🎙توضیحاتی پیرامون دوره تربیت مربیان و والدین خرداد ماه ✅و پاسخ به پرتکرارترین سؤالات شما همراهان گرامی لطفاً وحتما با دقت وحوصله شنونده باشید🙏🌹 #دوره‌تربیت‌مربیان‌و‌والدین #خرداد‌ماه #مکتب‌خانه‌قرآنی‌حکیم @maktabkhaneh_hakim

🌎📚 «نقدی بر سیستم آموزش منهای پرورش» ⚠️آینده کشور در دستان فرزندانی است که می‌خواهند تحول بنیادی ایجاد کنند، و زمینه ساز ظهور حضرت مهدی ارواحنا له الفداء باشند. ⬅️در نتیجه باید به تربیت و آموزش و پرورش فرزندان خود، اهمیت ویژه بدهیم، آسیب‌ها را بشناسیم و برای رفع آنها تلاش کنیم. 🔰 تحلیل و بررسی ۱۵ آسیب مهم ⁉️آسیب‌های نظام آموزش و پرورش چیست؟! ⁉️نظام جایگزین آموزش و پرورش فعلی چیست؟ #حکیم‌محسن‌اسماعیلی #آموزش‌منهای‌پرورش #جمعیت‌‌فرزند‌م‌عالم‌‌است @maktabkhaneh_hakim

موضوع: مبانی رشد و تربیت جلسه سیزدهم استاد: حجت الاسلام عباسی ولدی ┈┈••✾✾✾••┈┈┈• #صوت #مبانی_رشد 🔳 با کانال مبانی رشد و تربیت همراه باشید @mabaniroshd

🎥 احاطۀ دانش‌آموزان با محتوای غیراخلاقی 🔹این روزها مراقبت از بچه‌ها در مقابل مخدر و محتوای جنسی فقط به فضای مجازی محدود نمی‌شود و آهنگ‌هایی که مروج این موضوعات هستند تا مدرسه رسیده، آن هم توسط مربیانی که نمی‌دانند این محتواها می‌تواند چه بلایی سر دانش‌آموزان بیاورد. #حجاب #فرهنگسازی_حیا 🆔@farhangsaze_haya

#چلچراغ_رشد 🔰چهل شب، چهل حدیث از معصومین ⁉️ امیرالمومنین علیه‌السلام از چه سنی #تربیت_فرزند را شروع کردند؟ 👈 هر شب حوالی ساعت ۲۱ همراه شما هستیم. 🔻مکتب اسلامی | الگوی تعلیم و تربیت اسلامی @maktab_eslami

💠جذب نیروی کارشناس آموزش کودک و مربی مهد و پیش دبستانی 🔸 موسسه آموزش شهر در نظردارد جهت تکمیل کادر خود، از میان بانوان دارای شرایط در سمت کارشناس آموزش کودک و مربیگری در مهد و پیش دبستانی دعوت نماید. 🔷شاخصه های اصلی کارشناس مدنظر مجموعه: 🔹علاقمند بودن به کار در زمینه تعلیم و تربیت و کودکان 🔹متعهد و انقلابی 🔹داشتن روحیه جمعی و کار تشکیلاتی 🔹روابط عمومی بالا 🔹توانایی مدیریت و برنامه ریزی 💬 علاقمندان می توانند با مراجعه به لینک زیر و تکمیل فرم مربوطه اقدام به ثبت نام در رویداد جذب دوپیمک نمایند. https://www.cityedu.ir/recruitment/ لازم به ذکر است جذب از بین افراد شرکت کننده در رویداد که نمره تراز را کسب نمایند صورت می پذیرد.

🎥 مسئله چیز دیگریست! تحلیل بسیار جالب یک ایرانی ساکن آمریکا از ابعاد و زوایای پنهان ماجرای حاج آقای پناهیان و اقدامات برخی مذهبیون در حوادث اخیر. لطفا تا انتها و به دقت گوش کنید. ┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄ با ما در کانال "راهبری فرهنگ" همراه باشید. @rahbariefarhang

🗣 ۵ ایده برای گفتگو با بچه‌های نوپا صحبت با بچه‌های نوپا در طول روز، یکی از فعالیت‌های واجب همهٔ والدین و مربی‌هاست تا بچه‌ها مهارت‌های زبانی را بیاموزند و برای صحبت کردن آماده شوند. این ۵ ایده را بخوانید و آن‌ها را در خانه یا محل کارتان به کار بگیرید. 1️⃣ با صدای بلند متن‌خوانی کنید؛ 2️⃣ آواز بخوانید! 3️⃣ روزمره‌ها را روایت کنید؛ 4️⃣ جلوی کودک با دیگران صحبت کنید؛ 5️⃣ به گردش بروید و توصیف کنید. #اینفو_یارستان @yarestankoodakestan yarestankoodakestan.ir

🔻چالش‌سازی تحمیلی از حجاب 🖇امشب، ۲۵ فروردین، ساعت ۲۰ شبکه یک، برنامه جریان 🖇گفتگو با مهدی جمشیدی (نویسنده و فرهنگ‌پژوه) https://eitaa.com/sedgh_mahdijamshidi

🌀 مطهری، معلم با اخلاص و کوشا 🎙 امام خامنه‌ای 🔹 شاخصه شخصیت شهید مطهری، این بود که #معلم بود: در حوزه معلم بود در دانشگاه معلم بود در محیط زندگی معمولی هم معلم بود. سخنرانی‌های وی تعلیم بود؛ درس بود. چون با اخلاص بود؛ با اجتهاد (تلاش) بود... کتابهای او همچنان زنده است... 🔺 باید کسانی در زمینه حرفهای جدید و افکار جدید و شبهات جدید، مطهری‌وار کار کنند. ✅ روز معلم گرامی باد. سلام و صلوات خدا بر روح پر فتوح معلم شهید... #روز_معلم @Manahejj

💠 هم افزایی اجتماعی در تحول راهبردی نظام تربیت | قسمت اول 🔹 سالهاست که تحول در نظام تعلیم و تربیت، نقل محافل تربیتی است، تا جایی که اساسا سند تحول برای همین مسئله تدوین شد. ولی واقعیت این است که تا کنون هیچ گاه تحول به معنای دقیق آن در تربیت رسمی محقق نشده است و حتی با تحول در نظام رسمی تربیت فاصله بسیار زیادی داریم. به نظرتان تحول در نظام رسمی از کجا و چگونه شروع می‌شود؟ 🔸 از سال گذشته، تعاملی با ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی شکل گرفت که در آن تعاملات قرارگاهی با عنوان هم افزا شروع به کار کرد. در این قرارگاه که بازیگران موثر مردمی در حوزه تعلیم و تربیت در آن حضور دارند، بسته سیاستی با عنوان «هم افزایی اجتماعی در تحول راهبردی نظام تربیت» مطرح شد و محور دستورات قرار گرفت. 🔹 مسئله اساسی بسته سیاستی این است که چگونه می‌توان با پشتوانه مردم در تربیت رسمی تحول ایجاد کرد؟ در حقیقت این سند دو عنصر کلیدی دارد. اول نقش مردم در تحول، و دوم گلوگاه‌های تحول رسمی که در ادامه این دو مولفه اساسی تحول مورد بررسی قرار می‌گیرد. ✍🏻 به قلم ابراهیم راستیان | پژوهشگر مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه السلام 📄 برای مطالعه متن کامل یادداشت می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید‌. 📌 منتشرشده در خبرگزاری فارس #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 نیازهای متنوع، برنامه درسی متنوع، در تحول اجتماعی نظام تربیت | قسمت دوم 🔹 چندین نسل در نظام درسی سنتی درس خوانده‌اند و با تمام سلول‌های وجود، چالش‌های این الگوی برنامه درسی را چشیده‌اند؛ چالش‌هایی که همچنان وجود دارند و همه بازیگران تعلیم و تربیت اعم از والدین و معلمان و مدیران تا مسئولین آموزش و پرورش این مسائل را قبول دارند. 🔸 قسمت جالب ماجرا اینجاست که برخی، مسائل برنامه درسی متمرکز را به خوبی می‌بینند ولی همچون ماجرای پادشاه لختی که کسی جرأت نداشت لختی پادشاه را بیان کند، گویا این جماعت هم شجاعت بیان آنچه که می‌بینند را ندارند. گروه دیگری نیز هستند که مسائل و چالش‌های برنامه درسی سنتی را می‌بینند و دائما اعتراض می‌کنند و دم از تحول می‌زنند ولی گرفتار نام تحول شده اند و فقط در کتاب‌ها می‌توانند در مورد تحول برنامه درسی سخن بگویند، ولی در عملیات هیچ راهکار جدی و موثری ندارند. 🔹 در سند هم افزایی اجتماعی در تحول راهبردی نظام تربیت، اولین و محوری‌ترین گلوگاه، برنامه درسی است که تلاش کرده یک راهکار جامع و عملیاتی برای چالش‌های سنتی برنامه درسی ارائه دهد. قبل از تبیین آن لازم است کمی در مورد چالش‌های برنامه درسی متمرکز صحبت کنیم. ✍🏻 به قلم ابراهیم راستیان | پژوهشگر مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه‌السلام 📄 برای مطالعه متن کامل یادداشت می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید‌. 📌 منتشر شده در خبرگزاری فارس #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu