هدایت شده از فکرت
🎧#درسگفتار
☑️ بازخوانی انتقادی نظام آموزش و پرورش در ایران
🎙 سیدجواد میری، جامعهشناس و عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
جلسه دوم:
پداگوژی انتقادی
و بازگشت "امر سرکوب شده"
(ایـنجا بشـنوید)
📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛
📲 وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام
هدایت شده از فکرت
جلسه دوم درسگفتار انتقادی آموزش و پرورش.mp3
21.15M
🎧 #صوت درسگفتـار با موضوع بازخوانی انتقادی نظام آموزش و پرورش در ایران با حضور دکتر سید جواد میری
▫️جلسه دوم
🔸 نظامهای آموزشی موفق (01:50)
🔹 هدف نظام آموزشی چیست؟ (05:04)
🔸 لزوم ایجاد تصویر از امر جهانی در نظام آموزشی (09:05)
🔹 لزوم ارتباط بین امر جهانی و امر جهانشمول در نظام آموزشی (11:00)
🔸 ادبیات تجلیکننده فرهنگ مشترک بشری (13:40)
🔹 آموزش و پرورش باید ما را مسلط به تفکر انتقادی کند (17:00)
🔸 دیدگاه علامه جعفری برای ارزیابی نظام آموزش و پرورش (18:03)
🔹کارکرد پداگوژی انتقادی در نظام آموزش و پرورش (25:13)
📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛
📲 وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام
هدایت شده از مدرسهی علوم انسانی فکرت
15.54M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#کلیپ | #درسگفتار
✅ چرا شهید مطهری...!؟
🔸چه ویژگیهایی در مرحوم شهید مطهری است که اقتضا میکند اندیشه ایشان کار بشود؟
🔹 حجتالاسلام احمد آذربایجانی پاسخ میدهند.
📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛
📲وبگاه| فکرت |مدرسه فکرت
هدایت شده از تربیت بنیادی - نگاهی متفاوت
8.14M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎬 فیلم | بچهها پورن میبینن!⛔️
شاید این ویدئو حالتون رو بد کنه…😔
شاید اذیت بشید… 😔
ولی اگه الان این موضوع رو بفهمید خیلی بهتر از اینه که وقتی کار از کار گذشته متوجهش بشید…💯
برای این اتفاق باید از خیلی قبل تر به فکر بود… 👌
🔸🔹🔸🔹🔸
هدایت شده از معلمانه
49.16M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
روش ایجاد گفتگو فلسفی بعد از خواندن داستان
👌تقویت خوب شنیدن
👌 نقد کردن
👌استدلال کردن
#تجربه
#آموزشی
@moalemieshqe
هدایت شده از معلمانه
26.32M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
❓❓چیست ویژگی انسان؟
📌پی نوشت: این انسانی که ما میخواهیم تربیت کنیم یک تفاوت اساسی با تمام هستی دارد. تربیتی که این تمایز فوق العاده را نادیده بگیرد، بیراهه است.
👤 #شهید_بهشتی
#تربیتی
@moalemieshqe
هدایت شده از نظم فکری
7.45M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
.
🔸الزامات موفقیت در رشتهٔ
تحصیلی از زاویه نظم فکری
🔹مباحثی که جای آن در
مدارس ما خالیست...
#نظم_فکری
#انتخاب_درست
#استاد_معماریانی
🆔 @Nazmefekri
.
هدایت شده از ماهنشان / تربیت اسلامی
⭕️انتخاب رشته داری؟
❓هنوز تصمیم نگرفتی چه رشته ای رو انتخاب کنی؟
یا انتخاب رشته کردی اما هنوز تردید داری؟
🤔هیچ میدونی چه ملاکهایی برای انتخاب رشته لازمه؟
❗️آیا فقط علاقه و استعداد به یه رشته کافیه؟
👈یا ملاکهای دیگه ای هم باید در نظر بگیری؟!
🛑اگه آیندَت برات مهمه، تو جلسهی این هفتهمون شرکت کن.
💖دوستاتم بیار.
💯مطمئن باش ضرر نمیکنی
🔺کارگاه ملاکهای انتخاب رشته
استاد: حجت الاسلام دکتر علی فاطمی پور
دکترای فقه تربیتی
کارشناس تربیتی رادیو معارف
نویسنده کتابهای تربیتی
⏰زمان: پنجشنبه ۶ اردیبهشت
ساعت: ۸ تا ۱۰
🕌 مکان: حسینیه مسجد قبا
(پایگاه معراج)
#پایگاه_معراج
#مسجدقباپردیسان
#تعلیم_و_تربیت
#حلقه_صالحین
هدایت شده از فکرت
#یادداشت| #پرونده_ویژه
✅ نیازسنجی مهارتی
✍️ وحید نادری؛ دانشجوی دکتری علوم سیاسی
🔸 از جمله آسیبهای نظام تعلیم و تربیت در جوامع بشری فقدان نیازسنجی شغلی و مهارتی در مواد درسی ارائهشده به علمآموزان است که این خلأ ترمیمناپذیر به گسست دانش و اشتغال منتهی میگردد. شریعت اسلامی به مثابه منظومهای منسجم و همآهنگ نسبت به رابطه کار و دانش سکوت اختیار نکرده و بر توازن و توالی این دو عنصر حیاتبخش تأکید ورزیده است. قرآن مجید به ضرورت کارکرد علم در زیست دنیوی انسان اشاره نموده است.
🔹 در آیه ۸۰ سوره انبیاء از تعلیم ساخت زره به داوود نبی(ع) با هدف ایمنماندن مردم از آسیبهای جنگ سخن میگوید. اگر فرایند آموزش را در چهار رکن آموزگار، آموزنده، موضوع آموزش و هدف آموزش خلاصه نماییم، در این آیه شریفه خدای متعال آموزگار، داوود نبی آموزنده، صنعت زرهسازی موضوع آموزش و در امانماندن از خطرات جنگ هدف غایی آموزش مطرح گردیده است.
🔸 با غور در موارد متعدد دیگری که در نصوص معتبر دینی وجود دارد میتوان یکی از خاصیتهای علم سودمند از منظر شریعت را پیوند عینی آن با نیازمندی بشر و امکان استفاده از آموختههای علمی در فراز و نشیب زندگی دنیوی قلمداد نمود. معالوصف؛ عدم تناسب مواد درسی موجود در مدارس و نیازهای شغلی و مهارتی بازار کار، یکی از بزرگترین چالشهای نظام آموزش عمومی در کشور است.
➕ مطالعه مطلب در «وبـگاه فـکـرت»
📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛
📲 وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام
هدایت شده از فکرت
تدبیر اجتماعی، عنصر مغفول در امر به معروف.mp3
5.26M
🎧 #صوت نشست تدبیر اجتماعی، عنصر مغفول در امر به معروف با حضور حجتالاسلام محسن قنبریان
🔹الآن میبینم که مردم در اجرای دین، اصل توجهشان فقط به دو چیز است؛ آن دو چیز یکی گفتن است و دیگر اعمال زور. یعنی اول بگوییم و بعد هم اگر از گفتن نتیجه نگرفتیم، اعمال زور کنیم. به تعبیر دیگر که تعبیر سعدی است. ما به پند معتقدیم و بند. اول پند میدهیم و بعد اگر اثر نکند و قدرت داشته باشیم به زدن و بستن متوسل میشویم.
🔸ولی آیا وسیله امر به معروف و نهی از منکر منحصر به این دو است؟ وسیله و راه دیگری نیست؟ شهید مطهری معتقد است که پند، لازم ولی کافی نیست. جای پند در ادبیات امروز بگذارید کار فرهنگی یعنی هم نصیحتکردن هم بنر زدن و نمایشگاهزدن و کار رسانهایکردن خوب است اما خیلی سرش حساب کردهاید. از زبان بیش از اندازه انتظار داریم و از گوش مردم هم بیش از اندازه انتظار داریم. ما با دست خود و عمل خود خوب رفتار کنیم تا آنهابا چشم خودشان ببینند و مقداری به گوش و زبان بیچاره استراحت بدهیم و بعد وارد عمل جمعی و گروهی میشود.
🔹مطلب دیگری که مهم است این است که ما در اجرای امر به معروف و نهی از منکر منطق را دخالت نمیدهیم. مقصود این است که در کار معروف و منکر، باید تدابیر عملی اندیشید. باید دید که چه طرز عملی مردم را نسبت به فلان کار نیک تشویق میکند و مردم را از فلان عمل زشت باز میدارد.
📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛
📲 وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام
هدایت شده از هویت اول
#بخوانید🔎
🤔 کمالگرایی از کجا در ما شکل گرفت؟
1⃣ کودکی نا امن:
پدر و مادر ۱۹ را حساب نمیکند، میگوید باید ۲۰ بگیری.
🙇♂کودک مدام با این جملات مواجه میشود:
"تو دست و پا چلفتی هستی"
"بچه فلانی رو نگاه کن! تو به درد نخوری"
🚫#سیستم_آموزشی ما چه در مدرسه چه دانشگاه، نمیگوید مقایسه نکن! توسری نزن!
🔻🔻🔻
2⃣ یادگیری از اجتماع و محیط:
محیط میگوید باید چنین هیکلی داشته باشی.
باید زیبا و #بینقص باشی. باید این شکلی لباس بپوشی.
👰♀فلانی را نگاه کن! باید این مدلی باشی. (جامعه پر شده از مقلدهای #اینفلوئنسرها.
🔻🔻🔻
3⃣ انتظارات بالای خانواده:
🧑⚕اینهمه خرجت کردیم..توقع داریم..باید پزشکی قبول شی، باید فلانجا کار کنی.
انرژی زیادی را صرف گیر دادن میکنند.
🔻🔻🔻
4⃣ فرهنگ بت ساز:
در فرهنگ ما، آدمها یا شیطان هستند یا بتی برای پرستیدن.
❌وسط ندارم..خاکستری ندارم..امکان ندارد بگوییم یکی ۴ تا خوبی دارد دو تا بدی و بقیه قبول کنند..نقص داری؟ حذف!
⛔️این #فرهنگ آدمها را به تله #کمالگرایی میاندازد.
🔻🔻🔻
5⃣ شرکتهای تبلیغاتی:
💅همیشه میخواهند یک آدم بینقص بسازند، خصوصا در حوزه زیبایی.
🔻🔻🔻
6⃣ شبکههای اجتماعی:
🕺استاندارها را میبرند بالاتر. فقط خوشیها را به اشتراک میگذارند... هرگز از غمها، شکستها و گریهها، تصویری نمیگذارند.
💬یک روانشناس
#کمالگرایی
#هویت_سازی
≡───────────
🌐رسانهتخصصیمعماریهویتنوجوان
🧩@first_identity
هدایت شده از هویت اول
#سخن_بزرگان👤
🧨 برای انهدام یک #تمدن
انهدام 3 چیز لازم است:
✅ 1- خانواده
✅ 2- نظام آموزشی
✅ 3- الگوها
👈 برای اولی منزلت #زن را باید شکست،
دومی منزلت #معلم
برای سومی منزلت #بزرگان و اسطوره ها...
✍ جبران_خلیل_جبران
#خانواده
#نظام_آموزشی
≡───────────
🌐رسانهتخصصیمعماریهویتنوجوان
🧩@first_identity