eitaa.com/J_T_zahraii135
🔴حجاب، مصلحتسنجی یا اقدام
🔹مسئلهای که امروزه در رابطه با آن خیلی بحث میشود و حتی مناظراتی نیز در این رابطه برگزار میشود؛ مسئله اجرای قانون حجاب در جمهوری اسلامی است.
اصل این قانون و اجرای آن در نظام جمهوری اسلامی، چندماه بعد از #انقلاب_اسلامی ، به دستور مستقیم مرحوم امام صورت گرفت. اما در ادامه اجرای این قانون، در برخی از ادوار، مورد غفلت قرار گرفت؛ یا در اجرای آن بد عمل شد.
بنابراین اجرای این حکم در جمهوری اسلامی، امری تازه نیست و اگر بحثی در اجرای این قانون مطرح میشود، منظور تصویب این قانون نیست، بلکه احیا این قانون است.
🔸و اما بعد...
از بعد اغتشاشات 1401 با مطرح شدن جریان #زن_زندگی_آزادی و حرکت قشر اقلیت در کشور، به سوی #انقلاب_جنسی، موجی کوچک اما با صدا و تخریب بزرگ از بیحجابی در کشور به راه افتاد.
مسئولین انتظامی و فرهنگی کشور با در دستور کار قرار دادن مجدد و اهتمام ویژه به این مسئله و جلوگیری از سیل ویرانگر آن، سعی بر اجرای قوانینِ مقابله با #بیحجابی و هنجارشکنی دارند. اما در این میان، همان قشر اقلیت با سردمداری برخی افراد بعضا گمراه و یا ناآگاه، سعی بر ترویج گفتمان نه به حجاب اجباری اما در غالب برگزاری مناظرات و طرح این سوال که آیا اجرای قانون «مقابله با بیحجابی توسط نظام، مصلحت است یا خیر» و قرار دادن افرادی در مقام مناظره کننده، که بعضا باعقاید و دارای دیدگاه های اشتباه، سعی بر عادی سازی این قانون دارند.
البته که نظر نگارنده این مطلب، مخالفت با برگزاری این مناظرات و گفتمان ها نیست. در عنوان و سیربحث آنها اشکالاتی وجود دارد.
🔸سوالی که مطرح میشود، اینست: که آیا اجرای قانون حجاب، نیازی به مصلحت سنجی و گفتمان دارد؟! (البته که برسر چگونگی اجرای آن باید بحث کرد، و نظرات مختلف را شنید.)
🔹#احکام_اسلام در حکومت اسلامی به تمامه لازم الاجراست. شریعت اسلام قوانین را از جهت تصمیم بر اجرای آن، به سه تقسیم کرده است:
الف) احکام ثابت شریعت اسلامی که از نظر فقهی واضح و روشن هستند تا آنجا که به زندگی اجتماعی مربوطند، جزء ثابت قانون اساسی به شمار می آیند، خواه آن حکم به صراحت در سند قانون اساسی آمده باشد و خواه نیامده باشد.
ب) هر مسئله ای که در آن بیش از یک نظر فقهی آمده باشد، آن مسئله از جمله مسائلی خواهد بود که از نظر قانون اساسی دارای جایگزین های اجتهادی متعددی است و در این صورت، انتخاب گزینه معین از میان دیگر گزینه ها مربوط به قوه مقننه است.
ج) در مواردی که نظر قطعی، از وجوب یا حرمت، از جانب شریعت وارد نشده، قوه مقننه که نماینده مردم است وظیفه دارد تا قوانینی که مصلت می داند، به شرطی که با قانون اساسی مغایرت نداشته باشد وضع کند. حوزه این قوانین، منطقه الفراغ نامیده می شود. {1}
🔹#حجاب از کدام یک نوع قوانین ذکر شده است؟! مسئله اینست که حجاب با آن اهمیتی که در نظم و ثبات خانواده، در جلوگیری از فساد و فحشا، در حفظ عفت و حیا جامعه دارد، مورد بحث قرار گرفته است که اجرایش بکنیم یا خیر!
حجاب و احکام آن از نظر اسلام، روشن است و نباید در اجرای آن تعلل کرد.
منابع:
1.شهید سیدمحمد باقر صدر، اسلام راهبر زندگی، ص31 و 32
#س_زهرایی
🔴 https://eitaa.com/J_T_zahraii135
#دستاورد_دولت
🔹این رویه روزگار است، هرزمان که از حق دفاع کنی، موج حملات و طعنه ها به سمت تو سرازیر میشود.
🔸هرزمان که گفتیم دولت رئیسی این کار را کرده است، به ما گفتن #ماله_کش ، #جیرهخوار
◾اهل کنایه و طعنه نیستم، ولی بسوزد آنجا که باید...
دولت رئیسی برای احیا #اقتصاد و #معیشت مردم، اول باید خراب کاری های قبل را پاک میکرد.
◾تسویه بدهی دولت دکتر روحانی توسط رئیسی بیسواد 😉
بیشتر بخوانید
#س_زهرایی
🔴 https://eitaa.com/J_T_zahraii135
روایتینو 🇵🇸 | سید سعید زهرایی
✔چند دقیقه تفکر و تلنگر!
به نام خدا
◇اینک بهار و صد غنچه یاس
◇نیاز گل به بهارست، که شود سرفراز
🔹هر زمان که عقب ماندهایم و از این عقبماندگی رنجیده شدهایم، ایستادیم و به گذشته و هزاران کار ناکرده و به آینده که نشات گرفته از فعلهای فاسد و آن کارهای ناکرده است، نگاه میکنیم، سوالی از خود میپرسیم: که چه شد؟
آیا ثمره زندگی و میوه عمر من همین است!؟
🔸 خوشا به حال آنان که هرگاه، به قبل و بعد زندگی کنونی خود، فکر میکنند، این حس درونشان ایجاد میشود، که چه خوب گذشت و هراسی از آن آینده ندارند. زیرا همانطور که گفتیم: آیندهشان دستخوش گذشته آنهاست.
🔸اما این افراد چه ویژگیهایی دارند؟
_ژن و نژادشان با ما فرق میکند!
_مکان و علت خلقتشان با ما فرق میکند؟!
_خیر؛ آنها فکرشان با ما فرق میکند.
🔸 فکر است که آنها را از ما عقب افتادگان متمایز کرده است.
_فکر ما مشغول دنیاست، فکر آنها مشغول بازی با دنیا؛
_ ما گرفتار دنیاییم و آنها محرک دنیا؛
_آنها تسلیم مشکلات دنیا نشدند، بلکه مشکلات را تسلیم خودشان کردند؛
#تحول را کلید واژه زندگی خود کردند و به این کلام از سید شهیدان اهل قلم تاسی کردند و این چنین گفت آقا مرتضی:
《کسانی که مامور به تحول در عصر خویش اند اگر از قواعد عصر خودشان تبعیت کنند هیچ تحولی رخ نخواهد داد》
و این تحول خواهی لازمهاش وظیفه شناسی است و اینکه به زمان آشنا باشی و بدانی هرزمان، ویژگیهایی، ضرورتهایی و تقاضاهایی دارد.
🔹حال که مهدی فاطمه(عج) مارا فراخوانده و مدال سربازی اش بر سینهما نقش بسته است، وظیفۀ ما چیست؟!
مگر میشود سرباز بیماموریت باشد! مگر میشود که سرباز مجهز به سلاح نباشد.
آن هم سرباز چه کسی، سرباز امامی از سلاله حسین(ع) ، امامی که منجی است، حاضر است و ناظر، قائم است و در سختیها ناصر، لکن طرید و وحید است.
بله! سربازی او افتخار است ولی سرباز ضعیف و خواب آلود سرباز نیست، سربار است.
🔸در زمان کنونی که حسین(ع) زمانمان در غیبت است و نماینده او، مسلم بر مسند حکومت نشسته است، وظیفه ما چیست؟!
◾وظیفه مارا مسلم معین کرده است، گفتهاست #جهاد_تبیین
مسلم گفته است: جهاد تبیین یک فریضه قطعی و فوری است. لکن بازهم خوابیدهایم و زمان میگذرد و ناگهان در حالی به خود میآییم که مسلم را کشتهاند و اینجاست که حسین(ع) فدا میشود.
_ ظهور مهدی موعود(عج) فدای کمکاری سربازانش میشود.
🔸تبیین مانند فلقی است که بر دل جامعه میتابد و آن دلهایی را که به سبب حجم عظیم شبهات، تیره و ناامید شدهاند، روشن و امیدوار میکند.
🔹#صفین تکرار شده است، شبهات و حجمه رسانهای دشمن، یک به یک یاران مهدی فاطمه(عج) را به دل تاریکی میبرد.
_یاران مهدی(عج) مسئولین #کمکار و #بیکار نیستند، یاران او جوانانی هستند که آینده ساز این کشور اند.
🔸دیگر جای گیجی و سرگردانی نیست! میدان و سلاح برای جنگ مشخص است، مسلم گفته است:
_میدان رزم امروز، میدان #جنگ_نرم و سلاح ما تبیین است.
⚫سربازان مهدی( عج) راه سختی در پیش خواهیم داشت، لکن مارا اجبار و اکراه بدین جا نکشانده است که دشواری ها، راه برما ببندد. راه حق، مملو از بلایا و دشواری هاست.
_سربازان مهدی(عج) مائیم که بار تاریخ را به دوش گرفتهایم، تا جهان را به سرنوشت محبوب خویش برسانیم.
_خداوندا مارا در این راه که اینچنین عاشقانه♡ فرا گرفته ایم یاری ده.
اللهمعجللولیکالفرج
#س_زهرایی
#یادداشت
🔴 https://eitaa.com/J_T_zahraii135
روایتینو 🇵🇸 | سید سعید زهرایی
🔰 وزیر اطلاعات: از نظر فناوری چه در سخت افزار و چه در نرم افزار و چه در شگردهای اطلاعاتی، عملیاتی مو
✔اندکی هم درباره سربازان گمنام امامزمان(عج)
🔹طبق فرمایش آقای خطیب(وزیر اطلاعات)، همانطور که در پهپاد پیشرفت کردیم در قوای اطلاعاتی کشورمان، پیشرفت قابل مشاهده است.
_چه شد که اینطوری شدیم؟!🧐
🔸مهندسی معکوس اطلاعاتی در جهت کشف شیوه های نوین اطلاعاتی و باز طراحی آنها مبتنی بر مبانی اسلامی، کاری بس بزرگ بود که به وقتش خدمتتان توضیحاتی میدهم.
اینکه چگونه تمام سرویس های امنیتی دنیا را به رغم اینکه هیچ آموزش و کمکی به ما نمی کردند دور زدیم.
🔹لکن #کادر_سازی را دست کم نگیریم؛همانطور که افرادی مثل #طهرانی_مقدم در صنایع دفاعی، نیرو تربیت کردند و این شد نتیجهاش.(قدرتمند ترین کشور منطقه)
در بخش اطلاعاتی و امنیتی هم افرادی مثل شهید سید کاظم کاظمی وجود داشتند.
🔸اگر امروز در بحث های اطلاعاتی و امنیتی، صاحب قدرت و عزتیم، دلیلش درایت و مدیریت رهبر انقلاب است. آن زمانی که هیچ کس به مسئله اطلاعات توجهی نداشت،(دهه ۶۰) #رهبری دستوری صادر کردند مبنی بر ساخت دانشگاه امام باقر (ع)
🔹نتیجه اش هم این شد که در بخش های مختلف، نظیره:
امنیت بینالملل
امنیت نرم
امنیت سایبری
امنیت اقتصادی
حفاظت اطلاعات
بیو تروریسم(نقش آفرینی متخصصین این بخش، در بحث #کرونا )
و...
نیروهایی خبره و پرتلاش حضور پیدا کردند و آینده ساز کشورشان شدند.
#دانشگاه_امامباقر
#دانشگاه_اطلاعاتوامنیتملی
#وزارت_اطلاعات
___________
#س_زهرایی
@J_T_zahraii135
#اقتصاد_روبهجلو
🔸از فکاهیات اقتصاد ایران:
از ۷۲۶ حکم برنامه هفتم که توسط دولت به کمیسیون تلفیق مجلس ارائه شده، ۱۰۶ حکم حذف و ۹۹۱ حکم دیگر اضافه شده
اگر اسم این لایحه است حتماً مجلس هم قوهمجریه است!
🔹 اصلاح نظام #اقتصادی کشور، نیازمند تجمیع قوا در ارکان حمکرانی کشور است؛ تا این وحدت صورت نگیرد، مسئله حل نمیشود.
_نمایندگان #مجلس! دولت نقش خود را در ایجاد این وحدت اعمال کرده است، دیگر نوبت شماست...
#س_زهرایی
🔴 https://eitaa.com/J_T_zahraii135
#اسلام_سردمدار_علم
🔹برخی اوقات که در جمع دانشجویان و قشر نخبگانی جامعه، حضور پیدا میکنم و شبهاتشون رو میشنوم؛ یک مسئله، در برخی شبهات و سوالات آنها در رشته های علوم انسانی، دیده میشود، و آن مسئله اینست که آیا دین و دینداری موجب نمیشود که تفکرات ما، در قید و بند خرافات قرار گیرد و موجب شود که در مسائل علمی پیشرفت نداشته باشیم. و برای این نظریه و سوالشون هم استناد به برخی افراد و تمدن رو به #افول_غرب میکنند.
🔸در جواب به این #دانشجویان عزیز و پرتلاش باید اندکی تامل کرد. منطق پاسخگویی به این دسته از افراد متفاوت است. این دانشجویان براساس تفکرات و تحصیلاتشان باید به چند گروه تقسیم شوند.
گروه اول:دانشجویانی که باورهای دینی ندارند و دین را مخدر و مانند سرعت گیر میدانند.
گروه دوم: دانش پژوهانی که باورهای دینی و مذهبی دارند، لکن در گیرودار شبهات قرار گرفته و به پیشینه خود توجهی ندارند.
🔹در جواب گروه اول باید به مباحث فلسفه علم و فلسفه دین وارد شویم. و به طور کلی مفاهیم صحیح از چرایی و چگونگی یادگیری علوم و درجه بندی آن را مطرح و در این بخش کتاب( پژوهشی در فلسفه علم دانشمندان مسلمان) نوشته سرکار خانم نادیا مفتونی را به آنها پیشنهاد میکنم. یعنی آنکه باید چهره واقعی علم و دین را بیان کنیم.
🔹در جواب گروه دوم، باید به تاریخ رجوع کنیم و دستاوردهای دانشمندان مسلمان در عرصه علم و فناوری را به آنها گوش زد کنیم تا بدانند، اروپا مدرن نشأت گرفته از علومی است که از #دانشمندان_مسلمان آموخته اند.
به این اعتراف جان دیون پورت توجه کنید:
(به اتفاق آرای همۀ شهود معتبر، هیچ چیز آشفته تر و حزنآورتر از ظلمتی که در قرن دهم مسیحی در جهان غرب حکومت میکرد وجود نداشت. باید قبول کرد که کلیه علوم اعم از فیزیک، هیئت، نجوم، فلسفه و ریاضیات و... که از قرن دهم به بعد در اروپا رونق گرفته، از مدارس مسلمین اخذ شده است.) [1]
باید این را بدانند که دورانی که اروپا در تاریکی قرار داشت، اسلام سردمدار علم و تمدن در جهان بود. مجددا به این اعتراف جان دیون پورت توجه کنید: (همه میدانند که بیشتر از ششصد سال صنایع و علوم در میان اعراب رونق و شکوه داشت، در صورتی که میان ما (اروپائیان) وحشی گری خشن و زننده، حکومت میکرد) [2]
🔸پیشنهاد حقیر اینست که بیشتر در این زمینه مطالعه کنیم. روبهجلو برویم و بخوانیم که خواندن موتور پیشران حرکت است. مبانی معرفتیمان را مستحکم کنیم[3] و بدانیم که پشتوانه عظیمی در تاریخ و جهان داریم.
🔹پینوشت:
1.عذر تقصیر به پیشگاه محمد و قرآن، جان دیون پورت، ص125
2.همان، ص131
3.بیانات رهبرمعظمانقلاب درباره استحکام مبانی معرفتی در دیدار با دانشجویان:
دانشجو و هرکسی که در جامعه فعال است، حالا چه در مسائل فرهنگی، اقتصادی، سیاسی، و ....باید فکر و مبانی معرفتی آنها محکم باشد.
جماعت دانشجو و مجموعههای دانشجویی به یک تفکّر زیربنایی محکم احتیاج دارند. این نیاز قطعی آنها است؛ این نصیحت همیشگی من بوده؛ باز هم من همین را میخواهم تأکید کنم. اگر مبانی معرفتی یک جوان، بخصوص جوان دانشجو مستحکم باشد، دل او قرص میشود، گام او استوار میشود، حرکت او استمرار پیدا میکند، دیگر خستگی وجود ندارد.(رمضان 1402)
▪️کتاب های پیشنهادی:
_دستاوردهای دانشمندان مسلمان در عرصه علم و فناوری:
1.کتاب تاریخ تمدن؛ ویل دورانت؛ ج4، بخش اول، کتاب دوم، اوضاع کشورهای اسلامی
2.تاریخ عرب، فیلیپ خلیل حتی، ترجمه ابولقاسم پاینده
3. عذر تقصیر به پیشگاه محمد و قرآن، جان دیون پورت
4. تاریخ تمدن اسلام، جرجی زیدان
5. میراث اسلام(یا آنچه مغرب زمین به ملل اسلامی مدیون است) دکتر ماکس میرهوف، زیر نظر سرتوماس آرنولد ئ آلفرد گیوم،
6. تمدن اسلام و عرب، دکتر گوستاو لوبون، ترجمه سید هاشم حسینی
7. فرهنگ اسلام در اروپا، دکتر زیگرید هونکه
8. تاریخ تحلیلی علم و فناوری در جهان اسلام، دونالدراتلیج هیل، ترجمه سعید رفعت جاه
9.علم و دین، علامه جعفری
10.دانش مسلمین، مرحوم حکیمی
11.دایرةالمعارف جهان نوین اسلامT جانل. اسپوزیتو
12.کتاب تاریخ فلسفه قرون وسطی و دوره تجدد ، امیل بریه
13.متفکران اسلام، بارون کارادو وو
14. طب اسلامی، ادوارد براون
15. راهنمای صنایع اسلامی، موریساسون دیماند،
16.پژوهشی در زیجهای دوره اسلامی، ادوارد استوارت کندی.
17.تاریخ نجوم اسلامی، کرلو آلفونسو نلینو.
_فلسفه علم و فلسفه دین:
1.تحقیقی در فلسفه علم، علامه جعفری
2.آموزش فلسفه، ، علامه مصباح یزدی، ج 1، درس پنجم
3.کتاب فلسفه دین، علامه جعفری
4.رابطه علم و دین، علامه مصباح یزدی
5.آزادی؛ ناگفتهها و نکتهها، علامه مصباح یزدی
6.سلسله بحث های فلسفه دین: دین شناسی، آیت الله جوادی آملی
7.انتظار بشر از دین، آیت الله جوادی آملی
____________________________
#س_زهرایی
🔴 https://eitaa.com/J_T_zahraii135
روایتینو 🇵🇸 | سید سعید زهرایی
خاطره بگو؛ خاطرهی دفاع از نظام فقط کافیه همین الان، توی یک #صوت خاطرهای که داری رو بفرستی لطفا
#خاطره
_بسم الله الرحمن الرحیم_
🔹اوایل بهار امسال بود، با یکی از دوستان طلبه به فکر این افتادیم که بریم مدارس راهنمایی، با دانش آموز ها گفتگو کنیم.
برای این برنامه چند هدف داشتیم:
1.ایجاد ارتباط بین دانشآموزان و روحانیت
2.گفتگو در رابطه با آینده تحصیلی
3.پاسخ به شبهات سیاسی، اجتماعی و دینی
🔸فکر کردم که چگونه و با چه روشی به این اهداف برسیم؛ نتیجه گرفتم که با همدلی و گفتگو صمیمانه این ارتباط بین من طلبه و آن دانش آموز ایجاد میشود، اما اهداف دوم و سوم چه!
سیر گفتگو را اینطور چیندم؛ اول با بیان جایگاه جوانان و تاثیر حضور آنها در جامعه بحث را آغاز کردم.(تا اون دانش آموز احساس هویت کند، و بداند در چه جایگاهی قرار دارد) در بین مباحث خاطراتی که در دانشگاهها و مدارس داشتم را نیز بیان کردم تا این مطالب را به عینیت و واقعیت نزدیک کنم. بعد از پایان بحث هدایت تحصیلی، سیر گفتگو را به بحث جمهوری اسلامی کشانده و سعی داشتم تا این جوانان که آینده ساز کشورند و متاسفانه در سیل شبهات غرق شدهاند را مجاب کنم تا شبهاتشان را مطرح کنند، تا باهم به یک پاسخ برسیم.
🔹شبهات شروع شد، و طبق برآورد ذهنیام، بحث به جریان زن، زندگی، آزادی و اغتشاشات سال قبل کشیده شد. برایشان از آورده ها و فکر های پشت این جریان گفتم. فمینیسم و جریان استعمار در جهان کنونی را بررسی کردیم.
بحث را احساسی کردند و از کشته شدگان این اغتشاشات گفتن؛ الحمدلله لپتاپ همراهم بود و شروع کردیم به دیدن کلیپ هایی از مجید رضا رهنورد، ماهان صدرات، محسن شکاری و... این هارا که دیدیم، یک چیزی را به عین دیدم، که دشمن مرز رسانهای را بین ما و این قشر کشیده است. زمانی که صحبت های مادر سارینا اسماعیلزاده را شنیدند، میگفتن اینستا یک چیزه دیگهای را نشان میداد!
🔸صحبت ها درباره کشتهشدگان تمام شد و من شروع کردم درباره آرمان علیوردی و روحالله عجمیان و... صحبت کردن، از گریه های مادر آرمان گفتم، از شهدای مدافع حرم گفتم، از گریه های فرزندان و همسران این شهدا گفتم.
نشانی از پشیمانی در چهرهشان نمایان شد. برخی گریه میکردند و برخی به همان قاتلان این شهدا، فحش میدادند. میگفتند، حالا چه کنیم؟!
میگفتن: لطفا هفتهای یکبار بیا و در رابطه با این مسائل صحبت کن.
شمارهام را دادم، و باهم در ارتباط بودیم. تا اینکه تابستان شد و حدود 25نفر از آن سه کلاس آمدند و در حوزه پذیرش شدند و شدن طلبه امام زمان(عج) و مابقی هم هنوز در ارتباط و گفتگوایم.
🔹اینها را گفتم تا بدانیم، این نسل از جوانان کشورمان، همان سربازان مهدی(عج) هستند که در روایات دیدهایم، لکن فرقشان با دیگر نسلها اینست که، در بمباران رسانهای دشمن به جوانی رسیدند و ما از آنها غافلیم. سربازان مهدی(عج) در جنگ صفین هستند و حجمه شبهات به سمت آنها در حرکت است، لکن ندای أین عمار، علی(ع) در سرتاسر جهان اسلام منتشر شدهاست.
دشمن مرز رسانهای ایجاد کرده... دشمن پردهای بر روی دستاوردها و حقیقت جمهوری اسلامی کشیدهاست... دشمن دارد هویت این جوانان را تخریب میکند و هویت مورد نظر خود را به آنها القا میکند.
▪️مومنینِ به جمهوری اسلامی، باید این مرزها از بین ببریم، باید پردههارا دریده و جلوی این تخریب را بگیریم. و این اهداف جز با #جهاد_تبیین محقق شدنی نیست.
#س_زهرایی
@J_T_zahraii135
#آقای_نادر ♡
🔹در این ایام که روزهای نابودی #اسرائیل است، خیلی جای تو خالیست.
_دوست داشتیم تماشاگر نابودی این شجره خبیثه باشی، که آرزویت هم بود.
🔸تا بودی در جبهه #جنگ_نرم بر علیهشان کار میکردی. رسانه سلاحت بود برای جنگی که سالیانی است درگیر آن هستیم، لکن ما خواب بودیم و غفلت سراسر زندگی ما را گرفته بود، اما تو بیدار بودی و مبارزه میکردی..
_دوست داشتم، بیشتر درکت کنم و از زندگی ات و حرفهات بیشتر میآموختم.
◾ پیشنهاد میکنم درباره زندگی این استاد بزرگوار و جهادگر بیشتر بخوانید.
#س_زهرایی
✔قاعدهای کلی در جنگ:
🔹در شورای مدیریت جنگِ تمام کشورهایی که حقیر در رابطهآنها مطالعه کردم، این هیئت تصمیمگیر، واحدی در پشت صحنه دارند، که کارکنان آن واحد، موظف هستند اخبار روز جنگ و جهان را دستهبندی و بر مستند بودن آنها صحه بگذارند. این ماجرا در تمامی جنگ ها، اعم از اقتصادی، نظامی، اطلاعاتی و فرهنگی برقرار است.
🔸دلیل این فعالیت راهبردی و موثر اینست: زمانی که اخبار دستهبندی نشده باشند، و اخبار پراکنده و با موضوعات مختلف باشد، ذهن انسان مختل و از اشراف به موضوع میکاهد، و این مسئله باعث ضعف و اختلال در تصمیم گیری میشود و برخی اوقات دشمن با انتشار اخبار های کذب، سعی بر منحرف سازی ذهن مسئولین و مردم کشور مقابل خود دارند.
🔹این واحدها در تمامی سازمان و بنیاد های سیاستگذار داخلی، یعنی سپاه، ارتش، وزارت دفاع، وزارت اطلاعات و تمامی سرویس های اطلاعاتی و نظامی خارجی مطرح، اعم از CIA, MI6, MOSSAD و.. وجود دارد.
◾این مطلب را عرض کردم تا متوجه باشید، در ایام بحران و در فضایی که فضای جهانی و حتی برخی فضای خصوصی، باعث متشوش شدن شما شدهاست، اخبار را دستهبندی و مستند بودن آن را بررسی کنید.
برخی کانال های پیشنهادی:
اخبار یمن
اخبار مجلس شورای اسلامی
مطالب و بررسی مسائل روز اقتصادی
روزنامه کیهان♡
رسانه و دشمنشناسی، صهیونیسم
جهاد تبیین
✍ #س_زهرایی
@J_T_zahraii135
روایتینو 🇵🇸 | سید سعید زهرایی
خاطره بگو؛ خاطرهی دفاع از نظام فقط کافیه همین الان، توی یک #صوت خاطرهای که داری رو بفرستی لطفا
#خاطره
_بسم الله الرحمن الرحیم_
🔹اوایل بهار امسال بود، با یکی از دوستان طلبه به فکر این افتادیم که بریم مدارس راهنمایی، با دانش آموز ها گفتگو کنیم.
برای این برنامه چند هدف داشتیم:
1.ایجاد ارتباط بین دانشآموزان و روحانیت
2.گفتگو در رابطه با آینده تحصیلی
3.پاسخ به شبهات سیاسی، اجتماعی و دینی
🔸فکر کردم که چگونه و با چه روشی به این اهداف برسیم؛ نتیجه گرفتم که با همدلی و گفتگو صمیمانه این ارتباط بین من طلبه و آن دانش آموز ایجاد میشود، اما اهداف دوم و سوم چه!
سیر گفتگو را اینطور چیندم؛ اول با بیان جایگاه جوانان و تاثیر حضور آنها در جامعه بحث را آغاز کردم.(تا اون دانش آموز احساس هویت کند، و بداند در چه جایگاهی قرار دارد) در بین مباحث خاطراتی که در دانشگاهها و مدارس داشتم را نیز بیان کردم تا این مطالب را به عینیت و واقعیت نزدیک کنم. بعد از پایان بحث هدایت تحصیلی، سیر گفتگو را به بحث جمهوری اسلامی کشانده و سعی داشتم تا این جوانان که آینده ساز کشورند و متاسفانه در سیل شبهات غرق شدهاند را مجاب کنم تا شبهاتشان را مطرح کنند، تا باهم به یک پاسخ برسیم.
🔹شبهات شروع شد، و طبق برآورد ذهنیام، بحث به جریان زن، زندگی، آزادی و اغتشاشات سال قبل کشیده شد. برایشان از آورده ها و فکر های پشت این جریان گفتم. فمینیسم و جریان استعمار در جهان کنونی را بررسی کردیم.
بحث را احساسی کردند و از کشته شدگان این اغتشاشات گفتن؛ الحمدلله لپتاپ همراهم بود و شروع کردیم به دیدن کلیپ هایی از مجید رضا رهنورد، ماهان صدرات، محسن شکاری و... این هارا که دیدیم، یک چیزی را به عین دیدم، که دشمن مرز رسانهای را بین ما و این قشر کشیده است. زمانی که صحبت های مادر سارینا اسماعیلزاده را شنیدند، میگفتن اینستا یک چیزه دیگهای را نشان میداد!
🔸صحبت ها درباره کشتهشدگان تمام شد و من شروع کردم درباره آرمان علیوردی و روحالله عجمیان و... صحبت کردن، از گریه های مادر آرمان گفتم، از شهدای مدافع حرم گفتم، از گریه های فرزندان و همسران این شهدا گفتم.
نشانی از پشیمانی در چهرهشان نمایان شد. برخی گریه میکردند و برخی به همان قاتلان این شهدا، فحش میدادند. میگفتند، حالا چه کنیم؟!
میگفتن: لطفا هفتهای یکبار بیا و در رابطه با این مسائل صحبت کن.
شمارهام را دادم، و باهم در ارتباط بودیم. تا اینکه تابستان شد و حدود 25نفر از آن سه کلاس آمدند و در حوزه پذیرش شدند و شدن طلبه امام زمان(عج) و مابقی هم هنوز در ارتباط و گفتگوایم.
🔹اینها را گفتم تا بدانیم، این نسل از جوانان کشورمان، همان سربازان مهدی(عج) هستند که در روایات دیدهایم، لکن فرقشان با دیگر نسلها اینست که، در بمباران رسانهای دشمن به جوانی رسیدند و ما از آنها غافلیم. سربازان مهدی(عج) در جنگ صفین هستند و حجمه شبهات به سمت آنها در حرکت است، لکن ندای أین عمار، علی(ع) در سرتاسر جهان اسلام منتشر شدهاست.
دشمن مرز رسانهای ایجاد کرده... دشمن پردهای بر روی دستاوردها و حقیقت جمهوری اسلامی کشیدهاست... دشمن دارد هویت این جوانان را تخریب میکند و هویت مورد نظر خود را به آنها القا میکند.
▪️مومنینِ به جمهوری اسلامی، باید این مرزها از بین ببریم، باید پردههارا دریده و جلوی این تخریب را بگیریم. و این اهداف جز با #جهاد_تبیین محقق شدنی نیست.
#س_زهرایی
@J_T_zahraii135
هدایت شده از روایتینو 🇵🇸 | سید سعید زهرایی
✔اندکی هم درباره سربازان گمنام امامزمان(عج)
🔹طبق فرمایش آقای خطیب(وزیر اطلاعات)، همانطور که در پهپاد پیشرفت کردیم در قوای اطلاعاتی کشورمان، پیشرفت قابل مشاهده است.
_چه شد که اینطوری شدیم؟!🧐
🔸مهندسی معکوس اطلاعاتی در جهت کشف شیوه های نوین اطلاعاتی و باز طراحی آنها مبتنی بر مبانی اسلامی، کاری بس بزرگ بود که به وقتش خدمتتان توضیحاتی میدهم.
اینکه چگونه تمام سرویس های امنیتی دنیا را به رغم اینکه هیچ آموزش و کمکی به ما نمی کردند دور زدیم.
🔹لکن #کادر_سازی را دست کم نگیریم؛همانطور که افرادی مثل #طهرانی_مقدم در صنایع دفاعی، نیرو تربیت کردند و این شد نتیجهاش.(قدرتمند ترین کشور منطقه)
در بخش اطلاعاتی و امنیتی هم افرادی مثل شهید سید کاظم کاظمی وجود داشتند.
🔸اگر امروز در بحث های اطلاعاتی و امنیتی، صاحب قدرت و عزتیم، دلیلش درایت و مدیریت رهبر انقلاب است. آن زمانی که هیچ کس به مسئله اطلاعات توجهی نداشت،(دهه ۶۰) #رهبری دستوری صادر کردند مبنی بر ساخت دانشگاه امام باقر (ع)
🔹نتیجه اش هم این شد که در بخش های مختلف، نظیره:
امنیت بینالملل
امنیت نرم
امنیت سایبری
امنیت اقتصادی
حفاظت اطلاعات
بیو تروریسم(نقش آفرینی متخصصین این بخش، در بحث #کرونا )
و...
نیروهایی خبره و پرتلاش حضور پیدا کردند و آینده ساز کشورشان شدند.
#دانشگاه_امامباقر
#دانشگاه_اطلاعاتوامنیتملی
#وزارت_اطلاعات
___________
#س_زهرایی
@J_T_zahraii135
هدایت شده از روایتینو 🇵🇸 | سید سعید زهرایی
✔چند دقیقه تفکر و تلنگر!
به نام خدا
◇اینک بهار و صد غنچه یاس
◇نیاز گل به بهارست، که شود سرفراز
🔹هر زمان که عقب ماندهایم و از این عقبماندگی رنجیده شدهایم، ایستادیم و به گذشته و هزاران کار ناکرده و به آینده که نشات گرفته از فعلهای فاسد و آن کارهای ناکرده است، نگاه میکنیم، سوالی از خود میپرسیم: که چه شد؟
آیا ثمره زندگی و میوه عمر من همین است!؟
🔸 خوشا به حال آنان که هرگاه، به قبل و بعد زندگی کنونی خود، فکر میکنند، این حس درونشان ایجاد میشود، که چه خوب گذشت و هراسی از آن آینده ندارند. زیرا همانطور که گفتیم: آیندهشان دستخوش گذشته آنهاست.
🔸اما این افراد چه ویژگیهایی دارند؟
_ژن و نژادشان با ما فرق میکند!
_مکان و علت خلقتشان با ما فرق میکند؟!
_خیر؛ آنها فکرشان با ما فرق میکند.
🔸 فکر است که آنها را از ما عقب افتادگان متمایز کرده است.
_فکر ما مشغول دنیاست، فکر آنها مشغول بازی با دنیا؛
_ ما گرفتار دنیاییم و آنها محرک دنیا؛
_آنها تسلیم مشکلات دنیا نشدند، بلکه مشکلات را تسلیم خودشان کردند؛
#تحول را کلید واژه زندگی خود کردند و به این کلام از سید شهیدان اهل قلم تاسی کردند و این چنین گفت آقا مرتضی:
《کسانی که مامور به تحول در عصر خویش اند اگر از قواعد عصر خودشان تبعیت کنند هیچ تحولی رخ نخواهد داد》
و این تحول خواهی لازمهاش وظیفه شناسی است و اینکه به زمان آشنا باشی و بدانی هرزمان، ویژگیهایی، ضرورتهایی و تقاضاهایی دارد.
🔹حال که مهدی فاطمه(عج) مارا فراخوانده و مدال سربازی اش بر سینهما نقش بسته است، وظیفۀ ما چیست؟!
مگر میشود سرباز بیماموریت باشد! مگر میشود که سرباز مجهز به سلاح نباشد.
آن هم سرباز چه کسی، سرباز امامی از سلاله حسین(ع) ، امامی که منجی است، حاضر است و ناظر، قائم است و در سختیها ناصر، لکن طرید و وحید است.
بله! سربازی او افتخار است ولی سرباز ضعیف و خواب آلود سرباز نیست، سربار است.
🔸در زمان کنونی که حسین(ع) زمانمان در غیبت است و نماینده او، مسلم بر مسند حکومت نشسته است، وظیفه ما چیست؟!
◾وظیفه مارا مسلم معین کرده است، گفتهاست #جهاد_تبیین
مسلم گفته است: جهاد تبیین یک فریضه قطعی و فوری است. لکن بازهم خوابیدهایم و زمان میگذرد و ناگهان در حالی به خود میآییم که مسلم را کشتهاند و اینجاست که حسین(ع) فدا میشود.
_ ظهور مهدی موعود(عج) فدای کمکاری سربازانش میشود.
🔸تبیین مانند فلقی است که بر دل جامعه میتابد و آن دلهایی را که به سبب حجم عظیم شبهات، تیره و ناامید شدهاند، روشن و امیدوار میکند.
🔹#صفین تکرار شده است، شبهات و حجمه رسانهای دشمن، یک به یک یاران مهدی فاطمه(عج) را به دل تاریکی میبرد.
_یاران مهدی(عج) مسئولین #کمکار و #بیکار نیستند، یاران او جوانانی هستند که آینده ساز این کشور اند.
🔸دیگر جای گیجی و سرگردانی نیست! میدان و سلاح برای جنگ مشخص است، مسلم گفته است:
_میدان رزم امروز، میدان #جنگ_نرم و سلاح ما تبیین است.
⚫سربازان مهدی( عج) راه سختی در پیش خواهیم داشت، لکن مارا اجبار و اکراه بدین جا نکشانده است که دشواری ها، راه برما ببندد. راه حق، مملو از بلایا و دشواری هاست.
_سربازان مهدی(عج) مائیم که بار تاریخ را به دوش گرفتهایم، تا جهان را به سرنوشت محبوب خویش برسانیم.
_خداوندا مارا در این راه که اینچنین عاشقانه♡ فرا گرفته ایم یاری ده.
اللهمعجللولیکالفرج
#س_زهرایی
#یادداشت
🔴 https://eitaa.com/J_T_zahraii135
هدایت شده از روایتینو 🇵🇸 | سید سعید زهرایی
⚠رسانه، ابزار برده سازی انسان
🔹در جهانی که #رسانه، حکمران فکر و اندیشه شدهاست، باید ندای آزادی و آزاده خواهی سَر دهیم.
به قول آقا مرتضی #آوینی در مقاله انفجار اطلاعات: برای این دهکده جهانی، شهروند مطیعی نباشیم.
🔸تلقی صاحبان رسانه جهانی، از ما نباید تلقی برده و مستعمره باشد.
از این بند و افسار باید کنده شویم و این #رهایی جز با آشنایی با این ابزار مهم و کاربردی تحقق یافتنی نیست.
◾با رسانه آشنا شویم و #دشمن خودمان را در آن جستجو کنیم...
#س_زهرایی
____________
مطالعه بیشتر در این زمینه:👇
⚬انفجار اطلاعات؛ شهید آوینی
https://eitaa.com/J_T_zahraii135/257
⚬مقاله سینما، ساحل نجات صهیون؛ مرحوم فرجنژاد
https://eitaa.com/J_T_zahraii135/254
⚬مقاله تعدد نفوذ گسترده رسانههای صهیونیستی؛ مرحوم فرجنژاد
https://eitaa.com/J_T_zahraii135/256
⚬گزارشی از ورود همجنسگرایی در انیمیشن
https://eitaa.com/J_T_zahraii135/255
⚬مقاله فلسفه و سینما، شک گرایی و صهیون؛ نقد محتوایی فیلم ماتریکس؛ استاد فرجنژاد
https://eitaa.com/J_T_zahraii135/258
🔴 @J_T_zahraii135