🎧 #97 4. Aims of Education in a Democracy 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) ♦️فصل چهارم : هدف های آموزش در یک دموکراسی (بخش دوم) 🔹#برنامه_درسی 🔹#اهداف #برنامه_درسی 🔹#آزادی_مثبت 🔹#آزادی_منفی 🔹#خودمختاری_فردی 🔹#ارزشهای_دموکراتیک 🔹#تفکر_مبتنی_بر_هدف 🔹#نگاه_دموکراتیک به تمامیت #برنامه_درسی ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 #97 4. Aims of Education in a Democracy 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) ♦️فصل چهارم: هدف های آموزش در یک دموکراسی 🔹#برنامه_درسی 🔹#دموکراسی 🔹#تعلیم_و_تربیت 🔹#شورای_آموزش غیر حکومتی 🔹#دموکراسی_سالم 🔹#دموکراسی_ناقص 🔹#آزادی_منفی 🔹#آزادی_مثبت 🔹#اهداف #برنامه_درسی ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📘 #97 4. Aims of Education in a Democracy 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 فصل چهارم: هدف های آموزش در یک دموکراسی ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir فایل کتاب 👇👇

📕📕 #97 فایل کامل کتاب 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 🔹#برنامه_درسی 🔹#پیام_های بر آمده از #برنامه_درسی 🔹#یکپارچگی #برنامه_درسی، #پداگوژی و #سنجش 🔹#روندهای_تاریخی در #برنامه_درسی و #مطالعات_برنامه_درسی 🔹چرخش #فرهنگی_اجتماعی در #برنامه_درسی، #پداگوژی و #سنجش 🔹#معرفت_شناسی و #روش_شناسی در #برنامه_درسی 🔹#برنامه_درسی و #حوزه_های_یادگیری 🔹#حوزه_های #برنامه_درسی 🔹#سنجش و #برنامه_درسی 🔹#برنامه_درسی و #سیاستگذاری #تعلیم_و_تربیتی 🔹#برنشتاین 🔹#دانش_معتبر 🔹#آینده #برنامه_درسی ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

💬 #97 🔸اطلاعات تکمیلی: 🌐 Dominic Wyse 🌐 Louise Hayward 🌐 Jessica Zacher Pandya ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📌 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 🔹فصل پنجم: دانش و برنامه درسی: یک رویکرد عملگرا 🔹فصل ششم: دانش و برنامه درسی در جامعه شناسی دانش 🔹فصل هفتم: دیداکتیک 🔹فصل هشتم: علوم اعصاب تربیتی و یادگیری 🔹فصل نهم: بازاندیشی تربیت کودک محور ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 #97 5. Knowledge and the Curriculum: A Pragmatist Approach 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) ♦️فصل پنجم: دانش و برنامه درسی: یک رویکرد عملگرا 🔹#دیوئی 🔷#Dewey 🔹#نظریه_تراکنشی_دانش 🔷#The_Transactional_Theory of #Knowing/Knowledge 🔹#تجربه 🔷#Experience 🔹#واقع_گرایی 🔷#Realism 🔹#سازنده_گرایی 🔷#Constructivism 🔹#نظریه_دانش 🔷#Theory_of_knowledge 🔹#تعامل 🔷#Intersction 🔹#عینیت_گرایی 🔷#Objectivism 🔹#ذهنیت_گرایی 🔷#Subjectivism ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 #97 5. Knowledge and the Curriculum: A Pragmatist Approach 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) ♦️فصل پنجم: دانش و برنامه درسی: یک رویکرد عملگرا 🔹#دانش و #برنامه_درسی 🔹#عمل_گرایی 🔹#تجربه 🔹#هماهنگی 🔹#نظریه #تراکنش 🔹#دیویی ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📘 #97 5. Knowledge and the Curriculum: A Pragmatist Approach 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 فصل پنجم: دانش و برنامه درسی: یک رویکرد عملگرا ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 #97 6. Knowledge and the Curriculum in the Sociology of Knowledge 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) ♦️فصل ششم: دانش و برنامه درسی در جامعه شناسی دانش 🔷#Sociology of #knowledge 🔹#جامعه_شناسی_معرفت 🔷#Real_and_Constructed_knowledge 🔹#دانش_برساخته و #واقعی 🔷#Propositional_Knowledge 🔹#دانش_گزاره_ای/#مفهومی 🔷#Procedural_Knowledge 🔹#دانش_رویه_ای/ #عملی_مهارتی 🔷New #Sociology of #Education 🔹#جامعه_شناسی_جدید_آموزش 🔷#Coherent_Curiculum 🔹#برنامه_درسی_یکپارچه ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 #97 6. Knowledge and the Curriculum in the Sociology of Knowledge 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) ♦️فصل ششم: دانش و برنامه درسی در جامعه شناسی دانش 🔹#دانش و #برنامه_درسی 🔹#جامعه_شناسی_شناختت 🔹#واقع_گرایی_اجتماعی 🔹#دانش_قدرتمند 🔹#مایکل_یانگ ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir